战胜命运的孩子（战胜命运的孩子主要内容是什么）

本文目录

• 战胜命运的孩子主要内容是什么
• 战胜命运的孩子最后一句话怎样理解
• 战胜命运的孩子你有什么话要对文中的美术家和音乐家说呢
• 《战胜命运的孩子》概括文章主要内容 小学三年级
• 《战胜命运的孩子》读后感
• 战胜命运的孩子，这篇短文告诉了我们什么道理
• 战胜命运的孩子从这篇短文中你体会到了什么（写道理）
• 战胜命运的孩子阅读答案
• 战胜命运的孩子阅读答案!急急········10分钟内答完有分
• 《战胜命运的孩子》阅读答案

战胜命运的孩子主要内容是什么

战胜命运的孩子四层分别是：

1、有两个志向远大的孩子分别失去了光明和声音；

2、一个老人在经过他俩后指点了他们，致使两个孩子走上另一条路；

3、两个孩子努力求学，最终成为了名扬四海饮誉天下的画家和音乐家；

4、一天，两个孩子又遇见了老人，老人告诉了他们路永远都在，你们已经找到了它。

这联四层分别写了起因（第一段）、经过（第二、三段）、结果（第四段）。这篇文章告诉我们人的一生肯定不会非常的顺利，总是会有挫折、困难的，当遇到困难的时候，我们也要努力，不能说遇到了困难就退缩、放弃。 一条路不通，不可能条条路都不通。

《战胜命运的孩子》作者

方崇智，1961年毕业于上海师范学院中文系，长期从事教育工作。中国作家协会会员。1957年开始文学创作。出版有中篇童话《魔鬼兄弟》，寓言集《懒汉吃鱼》《数学家的魔箱》《现代寓言》等。寓言《生命的真理》1985年获上海儿童文学园丁奖。童话《燕子妈妈笑了》被选入小学语文教科书。

战胜命运的孩子最后一句话怎样理解

命运是可是改变的，没有对任何人不公平。当命运堵塞了一条道路的时候，往往总有另一条道路的大门向开启，天无绝人之路，问题总会有解决的办法，当遇到困难的时候，不要被挫折打垮，要坚强，相信总有自己走的方向，相信总能发现人生的奥秘，命运是可是改变的，没有对任何人不公平。《战胜命运的孩子》这篇文章告诉我们:上帝为我们关了一扇门的同时,也打开了一扇窗。人生道路上可能遍布荆棘,我们仍要积极向前,不懈努力。

战胜命运的孩子你有什么话要对文中的美术家和音乐家说呢

战胜命运的孩子要对文中的美术家和音乐家说的话：1、对音乐家：保持炙热，坚持下去，或许前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能，热爱可抵岁月漫长，彼此保护从来不是说说而已，让我们一起变成更好的人吧，成为彼此的骄傲。2、对美术家：不怕路远，就怕志短。不要轻易向生活妥协，它让你哭，你要在坚持中让自己笑。只要我们能承担、不逃避、会珍惜、心坚强，人生就灿烂光明。

《战胜命运的孩子》概括文章主要内容 小学三年级

文章主要内容是：故事中有两个孩子，一个想当音乐家，但耳聋了；一个想当画家，却眼瞎了。他们一度对生活失去了信心，一位老人挽救了他们，并对他们进行了点拨和指导。

两个孩子又开始了新的追求。经过坚持不懈的努力，耳聋的孩子成了誉满天下的画家，而眼瞎的孩子成了技艺卓绝的音乐家。

这个故事告诉我们：当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会留下另一条路的，只要我们对生活充满信心，坚持努力。 

扩展资料

命运和孩子的寓言故事

一个正在读书的孩子，躺在一口深井的井沿边上睡着了。小学生困了的时候，什么地方都能当床，在什么地方都能熟睡。但现在看到他睡在井沿边上，有常识的人见了都吓得手足无措。

庆幸的是命运女神这时恰巧路过此地，她轻声叫醒学生，然后说：“乖孩子，我救了你，你今后可要注意些啊。你要是掉到井里，人们将会责怪我，但这却是你自己不小心。今天我想请你回答，假如粗心大意造成麻烦你会怪罪于我吗?”说完话她悄然离去了。

听了这话，我很赞同命运女神讲的观点。目前世界上发生任何大小事情都归罪于她，人们因愚蠢、糊涂，办事不如意，都用命运不好的理由替自己解脱，让命运承担后果，总之，完全责怪命运女神，而从不去想自己的失误。

在当今世界，细节决定成败，所谓差之毫厘，谬以千里，我们做事千万不能马虎，否则，可能因为我们一次的失误而毁掉我们多年的经营。

凡事要“三思而后行”，“因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。”让我们在工作学习中，认真一点，再认真一点。

