小学生期中考试的试卷是哪里出的？六年级下册期中数学试卷有答案

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• 小学生期中考试的试卷是哪里出的
• 六年级下册期中数学试卷有答案
• 苏教版六年级下册数学评价手册期中测试答案 急!
• 怎么查期中试卷答案
• 一年级上考易,期末冲次100分数学期中试卷题
• 期中语文试卷分析
• 期中语文试卷总结怎么写
• 江苏四年级数学期中试卷
• 初三语文下册期中试卷及答案
• 六年级语文上册期中试卷及答案

小学生期中考试的试卷是哪里出的

小学期中考试的试卷是由学校出的，如果是六年级的话就是六年级出题组

期中考试以及期末考试一般都是学校出题组自己出题。

如果是多校联考的话一般都是几个学校一起联合出题。

如果是更加大型的的模拟考试一般都会由更高级的出题组出题。

教育局不会涉及出题的范畴，教育局管的一般是教育改革以及其他事物。

期中考试的效果有很多。

可以检查课堂学习的效果： 在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。

可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。

可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。

六年级下册期中数学试卷有答案

一、填空题（20分） 1．七百二十亿零五百六十三万五千写作（ ），精确到亿位，约是（ ）亿。 2．把5: 化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。 3．（ ）÷15＝ ＝1.2:（ ）＝（ ）％＝（ ）。 4．右图是甲、乙、丙三个人单独完成某 项工程所需天数统计图。请看图填空。 ①甲、乙合作这项工程，（ ）天可 以完成。②先由甲做3天，剩下的工程 由丙做还需要（ ）天完成。 5．3.4平方米＝（ ）平方分米 1500千克＝（ ）吨 6．把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。 7．一个圆柱形水桶，桶的内直径是4分米，桶深5分米，现将47.1升水倒进桶里，水占水桶容积的（ ）％。 8．某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（ ）。 9．三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（ ）元。 10．一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5:4:3，其中最长的一条边是（ ）厘米。 二．判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）（5分） 1．六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。（ ） 2．把 :0.6化成最简整数比是 。 （ ） 3．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ） 4．一个圆的半径扩大2倍，它的面积就扩大4倍。（ ） 5．小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填入括号内）（5分） 1、下列各式中，是方程的是（ ）。 A、5＋x＝7.5 B、5＋x〉7.5 C、5＋x D、5＋2.5＝7.5 A、正方形 B、等边三角形 C、等腰梯形 2、下列图形中，（ ）的对称轴最多。 A、正方形 B、等边三角形 C、等腰梯形 3、a、b、c为自然数，且a×1 ＝b× ＝c÷ ，则a、b、c中最小的数是（ ）。 A、a B、b C、c 4、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（ ）倍。 A、 B、8 C、7 5、在2，4，7，8，中互质数有（ ）对。 A、2 B、3 C、4 四、计算题（35分） 1、直接写出得数：（5分） 578＋216＝ 18.25－3.3＝ 3.2－ ＝ ×8.1＝ ＋ ＝ 2 ÷3＝ 0.99×9＋0.99＝ 2 × = 1 ×8＋1 ×2＝ 21 ÷7＝ 2、脱式计算（能简算的要简算）（18分） ①3 －2 ＋5 －1 ②14.85－1.58×8＋31.2÷1.2 ③（1 ＋2 ）÷（2－1 ） ④2.25× ＋2.75÷1 ＋60％ ⑤9.81×0.1＋0.5×98.1＋0.049×981 ⑥1000＋999－998－997＋996＋995－994－993＋…＋104＋103－102－101 3．解方程：（6分） 2:2 ＝x:5 1 x－ x＝6.25 4．列式计算：（6分） （1）4 乘以 的积减去1.5，再除以0.5，商是多少？ （2）甲数是18 ，乙数的 是40，甲数是乙数的百分之几？ 五、求图中阴影部分的面积（单位：厘米）（5分） 六、应用题（30分）（1—5小题各4分，6—7小题各5分） 1．一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米。挖出的土平均每4立方米重7吨，如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的 运走，需运多少次？ 2．修一段公路，原计划120人50天完工。工作一月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务？ 3．红光小学师生向灾区捐款，第一次捐款4000元，第二次捐款4500元，第一次比第二次少捐百分之几？ 4．用铁皮制作一个圆柱形油桶，要求底面半径是6分米，高与底面半径之比是3:1，制作10个这样的油桶至少需要铁皮多少平方分米？（接头处不计） 5．新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32％，第二天卖出这批图书的45％，已知第一天卖出640本，两天一共卖出多少本？ 6．一批零件、甲、乙两人合作12天可以完成，他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的 。甲继续做，从开始到完成任务用了14天，请问乙请假几天？ 7、两列火车从甲乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的 ，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？ 附参考答案： 一、填空题：1、（72005635000）（720）；2、（25:3）（8 ）；3、略；4、（8 ）（20）；5、（340）（1.5）；6、（18）（4）；7、（75）；8、（95%）9、（1608）；10、（15） 二、判断题：1、×；2、√；3、×；4、√；5、√； 三、选择题：1、A；2、A；3、A；4、B；5、B； 四、计算： 1、略；2、脱式计算①5；②28.21；③7 ；④3 ；⑤98.1；⑥900 3、解方程：4，5； 4、列式计算：3，33.3%； 五、阴影面积：48平方分米； 六、应用题 1、54（次）；2、24（天）3、11.1%；4、9023.2（平方分米）；5、1540（本） 6、5（天）；7、576（千米）；

苏教版六年级下册数学评价手册期中测试答案 急!

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一1.2.3 5050 0.188 235 2.6 60 75 12 0.75 3.五分之八 十分之一：二分之一：五分之八：8 4.156 5.五分之三 6.不成 底面周长 7.1：40000000 3.5 8.5 4 9.7.5 10.8 11.21 12.正 450 二1.②2.①3.③4.①5.④

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一、填空。 1、3÷（5）=80分之（48）=6:（10）=（60）%=（6）折=0.6 其他请单独hi我、不想打字。

苏教版六年级下册语文评价手册第18课答案 急!!!

