日语口语学习(怎么学日语口语没基础大概要学多久)

2024-03-16 03:20:02 :29

日语口语学习(怎么学日语口语没基础大概要学多久)

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怎么学日语口语没基础大概要学多久

学习日语的时间是因人而异的,因为每个人的学习能力和时间及环境不同,如果是上培训班,零基础入门阶段一般是1-4个月左右,而具有扎实的日语基础,词汇量达到3000个以上,就需要5-8个月的时间。

日语如何学习:经济条件允许的情况下,可以选择报班、网课等方式学习日语;有足够的兴趣、精力、决心和时间的话,可以通过教科书学习,正确掌握学习方法。

日语学习基本步骤:背熟五十音图;单词学习;语法句型学习;阅读理解;听力练习。

一、日语如何学习学习日语有很多种方式,只要找对方法,持之以恒就能慢慢走上正规的。我们可以通过报培训班、买日语网课来学习日语,如果是说对日语有足够兴趣的话可以通过看教科书来学习,里面的内容也是更详细,更能看懂的。

对于学习日语也是有步骤的,首先我们应该先背熟五十音图,然后在进入单词的学习以及语法句型学习,其次在进行阅读理解、听力的练习。

二、学习日语的建议

1、学习日语的话我们开始是要把五十音图牢牢掌握的,平假名和片假名是需要同时记忆的,可以通过联想记忆法来学习,一定不能是死记硬背,这样的话只会让我们事倍功半的。

2、学习日语对于课文当中出现的单词我们是要反复听写才能达到记忆的效果,在抄写生词的同时我们可以把每个抄写的生词给读出来,这样可以刺激大脑的记忆,记忆生词会更好一些。

3、学习日语有的时候会让我们有点枯燥,乏味,我们可以通过看剧、听日文歌、玩日文游戏等这样会让我们持续不断的对日语产生兴趣,这些都是对我们学习日语有着很大的帮助。

学习日语也需要我们去与人沟通,可以去加一个日语的学习群,一起探讨学习日语中的问题,里面也都是对日语有着自己独特见解的,在里面可以自由的阐述自己对日语的学习方法和建议。

如何自学日语口语

以下是一些自学日语口语的方法:

  • 听力练习:听力是提高口语的重要基础。可以听日语广播、电视、音频教材等进行听力练习,并注意模仿发音、语调和语速。

  • 口语练习:口语练习可以通过与其他学习者或母语者交流来实现。可以利用网络平台或参加语言交流活动与其他人练习口语,并寻求反馈和指导。

  • 词汇积累:学习日语口语需要大量的词汇积累。可以通过读书、听音频、观看电影等途径来积累词汇,并注重记忆、理解和应用。

  • 口语训练书籍:可以寻找一些针对日语口语训练的书籍来进行练习。这些书籍通常会提供一些实用的对话、常用句型和口语表达,并配合相关的练习。

  • 语言学习APP:可以使用一些日语学习APP来练习口语,这些APP通常提供口语训练、词汇练习、语音识别等功能。

总之,自学日语口语需要付出时间和努力,需要不断地练习和实践。同时需要注重听说读写的平衡,积极地与其他人交流,并寻找适合自己的学习方法和资源。

怎么学日语口语有哪些学习技巧

无基础自学日语主要分为两大阶段,第一阶段语音阶段,第二阶段基础阶段。 第一阶段的语音阶段又分为清音、浊音、半浊音和拨音。 ①清音:四十五个清音的假名,按照发音规律组成一个表格,这个表格叫做五十音图,我们要注意发音练习。 ②浊音:か、さ、た、は四行假名,用浊音符号表示的。 ③半浊音:半浊音只有一行,由は行假名添加半浊音符号表示。 我们在无基础的情况下学一门语言,我们要尽可能的去多听,多练习,听力是口语的前提,保持自己学语言的激情,如果时间比较紧,我们也要抓住零碎的学习时间,即使没钱报班,也要利用互联网的免费资源,“日本村外教网”就有免费的试听课。没事就少花钱买一些没用的东西,如果攒钱买一本双语词典。 第二阶段基础阶段 基础阶段就多而杂了,在语音阶段我们已经掌握了发音,再学习词汇和语法。我们需要知道日语的动词、形容词、助词、形容动词、名词、过去式、一般现在时、过去否定等。 这时候我们就要准备教材了,之前小编已经推荐过基本书了,大家没事可以看看,给自己制定一个学习计划。 ①学习单词 ②学习课文 ③多看日本文化、影视、综艺等 这只是小编关于自学日语的部分说明,如果要是细讲的话,那就是长篇大论了,自学效率不高,打击了你的自信心和热情,那么也不要灰心,学习本来就不是一蹴而就的,选择了就不要退缩,实在不行,那就报个培训班。

