颜回好学翻译（颜回好学文言文翻译）

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• 颜回好学文言文翻译
• 谁能告诉我《颜回好学》的翻译
• 文言文 《颜回好学》， 请帮我翻译一下
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• 颜回好学翻译成现代文
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• 文言文回年二十九
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颜回好学文言文翻译

 颜回，字子渊，春秋时期鲁国人，生于鲁昭公二十九年（公元前521年），卒于鲁哀公十三年（公元前481年），享年40岁（据熊赐履：《学统》）。下面是我为你带来的颜回好学文言文翻译，欢迎阅读。

【原文】

回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”

【注释】

（1）回：指孔子的弟子，颜回。

（2）尽：全部。

（3）蚤：早。

（4）恸：极度的哀伤。

（5）自：自从。

（6）门人益亲：学生更加亲近。益：（副词）更，更加。

（7）鲁哀公：鲁国国君。

（8）孰：谁。

（9）为：最。

（10）好：喜好，爱好。

（11）对：回答。

（12）不迁怒：不转移愤怒。迁，转移。

（13）不贰过：不重复犯一个错误。贰，重复。过，错误。

（14）短命死矣：命太短而死。

（15）今：现在。

（16）亡：通“无”，没有。

【翻译】

颜回二十九岁的时候，头发全都发白，死的很早。孔子哭得很悲伤，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。”鲁哀公问孔子：“你的`弟子中谁是最好学的呢？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气发泄到别人头上，不犯第二次同样的错误。但他命太短而死，现在就再也没有听说有好学的人了。”

谁能告诉我《颜回好学》的翻译

1.语出《论语》卷三 雍也第六 原文: 哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也。” 译文 鲁哀公问：“你的学生中哪个好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的好学，不迁怒于人，不两次犯同样的错误。可惜短命死了！现在再也没有这样的人了，没有听说过好学的人了。”2.释义：鲁哀公问孔子，你的学生中那一个对你的学问研究的透彻，可以继承你的事业？孔子告诉他，只有颜回的德业和学问具有师道的风范，可惜他英年早逝，三十一岁就死了。“今也则亡”，现在已经没有了，再也找不到一个象颜回那样好学的人了。圣人为什么会有这样的感叹？因为颜回“不迁怒，不贰过”。什么是不迁怒？就是不乱发脾气；不贰过就是同样的过失决不会出现两次。3.颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”

文言文 《颜回好学》， 请帮我翻译一下

颜回二十九岁，头发全白，过早死亡。孔子哭得悲痛，说：“自从我有回，学生们更加亲密。“鲁哀公问：“你的学生中谁是好学？“孔子说：“有颜回的好学，不迁怒，不犯同样的错误。不幸短命死了，现在则没有。”

文言文颜回好学翻译

1. 文言文《颜回好学》的全文翻译

颜回好学《史记》 【原文】 回年 二十九，发尽白，蚤死。

孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。

不幸短命死矣，今也则亡。” 【译文】 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。

孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。

不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”。

2. 颜回好学 古文翻译

回年二十九 ，发尽白，蚤死。

孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。” 颜回二十九岁，头发全白了，过早地去世了。

孔子哭得哀痛之至，说：“自从我有了颜回这个学生，学生们更加亲近我。”鲁国国君问孔子：“你的学生中谁是最爱学习的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最爱学习，他从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。

不幸年纪轻轻死了，现在没有像颜回那样好学的人了。” （1）不迁怒：不转移怒气。

（2）不贰过：“贰”是重复、一再的意思。“过”是过错的意思。

这是说不犯同样的错误。 （3）短命死矣：颜回死时年仅29岁。

（4）亡：通“无”，没有。 （5）蚤：同“早”。

（6）回：颜回，又称颜渊。 （7）恸（tòng）：极度悲伤，十分痛苦。

（8）门人益亲：学生更加亲近。 （9）迁：转移。

（10）贰：重复。 （11）益：更加. （12）孰：谁，哪个人或哪些人。

（13）过：过错。 （14）尽：都，全。

（15）鲁哀公：鲁国国君 1）颜回：（前521~前481年）春秋末鲁国人。字子渊，亦颜渊， 孔子最得意弟子。

《雍也》说他“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。为人谦逊好学，“不迁怒，不贰过”。

他异常尊重老师，对孔子无事不从无言不悦。以德行著称，孔子称赞他“贤哉回也”，“回也，其心三月不违反、仁”（《雍也》）。

不幸早死。自汉代起，颜回被列为七十二贤之首，有时祭孔时独以颜回配享。

此后历代统治者不断追加谥号：唐太宗尊之为“先师”，唐玄宗尊之为“兖公”，宋真宗加封为“兖国公”，元文宗又尊为“兖国复圣公”。明嘉靖九年改称“复圣”。

山东曲阜还有“复圣庙”。 2）孔子 英文：Confucius, Confucious； 拼音： Kǒng zǐ ，公元前551年9月28日（农历八月廿七）~公元前479年4月11日（农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国人。）

孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。

孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下来的典籍中。 据《史记·孔子世家》记载，孔子的祖先本是殷商后裔。

周灭商后，周武王封商纣王的庶兄，商朝忠正的名臣微子启于宋。 微子启死后，其弟微仲即位，微仲即为孔子的先祖。

自孔子的六世祖孔父嘉之后，后代子孙开始以孔为姓，其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱，从宋国逃到了鲁国。孔子的父亲叔梁纥（叔梁为字，纥为名）是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏曜英，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾。

在当时的情况下，女子和残疾的儿子都不宜继嗣。叔梁纥晚年与年轻女子颜征在生下孔子。

由于孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后怀下孔子，又因孔子刚出生时头顶的中间凹下，像尼丘山；故起名为丘，字仲尼（仲为第二的意思，叔梁纥的长子为孟皮，孟为第一的意思）。孔子三岁的时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。

由于种种原因，孔子在政治上没有过大的作为，但在治理鲁国的三个月中，足见孔子无愧于杰出政治家的称号。政治上的不得意，使孔子可将很大一部分精力用在教育事业上。

孔子曾任鲁国司寇，后携弟子周游列国，最终返回鲁国，专心执教。孔子打破了教育垄断，开创了私学先驱。

孔子弟子多达三千人，其中贤人七十二，其中有很多皆为各国高官栋梁。 孔子对后世影响深远，虽说他“述而不作”，但他在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”，是当时社会上最博学者之一。

后世并尊称他为“至圣”（圣人之中的圣人）、“万世师表”，认为他曾修《诗》《书》，定《礼》 《乐》，序《周易》，作《春秋》。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。

通行本《论语》共二十篇。《论语》的语言简洁精炼，含义深刻，其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣” 1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎发表联合宣言，呼吁全世界“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前 孔子的智慧。感悟、阅读训练 我们自己有什么不顺心的事，不能发泄到别人身上，这是难以修成的涵养，而知错就改，不重复犯错，也是有很高修养的，能够做到这两点，也像是颜回那样的贤人了。

颜回好学具体表现在：不迁怒，不贰过。 【阅读训练】 1.指出下列句中的通假字。

①发尽白，蚤死 ②今也则亡 2. 解释下列句中加点的字。 ①孔子哭之恸 ②门人益亲 ③弟子孰为好学 ④不贰过 3. 翻译下面的句子。

（1）“不迁怒，不贰过。” （2）“不幸短命死矣，今也则亡。”

译文： 4. 颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答） 。

3. 颜回好学阅读答案

译文 ①颜回二十九岁的时候，头发白了，很早就去世了.②孔子哭得极度悲伤，说道：“自从我有了颜回（ 这样好学的弟子） ，学生更加亲近（我）.”③鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁最好学？”④孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气发到别人头上，不重复犯错误.他不幸去世了，就再也没有听说有好学的人了.” 本段注释 回⑴年二十九，发尽⑵白，蚤⑶死.孔子哭之恸⑷，曰：“自⑸吾有回，门人益亲⑹.”鲁哀公⑺问：“弟子孰⑻为⑼好⑽学？”孔子对⑾曰：“有颜回者好学，不迁怒⑿，不贰过⒀.不幸短命死矣，今⒂也则亡⒃.” ⑴回：颜回，又称颜渊，孔子弟子. ⑵尽：全部. ⑶蚤：通假字，通“早”. ⑷恸（tòng）：哀痛之至. ⑸自：自从. ⑹门人益亲：学生更加亲近.益：（副词）更；更加. ⑺鲁哀公：鲁国国君. ⑻孰：谁. ⑼为：最. ⑽好：喜好 爱好（组词法）. ⑾对：回答. ⑿不迁怒：不转移愤怒.迁：转移. ⒀不贰过：不重复犯一个错误.贰：重复.过：错误. ⒁短命死矣：命短死了. ⒂今：现在. ⒃亡：通假字，通“无”，没有.。