预习导航 1你自己写 2自己写 3花瓣的色彩和质感、花开时的各种形态、叶片独特情趣。 4、花开时的各种形态 巩固课堂 一、荡漾 婴儿 雕琢 内涵 二、1）（横着看）3、1、3、1、5、3 2）5、1、3、2、4 三、1、描写花香（幽香）描写花形（含羞待放、刚刚绽放）描写叶片（富有光泽、绿油油） 2、（1）虽然……但是（2）不是……而是（3）即使……也 3、（含羞待放）、（刚刚绽放）、（盛开）、（凋谢）。后面的自己写

启东黄冈大考卷六年级下册期中测试B卷答案数学苏教版，急！

US OK--》 启东黄冈作业本九年级数学下册第二章测试卷答案_百度知道 var IKFromImport=false; | | G("log_in").src=" "+escape(location.href); 知道 | function ask(fn) (function()Fe.on(window,"resize",A);A();setTimeout(A,100)})(); if(!g_f_js)if (typeof(cf)=="function") var IknowPageModify=false;var UnloadConfirm=}};UnloadConfirm.clear=function()};UnloadConfirm.set();if(!G)return A}}function ctlSubmit(A)}function lockButton(A),3000)}function cReply(A)if(A=="no")}function fixReply(A)function showcpro(A)function ga(B,A)}}elset=h.id}if(t==a||p==a||r==a)window.open(G(a).href,"_blank")}}function ss(A)function cs()var query=(function()D.onsubmit=function()document.forms.f.appendChild(E(query.isChanged()));return true}}function A()return B!=document.forms.f.word.value}return})();function statFunc(A)function voteAnswer(A)function formSubmit(B,A),B),A||"deal")};var url = escape(location.href);IknowLogParams="ikqb"; 》 》 》 已解决 启东黄冈作业本九年级数学下册第二章测试卷答案 悬赏分：15 - 提问时间2010-7-12 08:10rt 提问者： - 这个问题数学启东黄冈作业本7年级(上）单元及综合测试卷参考答案/1~22,好难啊，辛辛苦苦回答了，给我个满意答案把 :henanlj./ 追问： 是7年级上不是九年级下，在找找，谢了。

苏教版五年级下册数学评价手册期中测试答案

对不起，不知道

苏教版六年级下册数学练习与测试52页第3题答案急！

280÷（1+2/3） =280÷5/3 =280×3/5 =168（元） 答：上衣售价168元。

求苏教版六年级语文下册评价手册第五课答案。急！

第三大题 抗日英雄们，你们视死如归，英勇善战，不惜一切代价，抛头颅，洒热血，我们感谢你们 -------------------------------------------------------- 是这个么？ 三、 同样写行军，我发现：“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径，带有鄙视唾弃的感 *** 彩；“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。 同样写战斗失利，我发现：“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。 五、 1．日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。 2．日本向宛平城发动进攻，早有防备的守军同仇敌忾，奋起反击，日寇狼狈而逃。 3．大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。 4．中国 *** 号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。 六、 1．开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。 2．与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。 3．我觉得李云龙是一个英勇善战，机智、处事果断的人。

苏教版六年级下册数学标准大考卷期中试卷A答案。急

填空（16分） 1．圆的位置是由（ 圆心）确定的，圆的大小决定于（ 半径或直径）的长短。 2．圆周率表示同一圆内（ 周长）和（ 直径）的倍数关系，它用字母（ π）表示，保留两位小数取近似值是（ 3.14）。 3．在同一个圆内可以画（ 无数）条直径；如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是（ 5）厘米。 4．在长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（12.56厘米 ），面积是（ 12.56平方厘米）。 5．一个圆环，外圆直径是6分米，圆环宽1分米，圆环的面积是（15,75平方分米 ）。 6．甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的40%。乙圆的周长是（62,8厘米 ）。 7．大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（4 ）倍，小圆周长是大圆周长的（ 二分之一）。 8．在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（ 8）个，这些圆的面积和是（ 401,92平方厘米）。 二、判断题。（8分） 1．圆的周长是它的直径的π倍。（ 对） 2．圆的直径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。（ 错） 3．半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。（错 ） 4．一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。（ 对） 5．圆的半径由6分米增加到9分米，圆的面积增加了45平方分米。（错 ） 6．圆内最长的线段是直径。（ 对） 7．圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。（ 对） 8．半个圆的周长就是圆周长的一半。（错 ） 三、选择（9分） 1．3.14（ 小于）π A. = B. 》 C. 《 D.不能确定 2．当周长相等时，面积最大的是（圆 ） A. 平行四边形 B. 长方形 C.正方形 D. 圆 四、计算下列各圆的周长。（8分） 1．直径是6厘米 2.半径是5分米 3.14×6=18.84厘米 2×3.14×5=31.4厘米 五、计算下列各圆的面积。（8分） 1．半径是8厘米 2.周长9.42米（π取3.14） 第一题3.14×（8×8）=200.96平方厘米 第二题9.42÷3.14÷2=1。5米 3.14×（1.5×1。5）=7.065平方米 六、应用题（第1题8分，其余每题6分） 1．一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？ 2×3.14×3÷4=4.71厘米 2．用席子围成一个地面周长是18.84米的圆柱形粮囤。这个粮囤占地面积有多大？ 18.84÷3.14÷2=3米 3.14×（3×3）=28.26平方米 3．某厂俱乐部有一个圆形舞池，周长37.68米，现准备周围加宽1米，这样舞池面积可增加多少？ 37.68÷3.14÷2=6米 6+1=7米 3.14×（7×7-6×6）=40.28平方米 4．两个连在一起的皮带轮，大轮的直径为0.54米，小轮的半径为0.09米，大轮转5周，小轮要转多少周？ 3.14×0.54×5÷（2×3.14×0.09）=15周

