关于声音的作文（声音话题精选作文）

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• 声音话题精选作文
• 声音的作文
• 关于声音的作文精选
• 关于声音的作文优秀范文【5篇】
• 关于声音的作文【5篇】范文
• 以声音为话题的作文（10篇）
• 关于声音的作文精选优秀范文
• 关于声音的作文【5篇】优秀范文
• 有关声音作文700字5篇
• 关于声音的作文精选【5篇】范文

声音话题精选作文

声音话题精选作文5篇

他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但听出那有节奏的声音，是爸爸。被父爱的暖流紧紧包围，下面是我为大家带来的声音话题精选作文，希望能给大家提供帮助。

声音话题精选作文篇1

我是一阵风，我的名字不管是几岁的孩子，还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是，人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点：

春天，轻风拂面，我吹绿了大地，吹醒了小草，吹掉了人们身上的棉衣，人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍，显得生机勃勃，冬天枯掉了的小草，如今已经嫩青青的了，大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍，树木看着他们高高兴兴的样子，喜在心里，乐在眉梢，因为孩子们喜欢这片绿洲，真是“春风又绿江南岸”。

夏天，热浪滚滚，人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上，一股热浪向人们迎面袭来，这热浪就是我——风，这种天气热得我喘不过气来，即使在天上逛两圈，我的温度也降低不了多少，风一般都是凉凉的，天气能把我变成热浪，真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊，能给他们带来凉爽。

秋天，是我功劳最大的季节，我吹遍了田野，使稻子熟了；我吹遍了果园，吹掉了叶子，使大地铺上了一层金色的地毯，留下了丰硕的果实，真是个大丰收的好季节啊！

冬天到了，人们都穿上了各种各样的羽绒服，是为了防止我的袭击。冬天，寒风刺骨，把树木吹得光秃秃的，显得很萧条。人们缩着头向前进，我不想再吹了，但已经无法再阻止了。

冬天过去了，万物又重新开始萌芽了，但我，还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹，一发脾气，谁都对付不了他们，他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走，甚至使它灰飞烟灭。为此，他们闭门思过，但是，还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事，让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风，利用好我们，我们一定会为人类造福。

声音话题精选作文篇2

20__年7月，森林电视台举办的第一届好声音比赛要开始了。森林变得沸腾了，动物们忙开了，大家都在寻找老师，渴望通过勤学苦练，力争在比赛中击败其它对手，夺得总冠军，成为森林歌王。

首先，森林电视台花巨资聘请了四位大腕导师。他们是摇滚歌星- 狮子王，情歌王子- 哆来A梦，森林歌后- 布谷鸟，美声女高音- 美羊羊。这届比赛由森林里销量第一的黑茶-家少宝赞助。

森林里的动物们分为四个战队，摇滚歌星-狮子王带队的猛兽队。情歌王子哆啦A梦带队的小精灵队。森林歌后-百灵鸟带领飞禽队。美声女高音-美羊羊带队的森林路战队。

四个战队的导师，经过多轮淘汰，最后选出了各队的冠军，再进行最后的PK。

精彩的决赛开始了，首先由猛兽队的灰太郎上场，他唱的歌曲是《秋意浓》。他的歌声浑厚，感染力强，大家为他喝彩。第二位上场的是飞禽队的女歌手白天鹅演唱的歌曲是《也许明天》，声音哀婉动听，情意绵绵。第三位上场歌手是精灵队的男哥手米老鼠，演唱的是美国乡村歌曲《Take me home roads》乡村路带我回家。他的歌声节奏感很强，声音沙哑，仿佛回到了美国弗吉尼亚的原始森林。

最后一位上场是飞禽队的男歌手百灵鸟。他演唱歌曲是《后知后觉》。他的歌声深情，富有磁性，感染力强。百灵鸟曾是一名乡村音乐教师，酷爱音乐。他一度患过重病，但他克服重重困难，战胜病魔，重回自己的岗位，用美丽的歌声回报社会。他的事迹感染了很多动物。

经过导师和多家森林媒体打分，百灵鸟取得了96分的最高分，成为森林好声音冠军，大家纷纷起立鼓掌，掌声热烈而持久。其他选手都上前与他拥抱，真诚地说：“你的声音感人，你拼搏的精神更激励人！”

百灵鸟谦虚地说：“森林里的好声音太多了。每一种动物在欢乐时发出的声音，都是森林好声音！我们热爱森林，让我们都放声歌唱，歌唱我们美好的家园，美好的生活！”

声音话题精选作文篇3

在异乡的国土，迈着坚强的脚步。虽来自不同角落，可当声音唱响之时，千言万语便都溶入了。

20__年那一个夏天。幼小的、满脸稚气的我们并着肩，踏上了那片异乡的国土。在那弱小的双肩上，承载的是祖国、人民的期望。当我们踏上了那片“音乐之都”的国土，便努力着在这厚重的国土上，留下我们这样一群来自中华古国的少年们的声音。当歌声唱响金色大行。走进这闻名世界的地方，我们便被那浓厚的西方美深深吸引了。耀眼、精美的吊灯、金壁辉煌的大厅、精妙绝伦的壁画……“杨柳叶子青啊呐……”可当待我们站齐，一曲江南水乡的《杨柳青》——中华民族这片沃土上的结晶在这金色的大厅响起时，这声音唱进了每一个人的心头，将中华民族的声音，留在了这里。心头的满腔热血便通过这声音迸发了出来。感染在这歌声中。当歌声响彻多瑙河畔。静静并肩慢步在这蓝色的多瑙河畔，耳边不觉回响着大师贝多芬为这美丽的地方所写的曲子。风儿轻轻略过每一个人的心弦，也留下点什么吧。

“好一朵美丽的茉莉花。”思考再三，还是它最合适。可能只有这种清新淡雅才能配得这美景吧。一切都迷醉在这声音中，你看，河水在为我们伴奏，枝头的鸟儿也溶入我们，与我们一同欢唱。当歌声响在联合国。我们鱼贯而入，迫不及待的寻找着。为什么？我们“母亲”的标志。

在那儿！是你，中国国旗。我们环绕在你身边，唱起那澎湃了山河的《黄河》，仰望蓝天上高高飘杨的你。内心自豪不已。当世界静下，一曲南非歌曲《我们一起走来》响彻联合国时，我们清晰的看见，南非的朋友眼中出现了他们美丽的祖国，他们用他们的乐器为我们伴奏，与我们和各国来客一同欢唱。声音久久萦绕在联合国上空。让世界听见我们的声音，让那声音响彻世界。

声音话题精选作文篇4

一根弦裂半生伤，冷月枝头凋彷徨。梨花桂影君莫负，只道寂寞怨春光。——题记

我是一个琴子，在兵荒马乱中颠沛流浪。胡琴是我的生命，血脉中浸润了那亢奋的音符。我无法逃离生命，所以胡琴与我不离不弃。

我独自拉着胡琴，在这条街的最左端，很少有人会注意到我，哪天有人兴致勃勃看见了，丢过来一个铜板，吆喝：“喂，给爷来段。“我微笑着拾起钱，微笑着拉起琴来，微笑着看他心满意足地离开。我一直在微笑，一如我的琴中那个令人血脉喷张的嚣张。

有个人过来了，锦衣罗缎，掏出十文钱，让我跟他走。我起身，背起胡琴上路。对于客人，我言听计从。来到一个大宅子，富丽堂皇免不了夹杂炫耀的俗气。那人告诉我，今后负责教他家小姐练琴，日后必有重赏。我不动声色，跑江湖的最忌什么都写在脸上。

第二天，来到花园，小姐还未来，我拿下琴，擦拭松香，这是我的生命，在这乱世中唯一不能舍弃的东西。小姐还是来了，无声无息。我低下头，胡琴开始亢奋。亢奋之后，恭敬地躬身。小姐还是一言不发，我不敢看她。

第三天，我依旧先行一步来到花园。依旧拉完胡琴就起身告辞，依旧不敢看她。拉琴是我的本能，却没有教人拉琴的天赋。我承认。原以为挨上一段日子，那管家就会打发我走，可是似乎还没动静。

日子，在胡琴的沉默中滑过。

可是，我却发现自己开始留恋那短暂的沉默。讽刺的是，居然还未曾抬头看过小姐的容貌。一个琴子爱上一种声音，不是胡琴的声音。那是言语畏惧的，轻灵不可一世。很遗憾，这个社会的爱情没有我的资本，一个拉琴的，拥有的只有一把琴和卑贱。

我收起胡琴，束起伪装，在沉默和乐音之间悄然走过。主意已决，连夜走了。可惊讶的是自己居然还有放不下，在闺房外，我拔起了琴弦。在某个瞬间，我希望能一起远走高飞，一起流浪在流离之所。

夜风如冽，乐声似戾。在最后的一个乐点，弦断了，呻吟不止。

我微笑着，终归还是沉默了。

声音话题精选作文篇5

双手捧书，坐在凉亭里，倾听着雨声，浸在墨香里。猛然间，密密斜织着的雨帘里夹着笑声，盘旋在苍茫的天空，以及我的耳畔，嘴角扬起一丝微笑。

哗啦——我抬头望向窗外，一个塑料袋随着风沙飞起，天空阴沉沉的。快要下雨了。我这么想着，脑子里忽然窜过一个闪电：遭了，衣服还在外面。立马飞跃而起，打开门，一阵沙子随风而来，扑向我，想方设法让我的上下眼皮亲密接触。

当我全身蒙了一层沙进门后，不忍直视的是刚才战况惨烈，为屋里地板蒙上了一层面纱。只好将扫把拿起，但一块沙子跟我作对，偏赖在地上不走。我抬眼见他翘着二郎腿，哼着那小歌，又将手底下的书翻了一页。我恶狠狠地盯着他，“干啥哪？快来帮我！”他优哉游哉地抬眼看了一下，“为啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉头现在一定粘合在一起，面色越发的红，在扫把上紧握的手掌，已渐渐发白的指尖，迫使着我——扫把被猛地扔在地上，发出扑通一声，“那凭啥是我呀？！我也不扫了！谁爱干谁干去！”紧接着，房门的老腰都快被我弄断了，只得呻吟一声。

我看向窗外，雨从空中跳了下来，它们手拉手，笑着，跳着。溅在地上，形成了一朵朵美丽的水花，紧接着，重蹈覆辙。我静静地看着他们，心中有些许不舒服。门缝中，穿出了水哗哗的声音，我耳朵微动。过了会儿，传来了拖把与地面摩擦的声音。按耐不住自己，站起来了，轻轻推开门，入眼帘的是他，用力地握着拖把。似乎没有感觉，一颗水珠从他的头发上流了下来，有些可笑。确实，我也笑了出来，接着，我像检察官似的走了过去，手背后，慢悠悠地，走了过去。“”这儿，还有那儿，没干净，再用力点。知——道——了——他拉着长音，像一个犯了过错的小朋友。嘻嘻。哈哈

笑声，飞扬，盘旋在天空，夹杂在雨中。它飘着，飘着

雨珠滴落在指尖，将我拉了回来。弟弟，你可曾知，你的笑声比雨声更美？于是，那声音，还在耳畔。

声音的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的声音的作文，希望对大家有所帮助。

声音的作文1

　　走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱，读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息，早晨，好美。

　　早晨的学校是最美的。早晨不但可以听见朗朗的读书声，还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音，那优美的声音，让我到了另一个空间，那里面，有很多很多的小音符，可爱极了，它们发出了不同的声音，我和它们一起玩游戏，一起唱歌跳舞，一起比赛跑步……

　　早晨，不但可以听见美妙的声音，还可以，看见，它们一起跳舞，唱歌—露珠，花，草，树。花儿，露珠和风儿一起跳舞，跳那可爱的天鹅舞。风儿和树，草一起唱歌，唱那可爱的天鹅小曲。

　　走进班级，就听见了老师写字，沙沙沙的声音，那声音就像，拉小提琴的声音，美妙极了。

　　下课了，去校园走一圈，嗅到蔬菜的气息，听见了蔬菜们在说。萝卜说：“农民伯伯好辛苦把我们种下，还天天，给我们喝水，杀虫，锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们，把我们倒了。”白菜说。说的这，我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

　　很快到了下午，我们要去跑步了，我听见，跑步的声音，是那么的整齐，优美，像音乐家打鼓的声音。

　　学校的声音，很美很美，如一位身材苗条的少女!