4. 【文言文

【阅读训练】 1.指出下列句中的通假字. ①发尽白，蚤死 ②今也则亡 2. 解释下列句中加点的字. ①孔子哭之恸 ②门人益亲 ③弟子孰为好学 ④不贰过 3. 翻译下面的句子. （1）“不迁怒，不贰过.” （2）“不幸短命死矣，今也则亡.” 译文： 4. 颜回好学具体表现在哪几个方面？（用原文回答） 答： 最佳答案 1.蚤同早 亡通无 2.犯同样的过错 3.(1)不将脾气发到其他人身上，不犯同样的过错 （2）不幸年纪轻轻死了，现在没有像颜回这样好学的人了. 4.不迁怒不贰过（直接） 自吾有回，门人益亲。

回年二十九文言文翻译

1. 《颜回好学》翻译 回年二十九

译文：e5a48de588b6e79fa5e9819331333366303737

颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”

鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”

原文：

回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”

扩展资料：

《颜回好学》“学”的意义：

这里所说的学，重在品德修养方面。所以特别提出“不迁怒”和“不贰过”。不迁怒的意思，有三个重点，分别由浅而深。

第一层意义，是不把心中的愤怒，发泄到不相关的人身上，令人觉得承受无妄之灾。第二层意义，是一个人犯了一次错误，只能就这一件事加以责备，不应该因此全盘否定这一个人的所作所为，令人觉得被算总账而承受不了。

第三层意义，确实十分困难，那就是想要发怒时，便能够及时化解，用其他的方式来取代。这种发怒于无形，实属不易。

颜回14岁时拜孔子为师，终生师事之，以德行著称，是孔子最得意的门生，地位在冉雍之上。《先进篇》有与此相类似的对话，可见孔子从不掩饰对这位弟子的喜爱之情。

2. 英语翻译回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰：“自吾有回,门

【原文】 回年二十九，发尽白，蚤死.孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过.不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也.” 【译文】 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了.孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我.”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，不迁怒于人，不两次犯同样的错误.可惜短命死了！现在再也没有这样的人了，没有听说过好学的人了.”。

3. 谁能告诉我《颜回好学》的翻译

1.语出卷三 雍也第六 原文： 哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过.不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也.” 译文 鲁哀公问：“你的学生中哪个好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的好学，不迁怒于人，不两次犯同样的错误.可惜短命死了！现在再也没有这样的人了，没有听说过好学的人了.”2.释义：鲁哀公问孔子，你的学生中那一个对你的学问研究的透彻，可以继承你的事业？孔子告诉他，只有颜回的德业和学问具有师道的风范，可惜他英年早逝，三十一岁就死了.“今也则亡”，现在已经没有了，再也找不到一个象颜回那样好学的人了.圣人为什么会有这样的感叹？因为颜回“不迁怒，不贰过”.什么是不迁怒？就是不乱发脾气；不贰过就是同样的过失决不会出现两次.3.颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了.孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我.”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误.不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了.”。

4. 【文言文答案（快）程门立雪《宋史》杨时见程颐于洛.时盖年四十矣

第一篇：1.离开.睡醒.2.杨时谦虚好学，孜孜以求的精神值得学习.第二篇：1.①教诲②这样③引，拉④聪明才智 ，2.C,3.只听弈秋的教导，4.阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理.第三篇：1.①提出疑难 ②也许，或许 ③增加知识 ④判断，解决 2.C.3.问和学，是相辅相成的.4.好学尤当勤问.第四篇：1.蚤同“早” 亡同“无”. 2.(1)哀痛至极，（2）更加，（ 3）谁，（4）过错.3.不将脾气发到其他人身上，不犯同样的过错.4.不迁怒不贰过，自吾有回，门人益亲.。

颜回好学翻译成现代文

原文回⑴年二十九，发尽⑵白，蚤⑶死。孔子哭之恸⑷，曰：“自⑸吾有回，门人益亲⑹。”鲁哀公⑺问：“弟子孰⑻为⑼好⑽学？”孔子对⑾曰：“有颜回者好学，不迁怒⑿，不贰过⒀。不幸短命死矣(14)，今⒂也则亡⒃,未闻好学者也。” （选自《史记.仲尼弟子列传》）译文颜回二十九岁的时候，头发早已经全部发白，死的很早。孔子哭得极度悲伤，说道：“自从我有了颜回( 这样好学的弟子) ，学生更加亲近（我）。”鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁是最好学的呢？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，（他）不把怒气发泄到别人头上，不犯同样的错误。但他命太短而死，现在就再也没有听说有好学的人了。”注释⑴回：颜回⑵尽：全部，都⑶蚤：通“早”，很早。⑷恸（tòng）：哀痛之至。⑸自：自从。⑹门人益亲：学生更加亲近。益：(副词)更，更加。⑺鲁哀公：鲁国国君。⑻孰：指“谁”或“哪个”。⑼为：最。⑽好：喜好， 爱好。⑾对：回答。⑿不迁怒：不转移愤怒。迁，转移。⒀不贰过：不重复犯一个错误。贰，重复。 过，错误。⒁短命死矣：命太短而死。⒂今：现在。⒃亡：通“无”，没有。⒄孰：谁（18)益：更加