六年级下册数学练习与测试答案苏教版107.108急用急

107： 1： ⑴ 圆 侧 ⑵ 50.24 150.72 251.2 301.44 100.48 2： ⑴ C ⑵ B ⑶ C ⑷ A ⑸ C A 3： 圆柱表面积 5÷2=2.5 3.14x2.5平方x2+3.14x5x3 =3.14x6.25x2+3.14x5x3 =39.25+47.1 =86.35(平方厘米) 体积 3.14x2.5平方x3 =3.14x6.25x3 =58.875(立方厘米) 圆锥 3.14x6平方x6÷3 =3.14x36x6÷3 =226.08(立方厘米)

急！苏教版六年级下册数学练习与测试18~25页的答案

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怎么查期中试卷答案

根据哔哩哔哩查询，在考试中心查找答案：许多在线和现场考试的答案都可以在考试中心的网站上找到。通常，在参加考试后的几天内，考试中心会公布考试答案和分数。可以在网站上查找相关考试的答案。1、在社交媒体上寻找答案：社交媒体是另一个查找试卷答案的好地方。许多学生在考试后会在社交媒体上分享答案。可以在社交媒体上搜索相关考试的答案，并查看学生的讨论和分享。2、在论坛上查找答案：许多专业和课程的论坛都提供关于考试的讨论和答案。这些论坛通常由教师管理，提供有关考试的详细信息和答案。可以搜索相关考试的论坛，并找到需要的答案。3、向教师查询答案：无法找到试卷答案，可以向教师查询答案。教师通常会在考试后提供答案和反馈，可以通过向教师请求获取这些信息。另外，一些学校也会在考试结束后公布答案和分数，可以在学校网站查找相关信息。

一年级上考易,期末冲次100分数学期中试卷题

人教版一年级数学上册期末试卷一、看谁算得又对又快。（16分）3＋9＝5＋9＝5＋8＝4＋7＝4＋2=6＋9＝12－10＝8＋8=18－3＝6＋3=5＋7＝6＋11＝3+3=4＋5＝5＋0=3＋5＝5＋7＝2＋8＝4＋3＝0＋10＝14－4－3＝4＋0＋6＝16-6-9＝6＋6＋6＝16－10＋4＝3＋9＋5＝二、填空（33分）1、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。2、2个十是（），10里面有（）个一。3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面。4、按规律填数：（）8（）（）11（）（）155、最大的一位数与最小的两位数相差（肆物搜）。6、大约（）时（：）大约（）时（）时7、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”．9－3911＋41514＋414－476＋36-6123＋95＋78、写出两道得数是10的算式（）（）9、在里填上“＋”或“－”．144=10164＝2087＜912＞6510、在（）里填上合适的数。4＋（）＝11（）－（）＝57+4=（裂历）+（）5＋6＝（）＋3（）＋（）=64+5=（）+（）三、数一数，涂一涂，圈一圈。（16分）（）个（）个蚂态（）个（）个2、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）一共有（）个五角星。（2）将左起第8个☆涂上红色。（3）★在左起第（）个。（4）第8个☆的右面有（）个☆3、把不同类的用“〇”圈起来。苹果梨香蕉萝卜四、按要求做一做。（6分）1）一共有（）个物体，其中有（）个。2）从左边数排第（），从右数排（）。3）把从左数第6个圈起来，把从右数第3个物体涂成红色。五、试试你的眼力如何！（5分）1、比一比，把最长的铅笔涂上颜色。2、数一数，填一填。六、看图列出两个加法算式和两个减法算式．（4分）———————————————————————————————————————七、解决问题（20分）1、？支2、15支□○□=□（本）□○□=□（本）3、。现在有几只？○□=□（只）4、小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？□○□=□（只）5、一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？□○□=□（）

期中语文试卷分析

　　考试更多的目的是为了检验大家的学习情况，下面就是我为您收集整理的期中语文试卷分析的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　期中语文试卷分析 篇1

　　一、基本情况分析

　　一年级一班28人，总分1648分，平均分62分，最高分91分，最低分16分；二班24人，总分1563分，平均分65分，最高分91分，最低分34分。

　　二、试卷总体分析

　　该试卷能依据课标，以教材为载体，立足基础，适当加强难度，体现出灵活性、综合性。题型多样，符合一年级学生的认知水平，既考查了学生的基础知识，又考查了学生的读写能力和观察能力，对优等生、中等生、后进生都有所兼顾，适用不同层次学生的考查。考核学生综合运用知识的基本技能。但总体来说题量较大。

　　本次考试有十四个大题，有基础知识、阅读考核。基础知识的考核内容包括拼音、字、词、笔画、句子的排序、经典阅读的考查，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力，观察能力及语言表达能力。

　　三、题目具体分析

　　绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一题给拼音归类、第三题看拼音写词语，第五题正反义词连线，第九题组词。

　　第一题给拼音分类，有几个学生出现错误，有的同学不认识三拼音节三个字。

　　第二题将音节补充完整，大部分同学能写对，个别同学依旧b和d不分。

　　第四题，我会猜，第六题判断对错，孩子们平时接触的少，所以出错比较多。

　　第七题连线，第八题圈出平翘舌音，此处少部分同学能做对，大部分其中有个别出错问题，属于基础知识不扎实。

　　第十题，将诗句的序号按正确顺序排列，此处孩子们可能不理解题意，很多同学空着题没有做，练习中做过此类题，但是孩子们好像还是不理解题意。

　　第十一题照样子，写句子。大部分同学能做对，理解题目的意思，但是个别同学仍旧把拼音写错，说明音节掌握不扎实。

　　第十二题，连线，弟子规连接较好，诗句名字和作者连的不是太好。

　　第十三题，阅读，孩子们可能刚入学没有接触过大段的文字，不知道做题技巧导致出错率高。

　　第十四题，四个看图写话，应该来说题量比较大，大部分同学拼音有误或者没说一句完整的话，完成的不是太好。

　　四、对教与学的反思

　　针对这次考试，失分原因是多方面的，具体有以下几方面：

　　1、由于学生刚从学前班升上一年级，他们的学习习惯尚未形成，有些学生好动，上课时注意力不集中，对于听讲、思维、发言、写字等习惯都还存在一定的问题。

　　2、有相当一部分学生拼音尚未过关。汉语拼音是学语文的起点，要想学好语文，就必须从汉语拼音抓起。俗话说：“万事开头难”，学好汉语拼音是迈向成功的第一步。故以后要加强汉语拼音的教学与巩固。