如何学习日语口语

经典日语学习方法第一核心:一切以句子为中心!句子就是一切!句子就是财富! “明正激情日语”提倡的日语学习单位是“句子”。句子简单明确,容易掌握,并马上可 以用于交流!感觉棒极了!味道好极了!激情的成就: 从开始学日文,如果“每天脱口而出十句话”一年,就可以脱口而出三千六百多句话,举一反三就可以拥有近一万个实用句子,一万笔日语财富,早已达成自由交流的境界!一个学习一年日语的学生的能力将远远超过一个大学日语本科毕业生,因为绝大多数大学日语本科毕业生能连续说的日语都不超过十句话。终身的爱好: 我最大的爱好就是收集各种好句子,然后反复操练,直至脱口而出!每当我说出这个爱好, 别人都会非常惊讶!但很多人在我的影响下逐渐也有了这个爱好。从此,他们的日语也就走上了成功之路!立刻行动: 让我们花十分钟时间学会最常用的十句日语吧。 日本人との挨拶言叶(和日本人寒暄时常用的话) 1. どちらにお住まいですか。(您住在哪里?) 2.どうやってこちらへみえましたか。(你怎么来的?) 3.お体はいかがですか。(您身体怎么样?) 4.家族はお见えですか。(您一个人住吗?) 5.お仕事はどちらですか。(您在哪里工作?) 6.今度の日曜日はお暇ですか。(这个星期天您有时间吗?) 7.どちらにお勤めですか。(您在哪里工作?) 8.わからないことはありますか。(您有什么不清楚的地方吗?) 9.お困りのことはありませんか。(您有什么为难的吗?) 10.仕事が终わったら、お会いできますか。 (工作结束之后, 能和您见面吗?) 第二核心:三最口腔肌肉训练法。 游泳是“游”出来的!钢琴是“弹”出来的! 舞蹈是跳出来的,车是开出来的,饭是做出来的,电脑是玩出来的,语言是说出来的。只有脱口而 出才算是真正学习语言。日语不仅学出来的,日语更是“说”出来的!日语不是分析出来的!日语不是做选择题做出来的! 学习外语就是“训练口腔肌肉”,使之轻松地发出“陌生的外国声音”,学习外语就要苦练 脱口而出!只有这样才是真正地学会了外语!明正经典的“三最”口腔肌肉训练法将复杂、冷酷的外语学习变成了简单刺激的游戏! 训练方法: 用“最大声、最清晰、最快速”的办法反复操练句子或小短文直至脱口而出。每次记录时间,争取打破上次成绩,也可互相比赛。 管它说好说坏,只要有机会“说”就可以!热爱丢脸,干脆忘记面子的存在。你说得越多,你的日语就越好!你必须享受说破烂日语的快乐, 因为说是通向成功唯一的法宝。别放弃!竭尽全力! 嘴动一次,记忆就深刻一次,肌肉就发达一 点!你一定可以成功! 经典三最第一篇: 人间には、わからないことや知らないことが あって当然である。ただ私のわからないことや 知らないことは、世间では常识的なことが多い ように感じる。だから、それがみんなが知って いることだということがわかれば、つい、わかったふりをしてしまう。どうして「わからない」「知らない」と言えないのか。自尊心が强いか らだというより、物事に対してあまりにも钝感 である自分をさらけ出したくないのである。素 直になりたいものである。 经典三最第二篇: モンテーニユは、こういうことをいっている。世间にはよく、心では思っているのだけれと、どういっていいかわからない、という人がある。その人は、たいへんいいことを考えている人の ように见えるが、言叶にならないということは、 心のなかにはなんにもない、ということである。もし考えがあるならば、言叶続々として従う、という。 经典三最第三篇: たしかに、言叶にあらわしてみてはじめて自 分の考えのつまらなさがわかることがある。何 かすばらしい考えでもあるように思っているだ けである。後世の哲学者はみんなこの意味のこ とをいっている。考えるというのは、言叶や文字で考えるのである。言叶になったものが考え なのである。 第三核心:通过口语突破语法,通过说实用句子突破语法。 语法是中国人“最头疼”的一个问题。 