消防安全标准化(单位消防安全如何管理这个规定发布,8月10日起施行)
本文目录
- 单位消防安全如何管理这个规定发布,8月10日起施行
- 消防安全标准化管理达标评定标准是出自哪个文件
- 幼儿园消防安全标准化管理工作包括哪些内容
- 关于加强重点单位消防安全标准化管理的几点看法
- 消防的标准
- 消防四化是指什么内容
- 消防安全标准化(提升社会消防安全水平)
- 学校消防安全标准化管理五个体系是什么
- 学校消防标准化管理五个体系是什么
单位消防安全如何管理这个规定发布,8月10日起施行
近日,浙江省消防救援总队印发《浙江省单位消防安全标准化管理规定》,该规定自2022年8月10日起施行。《规定》第十三条: 消防控制室实行二十四小时双人值班制度; 与消防远程监控系统联网的,可以实行单人值班。《规定》第十九条: 消防安全管理人员应当了解与本单位有关的消防规定、标准等知识,经过必要的消防安全培训。 鼓励消防安全管理人员,特别是火灾高危单位的消防安全管理人员取得注册消防工程师资格。 单位消防控制室值班操作人员应当持消防职业资格证上岗,掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法,确保及时发现并准确处理火灾和故障报警。《规定》全文如下 ↓↓↓浙江省单位消防安全标准化管理规定 为加强和规范机关、团体、企业、事业等单位(以下统称单位)消防安全工作,提升消防安全管理水平,有效预防和减少火灾危害,根据《浙江省消防条例》和其他有关法规,结合本省实际,制定本规定。一、总体要求 本省行政区域内的单位均应当遵守本规定,加强消防安全标准化管理,落实消防安全主体责任。物业服务企业应当按照本规定,在其管理区域内履行相关消防安全职责。省消防救援机构会同相关部门建立健全消防安全标准化制度,完善消防自主管理应用和风险管控系统。各级消防安全委员会成员单位按照消防法规和省级人民政府确定的职责,做好相关系统、行业的消防安全标准化管理工作。鼓励、支持运用大数据、物联网、云计算等先进技术,推进消防安全标准化管理工作。二、消防安全责任和职责 (一)单位应当落实消防安全责任制,建立健全消防安全管理制度,逐级细化明确消防安全管理职责和岗位职责。单位的法定代表人、主要负责人或实际控制人,是本单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全全面负责。 (二)单位应当履行下列消防安全职责: 1.落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案; 2.按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检测、维保,确保完好有效; 3.对所有建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,从事建筑消防设施检测的人员应当符合相应资质要求,检测记录应当完整准确,存档备查; 4.保障疏散通道、安全出口、消防车通道及救援场地畅通,保证避难层(间)、避难走道、防火防烟分隔、防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准; 5.按照规范设置集中或者相对集中的电动自行车和电动摩托车停放、充电场所,设置符合用电安全要求的充电设施; 6.组织防火检查,及时消除火灾隐患; 7.组织进行有针对性的消防演练; 8.法律、法规规定的其他消防安全职责。 (三)消防安全重点单位除应当履行本规定第六条规定的职责外,还应当履行下列消防安全职责: 1.确定消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作。建立消防档案,确定消防安全重点部位,实行严格管理; 2.实行每日防火巡查,并建立巡查记录。对本单位人员进行岗前消防安全培训,按规定建立微型消防站,定期组织消防安全培训和消防演练; 3.按照规定组织开展消防安全评估,对发现的问题应当及时整改; 4.按照消防救援机构的要求,及时将本单位基本情况、消防安全制度、消防设施和器材配置、消防设施维护保养、防火巡查检查、消防控制室值班、培训演练等情况,录入消防自主管理应用。三、组织制度规范化 (四)单位应当按照有关规定,结合本单位实际,建立健全各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程并组织实施。 (五)单位消防安全管理制度主要包括: 1.消防安全例会制度; 2.防火巡查检查、隐患整改制度; 3.用火用电用气安全管理制度; 4.消防、电气设施器材维护保养制度; 5.消防安全教育宣传、培训制度; 6.