　　3、在平时教学中，要加强学生的口头表达能力，能够使学生把心里所想的，用语言准确地表达出来，这里有一个过程与方法的问题。我们在加强说引导的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。

　　4、小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写正确，端正而美观。

　　5、注重经典阅读的背诵，特别是题目名字和作者名字。

　　6、在课外阅读的同时，注意让孩子们带着问题去读课外书。

　　期中语文试卷分析 篇2

　　期中考试过后，学生的成绩出来了，我进行了仔细的分析，从分析中我们一定能发现不少问题，给我们以后的教学工作指明方向。

　　一、命题范围

　　本次考试是市统一命题，考试范围是七年级下册1、2、3单元的内容。本试卷对学生的语文素养进行全面的考查，尤其是语文基础知识是考查的重点。

　　二、试题分析

　　1、试题结构

　　本套试题共四大部分23小题，第一部分基础（25分）8小题（1—8），第二部分文言文阅读（15分）4小题（9—12），第三部分现代文阅读（30分）10小题（13—22）；第四部分写作（50分）1小题（23），试卷满分120分，120分钟完成。

　　2、分析原因

　　第一部分语文基础共8小题，1、2小题侧重对字词基础知识的考查，得分率较高。但不少学生基础差，影响了部分同学的成绩。但历来错得最严重的都是修改病句类型的题目，例如这次修改文段总共四分，但却有七处错处，但基本没有同学一举拿下这四分。总的来说，语基部分还是不错的，说明了学生知道了积累的重要。

　　本次其中考试的阅读理解还是分为文言文阅读和现代文阅读两个部分。相对而言，这次的文言文阅读我比较满意，学生丢分少。原因是所考的《两小儿辩日》和《短文两篇》都是课内的，学生教熟悉；其次，前三单元的古诗文较少，平时落实比较到位。

　　但现代文阅读确令人不够满意。特别是课外文段，学生回答的不够全面，答题缺乏整体感，不能全面的回答问题。结果不尽人意，主要是学生学的够扎实，教师教的不够到位的’原因。

　　第三部分，写作。因为学生不注意审题，忽视了写作的范围是“七年级的校园生活”，多写了校外的生活或回忆了小学生活，所以很多同学分数都不高。这就提醒我们的学生，应该更加注意日常的学习生活，在学习生活中寻找乐趣，才会写出好作文。

　　三、对今后教学的几点建议

　　1、注重积累打好基础。

　　我还是坚持我自己的方法，语文就必须注意字词句的积累。所以，字词的预习还要做下去，而且还要继续加强。同时，注意语文积累，尤其是对常见字词和古诗文的积累，重视常见语文知识的积累和应用，同时还要注意名著的阅读，努力促进学生语文素养的提高。

　　2、提高阅读能力

　　一定要增加学生阅读的练习量，并且要注意讲练的结合。

　　在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力，同时注意对重点语段或重点词句的理解，及概括搜集处理信息的能力。在平时的教学中注意工具性和人文性的统一，在重视对文本理解的同时还要注意方法、思维的训练，也要重视基本技能的掌握。

　　4、重视写作训练，提高学生审题能力和书面表达能力

　　写作能力不是天生俱来的，是靠后天不断的积累训练的，在让学生平时注意积累写作素材的同时还要教学生一些基本的写作方法和技巧，让学生在不断训练中掌握基本方法，努力提高学生的书面表达能力。平时课堂上多做造句练习、片段作文，每周坚持写好周记。我相信多练笔对于写作是有很大作用的。

　　每一次考试过去，试卷留给我们的不仅仅是分数，更多的是思考。提高教学的质量，这将是我们永恒的目标！

　　期中语文试卷分析 篇3

　　（一）数据揭秘：

　　一大题共5道小题：包括读音、字形、解词、病句、文常五个方面的考查点，1班全对的人数是9人，正确率37.5%；5班全对的人数是7人，正确率22.58%。

　　正确率揭秘：复习作业完成得好，认真，家长督促到位。

　　（二）逐题分析：

　　1.读音：1班全对人数：16人，正确率为66.66%

　　5班全对人数：13人，正确率为41.94%

　　分析错误原因：强占中的强应读作qiáng，而部分同学误认为读作qiǎng。殷红中的殷应读作yān，而部分同学误认为读作yīn。究其原因有两个：

　　⑴因为平时不勤于查字典，遇到多音字只靠主观印象，所以出错。

　　⑵这些词语来自学诊中的习题，题目在课上已经订正过，强调过，可是仍然有部分同学因上课不认真听讲，不按要求记笔记而导致对这些掌握不扎实而出错。

　　整改措施：

　　⑴.上课一定要认真听讲，认真记笔记，不管是订正试卷还是学诊抑或是讲新课，都要养成记笔记的好习惯。

　　⑵.上课要专心致志，不可以说与学习无关的话或者做与学习无关的事情或者胡思乱想，不以接下茬为荣。

　　⑶.回家认真完成每一项作业，字词作业一定要查字典完成，不得含糊。

　　⑷.每天的听写一定要认真对待，不得偷懒耍滑。

　　⑸.家庭检测B本一定要认真对待，不得蒙骗老师。

　　2. 字形：1班全对人数：18人，正确率为78.26%

　　5班全对人数：30人，正确率为96.77%

　　分析错误原因：妇孺皆知、选聘、义愤填膺这三个词语掌握不准确。究其原因有两个：⑴平时作业完成不用心，所以出错。⑵复习作业完成不认真，改错不用心而导致对这些知识点掌握不扎实而出错。