大家“痛恨”语法,但又不得不学语法。语法本应该是我们的忠实仆人,随叫随到,现在它却成为“奴役”广大日语学习者的主人,苦不堪言!不是语法害了我们,而是我们害了语法!明正激情日语让你热爱语法、让你攻克语法、让你拥有语法! “明正激情日语”的解决办法是:一句话突破一条语法!脱口而出一个实用的句子,永远掌握一条可爱的语法。日语2级1级文法加起来也不过两百六十条左右,也就是说,一天三句话,三个月左右的时间,脱口而出两百六十个左右的句子,就可以基本上掌握日语1级的语法!更重要的是,你终于会说话了,而且是两百多个绝对“复杂”的句子! 我爱语法,没有语法,就没有美妙的语言! 立刻学会5条2级文法: 长い苦労のあげく、とうとう病気になってし まいました。(由于长期的劳累,结果得了病。) 喜びのあまり、声をあげた。(因过于高兴而欢呼。) せっかく作ってくださったのだから、いただ こうじゃないですか。(特意为我们做的,我们就吃了吧。) 彼の気持ちは本当に理解しがたい。 (他的心思真的很难理解。) これこそ本当の日本料理です。(这才是真正的日本菜。) 第四核心:通过口语突破单词!句子量比单词量更重要! “孤立地背诵单词”几乎是徒劳无功的! 一个单词有很多意义,只有在特定的句子里 面才有特定的意思,日文很多词前后都有固定的词,单独地学习某个词是没有意义的。更重要的是,人和人交往的最基本单位是句子,而不是单词。 我们坚决反对孤立地记忆单词!明正倡导“用实用的句子记忆单词”,只有这样才有意义,才能真正地建立感情,地久天长! 在明正激情日语中没有“单词量”这个说法, 取而代之的是“句子量”,这才是真正有意义的。 一个句子量达到三百以上的人已经是一个日语交 流能手,一个日语学习的成功者! 在句子里掌握单词吧! 1.工事は来春から始められます。もっとも予算が获得できれ ばの话ですが。 (来年春天就能开工了,当然那是在能够获得预算的前提下。) 2.腹のうちは読めない。(看不透内心) 3.父に死なれた友人を労わる。(安慰失去了父亲的朋友。) 4.いっそ思い切って彼女に打ち明けようか。 (索性跟她全说了吧。) 5.电话とは、时々ひどくいまいましいものである。 (电话这种东西,有时真是一种非常可恨的东西。) 6.あそこの社长は说教が长くてうんざりしますよ。 (那家公司的老板说教起来没完没了,另人发烦。) 7.けが人の介抱に忙しい。(忙于照顾受伤的人。) 8.こう暑くてはかなわない。(这么热可吃不消。) 9.こんなお金をもらう筋がない。(没理由要这种钱。) 10.この町の魅力は夜の夜景に尽きる。 (这座城市的魅力就在于她的夜景。)第五核心:口语突破听力。 世上本没有听力题,因为听不懂的人太多了, 所以才出现了听力题,逼着你练习听力。激情日语的秘诀:你一定能听懂你能说出的东西! 你只管去大量地练习说,只要“发音纯正”、 “用法地道”,你的听力自然突破!而且采用的是“超级三最法”,比日本人说得还快,难道还怕听不懂吗? 就象我们从小长大,从来没有练习过听力, 从来没有戴上耳机进过“所谓的”听力训练教室, 但我们的中文听力是世界一流的。 结论:我们的听力和口语应该是“同步成长”的! 能说出来的就能听懂,能听懂的再练练就能说出来! 解决听力问题的“最终办法”是:口语过关!经典三级听力:男の人と、女の人が话しています。ギター教室の生徒は、今年、何人になりましたか。ギター教室です。男性:今年は、生徒はたくさん来ていますか?ピアノ教室も ギター教室も、去年は30人でしたね。女性:はい。ピアノ教室は急に多くなって、去年の2倍にな りました。でも、ギター教室は去年より10人、少なくなってしまいました。男性:10人もですか。それは困りましたね。 ギター教室の生徒は、今年、何人になりましたか。经典二级听力:女の人と男の人が话しています。男の人はなぜ体の调子が 悪くなったといっていますか。女:山田さん、ずいぶん元気がありませんねえ。(3)男:ええ。