声音的作文2

　　大自然的音乐多么美妙，用心聆听，一定会有新的发现。

　　静谧的初夏来了，在池塘里，青蛙找来许多同类，一同在美丽的地方大声高歌，而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地，水里的小鱼欢悦地游着，时不时跳出水面，在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子，一拿起石头，贪玩地丢进水里。顿时，演奏声嘎然而止。

　　在一片青绿带有生机的树林里，画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中，画眉与喜鹊的身影十分清晰，两只小鸟停在一棵树上，一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵，听着这美妙的自然之声，我不禁领悟到了大自然那优美的身躯，嗅到了那芬芳的清香，还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌，白云为他俩陪衬，大树为他俩提供了位置，画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息，快乐不断。那声音令人感觉清爽，还带有点滴独特异常的清香；是一种优美的天簌之音。

　　用心聆听，大自然真的很美，那自然之声领着我的每条血管，独特音韵牵着我的灵魂

　　相信吧，用心聆听自然之声，使人为之一振！

声音的作文3

　　“嘀嗒，嘀嗒”开始下小雨了，小雨点们纷纷迫不及落下来。其中一滴小雨点落在了田野里，看见麦苗儿有气无力地弯下腰来，正在哭呢！小雨点忙安慰麦 苗：“麦苗！麦苗！你别哭了，我叫我的伙伴一起帮你长得更壮、更美，更健康！”说着，小雨点叫来伙伴，给麦苗儿水分后，麦苗儿又像原来一样，像大树一般兀 立神气的样子。

　　“嘀嗒，嘀嗒”另一滴小雨点落在了池塘里，看见鱼儿垂头丧气的样子，就问：“怎么了，垂头丧气的？”“唉！”小鱼叹了口 气，说：“现在大家全都不和我玩了。”小雨点听了，说：“那我叫我的伙伴们一起陪你玩吧！”“真的？”“说话算数！”小雨点说。然后小雨点叫了一些伙伴过 来，都一起陪小鱼玩，小鱼的心里比什么还要高兴！

声音的作文4

　　大自然的美不仅有外表美，还有那音乐美，仔细听，那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

　　来到花园，这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候，花园的“演奏家”总是不停地演奏着，我时常想：难道“演奏者”是永远不累的吗？还是他们一个唱累了叫另一个唱？

　　有时，我晚上听见青蛙在唱歌，蛐蛐在伴奏，萤火虫在跳舞，还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会，是所有的观众都听得如痴如醉。

　　在白天时，我有时听着雨声的交响曲。这交响曲，每次演奏都不同，有时快，有时慢，有时重，有时轻。下雨时，每片树叶，每朵小花，还有那泥路，岩石……都成了乐曲，有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有，这首交响曲不逊色于其他交响曲，而且这首交响曲是独一无二的，仿照不出来。

　　雨停了，但曲子还没结束，树叶上的雨珠滑了下来，滴到了水坑中，发出清脆的声音。

声音的作文5

　　今天回家坐班车，听到了班车上的好声音。是谁发出的？这个事情我慢慢的说。

　　今天下午坐上了班车，小朋友都很开心，大家你说这个我说那个，突然豆豆妈妈提议，李璐给大家唱歌，我就竖起耳朵，原来是豆豆妈妈提议，可可的妈妈给小朋友唱好听的歌。大家都期待的看着阿姨，阿姨脸有点泛红，但很大方的走到班车的`中央，拿着手机当话筒。这个时候大家等不及了，迫不及待的喊着，“李璐阿姨来一个，来一个”。阿姨等我们不喊了说：“好吧，我就唱一个，唱的是妈妈的吻好不好”。大家一起拍手，阿姨就唱了，真的很好听，是我听的最动听的歌了。唱完了，大家感觉还没听够，就一起说，“再来一个，再来一个”。

　　大家都很热情，李璐阿姨也很受鼓舞，又唱了一首接一首，很快班车到站了，我觉得今天路上的时间过的好快啊，阿姨的歌声不仅丰富了我的耳朵，也激励的我想高歌一曲，可惜我现在声音不行，唱唱就跑掉了，有时就成尖叫了，我要像阿姨学习学习，让她也教我唱歌，我也要唱出最好听的声音来。

声音的作文6

　　朗朗的读书声，我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识；

　　噼里啪啦麻将的声音，我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷，不思上进。

　　高雅有情调的音乐声，我喜欢。因为它能让我们放松心情，提高人的素质；

　　低级粗俗的音乐声，我讨厌。因为它会使人失去素质，精神萎靡。

　　学校清脆悦耳的铃声，我喜欢。因为它会促使我们上课，为我们创造安宁的学习环境；

　　街上凄凉刺耳的警笛声，我讨厌。因为它会让我们为不和谐的社会环境而感到心惊。

　　夜晚的宁静声，我喜欢。因为它会让我们拥有一个舒适的学习休息环境；

　　人为所造成的噪声，我讨厌。因为它会不合时宜地打断我的思路以及美梦。

　　和风细雨的说话声，我喜欢。因为它会让人觉得心里很平静、舒畅；

　　声如洪钟的说话声，我讨厌。因为它会使人觉得心里很郁闷、烦躁。

声音的作文7

　　自然之声 乘着微风，头顶和煦的阳光，踩着长满青苔的石板路，目光笃定的向前走去，也许吧，是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听，鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来，娓娓动听。和着幽幽的山谷，显得山更加幽静，让人心旷神怡！ 好不容易才将脚踏上半山腰的青石板，我舒了长长一口气，和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的遮掩下显得更加静谧，。一边走，心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于，汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边，到了！ 这真是一处好地方，潺潺的溪流，婉转的鸟鸣；头顶有大树遮阴，脚底有石凳纳凉，真可乃世外桃源。听溪水声多么动听，好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声，让人浩气长舒；鸟鸣声多么婉转，好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看，虫儿们围拢一起开起了演唱会，我真想也化身为他们中的一员。 不一会儿，便下起了飘飘洒洒的小雨，那种雨落入泉水的声音即是好听：丁--冬--丁--东，真是美妙极了。这一刻，仿佛是雨的演唱会，一切的一切，都在用心聆听着这美妙的音乐，用心在体会着。 雨后，鸟儿又唱起了婉转的歌，仿佛为自然之声画上了圆满的句号……

声音的作文8

　　“人们说话的声音之所以不同，是因为音色不同，人们声音的大小之所以不同，是因为音调不同。”物理老师严肃郑重的说。

　　－－－题记

　　我的内心深处，虽然很远，但总是萦绕在我的耳畔。“宝贝儿”

　　一岁。胆怯

　　在春的花园里，姥姥哄着“宝贝儿”－－－我在那里，有鲜花、绿草、树荫、一切，看起来似乎都是那么的祥和，而那时的我，不够坚强，不够努力，总也学不会走路，这个谈起来特别容易的事情，这使弱小的我开始不知所措，我不会像其他孩子那样坚强，是因为从小就住在姥姥家里，不会有妈妈这个伟大的后盾。“好孩子，好宝贝儿，来，不用怕，没关系，你是最棒的，你走过来，姥姥抱。”年轻的我终于迈起了艰难的步伐，战战巍巍的向姥姥走去，这一路，跌跌撞撞，我选择了坚强。

　　七岁。欣喜

　　在爱的厨房里，“宝贝儿，回来啦，快吃饭吧，你想吃什么？姥姥给你做。”我不言语，因为我想给姥姥一个惊喜。“姥姥！看！我得了一个奖状呢，哈哈，我没给你丢脸吧？”我。

声音的作文9

　　我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。

　　春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摸过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢春风。春风用她那温暖的胸怀抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴声谢谢春风姑娘。

　　夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花美人，满池的美人都在点头—哗啦似乎在感谢夏风给她们带来的凉爽。

　　秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过“金色的海洋”啪啪催着人们赶快收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！

　　冬天的时候，风是一位感叹时间快的老人。她没完没了，无止境的刮着，“嘭嘭”似乎要人们打开窗户听她那年轻时候的回忆。

　　我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方……作文

声音的作文10

　　秋天的声音像一曲欢快的交响乐，你听，“呼呼呼”，这是风姐姐正在拉手风琴呢！它拉得可好听了！大树都听得翩翩起舞了呢！“呗呗呗” ，原来是小动物正在弹钢琴呢！他们的琴声可是一流的！小河听得都唱起了歌呢！

　　“嘭嘭嘭”，咦，是谁的声音？

　　原来是果实兄弟们敲起了大鼓，他们一个个都是敲鼓专家，合在一起就是一个热闹得鼓号队了。

　　走进田野，“咔咔咔”的声音从远处传来，收割机大哥已经在工作了，他在练习拉二胡呢！田野上的稻谷，每天都要早早起床看收割机大哥表演节目呢！你瞧！他们一个个都听得都弯下了腰。

　　“ 噗”那是落叶在练习吹笛子呢！不信，你仔细去听听落叶像一个害羞的小妹妹，在非常认真地练习，因为她的笛子还吹不好呢！

声音的作文11

　　在生活中，我熟悉的声音有很多。比如：老师的讲课声、早上叫我起来的闹铃声、汽车鸣笛的声音、楼下小朋友玩的声音。然而，最让我觉得温暖的是，妈妈每天每天的唠叨声。

　　每天早晨6：50，妈妈都会准时叫我起床：“宝贝起床了，”妈妈说。上学出门的时候，妈妈还会说：“书包带好，饭兜带好，要穿上合适的鞋。”中午的时候，妈妈会问我困不困，困了就睡一会。晚上写作业的时候，妈妈总是坐在我旁边，不停地提醒我头抬高、身体坐直、笔拿好，催促我又快又好地写完作业。临睡前，妈妈还是不厌其烦地让我洗脚、刷牙、洗脸。每晚在床上的时候，我和妈妈总会聊一会天，她会问我“明天想吃什么，我给你准备。”就这样，我们聊着聊着我就进入了香甜的梦乡。

　　妈妈就是这样年复一年、日复一日地唠叨我。虽然有时候我也会说：“你好烦啊！”但是，我心里知道，妈妈的唠叨是伟大的母爱，是无私的奉献，是天下所有母亲对孩子无尽的期盼和无尽的爱的表现，我喜欢妈妈的唠叨！

声音的作文12

　　“若夫淫雨霏霏，连月不开”，望着窗外那淅淅的小雨，脑海中突然涌出这句话，但我的心情是截然相反的。

　　喜欢下雨。无论是蒙蒙细雨如轻纱，还是充满豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，听雨更是浪漫的。

　　光着脚丫，漫步在雨中，此时的我和雨一样淘气。不一会儿，那“淅淅”的声音已消失在耳边。望望天空，看不见落雨，却明明感到一股清凉吻在脸上。雨令人幽，像个贪玩的孩子，迷迷醉醉地扑面而来。惊艳的花儿，经雨微染，闲的红粉雅致更有韵，伴着轻微的花香，是那么的富有诗意。那茂盛的树木，被雨冲刷的更加亮丽、苍翠欲滴了。

　　本是“润物细无声”但有“大珠小珠落玉盘”之妙音。像倾诉一首大地的诗歌。像一位少女，轻挑古筝，拨动心弦，一曲含有古典韵味的乐音萦绕耳边。时而高昂，时而低沉，时而急促，时而舒缓。

　　雨啊！你是大地的精灵！在世界上任意的玩耍，滋养着世间万物，谱写着大千世界的生命之歌，带着你的梦想，自由的飞翔！

　　你是大海的精魂，从海上升起，又从天空落下，寻找自己的灵魂。

　　青黑的燕子划过天际，燕子啊，你是不是也在留恋她的美，是不是也心醉了？

声音的作文13

　　上课了，我看着书发呆。

　　“汪汪！汪汪！”同学们把目光转向窗外。

　　“专心上课！”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中，只有我还目不转睛地盯着窗外。

　　下课了，我直奔操场，原来是一只闯进学校的流浪狗，我觉得很无聊，就回去了。

　　“啊——！”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去，发现有几个女生在边叫边跑，是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。

　　“嘻嘻！”我在草丛旁听到了一阵笑声，我想，一定是那些调皮的男生把狗勾引过来，去欺负女生的吧！

　　突然，我听见了呜呜的哭声，一瞧，是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧！别哭啊！”“救护车马上来了！”的安慰声响了起来，是同学和老师在安慰他吧。

　　“嘀嘟——嘀嘟——！”救护车的声音响得让我耳痛，真想把它请出去。但为了那个受伤的同学，我还是忍忍吧！

　　快要上课了，我走进教室，一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起，不用说，那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦！

声音的作文14

　　秋天，总会带来美妙动听的一首歌。你听，“吧嗒吧嗒，滴答滴答”。可那些声音不知从哪儿来，又走向哪儿去？于是，我们仔细地找啊找，找啊找……终于，我们在秋雨里找到了！

　　秋天的雨，带着五彩缤纷的颜料，悦耳动听的音符来到了人间。

　　“嘀嗒嘀嗒，嘀嗒嘀嗒”，她微笑着，把红色给了枫树。一颗顽皮的小雨滴，发现了一片火红的枫叶，便“叭”的一声，滴向那片红枫叶，顿时枫叶奏响了音乐。那音乐真好听，引得其他小雨滴也纷纷往枫叶的怀抱里蹦呢！快听！“叭，叭叭”“嘀，嘀嗒”，这声音多好听！