　　整改措施：

　　⑴.家庭作业一定要用心而不是应付。

　　⑵.学诊作业要认真完成，不能马虎，字词题怎么出错？

　　⑶.每天的听写一定要认真对待，不得偷懒耍滑。家庭检测B本一定要认真对待。

　　3.解词：1班全对人数：17人，正确率为73.91%

　　5班全对人数：26人，正确率为83.87%

　　分析错误原因：确凿的意思掌握不准确。究其原因有两个：

　　⑴复习作业完成不认真，所以出错。

　　⑵这些词语来自书中的课下注，平时对课下注的不重视而导致对这些知识点掌握不扎实而出错。

　　整改措施：

　　⑴.认真识记课下注的解词。

　　⑵.认真完成家庭作业。

　　⑶.每天的听写一定要认真对待，不得偷懒耍滑。家庭检测B本一定要认真对待。

　　4.病句：1班全对人数：21人，正确率为91.30%

　　5班全对人数：31人，正确率为100%

　　分析错误原因：四个例句均来自学诊，每个例句都有过细致的讲解，而且还布置了整理复习的作业，改病句的作业，老师还在课间进行若干检查和提问。究其错误原因有两个：⑴复习作业完成不好，所以出错。⑵部分同学因上课不认真听讲，不按要求记笔记而导致对这些知识点掌握不扎实而出错。

　　整改措施：

　　⑴.上课一定要认真听讲，认真记笔记，不管是订正试卷还是学诊抑或是讲新课，都要养成记笔记的好习惯。

　　⑵.回家认真完成每一项作业，不得含糊。

　　5.文常： 1班全对人数：19人，正确率为82.61%

　　5班全对人数：23人，正确率为74.19%

　　分析错误原因：四个选项均来自课下注释。究其原因有两个：⑴对课下注释1掌握不熟，所以出错。⑵复习作业完成不好而导致对这些知识点掌握不扎实而出错。

　　整改措施：

　　⑴.每一课书的课下注释1都要十分重视。

　　⑵.回家认真完成每一项作业，不得含糊。

　　总结：学习讲究脚踏实地，做选择题也是一样的。掌握做题关键，才能拿到理想的分数。

　　期中语文试卷分析 篇4

　　第一学期的期末考，孩子们考的都还挺不错。有点开心。特别是9班，语文居然是全级第一，完全没有想到！！太棒了！孩子们，好样的！

　　打听了各个兄弟学校，除了与东华完全不是一个档次外，其他的平均分都差不多。但据估计，与此次市平均分可能还是有2分左右的差距。有点点失望。我知道无论凭过程和结果都不能把问题完全归究于学生的基础差、底子薄，而我这个语文备课组长到底该做些什么呢……

　　第一年的教学，完全是被动的，对什么似乎都一无所知。不想太耀眼，却还是改不了张扬的性格。许多时候，是我错了吧。但好累，也很倔强，不想改过了。似乎也有点委屈……相信，一切总会好起来的吧。要有信心！

　　这次统考试题新增了附加题，较以往是一个很大的转变。可以说与中考题型愈加接近了，各方面也愈加规整。

　　一、基础题方面。

　　古诗文默写得分率较高，学生默写比以前较有进步。统观基础题4题，默写7分所占比重相对是较大的，因此，在复习阶段，抓背诵和默写至关重要！另外，每一期的期末考试出题范围均为课本内容，研究近三年统考试题也能大致敲到此次的出题范围和大致篇目。

　　严重的是，处于重方言区的孩子在拼音题（即使是选择题）得分率都非常低。我想，在拼音的学习方面应该重在平时的训练和积累，仅靠复习阶段的强化练习是基本不会有什么效果的。更何况2分的分值（还有1/4的命中率）与默写实打实的7分可谓九牛一毛了。

　　改错别字题难度不高。但“苦心孤意”这个词能改对的学生还是不多。针对我所教的两个班来看，应该是复习阶段老师强调的不够，自己都对易考、易错字词把握的不够，学生没有经过有效的训练，知识巩固不牢，成果肯定是不甚理想的了。

　　最后的描写和综合性学习得分率相对较高。一是平时训练的较多，二是题较简单，只要有一定文字功底和基本的语言功底的学生都能写好。但是描写风景的那道题学生在回答时还是千奇百怪的，那么在平时的作文训练时，不能简单的泛泛而谈，尤其是仿写某一段，完全可以以此类形式和要求让学生做一些系统训练，这样方能有的放矢，以不变应万变。

　　二、阅读

　　四篇阅读题，仍是两篇课内和两篇课外。课内的两篇，一篇是文言文，一篇是现代文；课外的最后一篇则是名著。

　　文言文阅读基本上是平时练过无数次，也考过无数次的。但能得满分的还是为数不多。症结在于最后一个分析“物外之趣”的原因题。其实此题较开放，答题要点可以有很多（而且平时老师都有过提示和训练），但学生往往在整体的概括和提炼方面不够全面和细致，因此失分。

　　课内分段是《紫藤罗瀑布》，可喜的是，经过训练，大多学生在答第一题句子的表达效果时大都知道从修辞手法的角度去分析（也即是用了什么手法，有何作用等），因此，得分率不低。但最后一题分析最后一段的表达作用，试卷上明确写出从结构和内容两方面作答，但学生还是回答的乱七八糟，不知所云。更可气的是，在复习阶段，老师还规范的归纳了回答这类题的技艺方法，学生每天都有读，都有复习，但成效却并不佳。反思自己，我也有责任，自己知道哪些复习资料很重要，但完全放任学生，让其自背自查，没有硬性要求哪些必记必背，学生要应付七、八门课程，当然也是得过且过了。反过来看，其实是我对资料的重视度不够，有种第一年以观后效的旁观心态。

　　课外阅读就只有完全看学生的发挥了，题型无非是概括主要内容、有怎样的思想感情、分析人物形象和谈自己感想。不难。但学生在回答问题时往往不够深刻，更谈不上全面，那么在以后的训练中就要有意识的注重课外阅读的答题训练。万变不离其宗，相信随着学生的逐渐成长，思维的不断成熟和完善，应该能有所提高。

　　名著阅读成了每年的必考题，因为统考的出题范围完全在课内，因此名著的篇目和各个题型都能了然于胸，学生在平时的针对训练也较多，但在概括寓意和归纳特点方面还是欠全面和准确。