重点时段、重点部位、特殊场所防火管理制度; 7.易燃易爆危险品管理制度; 8.专职消防队、志愿消防队、微型消防站管理制度; 9.灭火、应急疏散演练制度; 10.消防控制室管理制度; 11.消防安全奖惩制度; 12.其他必要的消防安全内容。 (六)单位应当对动用明火实行严格的消防安全管理。进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员应当持证上岗,按照单位的用火安全管理制度办理审批手续,并落实作业现场的消防安全措施,在确认无火灾、爆炸危险后方可动火施工。 公共娱乐场所、大型商业综合体严禁在营业期间动火施工。其他公众聚集场所局部施工需要使用明火时,施工单位和使用单位应当共同采取措施,将施工区和使用区进行防火分隔,清除动火区域的易燃、可燃物,配置消防器材,落实专人监护,保证施工及使用范围的消防安全。 (七)生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品,必须严格执行消防技术标准和管理规定。四、隐患查改常态化 (八)单位应建立防火巡查、防火检查制度,制定火灾隐患自查整改操作规程,确定巡查和检查的人员、内容、部位和频次,明确火灾隐患整改责任部门和责任人、整改的程序和所需经费来源、保障措施。防火巡查和检查时应填写巡查和检查记录,及时纠正违法违规行为,消除火灾隐患。 (九)消防安全重点单位应当进行每日防火巡查,其他单位每周至少巡查一次。公众聚集场所在营业时间应当至少每2小时进行1次防火巡查,营业结束后应当检查并消除遗留火种。医院、养老院及寄宿制的学校、托儿所和幼儿园应当组织夜间防火巡查。防火巡查包括下列内容: 1.有无违规用电、用火、用气情况。消防安全重点部位、消防控制室值班情况; 2.安全出口、疏散通道、消防车通道及救援场地是否畅通,有无锁闭、占用。消防应急照明、疏散指示标志是否完好;电动自行车、电动摩托车是否违规停放和充电; 3.消防设施、器材是否在位、完好有效。消防安全标志是否完好清晰。常闭式防火门是否处于关闭状态,防火卷帘下是否堆放物品; 4.易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况以及其他重要物资防火安全情况。 5.其他消防安全情况。 (十)单位每月至少开展1次消防安全检查,内容主要包括以下方面: 1.消防安全制度落实情况; 2.防火巡查落实及记录情况,火灾隐患整改及防范措施情况; 3.消防设施、器材配置及完好有效情况,自动消防系统联动运行情况; 4.消防预案制定及培训演练情况。 5.其他消防安全职责履行情况。 (十一)单位发现火灾隐患应立即整改,不能立即改正的,应当逐级报告,整改后应当进行复查。在火灾隐患整改期间,应当采取保障消防安全的措施。不能确保消防安全,随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的,应当立即将危险部位停产停业整改。五、重点部位(设施)管理精细化 (十二)单位应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位,设置明显的提示标识,落实特殊防范和重点管控措施,纳入防火巡查检查重点对象。 (十三)消防控制室实行二十四小时双人值班制度;与消防远程监控系统联网的,可以实行单人值班。消防控制室内应当保存消防设计说明(专篇)、建筑总平面布局图、平面布置图和消防设施系统图及控制逻辑关系说明、建筑消防设施维修保养记录和检测评估报告等资料。 (十四)不具备自主维护保养检测评估能力的单位,应当聘请具备相应从业条件的单位定期对建筑消防设施进行维护保养和检测评估,确保消防设施器材完好有效,处于正常运行状态。设有自动消防系统的,每年至少进行一次全面检测,检测报告存档 期限不得少于三年。 建筑消防设施存在故障、缺损的,应当立即维修、更换,不得擅自停用消防设施或长期带故障运行。 (十五)火灾高危单位应每年至少开展一次消防安全评估,针对评估结果加强和改进消防工作。六、宣传培训演练体系化 (十六)单位应当按照国家有关规定开展消防安全宣传、教育培训工作和有针对性的应急疏散演练,提高本单位人员防火、灭火、应急逃生等能力。 (十七)单位应当通过在醒目位置设置消防宣传栏、电子屏、挂图等方式,宣传消防安全常识,重点提示本单位火灾危险性、安全疏散路线、灭火器材位置和使用方法,公布消防安全责任人、消防安全管理人以及自主检查安全、自主整改隐患、落实防范措施等情况。 消防车通道、消防车登高操作场地、消防救援窗口、消防车取水口、室外消火栓、水泵接合器、常闭式防火门等应当设置明显的提示性、警示性标识。消防车通道、消防车登高操作场地、防火卷帘下方还应当在地面标识出禁止占用的区域范围。 (十八)单位应当结合实际,至少每年组织一次培训、演练,新上岗和进入新岗位的员工上岗前的应当进行消防安全培训。消防安全重点单位应当每半年至少组织开展一次消防安全培训、灭火和应急疏散演练。 公众聚集场所对员工的消防安全培训应当至少每半年进行一次,培训的内容应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。 医院、养老院及寄宿制的学校、托儿所和幼儿园应至少每半年组织一次对医护、教师及照料服务人员的集中消防安全培训,使其熟悉逃生路线和引导人员疏散程序,掌握协助入住、入托对象逃生自救基本技能。 非寄宿制的学校及其他教育机构应当定期对师生开展消防安全、用火用电知识和火场自救互救、逃生常识的教育,每学年至少组织开展一次应急疏散演练。 (十九)消防安全管理人员应当了解与本单位有关的消防规定、标准等知识,经过必要的消防安全培训。鼓励消防安全管理人员,特别是火灾高危单位的消防安全管理人员取得注册消防工程师资格。 单位消防控制室值班操作人员应当持消防职业资格证上岗,掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法,确保及时发现并准确处理火灾和故障报警。 (二十)单位应当根据需要,建立专职消防队、志愿消防队等多种形式的消防组织,按标准设立消防站、微型消防站,配备并及时更新必要的消防装备和器材,定期组织开展消防技能训练。七、资料管理标准化 (二十一)单位应当将包括消防安全基本情况和消防安全管理情况的资料集中统一保管。资料应当详实,全面反映单位消防安全和火灾应急处置工作,并根据情况变化及时更新。 消防安全重点单位应在消防控制室或门卫值班室等处配置消防应急资料箱,放置有助于灭火救援工作的各类图纸报告、重点部位情况、所涉及的危险化学品安全技术说明、设备布局图、工艺流程图、应急预案等必要资料,并及时更新内容。 (二十二)消防安全重点单位应当建立健全消防档案,利用消防自主管理应用建立电子档案并实时录入、更新且保证数据真实有效。鼓励其他单位使用消防自主管理应用建立电子档案。八、考核奖惩制度化 (二十三)对认真执行本规定,在消防工作中有突出贡献的单位和个人,应当按照国家有关规定给与表彰和奖励。 (二十四)消防安全违法行为属于《浙江省公共信用信息管理条例》规定的不良信息的,按照有关规定记入信用档案,实施联合信用惩戒。 (二十五)单位应制定实施消防安全奖惩制度,将消防工作纳入单位年度检查、考核、评比内容,对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人,给予表彰奖励;对未依法履行消防安全职责或违反单位消防安全制度的行为,依照有关规定给予责任人员相应处理。九、本规定相关用语含义 消防安全重点单位,是指发生火灾可能性较大以及发生火灾可能造成重大的人身伤亡或者财产损失,并符合《浙江省消防安全重点单位界定标准》的单位,由消防救援机构依法确定,并向社会公布。 火灾高危单位,是指符合《浙江省火灾高危单位消防安全管理暂行规定》第三条规定范围的人员密集场所、易燃易爆危险品生产储存企业、采用木结构或者砖木结构的全国重点文物保护单位、城市地下轨道交通工程等单位,由消防救援机构在消防安全重点单位中确定,并向社会公布。 公众聚集场所,是指宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头候船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等。 公共娱乐场所,是指影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所;舞厅、卡拉OK厅等歌舞娱乐场所;具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座和餐饮场所;游艺、游乐场所;保龄球馆、旱冰场、桑拿浴室等营业性健身、休闲场所。 大型商业综合体,是指建筑面积不小于5万平方米的,集购物、住宿、餐饮、娱乐、展览、交通枢纽等两种或两种以上功能于一体的单体建筑和通过地下连片车库、地下连片商业空间、下沉式广场、连廊等方式连接的多栋商业建筑组合体
消防安全标准化管理达标评定标准是出自哪个文件
出自《公安部61号令》,第十三条。具体内容如下:第一条 为了加强和规范机关、团体、企业、事业单位的消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》,制定本规定。第二条 本规定适用于中华人民共和国境内的机关、团体、企业、事业单位(以下统称单位)自身的消防安全管理。第三条 单位应当遵守消防法律、法规、规章(以下统称消防法规),贯彻预防为主、防消结合的消防工作方针,履行消防安全职责,保障消防安全。第四条 法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人,对本单位的消防安全工作全面负责。