　　黄色是秋雨姑娘送给梧桐树的。小雨滴来到了像蜂蜜一样金黄的梧桐树叶上。原来他们以为是蜜糖呢！纷纷落下，“叭”的一声，他们粉身碎骨了……

　　突然，吹来一阵凉爽的秋风，“沙沙沙”，那阵秋风吹散了阴云，吹走了小雨滴。雨停了，太阳露出粉嘟嘟的笑脸，一条彩虹挂在天空。美妙的歌声戛然而止，可那五颜六色的彩虹多像五线谱，莫不是她让秋天的音乐那么柔美呢？

声音的作文15

　　夏天的声音真多，不信，你听！

　　太阳像个炙热的大火球照耀着大地，树上的知了“知了，知了”地叫着，像是在给太阳呐喊助威。草丛里的蝈蝈也“蝈蝈，蝈蝈”地吼着，仿佛已经热得不了。小狗妮妮也躲在空调间里直伸舌头，“呼哧，呼哧”地大口喘着气。不一会儿，太阳公公像是遇到了什么伤心事，偷偷地躲起来。雷公公来了，大声地怒吼着，发出“轰隆隆”的响声。豆大的雨点落了下来，风卷着雨像无数条鞭子似的噼哩啪啦地打在窗户上。外面玩耍的小朋友都跑回家，拿了伞又到外面“扑哧扑哧”地踩起水花，玩得手舞足蹈。过了一会儿，雨停了，天放晴了，小鸟们都欢快地飞了出来，在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，像是在说：“太阳公公心情又好起来啦！”到了晚上，萤火虫姐姐飞到了草丛里跳起舞来，青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌，像是在给萤火虫姐姐伴奏。

　　啊！夏天的声音真是悦耳呀！

关于声音的作文精选

关于声音的作文精选

在我们这个充满着绚丽色彩的世界中，声音起到着重要的作用。没有声音的世界将会怎样。下面我为大家收集整理了“关于声音的作文”，欢迎阅读与借鉴！

关于声音的作文1

甜美的声音，悦耳动听；粗暴的声音，令人生厌……但有一种声音，我久久不能忘怀，那就是一句亲切的“加油，你一定能行”鼓励话语声。

那是一个早晨，阳光洒满大地，绿叶上还有似珍珠的露珠，花苞正准备开放笑脸，迎接新的一天。我们家当然不能放过这么好的一天了，我们准备去玻璃索道玩。上了车，我就开始想，我该怎样克服恐高，在玻璃索道上行走自如，算了，船到桥头自然直，以后的事情以后再说吧。在车的“摇篮”里，我竟然睡着了。

一觉醒来，竟然已经到了玻璃索道了，我装作毫不害怕的样子走了上去，但到了玻璃索道前，却不由自主地害怕了，双腿颤抖着，连看都不敢往下看，豆大的汗珠冒了出来。妈妈看到了，就温柔地说：“宝贝，你不要拍，这个是绝对不会掉下去的，而且，当你站上去的时候，便能感受到会当凌绝顶，一览众山小的那种感觉，妈妈先来做个表率吧！”说着妈妈就踏上了那个恐怖的玻璃索道，然后又说：“快上来吧，我会接住你的。”我颤抖的腿迈了一小步，然后一直悬着，与此同时，妈妈不停地鼓励我说：“加油，你一定能行。”正是这句话坚定了我的信念，让我要征服这玻璃索道的信心。慢慢地我跨上去了，然后张开双臂，体会这成功的感觉。

之后，每当我要放弃或害怕时，都会想起那温柔而坚定的“加油，你一定能行”的声音响起。这种珍藏在心里的声音永远都在我的耳畔回荡着，鼓励着我不断前行！

关于声音的作文2

你的脚步很轻，轻得悄无声息，如你走时决绝的突然，我耳畔回响的声音，是你离开时心失去了旋律的跳动。

童话，是美丽且纯真的，里面的日子总是很轻盈很自由，若拨动着公主瀑布般长发的调皮的风。勇敢的年轻人总是一次又一次地完成国王发给他的艰巨人物，虽然过程有一些曲折，结局却是完美而顺利的。最后的完美，是年轻人和美丽的公主成婚时，国王才知道平昔很“卑贱”的年轻人是邻国的王子。我们的童话，却是天使与孩子。你是一个很“坏得可爱”的天使，潜意识里没有悲伤，而我是那个一直呆在黑色角落守护忧伤的孩子，唯一看见的亮便是那从指尖一次又一次滑过的时光。在我们还未遇见对方时，我们一直生活在各自的世界，你过着天堂没有日子的日子，我数着黑色没有光亮的时光。可最终你还是飞到这个无名的角落，停留在我目光所能达到的地方，那一刻四目相对，黑暗的角落处出现了它从出生以来的第一束阳光。是的，至今我还一直相信它是童话里的光环。

我们一直都认为天使是不曾流泪的，可是你说我走的那天你莫名地掉了泪珠，我笑，不安心地笑，因为我们都知道彼此的世界有一个小小的回归。现实总是太残忍了自己，日子却静静流着，洗涤着记忆中的一切，让梦淡忘。师父说，无论什么时候无论什么地方无论你变成什么样子，你都永远是师父的徒弟！可他忘记了时间会改变一切，而人是这一切中最易被改变的动物，当他最担心的担心变成现实时，他才终于相信心有时候脆弱得可以在一刹那碎裂一地。徒弟开心地笑，直到泪越过心房爬上眼眸最后挂在睫毛开出凄美的花，因为她忘记了自己是一个没心没肺的人。

师父很傻，徒弟悄悄偷走装着忧伤的黑木匣，当她怀着最激烈的心跳打开匣子的瞬间，才终于知道自己的师父为什么会放弃去爱。耳畔想起曾经的“学会好好爱自己”，徒弟关上木匣，以为谁也不知道她做了一件“坏得可爱”的事，角落里却亮着那束蓝紫色的光。那是谁的眼睛？不是生物的，时间以又走了。

孩子终于知道了天使降临时为什么没有声音，那是她踏着风的翅膀，天使的脚步，一步一步印在风的怀抱。孩子笑了。

我一页一页地翻着童话，发现字里行间一种无形的东西在流动，似我的指尖到掌心，开始一团一团地缠绕着我，是不是这些日子我一直是一个人谱写自己的童话？在等你的日子里，窗外的阳光透过斑驳的树影停留在角落的黑色，那无数的树叶中有一片属于我的叶子，它被阳光照射得映出了条条叶脉折纹，那是相思发了芽。

童话里的结局是孩子枕着公主的肩看浪漫开花，时间定格，日子忘记上砝码。我合上书听火车开过的声音想像童话里的马，最后终于明白缠绕在指尖到掌心的丝来自自己的心崖，那无形的东西叫习惯了想你。

起风了，我知道你会很快回家，数数从指尖滑过的时光，你的脚步再次在我耳畔回响。我想孩子已经在树下等你拥抱，你没旋律的心跳让他忧伤的脸上出现安心的笑。

关于声音的作文3

每个人各自都有自己喜欢听的声音，例如：乐器的声音、菜市场热闹的声音……等各式各样好听的声音。

我问妈妈：“什么声音最好听？”妈妈说：“钢琴的声音最好听了。”因为它可以让我们所有的烦恼消失得无影无踪，还可以陶冶我们的性情。”

我问表哥：“什么声音最好听？”表哥说：“古典音乐的声音最好听。”因为它可以让我的心情放松，而且古典音乐是由很多乐器的声音组成的，所以我非常喜欢古典音乐的声音。

我问小表姐说：“流行音乐的声音最好听。”因为有我喜爱的歌星在唱歌，让我觉得很好听，而且听他们在唱歌，也可以让我们学习要如何唱歌。

我问外婆：“什么声音最好听？”外婆说：“老歌的声音最好听。”因为听老歌可以回忆以前的光阴，让我遥想年轻的美好时光，也可以让我怀旧，所以我喜欢老歌的声音。”

而我喜欢长笛和小提琴的声音，因为这两个的声音在弹奏曲子时很悦耳动听，所以我很喜欢这两种乐器。

这个世界充满了各种好听的声音，让我们心胸开阔，所以我们的生活才会多采多姿，我们的人生才会多美好。

关于声音的作文4

“起床啦！起床啦！”小闹钟发出了刺耳的铃声，顿时把我从睡梦中唤醒。我猛地睁开眼，发现已经七点半了。我立刻起床，并在父母的唠叨下换好了衣服，洗漱了一下，奔出门外。

走出门，下过雨的天空笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如害羞的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感，让人沉醉。走了几步，耳边就传来了“叽叽喳喳”的声音。原来是几只云雀在啼啭啊，它们仿佛在倾吐浴后的的欢悦。那美妙的歌声时而低沉，时而高昂，婉转动人。近处，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴落在路旁的水洼中，发出异常清脆的声响：丁--冬--丁--冬......仿佛在给云雀伴奏呢！ “绿水青山好美景，西湖十景甲天下......”我的耳边传来了悠扬飘渺的天籁之音，让人仿佛进入美妙的梦境一般，如痴如醉。可这个地方怎么会有歌声呢？原来是有人在晨练啊！只见一位叔叔满头大汗，正和着音乐快速地踏着步子，不时转个圈，和舞伴相对击掌。整个小公园里传出整齐的跺脚声——“啪啪”，“啪啪”，让我也忍不住想加入到他们的队伍中去。

一转眼，我已经到了校门口了。一进校门，一首振奋人心的《义勇军进行曲》在我的耳边响起，那雄浑的男高音感染了我，顿时让人精神十足，力量充沛。我向五星红旗敬了一个队礼，便缓缓地向教室走去。“1.山中访友......”同学们的朗朗书声对我来说是那么熟悉和悦耳，我也加入了他们。我也在这读书声中开始了新的一天的学习...

世界上的一切声音，都来自于大自然和生活，我们要好好聆听身边美妙的声音，好好享受生活。

关于声音的作文5

“你必须要努力！你必须要做得更好！”早晨的朝阳与傍晚的夕阳都在时时刻刻的对我这样提醒着。

有这样一种声音一直在我耳边萦绕着，是它使我更加坚定自己学习的毅力。课堂上，我提醒自己要每分每秒认真听教，不让任何时间悄悄流逝。下课了，我提醒自己要把握住时间来做有益的事情。放学了，我提醒自己要做能够使其开心的事情。我要努力的做到更好，当知道自己哪里又做错了，哪里没做到位时，我不会浪费时间去伤心。我知道我只能够想办法去改正，去做得更加完美。

在班上，我是班干部。当我正式上任的那一刻起，我就在心里告诉自己要不断努力，使其做得更好才能胜任。同学们反映问题的时候，我会顿时发现自己什么地方做得还不够好，应该再努力。一次次的反思，一次次的改变，一次次的进步使我了解到了人需要努力!

在家里，除了妈妈就只有我一个女的了。女孩子从小就得勤快，要懂得替妈妈分担家务。有人说：“女孩儿是妈妈的小棉袄。”所以我要更加努力的帮助妈妈，真正成为妈妈的棉袄。因为不想让妈妈很累，不想让妈妈伤心，所以我得做得更好！

在外面，我只是一个稚幼的孩子。但是我也代表着我的家庭，代表着我的学校，只要我走了出去，就得展现出美好的一面。与同龄人比起，我有一些不及之处，我就要更加努力，做到更好！从而不为我待过的每一个地方丢脸。

我要更努力，要做得更好！

关于声音的作文优秀范文【5篇】

声音是由物体振动产生的声波。是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。下面我为大家收集整理了“关于声音的作文”，欢迎阅读与借鉴！

关于声音的作文1

如果失去了所有的声音，大自然的声音，心灵的声音，那只是死寂。坟墓里的宁静，真空里的宁静也不是宁静。真正的宁静是需要声音的，真正的声音！题记

在我们这个到处看见车水马龙，听见各种立体声互相碰撞。当那种喧闹，那种令人厌烦的事物聚集在一起爆发时，我想你一定会眷恋起那一翻宁静。

曾经，老师问过我们全班：希望自己的将来每天过得充实，忙碌还是宁静，安逸？而大部分的同学都选择了前者，愿意做一个天天都积极的人，而极少数的人抉择了后者，我就是其中的一个。在我心目中生活就是这样，应该是宁静的。所谓宁静不是没有任何声音，犹如死寂，就像是作家赵丽宏在一篇名为《宁静》的文章中所写的：宁静是需要声音的，真正的声音！那声音不是汽笛，引擎车轮潮水般涌来时的噪音，也不是人们用尖亮的声音喋喋不休，没完没了的声音，更不是市集上店主叫卖的声音，我所形容的是那种在烦闷是能让年安逸，平静下来的，在郁闷潦倒时能抚平你心境的声音。我想，这也是在繁忙中的人们所体会不到的。