《战胜命运的孩子》读后感

　　"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。下面是我我为您准备的“《战胜命运的孩子》读后感”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。

　　《战胜命运的孩子》读后感一

　　昨天，我在《现代文课外阅读》这本书里读到了一篇非常好的，名叫《战胜命运的孩子》。从中我受到了很大的启发，所以也想介绍给大家读一读。

　　从前，有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。但是不幸的很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运太不公平。

　　恰巧，有位老人听到了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

　　孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。

　　说来也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好：因为他可以避免外界喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利：因为他可以免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。

　　果然，耳聋的孩子，后来成了画家，名扬四海；眼瞎的孩子，则成为音乐家，闻名天下。

　　一天，画家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢！事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！”

　　所以说，同学们，原来长处可以变成短处，短处也可以变成长处。虽然每个人身上可能都有一些缺点，但是只要换个角度，说不定这些短处就能变成长处。只要我们勤奋努力，就一定会有美好的收获！

　　《战胜命运的孩子》读后感二

　　《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了，一个孩子想当音乐家，一个孩子想的美术家，当音乐家的孩子，耳朵聋了。当美术家的孩子，眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨，就上去跟耳朵聋了的孩子说：“你的耳朵虽说坏了，但你的眼睛还是好好的，你为什么就不改成绘画呢？”然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说：“你的`眼睛坏了，但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢”孩子们听了以后，赶紧把泪水擦干了，开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好，可以避免一切杂音的干扰，让精力高度专注在绘画上，到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子，渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想，心思全部多无比集中。出乎预料的是，耳朵聋了的孩子成为了美术家，名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家，誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人，连忙跟那位老人说：谢谢，谢谢……老人说：不用谢我，应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。

　　事实证明，命运堵塞一条道路时，它会给你留下另外一条道路。比如说：有一次，数学老师让我们回去做一张试卷，然后我考了100+10分。老师表扬我了，但是我一点儿也不骄傲，因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我，才会有这样的成绩，我的感受是，不管你是眼瞎还是耳聋了，总会有你成功和出色的时候，一定要相信自己，不要服输。这就是我的感受。

　　《战胜命运的孩子》读后感三

　　我是从“想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。”这里看出来他们是不幸的。从“耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，誉满天下。”看出来他们又是幸运的。

　　“说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为，它可以避免一切喧嚣和干扰，使精神高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。”看出了他们因为适应了自己的缺点，从而认为自己的缺点其实是优点。

　　这篇文章主要写的是：因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全，从而使两个孩子泪流满面。但天无绝人之路，一个老人刚好经过，便认耳聋的孩子学绘画，让眼瞎的孩子学音乐，使他们一个变成了美术家，一个变成了音乐家。

　　从这篇文章中我体会到：天无绝人之路，每件事情都像硬币一样有两个面。所以，再坏的事也有它的好处。

战胜命运的孩子，这篇短文告诉了我们什么道理

上帝为我们关了一扇门的同时，也打开了一扇窗。人生道路上可能遍布荆棘，我们仍要积极向前，不懈努力，命运是可以战胜的，不要一遇到挫折就放弃。

《战胜命运的孩子》这篇文章，文中的老人告诉两个孩子，命运堵塞了一条道路的时候，常常会留下另一条路。也就是告诉我们，人的一生肯定不会非常的顺利，总是会有挫折、困难的，当遇到困难的时候，我们也要努力，不能说遇到了困难就退缩、放弃。 一条路不通，不可能条条路都不通。

扩展资料

《战胜命运的孩子》文章大意：

从前有两个孩子，一个孩子想当音乐家，而另一个孩子想当美术家。可不幸的是，想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子眼睛却瞎了。

一天他们相遇了，同时埋怨上天对他们不公平。

这时一位老人对其中眼睛瞎了的孩子说：“你虽然眼睛瞎了，但耳朵还是好的，为什么不改为当音乐家呢？”老太太又打着手势对聋了的孩子比划，意思是这样的：你虽然耳朵聋了，但眼睛还是明亮的，为何不当美术家呢？

耳朵聋了的孩子想：耳朵聋了也十分好，这样可以避免杂音，能更专心的画画。眼睛瞎了的孩子也想：眼睛瞎了也没什么不好的，这样可以更专心地学音乐。 

几年过去了，耳朵聋了的孩子成了一位出色的画家，而眼睛瞎了的孩子成了世界闻名的音乐家。

他们又回到和老人相遇的地方，老人说：“当命运其中一条路走不成的话，那么命运常常有可能留下另一条路的！”