颜回好学《史记》翻译

“颜回好学”的故事出自于《史记·仲尼弟子列传》。 　　原文回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。” 译文颜回二十九岁的时候，头发白了，很早就去世了。孔子哭得极度悲伤，说道：“自从我有了颜回，学生更加亲近我了。”鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气发到别人头上，不重复犯错误。他不幸去世了，就再也没有听说有好学的人了。”

文言文回年二十九

1. 文言文颜回好学提问.回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰：“

1.指出下列句中的通假字.（1）发尽白，蚤死（蚤：同“早”，早年.）（2）今也则亡（亡：通“无”，没有.）2.解释下列句中加点的字. （1）门人益亲.益：更加.（2）弟子孰为好学.孰：谁，哪个人或哪些人.（3）不贰过.过：犯错误.3.将下面的句子翻译成现代汉语.有颜回者好学，不迁恕，不贰过.译：有个叫颜回的最爱学习，他从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误.4.你能从孔子的话中，知道颜回是怎样的一个人吗？从他的身上，你能学到什么吗？答：“不迁怒不贰过”、“自吾有回，门人益亲”；（学到了）我们自己有什么不顺心的事，不能发泄到别人身上，这是难以修成的涵养，而知错就改，不重复犯错，也是有很高修养的，能够做到这两点，也像是颜回那样的贤人了.。

2. 《颜回好学》翻译 回年二十九

译文：e5a48de588b6e79fa5e9819331333366303737

颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”

鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”

原文：

回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”

扩展资料：

《颜回好学》“学”的意义：

这里所说的学，重在品德修养方面。所以特别提出“不迁怒”和“不贰过”。不迁怒的意思，有三个重点，分别由浅而深。

第一层意义，是不把心中的愤怒，发泄到不相关的人身上，令人觉得承受无妄之灾。第二层意义，是一个人犯了一次错误，只能就这一件事加以责备，不应该因此全盘否定这一个人的所作所为，令人觉得被算总账而承受不了。

第三层意义，确实十分困难，那就是想要发怒时，便能够及时化解，用其他的方式来取代。这种发怒于无形，实属不易。

颜回14岁时拜孔子为师，终生师事之，以德行著称，是孔子最得意的门生，地位在冉雍之上。《先进篇》有与此相类似的对话，可见孔子从不掩饰对这位弟子的喜爱之情。

3. 同年二十九发尽白是哪个古文

【原文】 回年二十九，发尽白，蚤死.孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过.不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也.” 【译文】 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了.孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我.”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，不迁怒于人，不两次犯同样的错误.可惜短命死了！现在再也没有这样的人了，没有听说过好学的人了.”原因是学生们以颜回为榜样。

4. 【本文选自《史记.仲尼弟子列传》本段原文颜回年二十九,发尽

原文 颜回年二十九，发尽白，蚤死.孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过.不幸短命死矣，今也则亡.未闻好学者也.” 本段译文 颜回年仅二十九岁，头发全部白了，很早就去世了.孔子哀痛之至，说道：“自从我有了颜回这个弟子，我和学生们就更加亲近了.”鲁哀公问孔子：“你的弟子中谁最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他从不迁怒于人，不重复犯一个错误.不幸他命短去世了，现在没有（像颜回那样好学的人）了.” 本段注释 回⑴年二十九，发尽⑵白，蚤⑶死.孔子哭之恸⑷，曰：“自⑸吾有回，门人益亲⑹.”鲁哀公⑺问：“弟子孰⑻为⑼好⑽学？”孔子对⑾曰：“有颜回者好学，不迁怒⑿，不贰过⒀.不幸短命死矣，今⒂也则亡⒃.” ⑴回：颜回，又称颜渊，孔子弟子. ⑵尽：全都. ⑶蚤：通“早”. ⑷恸（tòng）：哀痛之至. ⑸自：自从. ⑹门人益亲：学生更加亲近.益：（副词）更；更加. ⑺鲁哀公：鲁国国君. ⑻孰：谁. ⑼为：最. ⑽好：喜好 爱好（组词法）. ⑾对：回答. ⑿不迁怒：不转移愤怒.迁：转移. ⒀不贰过：不重复犯一个错误.贰：重复. 过：错误. ⒁短命死矣：命短死了. ⒂今：现在. ⒃亡：通“无”，没有.。