那种最美的声音，宁静，也只有有心的人才有可能体会得到。如在深邃无垠的夜空里，月散发出那凄凉的美，似乎在叙述着一个更凄美的传说，星星陨落，与无奈摩擦，那都是大自然的声音，带给你一种惬意的宁静

在这个社会里，想宁静而做到宁静的人并不多，因为事实与现实不允许他们这么做。所以，即使是大作家赵丽宏，最终做到的也只是渴望，因为最美的声音并不是每一个人都能亲身经历的。而我们也只能在绝望嘈杂的声音里向往宁静，那最美的声音。

关于声音的作文2

物理科教书告诉我们，声音能传递信息，声音能传递能量。我觉得，声音还能够反映道德。

一日，我决定去看一场电影。经过一个路口时，我被一阵刺耳的汽车鸣笛声吸引，停步了脚步。原来排在第一个的车熄火了，排在后面的车都仿佛吃了火药一般，愤怒地“喊叫”着。可他们聒噪的声音显然对于熄火的车没有丝毫帮助，绿灯仿佛在不紧不慢地一秒秒跳动着，第一辆车一次次点火，却又不断失败。我想是谁在这催命般的笛声中都要手忙脚乱吧。终于，在最后两秒绿灯中，第一辆车驶过了路口，而后面的车都只有再一次等红灯了。鸣笛声更响了，仿佛要发泄出所有的不满，甚至有的驾驶员探出头对远去的那辆车大喊着什么。面对着又一波潮水般的笛声，我赶紧离开了。

来到电影院，我对照着手中的票找到了座位。放映厅中已几乎是座无虚席。看着渐渐暖变暗的灯光，我不禁对影片充满期待。无意中，我发现不少人仍在摆弄着手机。等影片正式开始，他们会关机的吧，我在心里安慰自己。电影的情节十分引人入胜，声音效果也非常逼真，我完全沉浸在了影片故事中。忽然，一阵突兀的手机响铃把我拉回了现实，我不禁皱了皱眉，但又不忍错过精彩情节，便不再理会。可没过多久，又有一个手机持续不断地响了起来，然后便传来在电话中交谈的声音。一而再，再而三的手机声音不禁令我十分恼火。我仿佛身处竞技场，观众的手机响声好像要与电影的声音一决高下。无心观看的我最后只得扫兴而归。

我想，如果的都让自己的声音低一些，获得的恐怕不仅仅是安静，还有无价道德。不过，又有多少人会愿意为无形的道德而约束自己，减小声音呢。

关于声音的作文3

倾听大自然我们得用心。

听——，踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘!

关于声音的作文4

以前，我总认为贝多芬，莫扎特创造出的音乐，才是这个世上的，美妙绝伦的，我认为生活中没有音乐，没有任何一种声音能再与她相提并论，而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。

不知道为什么，最近总感觉有些浮躁，就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时，看着一黑板的数学式子，总有一种让人望而生畏的感觉，于是，发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实，不想思考，便学会抄别人的作业，久而久之，不会的题更多了。培优卷也没好好做，只是草草写完交了上去，终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体，惶恐的走向办公室，已经做好了挨打的准备。然而，我多虑了，老师没有跟我多说一句话，只是拿出早已准备好的卷子，展开放在我面前，然后列了一个表格，教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情，认真地听，使劲的理解老师说的每一句话，才发现原来这些题很简单，只是自己不用心想，没有认真思考而已，然后，老师将卷子递给我，让我回去再想想，多看看。我一直不敢抬头看老师，并不是因为我怕老师，而是因为我认为对不起老师。

坐在座位上，情不自禁地哭了，哭得我直觉得难受才拭干泪，抬起头来发现天边那束光很亮，很温暖。从那以后，我每次失败都会以最快的速度站起来，不为别的，只为我那一直关心我的老师。

老师的声音不洪亮，不柔美，反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗，努力与踏实。有一种声音，很沙哑，但很动听。

关于声音的作文5

一天，百合花小姐有了疑问，她想：世界上最好听的声音是什么呢?她想了想就去问菊花奶奶了。菊花奶奶说：好像是敲门声。不对，是擦地板的声音，也不对，菊花奶奶也答不上来了。

百合花小姐失望地走了。菊花奶奶为了帮助百合花小姐解开迷题。她就展开了一次快乐的旅行。她一边走一边看，突然她看见有一个鸟巢，就上去问鸟妈妈，世界上最好听的声音是什么，鸟妈妈说：我知道，你把耳朵贴在鸟蛋上。听了好一会儿也听到一种细小的”笃笃笃笃的声音。对鸟妈妈来说，小鸟出世的声音是世界上最好听的声音。

菊花奶奶又向前走，又看见一只长毛狗，就上前问：请问世界上最好听的声音是什么，长毛狗说：不用找了，我儿子唱歌的声音是没人可比的。“你的儿子是歌唱家”?菊花奶奶问。“比歌唱家棒一百倍”。长毛狗说。

就在这时一只小长毛狗出现了，它一见到菊花奶奶就唱起来了，“汪汪汪汪汪汪”。

嘿，全跑调了，菊花奶奶不禁地皱起了眉头。可那位长毛狗爸爸却听得如趣如醒。看到这样，菊花奶奶悄悄地离开了。世界上最好听的声音是什么呢?菊花奶奶一边想一边自言自语。

告诉你吧，世界上最好听的声音是猫打呼噜声，当每只猫都睡着，这是我们老鼠的天堂了。

又蹦来一只青蛙呱呱地叫着说：“世界上最好听的声音是蚊子嗡嗡地声音。当蚊子飞过的时候，即可以填饱肚子，又可以为民除害，真是一举两得呀。”

菊花奶奶高兴地说：“我知道怎样回答百合花小姐的问题了。这个世界上又许多声音，不过不同的耳朵会听到不同的声音，最好听的声音各不相同。

关于声音的作文【5篇】范文

关于声音的作文【5篇】范文

奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。下面我为大家收集整理了“关于声音的作文”，欢迎阅读与借鉴！

关于声音的作文1

大自然的声音是多种多样的。有雷声，有雨声，还有许多许多的声音。当然，最最真实的声音当然是雨声啦！这几种声音加起来变成了一首天籁之音。飘飘洒洒的雨丝好似一只轻捷柔软的手指，那些石头这好像一些奇妙无比的琴键，每个音符都带有幻想的色彩。

哗啦啦！哗啦啦！听，这正是顷盘大雨的声音。在阳光下，城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声，有抱怨声，有小贩们的叫卖声。也有汽车的隆隆声。但一到雨中，这些声音就融进了这青云薄物、绵延万里的雨声中了。啊！顷盘大雨，你好似一条汩汩的小溪，吟诵出一首有一首优雅的小曲。

轰隆隆，随着雨声而来的是响亮的雷声。光下雨，不打雷。这加起来不是一首完整的歌曲。在阳光下，在阳光下，城市中的声音多的几乎难以辨认。有询问声，有抱怨声，有小贩们的叫卖声。当然，还有汽车的隆隆声。但一到雷雨交加的雨中时，这些声音都被融进了这磅礴的雷雨声中了。你好似一条飞流的瀑布，你雄浑的闹高音多么有气势。那雷声，响得让人震耳欲聋，响得让人心旷神怡。

雨停了，天空中偶然飞过一对归鸟。叽叽喳喳地在谈论着什么。时不时地有一两个情人经过，卿卿我我地谈着恋爱。叶子上的露珠掉到地上，发出丁——咚——丁——咚。好似这些大自然的乐队创作的独特的天籁之音。从远处传来的的天籁之音——“丁——咚——丁——咚”。

关于声音的作文2

在烈日炎炎的夏日，仿佛一切万物就要沉睡在夏日的黄昏之中，可那时的荷花却更加娇美。

在宁静的夏日，连小鸟也不愿叽叽地叫，躲在巢里，等待着夜晚的到来，可那时的荷花却更加挺拔。

或许在春暖花开的春季，大自然生机勃勃，百花娇艳万分，比之夏日的荷花更为妖娆。可到了酷暑的夏季，那姿态、那美丽已所剩无几，只留下了枯黄的花瓣，可荷花却越开越旺，天气越热，它开得却越美。在炎热中，只有你傲然挺立，只有你才那么冷清玉洁，也只有你才如此高洁。

你那坚强的意志和高贵的品质征服了炎热，征服了夏天，也征服了人们的内心。当有人满头大汗地走过池塘，他的心都会为你一动，就像内心的那根弦被你轻轻拨动了，他自然会情不自禁地赞美你的高贵、纯洁、美丽。

你那纯净的品质伴随着你高贵的心灵，在微风中摇摆，在晚霞中歌唱。你的一切美好就像语言一样，走进了我们的心中，刻在了我们的灵魂深处，永不消失。我们的内心像一扇门，而你就是那扇门的钥匙，当我们遇到了你，我们内心的大门便会没有保留地敞开。而你就变成了那束第一个射进我们内心的阳光，照亮了我们内心的黑暗。

是你用高贵纯洁的品质，澄清了我们心灵的污垢，纯净了我们的忧愁，冲散了我们的睡意，净化了我们的灵魂。你带给了我们美好、纯净、甜蜜。

你精神的伟大，品质的崇高，使万物变得渺小，再次用心聆听你带给我的声音，我又一次心动。

关于声音的作文3

声音，在我们的生活里无所不在，有的令人得到抚慰，有的令人感到伤痛，在这些声音当中，你是否知道，其中最特别的“天籁”？

天籁，不见得是美丽动人的歌声，不见得是乐器演奏出来的音乐；天籁可已是大自然演奏出的协奏曲，可以是人们诉说生命的美好，也可以是人与人之间的海誓山盟。

每个人心里一定有受过创伤，朋友之间句句安慰的温柔话语，对于那时脆弱的心灵，不正是一种“天籁”？他们的话语，对我来说成了一种救赎；他们的话语，帮我疗愈了一次次在心里受到的伤口；他们温柔的鼓舞，成了我一次次向前走的动力。我们的生活中，要是没有那些朋友的存在，将会有多少人因为放弃自己而走错道路，最终犯下了无法弥补的错误？

被囚禁的鸟儿，想要重回自由的那个声音；在离别的时刻，父母对儿女的叮咛；风儿在树林间嬉戏。那些在我们身边普通的事物，其实都是天籁。那些天籁虽然普通，却往往唱出了人们心里的希望与和平。我们聆听着宇宙的奥秘，我们聆听着天空的蔚蓝，我们聆听着大海的辽阔，我们聆听着彩虹的缤纷，我们也了解到人与人之间的羁绊，有如丝绸般地连在一起；天籁就是如此的美好，它让人感到幸福，感到安定，天籁使我们得到救赎，使我们得到温暖，溶化让我们冷漠的心。如果哪天你在寻找天籁，只要记住，天籁无所不在，也许你就是天籁，只是你还没发现。

关于声音的作文4

有的人认为山谷流水是发出叮咚、叮咚的声是世界上最美的声音，有的人认为蜜蜂辛勤工作室发出的嗡嗡声是最美的声音；有的人认为母亲鼓励的话语是最美的声音，也有的人认为父亲严厉批评的话是最美的声音。

我认为世界上最美的声音诗热情的志愿者帮助游客的话。

在这届亚运会中，服务游客和运动员的都是志愿者，这些为亚运服务的志愿者是好样的！他们都是发自内心、不辞辛苦地工作。

在亚运会举办期间，我看到了一到亮丽的风景线——成千上万的志愿者不分日夜的工作。他们有的站在观众席上带动观众为运动员加油，有的站在需要帮助的运动员提衣箱；有的则站在各个通道，做好自己的岗位，还有的扎在场馆外只会行人。这条亮丽的风景线使这届亚运会办得更加精彩，让外国人深深佩服广州，佩服中国！

在为期16天的亚运会，我观看了女子剑术个人决赛。比赛很激烈，我们中国队选手还落后对手，在最关键的一刻。场内的志愿者带动了观众大声喊道：“中国队加油！”这样的鼓励声一直在场内响起。中国队选手也许被观众的鼓励而发奋，分数一直在上升。比赛结束了，中国队选手夺冠了，这时响起的不是国歌而是生日歌。今天是这位中国选手的生日，是志愿者特别安排的。这位中国选手不但夺了冠为国家争光还碰巧迎来了自己的生日。赛后，那位夺冠的中国选手说道：“这次夺冠是场内的志愿者给我的鼓励，还给我举行了一次特殊的生日会。”