　　三、写作

　　从出题来看，此次作文较简单，为半命题，基本可以让每个学生都有话可说、有事可写，但是创新度不高。

　　从学生习作来看，大多学生习作立意不高。内容多为“我学会了做饭、洗碗、骑单车……”，真正的优秀作文和高分作文大都写为“我学会了坚强、独立、仁爱……”从题目来看，两类等级的作文完全一目了然了。

　　我们常说题目是一篇文章的文眼，阅读者也往往首先是从题目中对其作初步评判，可见，好的题目是一篇文章的亮点，甚至还可成为得胜的关键所在。

　　令人高兴的是，大多学生还是明白了写作的一些方法和技巧，因此，此次作文偏题的较少。但令人伤心的是，十班竟没有一篇高分作文！和李老师的七、八相较，在作文方面，还是在于平时做的不够好，训练的不到位。考场作文的另一些技巧自己都还欠缺，比如字数、卷面，更重要的是内容。我想这与老师自身语言的丰富和优美是有关的，没有谁好谁差，关键是自己要学会运用和发挥。怀才不遇的人只能说明是在某方面能力有限的人。

　　四、附加题

　　附加题得分率低是正常的。一方面在于初中生本身的文言文积累很少、底子薄，学生大多读不懂；另一方面，作为全卷的梯度题，其本身就是为了要拉开差距的。但是，在平时的训练中，可以加强古文阅读和理解方面的训练。读史使人明鉴，文言文的学习可以在很大程度上提高学生的语文素养和文学积淀！

　　总之，就我来说，新学期的第一次期末考还是令人满意的。从教第一年，我本是作好了不理想的打算，也希望自己能先沉下去，再一飞冲天。呵呵，但事实胜于雄辩，问题当然是存在的，但也没必要韬光养晦，抹杀孩子们的努力与付出。

期中语文试卷总结怎么写

语文期中总结500字如下：

总结一：

期中考试已经结束，这意味着半个学期的语文学习已经告一段落。在这篇文章中，我将对我在期中考试中的表现进行总结，分析自己的优点和不足，并提出相应的改进措施。

首先，我想谈谈自己在考试中的表现。在这次考试中，我尽力了，但结果并不如我所愿。从我的试卷来看，我在阅读理解和作文方面表现得相对较好，但在基础知识部分却失分严重。这表明我在语文基础知识方面还需要加强。

接下来，我将分析自己失分的原因。我认为，失分的主要原因在于我对基础知识的掌握不够扎实。具体来说，我在词语辨析、古诗词鉴赏和语言运用等方面还存在一些问题。

针对这些问题，我认为可以通过以下措施进行改进：

1、增加阅读量：通过阅读可以扩大词汇量，提高对词语的理解和运用能力。同时，阅读还可以提高对文章的理解和赏析能力，这对提高阅读理解和古诗词鉴赏能力非常有帮助。

2、注重课堂听讲：课堂听讲是学习语文基础知识的重要途径。在听讲时，要认真听老师对词语、句子和篇章的分析和理解，加深对基础知识的掌握。

3、多做练习：通过大量的练习，可以巩固基础知识，提高解题能力。在练习时，要注意总结解题方法和技巧，形成自己的解题思路。

4、培养写作习惯：写作是提高语文综合能力的重要手段。通过写作，可以锻炼自己的思维能力和表达能力，同时也可以加深对基础知识的理解和运用。

最后，我想说的是，语文学习是一个长期的过程，需要不断地积累和进步。在今后的学习中，我将继续努力，提高自己的语文水平。

总结二：

时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整。

江苏四年级数学期中试卷

有关“江苏四年级数学期中试卷”如下：

1、平角是一条直线。

2、1时15分时，钟面上时针与分针组成的是角度是30度。

3、等腰三角形不可能是钝角三角形。

4、一个三角形的两条边长分别是18厘米和16厘米，第三条边有可能长2厘米。

5、甲数是三位小数，乙数是两位小数，那么甲数一定大于乙数。

6、小数的小数点末尾添上“0”，小数的大小不变。

7、10.08读作()，它里面有()个0.01。

8、零点七六五写作()，它的计数单位是()，它里面有()个0.001。

9、在8.6465这个数中，右边的“6”表示6个()，左边的“6”表示6个()。

10、()缩小到它的1/100是0.9，0.089扩大到它的1000倍是()。

11、把0.89，0.089，0.98，0.9，按从小到大的顺序排列：()。

12、1周角=()平角=()直角。

13、一个三角形中最少要有()个锐角，最多要有()个钝角。

14、一个等腰三角形的顶角是88度，那么它的一个底角是()度。

15、汽车每小时行a千米，比摩托车多行25千米。

(1)a-25表示()。

(2)摩托车3小时行的千米数是()。

(3)汽车4小时行的千米数是()。

16、某地区有水稻田m公顷，每公顷收水稻a千克;有玉米田n公顷，每公顷收玉米b千克，这两块地共收粮食的千克数是多少()。

17、小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，相比于五个框架。在此几个框架中，最不容易变形的是左数第()个。

初三语文下册期中试卷及答案

　　【初三语文下册期中试卷及答案】

　　一、语文基础知识及应用(44分)

　　1、给加粗字注音或根据拼音，用正楷写出相应的汉字。(8分)

　　颓唐(　　)　　　附和(　　)　　　倦怠(　　)　 　腌臜(　　)

　　qián(　　)诚　　nuò(　　)弱　 　chù(　　)生

　　门 kǎn(　　)

　　2、请找出下列词语中的错别字，然后改正。(8分)

　　查无消息　　不屑置辫　　深恶痛急　　甜言密语

　　诧紫嫣红　　兴兴向荣　　义愤填鹰　　旁遗斜出

　　错别字

　　改　正

　　3、请按原诗词的上下句顺序填在线上。(4分)

　　A、抽刀断水水更流　　　　　　　　B、襄阳好风日

　　C、千里莺啼绿映红　　　　　　　　D、举杯销愁愁更愁

　　E、无可奈何花落去　　　　　　　　F、留醉与山翁

　　G、水村山郭酒旗风　　　　　　　　H、似曾相似燕归来

　　__________________________　　　__________________________

　　__________________________　　　__________________________

　　4、请根据备选句子填空。(4分)