头痛がして、体がだるいんです。女:仕事のやりすぎですか。男:いや。どうも、家の中の空気が悪いみたいなんです。女:そんな、だって、町の中心の空気の悪いところから、空 気のいいところに引っ越したんでしょう?男:いや、実は、家の壁纸から体に害のある化学物质、つま り毒が出ていることがわかったんです。女:えっ?それで体の具合がわるくなったんですか。男:ええ。 女:ひどい话ですね。建筑业者が特にひどい材料を使ったっ てことですね。男:家々。どこの业者も同じものを使っているらしいですよ。 みんな知らないだけだ。男の人はなぜ体の调子が悪くなったといっていますか。1.仕事をやりすぎたからです。2.引越しで疲れたからです。3.家の壁纸から毒が出てくるからです。4.その建筑业者が特にひどい材料を使ったからです。经典一级听力:男の人と女の人が话しています。男の人の言いたいことは どんなことですか。女:あのう、すみません。これ、やり方、教えてください。男:ええ、何? ああ、これね。表を作るわけ? 女:ええ。だけど、中にグラフも入れたいんです。できますか。男:うーん。できることはできるけど。女:ほんと? どうやるんですか。男:えーとねえ、あの棚の上に黄色いの、あるよね。女:はい。 男:あれ见てねえ。 女:教えてくれないんですか。 男:今それどころじゃないんだよ。女:はーい。男の人の言いたいことはどんなことですか。1.今忙しいから、自分で调べてやってほしい。 2.やり方は简単だから、自分でやってほしい。 3.ほかの人に闻いてほしい。4.グラフはいらないから、やめてほしい。 第六核心:口语突破考试 考试就是口语,口语就是考试!两者是完全统一的!考试的最大特点是"换汤不换药",考来考去就是那点"破玩意"。明正激情日语的考试秘诀就是把考试题总结成口语,用三最法脱口而出!要将考试题统统脱口而出,而不只是选对答案!培养一流语感,对考试陷阱轻车熟路!素质教育和应试教育完美结合。这样练你肯定会快速成为考试高手。更重要的是:你获得了真正的日语交流能力。这才是小至个人求职就业,大至祖国改革开放和经济建设最迫切需要的能力。这是一个“一举数得"、"利国利民”的方法。经典3级题: 兄と弟は周りの人にいつも______しまう。 ①くらべて ②くらべられて ③くらべらせて ④くらべられさせて经典2级题: その男は年をとっている______、体も弱っており、仕事を するのは无理だった。 ①一方に ②うえは ③あまりは ④うえに经典1级题: 外国からのお客を______、银座でウィンドウショッピング をした。 ①案内するがてら ②案内なので ③案内だから ④案内かたがた 明正强烈呼吁:为参加日语等级考试,日语口译证书考试和其他任何考试而辛勤努力的人们,在大量做模拟考题的时候,千万别忘了:你的真正目的、成功、成就感和快乐不是选对答案,而是“将地道的句子脱口而出”!将考试题中的所有题目都总结提炼成地道实用的口语,换上第一人称,变成自己的话,然后反复练习直至脱口而出! 让我们一起来“脱口而出考试题”吧! 第七核心:学一句算一句,说一句顶十句! 句子有“千千万万”,大家不要感到灰心和恐惧! 学一句就要一丝不苟地脱口而出一句,不懂只是一次不懂,糊涂只是一次糊涂!不再做学了忘,忘了学的无聊游戏! 而且说一句就要“字正腔圆”,不是日本人 胜似日本人 !底气十足, 高人一等!说一句顶 十句!而不是说了十句,别人还把你当初学者! 1.お会いできて、うれしいです。(能见到您,很高兴。)2.皆さんといい友达になれることを楽しみにしています。 (希望和大家成为好朋友。)3.日本の会社で働くためには、日本语が上手に话せることが 必要だと思います。 (为了在日本公司工作,我认为说好日语是匾 摹#?br》 4.外国语をマスターするコツは、积极的に话すことじゃない かと思います。(我认为掌握外语的关键在于积极地说。)5.お考えを闻かせていただければありがたいと思います。 (希望您能谈谈您的想法。)第八核心:一年的时间足以攻克日语! 大量地制作小纸条,这样可以语言环境随身携带,可以反复刺激大脑,增强记忆,可以充分利用零碎时间,可以有效控制懒惰。一天轻轻松松脱口而出十句话,一年真真正正攻克日语。教你最实用的商务日语:1.取り扱い品目について绍介していただけないでしょうか。 (能介绍一下贵方的经营项目吗?)2.できるだけご希望に添えようにいたしましょう。 (我们会尽量满足您的要求。)3.古いお得意先という関系を考虑に入れなければ、このよう なオファーはいたしませんね。 (考虑到您是老客户才报这个价的。)4.残念ながら、当方は贵社の损害赔偿の要求を受け入れかねます。 (抱歉,我方难以接受贵社的索赔要求。)5.われわれは外资を导入するに当たって、契约を重んじて、信 用を守るという原则を一贯モットーしています。 (我们在引进外资时,一贯恪守重合同,守信用的原则。)励志名言:1.日本语を勉强して、祖国のために働こう。 (学好日语,为祖国服务。)2.伟大な理想が伟大な人物を造るのである。 (伟大的梦想造就伟大的人物。)3.昨日の失败は今日の成功となる。 (今天的成就源自昨天的不可能。)4.人は命の长さを决めることはできない。しかし、命の広が りと深さを决めることはできる。 (一个人无法决定他生命的长度,但可以决定他生命的广度和深度。) 5.渇望と决心は、失望に打ち胜つ。 (渴求和决心必能战胜失望。)6.金銭の有无が问题なのではない、考えの有无が问题なのだ。 (缺乏金钱不是问题,缺乏想法才是问题。)7.自分を信じること。それが成功の秘诀である。 (你必须相信你自己,这就是成功的秘密。)8.意义ある目标に向かって进み始めるのなら、それはもう成 功だと言える。 (当你开始朝一个有意义的目标前进时,你就成功了。)9.成功の影には、数多くの失败の道のりがある。 (每个成功者的背后,都有许多不成功的岁月。)10.理想の自分を持ち、努力した结果が、今の身分や地位を筑 いたのである。 (我们的身份和地位都是自己事先设想出来的。) 最后的忠告一: 不要抱怨自己基础不好,不要害怕自己是初学者! 什么叫基础好?学了三年还是哑巴日语,看到日本人吓个半死 那种基础又有何用?基础那东西根本就没有用,抱怨更没有用, 缺什么补什么, 解决问题就是了。最后的忠告二: 不要抱怨自己记忆力差或没有语言天赋,再差差不过明正老师,在笨笨不过明正老师,哪个日本人不会讲日本话,只要会讲中国话,你就一定能讲一口流利的日语! 最后的忠告三: 不要怕学好日语找不着好工作。有真才实学的人从不担心就业问题,没有本事的人找也找不到。只要你学会了真工夫,不用你找工作,好工作来找你。NHK新闻跟读训练【おすすめするポイント】【推荐要点】TVニュースの中でも、NHKニュースが一番闻きやすいスピードで话すので日本语のシャドーイング训练にお勧めです。在电视新闻中,NHK新闻的语速是最易听取的,所以推荐大家将其用于日语跟读训练。まずは、トップニュース以外の短いニュースからスタートし、徐々に长いニュースに挑戦してみましょう。目标とするアナウンサーを设定(自分が良いと感じるアナウンサー)して、そのアナウンサーの话し方を真似するようにシャドーイング训练するのも上达の秘诀です。通訳训练を受けて、日本语のデリバリースキルの重要性を痛感されている方も多いはず。首先从重点新闻以外的短篇新闻入手,之后一步步去挑战长篇新闻吧。选择一个播音员作为目标(自己觉得好的播音员),在跟读练习时模仿其说法方式,这也是进步的一个秘诀。想必有很多人在接受口译训练后,都会深感日语传达能力的重要性吧。なんとなく毎日のTVニュースを眺めている人も多いと思いますが、耳でしっかり闻き始め、それから声に出してシャドーイング、始めてみませんか?有很多人每天都不经意地看着电视新闻,何不试下用耳朵细听、并发声做跟读练习呢?相关推荐:NHK新闻轻松听套餐 慢速+标准