志愿者是一道亮丽、绚烂的风景线! 志愿者温和的问候，是世界上最美的声音！

关于声音的作文5

听！一朵花绽放的声音，带着理想。就在这个世界上。就在春风中，就在这明媚阳光里。

你留意过一朵花绽放的声音吗，那是花瓣在舒展时的振动；是事物显露美丽时的的芬芳；是生命奋斗时的史诗。

在某个清晨，第一束阳光照样在一片贫瘠的土地上，风儿不知从哪里带来了一颗干瘪的，丑陋的种子。又在这阳光中她它托在掌心里看了看，叹了口气，把她抛到了一个属于她的地方。于是她迷茫地带着几丝微风穿过了繁茂的田野和鲜嫩的草丛而选择了这里，准确说是风把她扔在了这里。渺小的她揉了揉眼睛，向新家打量了一番，那是怎样的一个地方啊。这确实不是一个美丽的生命该拥有的地方，干硬、破乱、肮脏，旁边是不知堆了几年的砖瓦堆和草丛，杂乱无章的杂草拉着脑袋正垂头丧气地看着注定要失败的她。没有水分的此润，没有养料的供给。她想看到无私温暖的阳光，但一堵废破土墙耸立在那里，满面是枝丫般的裂废，破洞四出。一边挡住了半面阳光，一边皱着眉头无奈地注视着她。除此之外就是脚下的干土。这块地方很久没人来了，要不是因为这附近有所辅导班，或许只有风儿知道这儿。她不敢相信这就是属于它的地方。就这样一个渺小的、微不足道的、所有人都不报以希望的小生命，不知是哪天侥幸抓住了几丝阳光还是哪天下雨幸运地接住了几滴雨水，竟奇迹般的发芽了。且在这脏乱的环境中，拼命地生长着，不顾杂草的嘲笑、砖瓦的阻拦，去争取每一个早晨的属于她的一点点阳光，一丝丝晨雾。然而雨丝和沃土是不愿理她的，它们要去奉承和供养美丽娇艳的玫瑰和富贵的牡丹。她用根在土里找营养。干而不疏的泥土阻挡了她，细长又顽强的根。她却拼了命般的使足了力气把根往下伸，穿过厚厚的干土，抓住不愿理她的一滴滴甘露，抢来想溜走的一点点养分，藐视雷雨中的一声声霹雳，抵挡沙尘里的一阵阵杀戮，更用茎叶牢牢抓住裂缝，绕过厚实丑陋的破墙，去接受那无私阳光的洗礼，。因为她要生存，要活下去，要实现绽放的理想，要收获绽放的美丽。更因为，她明白，自己属于春天，自己有着春天的理想，自己曾在这里生长，自己一定要在这里收获理想，一定要拥有属于自己的花苞和绿叶，一定不愧对生命。然后，绽放！去显示渺小生命的美丽！正是这股信念支持着原本一无所有的她扛住了腊月的刺骨寒冬，看过了野兽咆哮般的暴风雨，走过了酷烈的炎日，托起了夜晚白玉般的月光，祝福了展翅翱翔的鸟雀，笑过了鄙夷嫌弃的目光。这大概就是奋斗的史诗吧！

一阵悦耳又有些沉重的下课铃响过了，同学们背上书包，三三两两从补习班中纷纷走出。他们经过了她，脚步如青云般迈过。她已经很多次看到有人经过这儿了，尽管从没有人注意过她。我收拾好了书包，擦干眼泪，拿着试卷一个人走了出来。英语口语口语不合格，数学不及格，已经让我的心情变得很糟了。我开始怀疑自己的理想，我能考上那所学校吗？正当我经过废置了几年的破墙时，脚步停下了，我的目光停在了一朵正在盛开的小花上。在如此贫瘠，如此不适合存在生命的地方，她长得很高，在破墙的映衬下很富有朝气。然而更多的是美丽，我走过去注视着她，粉红的花瓣锦簇地围绕着金黄的花蕊舒展着充满了迷人。花瓣不大但就在它她旁边的一切生命的映衬下，她是那么的娇艳、纯洁、美丽。我抚摸着她，这个成功、有活力的生命。考试的失利让我多次想到了放弃自己的理想，或许我是被放弃了，被放在了一个不属于我的地方。但看到了她，我突然明白理想二字的含义，理想或许是骄傲的，但在她的美丽被人赞叹之前，或许还发生过什么，醒悟、拼搏、坚持、胜利？这个问题不需要回答，但这也许就是“生命”二字的最好的诠释。曾经，她将永远不会忘记那个有风、有阳光的清晨，她来到了这里，后来她也不会忘记她在这里努力、拼搏，最后她自然不会忘记自己在这里绽放了、成功了。不过现在，她第一次被人所注意，所赞叹，那是一个失意的人。和她很像想的人，有理想的人。不过她给了他希望与动力与曾经奋斗的勇气。这，我与她都不会忘记的。

听！一朵花绽放了，带着理想，就在这个世界上。就在春风中，就在这明媚阳光里。而且，还在一个人的目光里。

以声音为话题的作文（10篇）

声音，一个平凡的词汇，但这个世界也因为有了声音，才变得绚丽多彩，有声有色。下面就是我整理的以声音为话题的 作文 (10篇)精选，希望大家喜欢。

以声音为话题的作文1

有这样一种声音，她是最平常的声音。从你降世的那一天到长大的那一天，这个声音就一直陪伴着你，不离不弃；有这样一种声音，她是最真挚的声音。从你呀呀学语开始到你朗读歌颂母爱的诗歌时，这个声音就一直陪伴着你，永不放弃；有这样一种声音，她是最坚定的声音。从你蹒跚学步开始到你在运动场上飞驰，那个声音就一直陪伴着你，坚定不移；有这样一种声音，她是鼓励的声音。当你忽然落泪到你拿着奖杯冲着她笑时，这个声音就一直陪伴着你永不离去；有这样一种声音，从你学习着拿筷子时到他吃着你亲手做的点心时，这个声音就一直陪伴着你，开心不已。有这样一种声音，她是你与我的一种联系，心与心的一种交流。母亲！母亲的声音！

当我在运动场上飞驰时，一个小小的石子害我失去了第一。看着别人在胜利的光环下，我只有撅着嘴小角落里生闷气。你走了过来，微笑着说：“人们总是走的太过匆忙，往往忽略了路边最美的风景。”我顺着你的目光望去，是啊，跑道的两旁竟然有许多的无名小花仍然吐露着芬芳，不顾人们的践踏。对啊，这点挫折又算得了什么。后来我的心灵 雕刻 碑上便刻上了这样一句话请慢行，注意欣赏。

有这样一种声音，她教会了我怎样吃饭衣服不会脏，怎样说话不会让人生气，怎样走路不会 摔跤 ，但是教会我最重要的就是如何做人才不会后悔，不会被人唾弃。人类一词，看似简单做起来谈何容易。但是，母亲却把人类一词在自己身上做的淋漓尽致。母亲，我那伟大的母亲，是您，让我领悟到了做人的真谛。有这样一种声音，您对我的爱，您那饱含深情的声音！

以声音为话题的作文2

花谢花飞，留下的只是淡淡的残香；雁过无痕，剩下的只是轻轻的一声呼唤；风去无形，却什么都没有留下，但也什么都没有带走。我不知道，那世间最纯朴，最惬意的风儿，何去何从呢？我不理解她的心思是什么，想要读懂她，却发现她以悄然离开。

微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲？还是恋人？只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

当万物被风吹动的时候，一切便都被赋予了生命，那浓厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。她像母亲一样，而一切便是她的孩子，她从不偏爱，对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样。

抬手间，风从指尖溜走了，蓦然回首，想看到风的影子，（）可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方，思绪也随着风飘到了从前。还记得吗，儿时许下的诺言，说过的豪言壮语；还记得吗，漫天飘舞的蒲公英；还记得吗，在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来，吹走了诺言，蒲公英，和我们心中的那条长长的星河，我们想要挽留，可是任凭泪水流淌，任凭我们哭着呼喊，记忆也依旧被风吹走了，一干二净，不留痕迹。

猛然间，从回忆转到了现实，发现眼睛已湿润，泛着泪花。抬头仰望天空，看那白云慢慢的飘着，那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来，并没有破坏这分宁静，反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情，只是默默的感受着风带来的柔和与安宁，世界也仿佛与你融合了一般。

朋友，仔细聆听风的声音吧，那是世界上最纯净的声音；寻找风的痕迹吧，找到生命的根本；跟随风的脚步吧，让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸，感受那风的跳动，感受那风的澎湃与激昂，或许他就在你身边。

以声音为话题的作文3

一串串沉默的声音打破世界的宁静，构成一曲曲动人的乐章。那沉默的声音是平凡而伟大的，那沉默的声音是舒缓而高亢的，那沉默的声音是百转千回而荡气回肠的。

听，那沉默的声音是辛勤的清洁工发出的声音。是默默奉献，不求回报的声音。当人们还在梦乡时，马路上已经响起了清洁工人的扫地声。他们日复一日起早贪黑清扫马路上的垃圾，给人们整洁美丽的家园，让城市越来越美好。清洁工人不论刮风下雨还是酷暑严冬都不辞辛劳装扮着我们美丽的城市街道，他们不愧是城市形象美容师。“用我们的双手还城市的清洁”这是每一位城市清洁工人的肺腑之言，你可曾注意过这沉默的清洁工人之声？

听，那沉默的声音是光荣的人民教师发出的声音。那是教书育人、为人师表的声音，教师是太阳底下最光辉的职业，他们培育一代又一代莘莘学子成为祖国栋梁。教师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。园丁呕心沥血精心栽培，让每朵花都茁壮成长。“捧着一颗心来，不带半根草去”这是每一位教师的职业心声，你可曾聆听过这沉默的教师之声？

听，那沉默的声音是白衣天使发出的声音。那是治病救人、救死扶伤的声音。美丽的白衣天使用他们的回春妙手给病人解除病痛折磨，他们用生命呵护着千家万户的幸福安康。记得非典时，叶欣护士长为了救治更多的非典病人连夜加班，最后自己染上了非典，献出了宝贵的生命。白衣天使是生命的守护神，为苍生造福，给生命希望。“点燃生命之灯，扬起生命风帆，让生命之树长青”这是每一位白衣天使的幸福歌唱，你可曾欣赏过这沉默的白衣天使之声？

听，那沉默的声音是最可爱的军人发出的声音。那是奋勇杀敌，保家卫国的声音。军歌嘹亮，军旗招展，军徽闪烁，金钩铁马，刀光剑影，最危急的时候最危险的地方总能看到人民子弟兵的身影。选择了参军就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了坚强、选择了牺牲，他们为了祖国的安宁，人民的幸福无怨无悔地站岗放哨、冲锋陷阵。“为了天下的和平，为了百姓的安康，我愿奉献一切！”这是每一个战士的铿锵誓言，你可曾赞叹过这沉默的军人之声？

世间有太多太多这样沉默的声音，总有一种声音让我们感动，总有一种力量让我们泪流满面，我注定要用一生去倾听这些生命中不可缺少的声音。

以声音为话题的作文4

我的书桌紧挨着窗子，窗外是一片水杉林，虽升入紧张的初三，但我仍有聆听林中鸟鸣的习惯。面对层层翠绿，虽然体会不到“两个黄鹂鸣翠柳”的清幽，却能陶醉于众鸟闹杉林的热闹。鸟儿是活泼的，凝眸方能见其飘远的身影；鸟儿是快乐的，它们从不吝啬自己的歌声。细细品味，我发现群鸟歌唱竞也有高、中两个音区。

我陶醉于高音区的鸟鸣，它清脆悦耳，节奏欢快，仿佛朋友间正追逐游戏。

“快点快点快点”“快快快快”……不知是什么鸟催得这样急；“挤挤挤挤”“别挤别挤别挤”……又仿佛两只鸟在争占一处新枝；而间或一串“愁愁愁”，犹如倾诉，也不知是哪一只被冷落的小鸟在诉说不快。这些鸟鸣大都快速流动，总是不打标点符号，此起彼伏，用白居易的“几处早莺争暖树”来形容，当真是再贴切不过了。

我陶醉于中音区的鸟鸣。有一天做作业累了，我把目光“停泊”在树林里的一棵水杉上。细雨后的杉叶绿得直逼人的眼，而最叫人惊诧的是每一根杉叶尖儿上都悬挂着一滴亮晶晶的水珠儿，仿佛晨光中的风铃。也许是太过陶醉吧，一声浑厚的鸟鸣从树丛中飘起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一惊，正当我不知所措时，树林里又飘起一声：“你——不要问。”哦，原来那只鸟不是责问我，那是处在中音区的鸟儿们的友情问答。

每每临窗凝眸，我的目光常常被树林染得翠绿，被鸟鸣擦得清亮。有一天，我突然感觉到古人诗句如“莺初解语”、“水宿鸟相呼”、“自在娇莺恰恰啼”、“绿杨枝上啭黄鹂”，虽然明快生动，但远不如我窗外这普通水杉林里的鸟鸣的丰富与活泼。一只鸟的鸣啭是一种旋律，三只鸟的呜叫就构成了和声，众鸟齐鸣，那可是真真切切的交响乐哟！