　　尊严就是勇猛　　　尊严就是盘旋

　　尊严就是飞翔　　　尊严就是羽毛

　　如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是燃烧;如果生命是鹰，______________________________________。

　　5、修改下列病句。(12分)

　　⑴　他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

　　___________________________________________________________。

　　⑵　我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。

　　___________________________________________________________。

　　⑶　社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

　　___________________________________________________________。

　　6、从语言表达的角度看，下边的广告词有没有毛病?请选择其中的一则作简单分析。(4分)

　　⑴　今年爸妈不收礼，收礼只收脑白金。

　　⑵　艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

　　答：___________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　　7、对杜甫《春夜喜雨》一诗的分析，不正确的一项是(　)。(4分)

　　好雨知时节/当春乃发生/随风潜入夜/润物细无声

　　野径云俱黑/江船火独明/晓看红湿处/花重锦官城

　　A、开始两句，诗人运用了拟人修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。

　　B、中间四句，诗人分别从听觉和视觉落笔，写了“好雨”润物之切，诗人爱雨之心。

　　C、最后两句，诗人设想雨后晨景：雨过天才晴，成都城中处处落英缤纷。

　　D、全诗不露一个“喜”字，但从“潜”“润”“细”“湿”等字可以体会出诗人喜雨之情。

　　二、现代文阅读

　　(一)阅读下列文段，完成8～17题。(32分)

　　孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一脸乱蓬蓬的胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，让人半懂不懂的，因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的吁道，“孔乙己，你脸上又添了新伤疤了!”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都洪笑起来：店内外充满了快活的空气。

　　8、本段文字选自______的__________，这是他继第一篇白话小说《________》创作的又一篇白话小说。本文体裁是_______，是一篇讨伐______________________和__________________________的战斗檄文。( 7分)

　　9、孔乙己站着喝酒说明他_____________________，“穿长衫”说明他____________、__________，“唯一”说明他________________。( 3分)

　　10、“长衫又脏又破”，“脏”说明他__________，“破”说明他___________。(2分)

　　11、“青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕”一句表明了孔乙己_________。“窃书不能算偷……窃书……能算偷吗?”这句话反映了孔乙己___________的心理活动，表现出他______________________的性格特征。( 4分)

　　12、作者写人们对孔乙己的态度，用意在于(　)。(2分)

　　A、突出酒店气氛和谐。　　B、表明当时社会人与人间的冷漠无情。

　　C、说明人多管闲事。　　　D、说明孔乙已是个快活的’人，能引人发笑。

　　13、“排出九文大钱”的“排”字的深刻含义是(　)。(2分)

　　A、表明讲信誉，从不赊帐。

　　B、表明孔乙己有钱。

　　C、孔乙己显阔，故意炫耀，非常得意。

　　D、既表示分文不少，自己是个规矩人，又对短衣帮有取笑表示若无其事，以掩饰内心的不安，活画了孔乙己拮据穷酸的本相。

　　14、下面分析错误的一项是(　)。(2分)

　　A、“孔乙己便涨红了脸”的“涨”字，说明孔乙己被指到痛处，表现了内心的羞耻。

　　B、“额上青筋条条绽出”的“绽“字显示了孔乙已的恼怒。

　　C、“窃书不能算偷”，说明孔乙己的辩解是自欺欺人，表现了孔乙己的迂腐可笑。

　　D、店里的人拿孔乙己取笑，说明孔乙己的人缘好。

　　15、此段文字刻画孔乙己，使用的描写方法有(　)。(2分)

　　A、肖像、语言、动作

　　B、肖像、语言、心理

　　C、动作、心理、语言

　　D、心理、语言、肖像

　　16、省略号的作用主要有：A、表思维的跳跃;B、表心情的矛盾;C、被抢白而话没说完;D、表思索正在进行。说明下列各句中省略号的作用 。 (4分)

　　⑴　“你怎么这样凭空污人清……”(　　)

　　⑵　窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?(　　)

　　17、你对孔乙己怎么看，谈谈你的看法。(4分)

　　我的看法：____________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　(二)生命的价值(24分)

　　①有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”

　　②院长总笑而不答。

　　③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住 ，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

　　④第二天，男孩蹲在市场的角落，意外的有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内 ，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

　　⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍宝”。

　　⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升他的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

　　18、请写出文章的六要素。(6分)

　　⑴　时间：______________________________________________________

　　⑵　地点：______________________________________________________

　　⑶　人物：______________________________________________________

　　⑷　事情的起因：________________________________________________

　　⑸　经过：______________________________________________________

　　⑹　结果：______________________________________________________

　　19、第③段“真卖”一词上的引号的作用是(　)。(4分)

　　A、表示引用　　　　B、表示讽刺否定

　　C、表示特定称谓　　D、表示强调或者着重指出

　　20、第②段中加粗字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明什么?(4分)

　　______________________________________________________________

　　21、第⑤段中“竟”字能否去掉?为什么?(2分)

　　______________________________________________________________

　　22、“院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示”，为什么不说“卖”，而说“展示”?(4分)

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　23、普通的石头为什么说成是稀世之宝?(用文中的话回答)你从这个故事中得到什么启示?(4分)

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

　　三、作文(不计入总分)

　　从下面的两个题目中选择一个，写一篇不少于600字的作文。

　　1、阳光总在风雨后(命题作文)

　　2、瀑布从万丈悬崖上奔泻而下，像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震憾着群山。可是，人们攀上崖顶，却发现上面不过是一条平缓的小河，它一路走来，汇集着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步，冲下悬崖，就只能在山岩之中默默流淌。

　　读了这段文字，你有什么感想?请以“勇敢地跨出了那一步”为话题，写一篇作文。题目自拟。

　　答案：

　　一、语文基础知识及应用

　　1、tuí　hè　dài　zā　虔　懦　畜　槛

　　2、查──杳　　辨──辩　　急──疾　　密──蜜　　诧──姹

　　兴──欣　　鹰──膺　　遗──逸

　　3、A──D　　B──F　　C──G　　E──H

　　4、尊严就是飞翔。

　　5、⑴　他的作文不但常常居全班之冠，而且在全校冒尖。

　　⑵　我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏的精神。

　　⑶　社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。

　　6、提示：两句都有语病，第一句是前后矛盾。第二句是“特别”应该有针对性。

　　7、C

　　二、现代文阅读

　　(一)