幼儿园消防安全标准化管理工作包括哪些内容
本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视,提高消防安全工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,常抓不懈。
二、加强领导,健全组织为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
关于加强重点单位消防安全标准化管理的几点看法
一、重点单位消防安全管理情况一是多数重点单位能按照要求制作五大类基础台帐,台帐资料齐全,特别是二级消防安全重点单位、外资企业和一部分含自动消防设施的单位,能充分利用消防台帐这一平台,做到检查巡查有记录、安全活动有方案、整改隐患有文书、责任落实有步骤。二是消防安全责任落实较彻底,各单位能严格执行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,根据单位各阶层、部门的管理职能和工作范围,从空间上划分出消防安全责任区,并确定各阶层、部门的负责人。三是通过消防部门的大力培训,消防安全责任人、管理人能熟练掌握“三知三会”等消防常识,并依托消防部门宣传“五进”工作,有效搞好单位内部宣传教育。四是各单位能根据季节特征开展消防工作,定期组织单位员工开展季节性消防安全培训、消防演练、119消防宣传等活动。二、重点单位消防管理存在不足一是台帐资料管理水平参差不齐。一些民营企业和建厂时间较长的企业在台帐资料方面有所欠缺,不能认真规范地进行填写,政府机关、国有企业等单位有特权思想,不能按照消防部门的统一规范进行整理。二是习惯性违法行为屡禁不止。近几年,通过消防部门在整治歌舞厅、录像厅等歌舞娱乐放映游艺场,所使一些违法行为方面取得了显著成效。而一些通过防火门、防火卷帘等来进行防火分隔的单位,对违法行为的整治目的及使用效果不够理想。三是自动消防设施的维护保养不够。期中导致消防设施完好率较低的原因主要有二个方面:一是部分产品质量差或已达到其使用寿命,尤其是火灾自动报警系统的探头使用时间过长,导致误报率特别高。二是一些单位消防控制室、水泵房等消防设施因缺乏正确的维修保养,已不能正常使用。四是消防控制室等重点部位人员流动大。一些经专业培训持证上岗的人员,因工作需要频繁调动,给安全留下了隐患。还有一些单位将消防控制室交物业管理部门进行管理,这部分人员大都是临时工且文化素质低,根本不能掌握自动消防设施的使用管理知识。五是派出所的监督管理作用没有发挥好。派出所消防监督人员不能严格执行公安部73号令等法律法规,对检查发现的问题不能严格查处,一些派出所甚至将消防与联防混为一谈,损坏了消防部门的执法形象。三、加强消防安全重点单位管理的对策一是思想要重视,监督很关键。重点单位的监督管理工作不同于消防工程建审、验收,它需要监督人员具备较强的业务素质、全面掌握辖区单位情况,各级消防部门特别是领导同志,应从根本上重视监督管理,切实改变原来对待监督管理工作“谈起来重要、做起来次要、忙起来不要”的错误认识,带头树立监督管理工作在消防工作中的重要地位。二是抓住单位特征,做好培训工作。多年的消防工作证明,25%的火灾都是由于违反操作规程引起的。各级消防部门要借助国发15号文件的东风,结合消防安全涉及面广、内容多、科技性强的特点,重点抓好单位消防安全教育培训机制,以机械、化工、纺织、印刷等不同岗位操作规程及技巧为主要内容,把消防科普知识和消防安全技能有机地结合。同时,依托消防宣传“六进”工作,有效搞好单位内部宣传教育,视不同情况按需施教,统一接受培训,统一考核发证;并要求企事业单位对一些非重点岗位人员在就业前的上岗培训中,把消防安全知识纳入其中,努力提高员工的消防安全意识和自防自救能力。三是评出好典型,推广新方式。必须承认,单位主体消防安全管理的重视程度必须依托消防部门监督检查,通过检查可发现哪些单位管得好、哪些单位做得好,结合重点单位例会将好单位的管理方法和管理模式进行推广,是保证辖区消防安全稳定的关键因素,同时,通过消防部门绩效考评、竞赛评比、年终考核等方式能进一步刺激被管理者的工作积极性,重点单位消防安全管理走上轨道后,将极大的减少火灾隐患,提高消防部门的工作效率。四是监督靠消防,制度要跟上。消防安全管理是一个人性化的管理,对重点单位监督检查中发现的问题,可通过下发《责令限期改正通知书》等法律文书的形式来体现其严肃性,消防部门也切忌将对重点单位下发法律文书与行政处罚进行对等挂钩,要让单位主体明白,罚款不是目的,安全才是根本。