鸟鸣声声，我怎能不为之陶醉呢？

以声音为话题的作文5

小溪潺潺的流水声，小鸟清脆的歌声，清风拂面的柔声，人们说话的嘈杂声。世界太喧嚣当一切，沉静的时候仔细听滴答滴答时间的声音美妙而又有旋律。时间是无止息的人终将会老去，但我们要认真地去聆听时间的声音记住每一分每一秒，因为每一秒过去都不会再来！

我时常在脑海中浮现出童年的画面仿佛就是昨天，因为时间的隔阂让我和童年越来越遥远我回想童年那美好的时光嘴角都挂着一丝笑。多想回到童年那个令多少人魂牵梦绕的童年，童年的欢声笑语，童年的无忧无虑，那多么令人向往。

幼时从牙牙学语到蹒跚学步再到现在，时间仿佛在，在转眼之间稍纵即逝。太阳从东边升起西边落下年复一年，日复一日花儿凋谢，又重开的时候。正所谓，花有重开日人无再少年，我们应该珍惜这美好的`时光。让青春绽放出灿烂的光芒。

记得小时候，有一次和小伙伴在池塘边嬉戏玩耍。记得那是一个夏天，烈日炎炎，地面上仿佛着了一层火，让人无法忍受。在街道上没有一个人只有一层火焰。仿佛把食物放在上面瞬间就能烤熟。可炎热的天气挡不住伙伴们还说的心情。我们冒着酷暑来到了池塘边，没想到。那里竟然嫩柳飘扬凉风习习，从树上的缝隙中望着天空中耀眼的阳光，一束一束照耀在池塘底面清澈透底，可以看见鱼虾在水中自由的游动。于是我们撩起衣襟挽起裤子在池塘中，捉鱼和龙虾，小伙伴们还时不时的用水泼来泼去互相挑逗，一个下午就这样飞快的过去了。现在回想起来仿佛就是昨天。

时间如同流水一去不会复返，正所谓：“光阴似箭日月如梭”。但有时候，你需要静静的听时间的声音，让每一分每一秒过得充实充满意义。

以声音为话题的作文6

声音，是神奇的；声音，是美妙的；声音，是动听的……而大自然却是声音的集合之地。

清晨，顺着大自然里清澈见底的小溪，随着它“哗啦啦”的声响，起先打破了早上的宁静。跟着它一起向下游走去，会有一群勤劳的小鸟们，结伴的去捉虫子，口里还不时发出“叽，叽，喳，喳”，仿佛它们不是在捉虫子，而是在玩耍，似乎十分快活。这时，远处忽然传来几声“呱，呱，呱，呱”，循声望去，原来是一些爱美的青蛙姑娘们在池塘里洗澡，一会儿这一声“呱”，一会儿那一声“呱”的，总之，好不热闹！好像在夸赞自己：“这里，我最美！”再看看那儿里，咦？这“嗡，嗡，嗡，嗡”声，又出自哪位歌唱家的口中呢？哦！原来是蜜蜂小姐正在采蜜呀，它这时在鲜艳的野花上，可那时却又立在了绿油油的小草上，好像非常劳累……

随着时间飞快的流逝，中午先生也跟着来凑热闹了。使原先安安静静的大自然，顿时沸腾！小溪也变成了由静到闹的状态，“哗啦，哗啦，哗啦，哗啦”地叫个不停，这儿便是小溪的笑声。你看，猴子在上午还是懒洋洋的样子，可一到午餐的时间，又恢复它活泼开朗的模样，它先到这棵树上摘一些桃子，又到那棵树上吃一些梨子，弄得树叶“沙，沙，沙，沙”的直响，不仅这样，它还上蹦乱跳的，一直发出“嘻，嘻，嘻，嘻”的欢声笑语，不禁让 其它 的动物怀疑：“它难道喝了兴奋？”

中午先生玩儿累了，便回去睡了，可傍晚爷爷却睡不着，它静静地看着准备入睡的动物们，轻轻地哼着歌，来伴它们入睡。此时，小溪不再流动了，小鸟也回家了，青蛙也静悄悄地回去了，蜜蜂也休息了，猴子也不闹了……大自然又一次安静了。

啊！大自然的声音就是好听。

以声音为话题的作文7

去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处能够听到大自然的声音。

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在 唱歌 了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原先是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。

其实，大自然的声音处处可听，只是此刻人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透可是气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，理解一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！

以声音为话题的作文8

窗前的那盆茉莉，散发着淡淡的清香，弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵，静静地看着，看着，勾起了我的回忆。

记得那是一个寒冷的冬日，路上的行人屈指可数，然而空中还飘着蒙蒙细雨，行人都迈着沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里赶。我呢，撑起了我的雨伞，慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候，忽然下起了暴雨，雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来，风呼呼的吹着，我穿着厚厚的羽绒服，但仍感到一阵阵凉意，我转过头去，发现在一个不起眼的地方，一位白发苍苍，年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花，爱花的老人，他穿着单薄的衣裳，冷得身体都蜷缩成一团。老人在这里摆摊好几年了，他遇到这突如其来的雨，有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的，褪色的背包，在翻寻着什么。忽然，他嘴角微微一翘，饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团，好像找到了宝藏似的，原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞，便打在了自己的头顶上。这时，他转过身去看着那些娇嫩的花朵，那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打，原本鲜亮柔媚，丰姿绰约的花朵，变得摇摇欲坠，东倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧残的花朵聚拢来，双手颤抖着，给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊！尽管他只穿了单薄的衣裳！尽管冷得缩成一团！尽管自己全身都湿透！但他嘴上还是挂着一丝微笑，静静地，静静地凝视着那些娇嫩的花儿。

过了几天，当我在经过天桥的时候，那些含苞待放的花儿，都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着，心里一定十分欣慰。路过的人们，都会停下脚步看一会儿花，微笑着和老人打招呼“嗯，来看看，它们开得多好啊。”“是你照料得好啊！”人的声音去远了，老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的，静静地聆听这花开的声音。

以声音为话题的作文9

雨丝飘落，地上泛起涟漪。你的声音伴随着那细丝溶入我心，也牵动着我心，因为有你同我一路前行。

柳条随风而动，漫天飞舞的雨丝随风洒入我的心里。又成为最后一个了，双腿渐渐沉重，呼吸逐渐困难。心里被那丝丝细雨浸透了，冰冷无比。

离终点还有一段距离，我却难以再坚持下去，想要放弃。已经跑完的你却又返了回来，抓紧我的手，一遍又一遍的鼓励我：“坚持住，离终点不远了。坚持下去调整呼吸！”你的声音因风而断断续续，你的声音渐渐变小，转为了喘息声，我示意你别再说话，你便拉我拉得更紧。其实，我知道你明明可以休息了，却又返回来拉我一起跑。你的声音在此刻融进了心里，驱走寒冷，也驱走了内心的退缩之意，这个声音牵动着我的心，让我拿起勇气面对困难。

脚步越来越重，嘴里漫上一股血腥味，呼吸也更加急促，快要坚持不住了，那个声音又响了起来，内心深处产生一股力量，牵动着我，看你那么的累却依然不松手，我不想让你的努力白费，我一定要坚持下去。

终于到达终点了，我和你一起瘫坐在地上，大口的喘息，我俩相视一笑，“谢谢，……”“没什么，咱俩是朋友。”就是这么简单的一问一答，我们却彼此心照不宣。天晴了，太阳从云后探出了脑袋。阳光从声音中散出，温暖我心，化解心中的冰，你的声音令我感动，你的声音令我怀念，何时才能再次听到那鼓励的话语，让我的心再次被牵动呢。

有朋友真好，拥有友情真好，那个牵动我心的声音永远的驻入我的心里。细雨中朋友的鼓励声，让我在困难面前不退缩，让我在困难面前不感到孤单。

以声音为话题的作文10

世上有许多种声音：有的声音让我热血沸腾；有的声音让我感慨万分；有的声音让我精神抖擞……但其中有一种声音让我永生感激！

在前一阵，班级举行了数学的单元测验，这是进入高中以来的第一次考试。对这次考试报以兴奋的我在知道了消息后就在努力复习，生怕比别人差。可是，一天又一天的复习所得来的结果并不是我想要的。在得知分数以后，我失望了……

这天，我为了打发课余时光，一个人来到镕园休息、消磨时间。

在我独自欣赏着鲜艳的花色时，一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的声音使我本烦躁的心情愈来加重，所以准备挥手将其扇走。一挥手，小蜜蜂便被我扇出了一两米开外，在我眼中，似乎还在空中打了几个圈。这样一来，我也没去注意它。可在几秒钟之后，那只蜜蜂拖着“受伤”的身体，却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道：它为何要如此勇敢地一而再，再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感，或是一些敬意，我把注意力渐渐移到它的身上。我发现：在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响，它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的，绝不会放弃！也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜，但是它也充满着许多难能可贵的精神。

这嗡嗡的声音听久了，使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奋和执着，不就是我现在所缺少的吗？

想到这里，我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书，开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……

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关于声音的作文精选优秀范文

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以前，我总认为贝多芬，莫扎特创造出的音乐，才是这个世上的，美妙绝伦的，我认为生活中没有音乐，没有任何一种声音能再与她相提并论，而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。下面我为大家收集整理了“关于声音的作文”，欢迎阅读与借鉴！

关于声音的作文1

盈盈月光，我掬一捧最清的，因为它美。落落余辉，我拥一缕最暖的，因为它美。灼灼红叶，我拾一片最亮的，因为它美。殊不知，声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

“孩子，通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路，晚上早点回来，妈给你做好吃的”“哦，知道了，都说几遍了。”我嘟着嘴，嫌妈妈墨迹其实，我的心里很暖，我喜欢妈妈的叮嘱，即使不计其数，我也很乐意，因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

每次我出去之前，这些话都是我必不可少的必修课，现在也可以算上是倒背如流了。上小学时，妈妈说我太小，送我上学，即使是这样，他也不会忘记和我说一些类似的话，唉，想一想，妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于，四五年级时，我可以自己上学，自己回家。即使自己走了两年，妈妈还是会不放心的叮嘱我，虽然有时感觉真是耳朵长茧子，但我还是乐意的去接受，即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。

初一初二时，我是住校，这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家，虽说没有天天见面，但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会，我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话，“宝贝，寝室冷吗?晚上一定要盖好被，跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

我喜欢这种声音，在我的世界里，这是最美的声音。

关于声音的作文2

奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。

小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，阴霾的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。

长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。

起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。

雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到淅淅沥沥的样子。

看着这变幻莫测的雨，我不禁联想了很多。

关于声音的作文3

美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。

在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙!

回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油!”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦!”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱!世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨!那才是最美的声音!

关于声音的作文4

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

在那一个下着淅淅沥沥的雨的晚上，去了旅行的我和妈妈的朋友——一位长相英俊，而且戴着一副黑色的眼镜的文学青年在一家酒店度过这个夜晚。我洗完澡，便将我杂碎的衣服洗了起来，在那稀稀拉拉让人感到厌烦的雨声中，我突然听见了那位青年一边走进来，一边扯着那温柔的嗓子说：”小弟弟，不要把你的裤子也给洗了，不然明天就会干不了的，明天我们还要出发呢!“我既害怕，又慌张地想：糟了，我把裤子也给洗了，哥哥会怎样对我呢?怎么办，怎么办……突然，哥哥在我的身边出现了，他首先沉默了一会儿，然后笑着对我说：”小弟弟，你怎么把裤子也给洗了，“他接过我的衣服，”来，我来帮你洗吧。“对于哥哥那一份深深的关爱，我既惊讶，又欣慰。 我一直站在哥哥的身旁，只见哥哥一手拿着刷子，不停地洗着衣服，”刷，刷，刷……“的声音既清脆又响亮，哥哥仿佛要把衣服洗得一尘不染。渐渐地，哥哥的额头上流出了一大颗一大颗的汗珠，见到哥哥那么辛苦地帮我洗衣服，我十分心寒，便对哥哥说：”要不我来吧!“哥哥笑着说：”不用了。“ 随后，哥哥抱出了一大叠的衣服走了出来。他沉思了一会儿，就拿起了电吹风将衣服吹干。”轰，轰，轰……“那刺耳的响声在我的耳旁回旋，哥哥在床边在暗淡的灯光下默默地为我吹衣服的情景在我的脑海中回旋……

关于声音的作文5

午后，蝉高声聒噪着，唱着记忆里遗传的哀歌，声音高亢而锐利，冷不防迎面打在脸上，冰冷地刺进厚厚的伪装，那仿佛是上古穿越而来的莫名的痛，一下一下，一点一点地吞噬着炎热的日光，在静谧的树荫下回荡于四周，抽光了所有的空气，所有的欲望，所有的思想，在耳边回荡，徘徊。于是只剩下了冷冰冰的感觉。在某一年的夏天，在冰冷的蝉声中，倚着自然的声音，静静地，静静地听着不曾被注意的永恒。。

有多久，有多久未曾在忙碌的人群中停留，倾听路边的行道树褪尽繁华，伫立在角落的尘土中，一片片落叶轻轻的飘落在风中，呢喃的诉说着春夏秋冬，诉说着岁月的痕迹，诉说着每一个匆匆而过的日日夜夜;有多久未曾在冷硬的钢筋水泥中走出，漫步在漫天的星光下，听深夜的露珠从叶子滴落的声音，滴落于尘封已久的心房深处，滴落于一路上经历的疲惫与失意，滴落于脑海深处深深的感动;有多久未曾在强颜的笑脸中逃离，背对着隔世的孤独默默听眼泪落在地面的噼啪声，一个人躲藏在自然的世界中，忘记所有的不开心，忘记时间，忘记你，忘记他，也忘记自己。

“倚楼听风雨，淡看江湖路”

闭上眼睛，把一切淹没于黑暗，单纯的用耳朵听，听以前没有用心听过的一切。放一首略带忧伤的情歌，听在感情中苦苦煎熬的两颗心。徜徉于水边，听对面杨柳深处蕴藏的离别的相思。背对着听日光下倔强生长的植物，重拾许久未有的对于生命的感恩。生活中的每个声音都是永远颤动于记忆中的音符，纵然未必美好，却比多彩的画面更容易铭记，也许耳朵比眼睛更加感性，在多年之后的回忆中，不知会有多少人记得那一个个无声的画面中留下的幸福。

在没有见过光亮的时候，每个人都已经听见了声音，在多彩的世界中，你学会听了吗?