入门日语口语怎么学习好不好学

日语口语应该怎么学习?学龄儿童日语学习相信是许多家长的困惑,特别是小学生日语口语学习,有不少家长反映,孩子日语成绩还可以,可就是不能用日语与别人交流,特别是小学生日语口语学习时,应该怎样学习?以下就跟随老师一起来了解一下吧。一、营造日语交流的环境。学童日语口语不仅是小学日语学习的难点,几乎每一个日语学习阶段的口语难度都很大,主要原因是缺乏练习日语口语的环境。假如条件允许父母多带孩子到一些日语角等可以用日语交流的地方,让孩子在其中感受到纯日语口语。还可以给孩子报一些日语培训课程,那里有专业的老师,孩子可以和老师和同学进行日语交流。二、根据五十音图来记生词。选取合适的词汇带孩子按音记号记单词,做到每个单词读得准确。假如父母的日文水平有限,就可以借助于教材录音来学习,反复试听一个词直至孩子能正确发音。三,口语速度训练。言语表达的速度非常重要,不要像挤牙膏那样慢慢来,家长要注意锻炼孩子的发音速度。要使儿童能流利地用日语表达,不是一件简单的事,需要长年培养。让孩子每天多看一些日语节目,如日语新闻、日语动画等,帮助孩子意识到语速的重要性,指导他们在这方面工作。四,背句及课文。在做到字音正确的同时也要不断深化难度,可以让孩子从字到句不断强化,比如背一些常用句型,口语等等。假如孩子能做完,家长就可以让孩子背书,记住文章的文化背景,从一个新单词到一个词组,再加上一句话,之后就能背出全文,并且用口语来表达。五、学会正确的日语发音。语音是日语口语的基础,说话首先要正确发音,不让孩子们可能会因为发音错误而不敢表达。日语口语学习的第一步是练习正确的发音,这样可以使学生的表达与交流更加顺畅。父母在教育孩子的时候要特别注意孩子的发音,要经常纠正孩子的错误发音。小学生在小学阶段往往比较贪玩,忘性比较大,对于新学的知识很难完全记起,家长要注意引导孩子反复地去学习内容,只有这样孩子才能真正学会对知识的掌握。父母也要多为孩子准备一些适合的日语材料,经常陪伴孩子练习口语,经过时间的积累孩子一定会告别哑巴日语。

入门日语口语怎么学习没基础怎么学

  • 掌握五十音

    学习日语的第一步就是五十音,说是五十音其实远远不止,需要我们一个个去记住它。日语五十音发音优美,其中很多发音并不是按照罗马发音标准,这就为日语学习增加了难度,不管怎么说五十音都是重中之重,连五十音都不会的人没资格学日语。

  • 纠正错误发音

    日语发音分为清音浊音半浊音拗音等,学习日语都是好从清音开始的,之后再学习别的。学习日语发音不能急,对于一些错误的发音,和比较相似的发音,举例na行和ra行,国人十个有九个都分不清楚,这样就算彻底学会了日语,发音都是不规则的,应当在学完五十音后尽力纠正。

  • 学日文写法

    五十音学会后,我们需要掌握日文是怎么写的。日本字的写法看着和中国字差不多,写起来就会发现二者其实差很多很多。日字写法也是讲究笔画顺序的,该连起来的要连起来,该断开的就要断开,有几笔先从哪笔写起都有规定,可以先看往上的视频,一笔笔学好日本字。

  • 学日语音调

    是的,没错,五十音学完后基本上就可以接触真正的日语了,无论多么复杂的日语单词、句子都是五十音中一个个字符组成的。用刚学会的五十音发音去读日文,却发现很生硬,这是为什么呢?因此日语发音是有音调的,有些还需要根据语境来判断。日语音调,也是必须要学习的。

  • 背诵日语单词

    在学完五十音后,下面一步就是被单词。和英语法语德语一样,日语单词背诵也是多多益善。建议可以先从比较常见的单词入手,一边背单词一边想如果是片假名应该怎么写,增强对五十音图的记忆。