5. 回年二十九,发尽白,蚤死

意思是：颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”

拓展资料：

孔子的祖上是宋国栗邑（今河南夏邑）的贵族，先祖是商朝开国君主商汤。周初三监之乱后，为了安抚商朝的贵族及后裔，周公以周成王之命封商纣王的亲兄长微子启 于商丘建立宋国，奉殷商祀。微子启死后，其弟微仲即位，微仲是孔子的十五世祖。

六世祖得孔氏，是为孔父嘉。孔父嘉是宋国大夫，曾为大司马，封地位于宋国栗邑，后来在宫廷内乱中被太宰华督所杀。孔父嘉子木金父，木金父生孔防叔，孔防叔的孙子叔梁纥就是孔子的父亲，叔梁纥为避宋国战乱逃到鲁国的陬邑（今山东曲阜）定居，其官职为陬邑大夫。

孔子说：“君子怀德，小人怀土”，“士而怀居，不足以为士矣。”意思是君子不要留恋故土，应该通过游学四方来增长见识，实现远大的理想和抱负。由此可知，孔子“重游”，反对“怀居”、“怀土”等心理和行为，甚而把贪恋安居、留恋故土作为君子与小人的分野标志。但是孔子也说：“父母在，不远游，游必有方”，明确表达了他提倡近游的思想。“父母在，不远游”也是儒家提倡推行孝道、侍奉双亲、注重人伦思想的体现。

那么孔子既“重游”，又反对“远游”、提倡“近游”，岂不是自相矛盾？实则非也。孔子的近游观和远游观并不矛盾，而是对立统一的，类似于“鱼和熊掌”的关系。远游与近游，实际上反映了儒家的“忠”与“孝”、报效国家与侍奉双亲的对立统一。

孔子虽然提倡“近游”，但也不一味地排斥远游，虽然主张推行孝道，但更主张“治国平天下”。到底适宜远游还是近游，取舍标准就是是否“有方”。事实上，跟从孔子周游列国14年的弟子中就有不少双亲健在者。孔子反对的只是无正当目的却超出合理程度的“远游”。

颜回好学和囊萤夜读的文言文译文及答案~急~~

　　颜回好学：　　【原文】 回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！今也则亡，未闻好学者也。”　　【译文】 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问：“你的学生中哪个最好学？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，不迁怒于人，不两次犯同样的错误。可惜短命死了！现在再也没有这样的人了，没有听说过好学的人了。”　　注：(1)回：颜回，又称颜渊，孔子弟子。 (2)不迁怒：不转移怒气。 (3)不贰过：“贰”是重复、一再的意思。“过”是过错的意思。这是说不犯同样的错误。 (4)短命死矣：颜回死时有四十多岁了。 (5)亡：通“无”,没有。 (6)蚤:通“早”。 (7)恸（tòng）：哀痛之至。 (8)门人益亲：学生更加亲近。 (9)迁：转移。 (10)贰：重复。 (11)益：更加. (12)孰：谁。 (13)过：过错。 (14)尽：都，全。 (15)鲁哀公：鲁国国君 (16)为：最　　囊萤夜读：　　车胤是东晋的大臣。儿时，常常无钱买油点灯夜读。白天他耕作，晚上读书。一个夏天的晚上，他正坐在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，像许多小灯在夜空中闪动，心中不由一亮，他立刻捉住一些萤火虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出来。车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。　　车胤由于长年累月地日夜苦读，长大后终于成了一个很有学问的人。　　【诗文翻译】　　晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。　　囊萤夜读给我们的启示：无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就

颜回好学翻译

译文：

颜回二十九岁的时候，头发全都花白，死的很早。孔子哭得很悲伤，说道：“自从我有了颜回这样好学的弟子，学生更加亲近我了。”鲁哀公问孔子：“你的弟子中最好学的是谁呢？”

孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习，他不把怒气转移到别人头上，不重复犯同样的错误。不幸命短而死，现在就再也没有听说有好学的人了。”

原文：

回年二十九 ，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”

扩展资料：

颜回，字子渊，春秋时期鲁国人，生于鲁昭公二十九年（公元前521年），卒于鲁哀公十三年（公元前482年），享年39岁（据熊赐履：《学统》）。

他十四岁即拜孔子为师，此后终生师事之。在孔门诸弟子中，孔子对他称赞最多，不仅赞其“好学”，而且还以“仁人”相许。

历代文人学士对他也无不推尊有加，宋明儒者更好“寻孔、颜乐处”。自汉高帝以颜回配享孔子、祀以太牢，三国魏正始年间将此举定为制度以来，历代统冶者封赠有加，无不尊奉颜子。

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