关于声音的作文【5篇】优秀范文

世界上有许多美妙的声音，让你觉得最好听的声音是什么呢？下面我为大家收集整理了“关于声音的作文”，欢迎阅读与借鉴！

关于声音的作文1

雨，丝丝缕缕闯入我的视线，相同的地点，只是换了时间。

那年我高二，他读高三。我原本以为他是一个很用功的人，但接下来的相处让我知道我错了，他很爱说话，没事大呼小叫，最让我难以忍受的是每天早晨那雷打不动的关门声。我想应该全楼的人都听得到吧!为此，我常向妈妈抱怨：“隔壁的那个人真奇怪，都上高三了，怎么还那么吵?学习肯定不怎么样!”妈妈什么也没说，只是平淡地笑了笑。

时光在每天的关门开门声中不紧不慢地流逝，直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的时候，妈妈还没有来，我依旧像往常一样吃完饭后做没完成的作业。突然，我听到很大的关门声，同时夹杂的还有衣架碰撞发出的清脆响亮的声音。“起风了吗?妈妈怎么还不来?”我正在心里嘀咕，这时一声巨响后，电也停了，这下可怎么办?万一妈妈还在路上怎么办?万一雨一直下怎么办?我心里七上八下。一阵敲门声把我拉回到现实。我赶紧开了门。站在门口的怎么会是他?“你有蜡烛吗?”“你看见我点了吗?”我没好气地回答。他倒是什么也没有说就下了楼。不一会儿他气喘吁吁地上来递给我点亮了的半截蜡烛，满屋亮堂堂的让我感觉不再害怕。看着他离开的黑乎乎的背影，心里真不是滋味。一个完全与那厚重关门声划不上等号的人。

很快，他就毕业了，但那种关门声仿佛并没有消失，依旧在我的心底久久激荡，像警钟一样激励着我。好长一段时间，我都会趴在窗前望着那快点完的蜡烛心想，那厚重的关门声何尝不是蜡烛呢?它总会在定点的早晨出现，唤人们起床，然后，无声无息地消失在世界的另一头。

有这样一种声音，看你，需要水波不兴。

关于声音的作文2

有一个没有声音的世界。一丁点声音都没有。

它下雨，无数雨丝打下来，但没有声音，只会蹦出一张张写着“啪嗒”的纸条。雨给山林改变颜色、给城市改变颜色。可是，它静悄悄、静悄悄•••一点声音都没有。

它打雷，“轰——”“哧啦——”白色的纸条从空中飘下，像美丽的蝴蝶一样美丽，飞着，上面有黑色的花纹，一只又一只飞到地面上，停下了。好唯美的一幅画，只可惜，没有一点儿声音。

它那的鸟儿唱歌聊天，白色的纸条哗啦啦的往下掉，像下雪一样。一朵又一朵，飘呀飘，舞动着身躯。中央却有着黑纹，飘在地面，白花花的一大片，好美!雪地!可是这明明是小鸟在歌唱啊!唱歌竟没有一点儿声音。

它有瀑布，“哗啦——”纸条飞呀飞——浮在水面上，上面黑色的字一点点、一点点的变得模糊，白色的纸条变得软绵绵的，然后渐渐透明，最后化掉了。这是瀑布，有水，有白色的水花，有高高的悬崖。可是，就是没有一点声音。

“呼啦——”一阵风吹过，纸条满天飞啊!就像个调皮的孩子，撕碎纸张，向空中抛去一般。可是，有声音吗?凤儿拍打在窗户上，只是贴张纸在窗户上吗?这是风吗?没有一点声音啊!

有人，这个世界有人，他们带着白色的口罩，交流极其困难。笔画着，却看不懂对方的语言。人们头上呈现出汗水，还皱着眉头。我看不懂你的意思啊!所有人都如此想到，没有一点儿声音，真是不妥啊!

你，喜欢这样的世界吗?

关于声音的作文3

校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。

上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。

“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。

中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的声音和放盘子的声音，你听“啪。哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。

校园饿声音有很多，读书的声音。歌声。玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

关于声音的作文4

我喜欢小狗叫我起床的声音，因为在我不知不觉中就喜欢了这种声音，我走到家睡觉的时候就听到了这美妙的声音，以前我并不怎么喜欢小狗这样的声音，现在，我怕越来越喜欢了。

爸爸给我买了只小狗，在每天早晨，它都会很像小闹钟叫我起床，然后小小的叫，用头拱着我，让我赶快去上学，不然就迟到了，真像一个个小妈妈，早上，当我很不情愿的起床，找不着衣服，鞋子……很多东西的时候，它就会帮我拿过来，使我赶快上学

中午，当我回到家的时候，它都会用最热情的大拥抱回应我，这么热情的拥抱完了以后，就又用头拱着我的身体去卧室，仿佛说：“快去吃饭睡觉，要不然下午就没精神了。”我吃完饭就去睡觉了，我还刚快睡着了，狗狗又跳到我床上，一直用它的前脚按按我，仿佛在说：“快起床，快起床，要不然上学要迟到了。”我急急忙忙的起床上学去了。

下午，我5点回到家，我刚准备看电视，狗狗又用他的头拱着我，又仿佛说：“快起写作业，要不然明天又该被老师吵了！”我赶紧去写作业，写完了我刚要打开电视，狗狗就把我拱到卧室让我睡觉，仿佛再说:“快点睡觉，要不然明天就该起不来迟到了！”

最后，我觉得，狗狗就像一个小妈妈一样照顾我们，狗狗是我们的好朋友，要好好对待它，它可以为妈妈分担照顾我们的责任。

关于声音的作文5

有一个老师，他穿得土里土气的，戴着破了一框架的眼睛，他正教着一个很差的班。

他看着那些孩子说：“上课！”没有一个人站起来，他笑了笑，拍着一个长得很壮的男孩说：“不错！你够壮，肯定是个体育的好苗子。”那男孩小声咕哝着：“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。”大家都笑了，认为，这肯定又是个“好说话”的老师。所以上起课来，嘻嘻闹闹。

有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说：“不错！就是，我有这么凶的眼神吗？”男孩吓了一跳，又看了看书上的图，大脸小身尖嘴长耳，赶紧收了下去。

这老师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听；他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好；味觉灵。

每个孩子都被他看成珍宝。

几年过去了，在一个杂草丛生的地方，有着一个墓。十几个孩子手捧着菊花站在那。长得壮的男孩已是一位跑步健将了；画画的男孩已是一位静固态出色画家；声音沙哑的女孩也已是低音歌手……

他们流着泪，一齐鞠躬，“老师，谢谢您！”

就是那一句“不错”改变了他们，就是那一句“不错”温暖了他们心灵，就是那一句“不错”让他们有了信念。

每个人都不一样，但一样的是他们的内心都需要一句鼓励，引导他们走向未来的成功之路。

我们应该多出现这样的声音，它是鼓励，它是人们心灵的呼唤。

有关声音作文700字5篇

声音是一种奇妙的东西，它有许多种;噪声、乐声、读书声、聊天声。现在，城市中最多的声音便是噪声了。下面给大家分享一些有关声音 作文 700字5篇，希望对大家有帮助。

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有一种声音，它温柔而又严厉，常常给我教导;有一种声音，它陌生而又熟悉，常常给我鼓励;有一种声音，它会陪伴你一生，让你永不孤单。

那温柔而又严厉的声音，来自婴儿最先学会的两个词，是少年心中最安全的避风港，也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时，他们第一个出来为我们排忧解难，当我们犯错时，他们总是及时安慰我们，及时指出我们的错误，为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多，却只能换来这一个称呼，而我们只需叫他们这个称呼，他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩，但从他们的行为中，我不知从何时起已学会了感恩。

那陌生而又熟悉的声音，来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次，老师说我的 手抄报 做得不错，拿去参赛，我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的，没想到竟然得了校三等奖，若不是老师的循循教导和推荐，若不是老师对我信任，若不是老师那温柔动听的话语，说不定我现在还未学会自信。

能陪伴我们一生的声音，既不是父母也不是老师，而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们，总有一天我们会长大，离开父母，我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”，自己人生上的脚印，哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的，人生走歪了有他们扶回来，迷路了有他们指引方向。这一种声音，一生都与自己互扶互助，可谓千金不换。

成长中，有这么多声音在帮助自己，支持自己，勉励自己，我们的人生是何等精彩。

有关声音作文700字2

窗外，一阵清风吹过，吹走了我的烦恼与不安。

今年夏天，好像是一下子热起来的，前些天光开个电扇还能忍忍，如今就非得用上空调了，可能是由于热的太快了，全城都开始用空调，供电局供不上，超常运作，于是乎停电了。

我望向窗外，外面的知了叫的我心里作烦，烈日炎炎，阳光刺得我睁不开眼，眯着眼睛打探着这已被烤焦的世界。40度!这怎么是我想象的高温!我深知外面的温度一定比室内高，于是我一天到晚就封在“密室”中，不想踏出一步，不过还好，我有电脑这一忠实有趣的朋友。然而今天是彻底遭殃了，面对黑屏，我呆坐了良久，这才站起身往窗边走去。

如今，我唯一乞求的就是那风，那无形的自然之风!终于我等到了，我正享受着这片刻的清凉，忽然间我醒悟到了——这是大自然对我们真正的恩赐，我感叹道，自古以来人们都是日出而作，日落而归，规规矩矩地遵循着自然给予他们的作息，什么东西应该在春天耕种，而又有什么作物应该在秋天收割。大自然有她自己的安排，夏天就应该像夏天的样子，热了举一把扇子，渴了就去田里子摘个西瓜，无聊了大家就聚在一起叙叙杂事。这才是敬畏自然的人们，所该有的表现啊!随着时代的变迁，千百年人们所遵循的生活规律即将毁于一旦。我不禁感叹，科技带给我们前所未有的便捷，同时也在渐渐改变着祖先灿烂的文明!倘若一个遥控器就能将冬天变为春天，把夏天转为春天，那还要这这么多的节气何用!

常年处在温室里的人们呵，经不起挫折的我们呵，将来定有一天会被更先进的物种淘汰。

恰似亿万年前的恐龙们，它们给了我们很好的教训，彗星的出现对它们来说无疑是灭顶之灾，然而从整个地球生态来说，这是福音。因为这场灾难淘汰了弱者，也至此进化了新的种族——人类。

我们不能推论，亿万年后的明天也会发生那样滔天浩劫。但可以确定的是，地球母亲可以解决我们抛向她的任何劫难。比如说，人类用光了地球所有的资源，开完了煤矿破坏了大气层，然而这在地球眼里却不算什么，因为她完全可以再用几亿年的时间再造一个青山绿水的地球——对只是时间的问题。

对此，我们要明白，改变世界的我们自己，毁灭人类的，也是我们自己。

又一阵微风徐来，我用力伸出窗外感受这美妙的大自然，同时，我听到了来自大自然的声音，感受着这大自然的美貌与动人的歌喉。

你听出来了吗，这声音?这是大自然在警告生灵啊!