  • 掌握基础语法

    零基础接触日语的小伙伴,可以先学习一些日本句子,然后再去看语法。日语的语法时相对比较复杂的,如果接触理论是很难记忆的,可以多看一些日语视频,一边听主人公怎么说话,一边琢磨句子的语法。语法学习要由浅入深,循序渐进。

新手如何学习日语口语

新手学习日语口语的方法有这些:

在日语学习初级阶段,无论是学习单个的单词还是学习一个句子、一段文章,都要有意识地注意单词的声调和句子的语调。

其次,初级日语口语学习要善于模仿:日语学习入门阶段对于句子,甚至段落的语调的学习而言,模仿是很重要的。千万不要认为模仿只是初级阶段学习的才要做的,在日语口语强化的过程中仍然需要不断的模仿,不断的提高模仿的素材,由易到难,语速又快到慢,日语口语强化的关键还是两个字“坚持”。

再次,日语学习初级阶段选择一本适合的日文字典很重要:学习初级阶段的日语单词,一定要找标注了声调的书来背,同时还要注意查字典核对其声调是否正确。这里推荐大家用的词典就是《新明解国语辞典》和《NHK日语发音音调辞典》,这两本词典都标有正确详尽的声调,便于查询。

适合的日文字典很重要:学习初级阶段的日语单词,一定要找标注了声调的书来背,同时还要注意查字典核对其声调是否正确。这里推荐大家用的词典就是《新明解国语辞典》和《NHK日语发音音调辞典》,这两本词典都标有正确详尽的声调,便于查询。