战胜命运的孩子从这篇短文中你体会到了什么（写道理）

事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常会留下另一条道路，需要你去寻找，去开启。人的一生不可能不会遇到挫折、困难的。心情也是会乌云密布的。

在这种情况下有很多人会抱怨上帝对他们不公平。其实上帝是公平的，也许他会堵塞你前面的一条道路，但当他堵住那条道路时，同时也为你开启了另一条道路，只需要你去探索，去发现它，那条心灵的路，那条命运的路，那条自己所掌握的路。

扩展资料：

在《战胜命运的孩子》这则故事中，说有两个孩子，他们都有各自的理想。可不幸的是，想当音乐家的孩子双耳失聪，而想当美术家的孩子则眼睛失明了。

有位老人知道后，开导了他们一番，使他们重又开始了新的追求，新的生活。终于，改学绘画的失聪孩子成为了名扬四海的美术家，而改学音乐的盲童则成了饮誉天下的音乐家。他们一起去向老人道谢，老人说出了文章开头那番蕴含着深刻哲理的话。

战胜命运的孩子阅读答案

1. 动作 拉 听 比划 弹 道谢 擦干 神态：痛哭流涕 激动 专注 心理活动: 伤心 怨恨 烦恼 2. 虽然……但是 虽然我今天有有些忙，但还是陪妈妈去外面散步。 尽管……但 尽管今天是周末，但到公园里来玩的人并不多。3. 短文最后一自然段老人说话的意思是：天无绝人之路，面对挫折时不要绝望，要有战胜困难的信心。 就例如杯子，虽然没了杯中水，但却多了一个可以装酒的空杯。 4. 因为他们在困难面前没有自暴自弃，为了自己的明天努力奋斗。同时由于专注和毅力，使得他们有的如此成就。不知道对不对

战胜命运的孩子阅读答案!急急········10分钟内答完有分

（一）1.耳聋了就会高度集中、失明、失明了就能使心思无比集中。2.命运、不行，因为说明了只有努力就可以获得成功，如果不努力，给再多的“道路”也白费。（二）1、他可以避免一切干扰，是他的精力高度集中。失明。他能够免除许多无谓的烦恼，使听力更加集中。2、是不幸的命运。不能去掉，因为不努力，命运是不会给你留下另一条路的。 （三）1 改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好，是因为（这可以避免喧嚣的干扰，使精力高度集中）改学弹琴的孩子觉得（失明）反而好，是因为（它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无中）2 .最后一段中的‘它’指的是（命运） 把这段话中的‘只要努力’去掉行不行，为什么？（不行，因为这是本文的中心思想）（四）改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好，是因为可以避免一切干扰，使他的精力高度专注；改学弹琴的孩子觉得失明反而好，是因为能够免除许多无谓的烦恼，使听力更加集中。最后一段中的“它”指的是命运。答：把这段话中的“只要努力”去掉不行；因为做什么事情都要努力，如果不努力，是不会成功的。就算是成功离你只有一步之遥，也要自己努力才能得到，不会让你不劳而获的。

《战胜命运的孩子》阅读答案

阅读理解是一门需要特别花心思的一道重题，不仅考验我们的阅读能力，也考验我们的审题以及分析能力。那么下面就跟我来练习阅读这篇 文章 吧。

《战胜命运的孩子》 阅读答案

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个 爱好 (hǎo hào)绘画，想当美术家。

然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì dì )，埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”

两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的’追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”

1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)

2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分)

(1)、心里一亮( )

(2)、名扬( )四海

3、概括每部分的内容。(2分)

第3—6节__________________________;

第7—8___________________________

4、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。(2分)

5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分)

6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)

7.把下列 句子 改成陈述句，正确的一项是( )。

你的眼睛还是明亮的，为什么不该学绘画呢?

A.你的眼睛还是明亮的，应该学习绘画。

B.你的眼睛还是明亮的，不该学绘画。

8.读了这篇文章，你有什么启发?

A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的。只要肯努力一切问题都可以克服的。

B.如果盲了，就去学音乐。

C.要听老人家的话。

参考答案：

1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)hǎo dì mái dǎo

2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分)

(1)、心里一亮( ④ )

(2)、名扬( ③ )四海

3、概括每部分的内容。(2分)　　(略)

4、填空：　　(略)

5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的!”一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。(2分)

6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)

(略)

7.把下列句子改成陈述句，正确的一项是( )。

你的眼睛还是明亮的，为什么不该学绘画呢?

A.你的眼睛还是明亮的，应该学习绘画。

B.你的眼睛还是明亮的，不该学绘画。

正确答案：A

8.读了这篇文章，你有什么启发?

A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的。只要肯努力一切问题都可以克服的。

B.如果盲了，就去学音乐。

C.要听老人家的话。

正确答案：A