　　8、鲁迅　《孔乙己》　《狂人日记》　小说　封建科举制度和封建文化

　　9、穷　自命清高，显示自己与短衣帮不同　身分特殊

　　10、懒　穷

　　11、常受欺凌　爱面子，掩饰错误　自欺欺人迂腐可笑

　　12、B

　　13、D

　　14、D

　　15、B

　　16、CD

　　17、略

　　(二)

　　18、⑴　某天

　　⑵　孤儿院　市场

　　⑶　男孩、院长

　　⑷　男孩对自己的生命很悲观。

　　⑸　男孩照院长的吩咐拿一块石头到市场去卖，但不论别人出多少钱，绝对不卖，石头被传扬成“稀世珍宝”。

　　⑹　男孩受到教育：自我珍惜，生命就有意义。

　　19、D

　　20、“总”与上文的“常常”相照应，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。

　　21、不能去掉，因为“竟”表示出乎意料，说明这块石头极其普通，由于对它的珍惜使它身价倍增，这是男孩没有想到的，恰是院长的用心所在，“竟”很好地突出了文章中心

　　22、因为“卖”是用东西换钱，前两次到市场上去卖，是因为石头可用钱衡量它的价值，而到宝石市场时，它已成宝石，不能用钱衡量石头的价值，它也就被传为“稀世珍宝”

　　23、一块不起眼的石头，因为你的珍惜、惜售而提升了它的价值，就成了稀世珍宝。

六年级语文上册期中试卷及答案

　　六年级语文上册期中试卷

　　一、我会拼，我能写。(10分,每空1分)

　　kāi tuò jiāo shí zhì xù

　　( ) ( ) ( )

　　shén mì mò cè jīng kǒng wàn zhuàng

　　( ) ( )

　　cān zhuō xīn chái diāo nàn

　　( ) ( ) ( )

　　shì jiè wū jǐ què qiáo xiāng huì

　　( ) ( )

　　二、按要求完成相关练习。(21分,每空1分)

　　(一)请选择合适的词语填空。(5分,每空1分)

　　熔化 融化 溶化

　　1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将( )。

　　2、春回大地，小河上那层厚厚的冰将慢慢( )。品位 品味

　　3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。

　　化妆 化装

　　4、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

　　情景 情境

　　5、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。

　　(二)给划横线的字选择合适的解释，在括号里写上序号。(3分,每空0.5分)

　　1、绝：①断掉;②尽，没有了;③极，最;④气息停止，死亡。

　　悲愤欲绝(　　　　)　　　滔滔不绝(　　　　)

　　2、辞：①告别;②请求解除自己职务;③解雇;④古典文学的一种体裁。

　　与世长辞(　　　　)　　　辞职(　　　　　)

　　3、际：①边;②相互之间;③时候。④遭遇

　　弥留之际(　　　　)　　　无边无际(　　　　　)

　　(三)读读下面一段话，联系语境，填上合适的成语。(5分,每空1分)

　　《史记》是西汉史学家司马迁所著的( )，他用了13年时间( )完成了这部辉煌的巨著，面对( )，他蒙受了( )。然而为了完成《史记》。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底。今天，我们阅读这部伟作，景仰、赞美之情不禁( )。

　　(四)按要求写句子。(8分,每空2分)

　　1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句：

　　2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕;如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

　　仿写：如果，你是( )，我乐意是( )。

　　3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。

　　改为"被"字句：

　　4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。

　　用上合适的关联词，合并为一句话：

　　三、精读短文，勇敢闯关。(19分)

　　(一)

　　“云，也是天空这本大书上的文字”。蔚蓝的天空上，伸展着一片白色的丝缕--好像有人把一绺白发投向天空。认得大自然文字的人，立刻可以说出：这是卷云。有卷云就不会有好天气，十成有九成是阴雨。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。

　　我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书。

　　1、写出下列词语的近义词。(2分,每空1分)

　　预兆( ) 蔚蓝(　 　　　　)

　　2、第一段文字是围绕哪句话写的，请用"--"画出来。(1分)

　　3、短文中画" "的句子在文章中起　　　　　 的作用，由此可以推测下文是写__________________________________.(2分,每空1分)

　　4、除了书上介绍的以外，你还认识哪些大自然的文字，请举两个例子：_______________________________(2分)

　　(二)

　　某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来："天啊!我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了?"

　　我问他原因。

　　"我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢?"他回答。

　　"我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。"我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。

　　这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛

　　虽然这世界有一百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里;有的遍地黄沙，有的一片沃壤;有的天寒地冻，有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说："不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!"

　　1、给加" "线部分文字加上标点。(2分)

　　2、读画" "句子，回答问题。(3分,每空1分)

　　(1)这个句子用了___________的修辞手法。

　　(2)每个句内的两个短句，结构___________，意思________________________

　　3、 德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为：_________________________。后来又惊奇地发现美国出版的地图是__________________________。(2分,每空1分)

　　4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是：(3分)

　　(1)_______________________________

　　(2)_____________________________________

　　这个现象说明：____________________________________。

　　5、请写一句爱国名言。(2分)

　　四、快乐习作。(45分)

　　题目：那是一次________的尝试

　　提示：1、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

　　2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。450字左右。

　　附答案

　　一、开拓 礁石 秩序 神秘莫测 惊恐万状 餐桌 刁难 世界屋脊 鹊桥相会

　　二、(一)1熔化2融化3品味4化妆5情境

　　(二)1、4 2 2、1 2 3、3 1

　　(三)略

　　三、1、预示 湛蓝 2、第一句话 3、略

　　(二)1、略 2、(1)疑问 设问 (2)略 3、略 4、(1)每个人都认为他自己的国家在世界上最为重要并居于中心位置。(2)最后一句话。5、略