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如何提高日语口语水平

高校日语专业的学生对日语学习基本上是零起点开始,在还没有完全脱离高中教师“灌输式”教学模式的思想的同时,就进入了以“自我学习为主”的大学生活和学习 中,这就导致了学生仍然按照高中时的学习方法,一味的去追求书面的东西,而忽略了学习语言 的重点—口语。甚至这种学习方法贯穿了大学四年学习的始终。本文将结合自身的教学经验和日 语专业学生在日语口语能力的提高等方面所反应的问题,来分析和解决日语专业学生在口语学习 方面的现状和所遇到的困难。 1、扎实的基本功,是学习日语的基础 总是有很多出国留学的人这样说:“日语不用学,只要到了日本,有了特定的语言环境,不 用学也会说了”。的确,提高日语口语的重点是要多练,多接触不同场景,培养一种日式思维模 式,日语学习中,听、说、读、写都可以通过自己日复一日的练习不断提高。但是,日语口语是 其他几项的综合能力的聚合体,所以没有一定的日语词汇、日语语法、就不能完全听懂对方在说 什么,达不到交流的目的,也就无法提高日语口语水平。特别是刚刚接触日语的学生容易“急于 求成”,觉得只要说的快,说的流利就是说的好,而往往忽略了完整的句型、语法、特别是日语 的助词。这种说话方式一但成为习惯,对今后日语的学习,翻译等工作都是十分不利的。 2、“勇气”,是张开口说日语的第一步 在教学中往往会遇到学习成绩特别好,无论是日语写作,还是笔译翻译等都非常好的学生就 是不能开口说日语。平时什么都会,但是一张口说日语就忘记单词,忘记语法,不知道该怎么去 表达。经过了解,主要的原因就是不敢开口说话,也就是缺少“勇气”。所以,大胆的开口去说 话是练好口语的重要一步,也是迈向开口说日语的第一步。 之所以没有勇气,原因也是怕说错。但是越是不说,就越说不出来,就越是害怕,然后就造 成了“恶性循环”,最终导致了“哑巴式日语”。其实,说错了并没有关系,和老师说,老师可 以帮助改正错误;和同学说,同学们可以互相学习,“学以致用”才是外语学习的最终目的。 3、忘掉方言,说“漂亮”的日语 在大学生活中,同学们都来自四面八方,也都带来了南北方各个地方的方言。很多学生在刚 刚接触日语的时候不了解日语的发音规律、发音方法、和日本人说日语的感觉,也因为没有一个 好的语言环境,而导致了“方言”式的日语。在日语教学中,就要求教师一定要帮助学生去忘掉 自己的方言,说一口漂亮,标准的日语。具体的方法也有很多,比如在练习日语口语的同时,也 要多练习普通话的发音和自身说话时的语速、语调。这样不仅可以说好一口标准的普通话,为以 后做翻译打下良好的基础,又可以纠正方言,帮助日语发音。特别要注意的是,忘记“方言”来 说标准的日语,一定要在初学日语的时候就开始,等到日后一旦语言规律形成后,便难以改正。 4、了解日语、日本文化,日本人的生活习惯等,才能正确的使用日语 任何一门外语的学习都不是单独的读、说、和写,而是交流。所以,说一门好的漂亮的外语 ,也要求要懂得如何与人沟通和交流。日语是一门很特殊的语言,有着自己的“暧昧性”, 这 种暧昧性表达在生活中随处可见,并占有很重要的地位,它反映了日本人的传统生活态度,也反 映了整个日本民族的文化个性及其生活伦理。 还比方说,“随声附和”。随声附和也是日本人一个特有的语言习惯,在谈话过程中常插些 「はい」、「ええ」、「そうですね」等词语,这些咋一看似是表示判断的,其实是一种暧昧的 表达,一种应酬场面的随声附和。例如:A:“对于环境问题你是怎么看的?”B:「そうですね 、环境といえば…」此人并没有表态,而是先来一句「そうですね」,看似废话,对于日本人却 必不可少。日本人在对话过程中不管同不同意,在听完对方的话之后总是先说「そうですね」来 缓和气氛,给自己和他人以思考的时间,然后才可进入正题。 由此可见,曲折婉转、含蓄内秀的日语,会给人们带来一个愉快的社会环境和和谐的人与人 的关系,颇受日本人的喜欢,但却令许多外国人倍感困惑。所以在学好日语的同时,要求学生一 定要先了解日本文化、历史、风土人情、特别是日本人说话的习惯,才会使自己的语言表达更清 楚,交流的更深刻。 5、大声朗读,是日语初学者提高日语口语的捷径 很多刚刚进入大学学习日语的学生,经常会用“背诵”的方法来提高日语口语。但是,背诵 毕竟有着它的狭隘性。因为在背诵的时候,不利于我们进入日语会话的情境,只是单纯的为了背 诵而背诵,或者说是在为了背诵句型、语法而背课文,这样的方法方式都不如“大声朗读”效果 要好。大声朗读有利于培养语感,形成对语言敏锐的感悟力。朗读时声情并茂、声音响亮、抑扬 顿挫,恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重,则会将朗读者自身的情感融入到文章中去,大大提 高了语感素质。更重要的是,大声朗读有助于强化记忆。朗读时,口、眼、耳、脑、心并用,调 动各种感觉器官参与学习,加深对文章的理解。所以要提高日语口语,就要先学会“大声朗读”。 总而言之,学好日语并不是一朝一夕的事情,日语口语能力也是要经过刻苦的练习才会得到 提高。掌握扎实的基本功,用心去表达最美的语言,是每个日语学习者所必须具有的综合素质和能力。能力。

怎么学日语口语从零开始学应该在哪学

首先,日语入门,自然是从五十音学起。背诵自然没什么好说的,发音却大有文章。在日本的中国人发音多是五花八门,夹杂浓厚的乡音,一开口就能猜到出身何地。作为小语种,没有类似于英语完备的发音教材,因此很难对中国人的发音进行纠正。作为初学者,语言输入为0的情况下,建议不要纠结发音问题,快速背诵五十音图进入下一个学习阶段。推荐背诵限定时间为一天。五十音图加拗音一共也没几个,不要拉低自己的智商。2)挑选入门教材精读。比较经典的有《标准日本语》、《新编日本语教程》、《みんなの日本语》。3)之后,便是语法的学习。语法是一个非常重要的环节,日语语法多见为各种动词变形,所以你需要花蛮多时间去记忆的。在学习日语语法与表达的时候,我觉得大家多去了解了解日本的历史文化以及日本人,具有一定的日语思维。在初期的时候,大家最好把对话以及课文的一些段落背诵出来,很多时候有的表达你都能够脱口而出了。课后练习的话,最好是做,因为大部分属于套用句式的重复性练习,对于你的语法记忆很有帮助的

哪能学日语口语有哪些可以学日语的地方

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日语口语学习(怎么学日语口语没基础大概要学多久)

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