有关声音作文700字3

清晨，清脆的鸟鸣钻入人们的耳朵，睡衣和迷糊被一扫而空，井边，沉重的木桶敲击着沉睡的水面，溅起悦耳的水花，甘甜的泉水是美丽闲适的一天的开始，天色尚早，缓步来到清澈的河边，河水如一个活泼的孩子，在长满青苔的石头上蹦跳着，嬉闹声不绝于耳，慵懒的伸个懒腰，和着鸟鸣和花香，尽情的舞蹈。想到家中热腾腾的饭菜，慢慢地走回家，母亲的吆喝声，飞出小屋。

今天，我们在忙碌的早晨中洗洗漱漱，从镜子里看着我们既定的人生，窗外闪过凄惨的鸟鸣，刚被压下去的困倦又浮上来，连自来水的声音都是沉闷，破碎的。听着秒表一格一格地跳动着，瞥一眼钟表却已不早了，急匆匆的下了楼。

书塾院外的泥土都分外柔软，踩在草坪上发出“咯吱”的声音，可爱有趣，声声明晰，私塾的老师威严的目光瞪着同学们，威严的戒尺打在讲台上，朗朗的读书声分外悦耳，声音里弥漫着一股书香气息。

学校外的车辆将学校里外堵得水泄不通，鸣笛和发动机的声音不绝于耳，这些声音交错缠绵， 编织 成一曲并不中听的音乐，只好无奈的叹了口气，望着暗黑的天空。

或许是我故意拿它们比较的缘故吧，我竟觉得这城市活得并无趣味，或许是我故意拿它们比较的缘故吧，我所捕捉到的只是城市里的聒噪声音，或许是我拿它们比较的缘故吧，我竟已有了奋发向上好好学习的动力。

如我这般苛求处处是音乐是不必的，每个人心中的梦想，何尝不是他们自己心中的声音?我很羡慕可以为自己的梦想而拼搏努力的人，羡慕你们的初心，羡慕你们的拼搏，我也可以为此拼搏。

有关声音作文700字4

你可以听见楼上楼下的脚步声。

柜子吱啦一声拉开的声音，令人怀疑那是个笨重的老古董，一墙之隔的可以听见电话铃声，很微弱的，让你想起小时候用的电话手表的铃声，你是班上第一个戴上的，却也是第一个摘下的。落了灰的挤在杂物间，却像旧手机，总存着舍不得扔。

你觉得好像听见了机器嗡嗡作响的细小声，但那是寂静时耳廓的轰鸣。楼道里有人上来了，咳嗽了两声，没有关门的沉重巨响。那细碎的脚步莫名地消失了，好像从未唤起那盏声控的廊灯。那澄黄色的灯光，此时却由小窗幽幽地照进来。

窗帘透着阳台上事物绰绰的影子，晾晒的衣服像黑漆的鬼魅的影子。一个模糊的，长长垂挂下来的藤蔓，叶子蜷曲着，是白色幕布上清晰的影子。那只老旧的电话手表，靠在塑料娃娃的脚边，沉默着，在黑暗里看不清娃娃的嘴角，那是一团影子，空洞的凝视着的目光。

清晨的时候，有鸟叫声，有猛然一声的巨响，像是一块薄铁板轰然倒塌了，又有人上前把它扶起来，就有了一片“哗啦”的声响。窗帘透亮了，屋里光线多了些，不再是令人窒息的浓墨似的黑暗。

在阳台上看不见月亮，这里向来看不见月亮。

窗户拉开到最大，屋外的空气不是浓稠的，清新的使人想飞扑过去拥抱他，下面有新化的雪吗?月亮映在水里。

月亮在下面。

你听见有人在房间里跺步的声音了，令人厌恶的鞋底拖沓的声音，好像有人捧着手机机械似的在往返的走着。

暮色像一把刀，把声音剖开了……只有寂静。

有关声音作文700字5

有一种声音，带着柠檬的味道，酸溜溜的，让人雄心壮胆;有一种声音，带着苹果的味道，甜滋滋的，让人回味无穷;有一种声音，带着葡萄的味道，圆润润的，让人清凉爽口。

有这样一声呼唤，来自焦急的母亲，呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉，母亲未舍得尝一口，担心孩子那饥肠辘辘的眼神，脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤，温柔中参插着几分淡淡的忧伤，一阵高过一阵，传到直插云霄的高山，传遍无边无际的田野，传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡，思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。

有这样一声问候，来自体贴的老师，问候着明天的你是否比今天的你更加出色，更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启，老师的笑容为你时时刻刻绽放，老师的声音时时刻刻萦绕在你身际，老师，时时刻刻为你付出。在你伤心时，老师发出温柔的音符，细细地问候着你的忧伤;在你高兴时，老师发出喜悦的音符，鼓励着你继续加油;在你困难时，老师发出抒情的音符，帮你打倒困难。老师的问候，让你有了安稳的依靠。

有一种声音，常常在你耳边响起，提醒着你。有时候，我因为一次小小的考试而感到骄傲，自以为了不起，觉得可以轻视别人时，同学们就提醒我，“勿骄傲。”有时候，我因为一次小小的失败而感到焦躁，有点儿莫名的气愤，觉得自己总是笨手笨脚时，同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒，给我指明了方向，让我受益无穷。

有一种声音，触动心灵，来自各个地方，传到你的耳边。它似一徐春风，轻轻拂过，悄无声息，但留给了你最温馨的足迹。

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美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……下面我为大家收集整理了“关于声音的作文”，欢迎阅读与借鉴！

关于声音的作文1

哗哗哗！是什么声音？春的声音。沉睡一冬的小河揉揉惺忪的睡眼，伸个懒腰，又开始工作了，一路欢快地唱着，还泛着波浪鼓儿，流向江河湖海，流向世界各地。为什么？因为春天来了，春姑娘让它报喜去呢！

喳喳喳！是什么声音？春的声音。小燕子又故地重游啦！布谷鸟也上班啦！“叽叽叽叽！”“布谷布谷！”整个树林都成了它们的天堂了。又是追逐，又是打闹，一幅生机勃勃的画。为什么？因为春天来了，春姑娘让它们报喜呢！

簌簌簌！是什么声音？春的.声音。小草从地里探出头来，对新世界东瞅瞅，西瞧瞧，似乎很惊讶又很好奇。远远望去，大地像披上了一层绿披风一样，嫩绿嫩绿的，充满生机。风儿一吹，“沙沙”作响，小草在窃窃私语。为什么？因为春天来了，春姑娘让它们报喜呢！

刷刷刷！是什么声音？春的声音。牛毛般的春雨落下来，落到花儿上，花儿开得漂亮；落到草儿上，草儿绿得生辉；落到各个地方，一切都笑了。为什么？因为春天来了，春姑娘让它报喜呢！

哈哈哈！是什么声音？春的声音。孩子们脱掉了小棉袄，欢快嬉戏，笑声唤醒了万物，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。为什么?因为春天来了，在春的怀抱里就是这般快乐。

关于声音的作文2

有一种声音，有时候特别美好悠扬，清脆，舒畅，有时候又特别讨厌……

仔细、乐观的人，往往对亲切的上、下课铃声进行过深入的思考、研究。

刚刚来到这所学校时，我对这一切都不熟悉。一个人，孤独地坐在教室，仰望湛蓝的天空，一阵舒畅亲切的钢琴声响起，哦，这是上课铃。手指轻巧有力地击落在琴键上，我如同被带进了一个美丽的世界：小桥流水哗啦啦地洗去尘灰;阳光穿透云层，像金粉散落;蓝色的蝴蝶在说变画出翩翩的弧线……琴声戛然而止，我从美梦中惊醒。心情十分愉快，像是重忆了童年往事。

瞬间，想起了小学时候的铃声，带来“杳杳钟声晚”的感觉，我总是想着让钟声更延长一些，在长一些。声音在空气中荡漾，有一种无法用语言形容的美感。当然人人都希望声音可以延长一些，这样就可以迟一些上课了。我也曾经有过这样的可笑想法，现在想想，真是幼稚。

与上课相对的下课铃却又不同。它蕴含着极其优美、浪漫的韵味，如同紫色。一时半会儿沉浸其中也是正常。就像在皎洁的月光之下，在蔚蓝的大海边，呼吸新鲜的空气，优哉游哉地散步，是一种与席慕容的“开花的树”不同的浪漫，是一种与戴望舒的“雨巷”不同的诗意，是一种与莫怀戚的“散步”不同的温馨。寂寞却不悲伤，温馨却又冷清。

它将伴随我度过这匆匆而逝的初中三年，它将是我这一路上最亲切的朋友。

有一种声音，悠扬，清脆，舒畅，美好……

有一种声音，在脑海里荡漾，在睡梦中徘徊……

有一种声音，带来青春的澎湃，拂去曾经的愁苦。

下课铃声，是每个同学都有期待，觉得最美好的。

关于声音的作文3

时间滴答的走着，杂乱缤纷的生活，带着我们盲目的向前走，面对窗外如诗如画的景色，我们无动于衷。也许正因为如此，我们才能在这一片吵杂之中，发觉心中的声音。

有些人害怕寂寞，孤单时，会认为自己被世界遗忘。透过窗户，绿叶随着风婆娑起舞；云朵在空中变化着，与天空相互映照；树梢上的果实落下，散布在苍翠碧绿的林木中。远处传来的鸟啼声、虫鸣声，谱出一首优美的交响曲，令人流连忘返。人是群居的动物，一个人独处时，灵魂彷佛被洗涤一番，心中的忧郁便化为乌有，有如重生。

生活被繁忙的课业以及迫人的压力围绕着，听不清楚沉淀在心中的话语，当你静下心来一个人享受这份得来不易的安宁，心中的声音便会发出声响，带你享受大自然的美妙。绿的芬多精，美的绽放，生命的真谛，这些都在告诉我们世界的巧妙。独处时，可以沉静阅读、发现奇妙；可以规划未来的道路；可以纯粹放松心灵，抛下一切负担，徜徉在这片静谧的时光。

曾经，我们是否在一个空间里安静下来，聆听自己的心跳与呼吸？只有在独处的时候，我才发现平时习以为常的事物，有着不可思议的巧妙之处，只要用心倾听，就会听见心目中，有一个小小的声音呼唤着我。

关于声音的作文4

世上最美的声音是什么？肯定每一个人都喜欢听赞美的语言，鲜花般美丽动听的声音，以前我都是这么认为的，可是，直到有一天，我却发现这并不是最美的声音。

暑假前的一天，我们如约来到学校拿成绩单，踏着轻快地步伐走进教室。这一年，我又是“学习小能手”!看着一张张奖状，我心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜还甜呢！再看看老师的评语：“你活泼可爱，那灿烂的笑脸深深地印在了老师的脸里。每当看到你那书写美观的作业本，老师高兴……”看到这些夸奖我的话语，我觉得幸福极了，简直是“飘飘欲仙”了，但看到后面的评语，我仿佛又重重地摔落在地。“老师希望你今后严格要求自已，上课更专心些，平时与同学友好相处……”严格要求？要怎么严格要求？我心里不由的埋怨起来，但念着念着，觉得自已身上似乎的确有这些缺点。我突然想到一个问题：是赞美的话好，还是批评的话好？我本以为我会坚定地选择前者，但我却犹豫了，是前者还是后者？

前者虽然是赞美的话，许多人都喜欢听，但它只能让人看到自已的闪光点，却不能让人看到自已的缺点。即使是再谦虚的人，如果只听得见赞美，听不见批评也会飘飘然，慢慢地就会骄傲起来。而后者，批评的声音能让人正视自已的缺点，从而改正缺点，变得更完美。想到这儿，我不再犹豫，我选后者！

朋友，不要觉得鲜花、掌声、赞美的语言才是动听的，有的时候，批评的声音最美！

关于声音的作文5

有这样一种声音，它没有老虎般的凶猛，它有小白兔子般的温顺；有这样一种声音，它没有洪水般的猛烈，它有春水般的温柔；有这样一种声音，它没有火山爆发的壮阔，它有江河奔流的豪迈。就是这样一种声音，使我开始成长。

当我们呱呱落地的时候，便听见这种声音：优美、温柔、和蔼可亲，那就是妈妈的声音。妈妈是给予我们生命的人，是教会我们感恩的人，是我们最信任的人，是我们应该报答的人。而我们能为我们的妈妈做什么呢？只能用稚嫩的一声去叫一声：妈妈，妈妈，我爱你一辈子。

有一个人总是陪伴在我们身边，有一个人总是在我们身边呵护着我们，时刻提醒我们该做什么不该做什，那就是我们的老师，老师既是我们学习的合作者、引导者和参与者，还是我们的朋友。老师的声音是沧桑的，因为他吸入了太多的粉尘。老师是我们人类灵魂的工程师。

美好的事物总会让人流连忘返，美丽的画面总是让记忆犹新，而优美的声音总是让人“三月不知肉味"。正是在我们的身边有这样一种声音，才让我们学会聆听、学会感恩、学会理解。有了这种声音，我们的成长之路才会完整、才会美丽、才会璀璨。