单位应及时修订消防预案,制定管理方案,消防部门要针对不同的企业类型制定相应的管理措施,不要将台帐资料作为唯一衡量单位管理好坏的标准。如一些老企业消防设施陈旧,建厂初期的消防要求与目前新建企业的消防安全不在一条起跑线上,对这些单位的要求是台帐干净整齐,消防设施完整好用,厂房及办公区域安全通道畅通,易于疏散,重点防范“三合一”、多合一建筑;新企业在投产初期就应将消防工作纳入重点议题,一些大型企业如发电厂、液化石油气贮存使用单位,消防部门的监督工作要及时跟进,防止意外事故的发生。五是习惯要保持,安全有保障。安全工作是一项长期性的工作,重点单位要认真贯彻落实消防安全逐级责任制,层层签订安全生产责任状,坚持“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责;谁出事,谁负责”的原则,加强消防安全管理,严格防火检查、巡查和火灾隐患的整改制度,做到单位机构不管怎样设置,人员如何变动,但消防安全工作始终保证有人决策、有人管理、有人落实,真正形成消防安全工作人人有责、人人负责的良好局面,保证消防安全工作落到实处。六是牢牢把握基层单位,做好督查指导。要对大队和基层派出所的重点单位管理工作进行督查,强化消防业务培训,可定期组织大队法制员参加会议,再由大队辅导基层派出所开好重点单位例会,让管理者和被管理者都重视并学会重点单位管理的方法和要求,统一辖区消防管理模式。同时充分利用巡防工作的优势,加大对重点单位的巡防力度和频度,特别是对进一步整治习惯性违法行为将起到重要作用。
消防的标准
消防技术标准是消防科学管理的重要技术基础,具体可以参考我国各部委或各地方部门依据《中华人民共和国标准化法》的有关法定程序单独或联合制定颁发的消防技术标准。扩展资料《中华人民共和国消防法》第二条 消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络第三条 国务院领导全国的消防工作。地方各级人民政府负责本行政区域内的消防工作。各级人民政府应当将消防工作纳入国民经济和社会发展计划,保障消防工作与经济社会发展相适应。第四条 国务院应急管理部门对全国的消防工作实施监督管理。县级以上地方人民政府应急管理部门对本行政区域内的消防工作实施监督管理,并由本级人民政府消防救援机构负责实施。军事设施的消防工作,由其主管单位监督管理,消防救援机构协助;矿井地下部分、核电厂、海上石油天然气设施的消防工作,由其主管单位监督管理。县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内,依照本法和其他相关法律、法规的规定做好消防工作。法律、行政法规对森林、草原的消防工作另有规定的,从其规定。第五条 任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。第六条 各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育,提高公民的消防安全意识。机关、团体、企业、事业等单位,应当加强对本单位人员的消防宣传教育。
消防四化是指什么内容
标准化,自主化,分级化,常态化。1、标准化,落实消防安全责任。2、自主化,严密消防安全防控。3、分级化,提高消防安全素质。4、常态化,营造消防安全氛围。
消防安全标准化(提升社会消防安全水平)
随着城市化进程的加速,人民生活水平的提高,建筑物的数量和高度不断增加,火灾事故频繁发生,给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。消防安全标准化的推广和实施,是提高社会消防安全水平的重要手段之一。
一、什么是消防安全标准化
消防安全标准化是指在全社会范围内,按照国家和地方标准,对建筑物、设备、人员等进行消防安全管理的一种行为,旨在提高消防安全水平,保障人民生命财产安全。
二、消防安全标准化的操作步骤
1.制定消防安全标准
制定消防安全标准是消防安全标准化的基础。制定标准应该根据国家和地方的相关法律法规,结合实际情况,制定适合本地区的消防安全标准。
2.实施消防安全标准
消防安全标准的实施是消防安全标准化的关键。在实施过程中,应该做好以下几个方面的工作:
(1)制定消防安全管理制度,明确职责、权利和责任。
(2)加强消防安全宣传教育,提高公众消防安全意识。
(3)建立消防安全档案,记录消防安全管理情况。
(4)定期开展消防安全检查,及时发现和处理隐患。
(5)加强消防安全培训,提高员工消防安全技能。
(6)加强消防设施管理,确保设施完好有效。
3.消防安全标准的评估和监督
消防安全标准的评估和监督是消防安全标准化的保障。评估和监督应该做好以下几个方面的工作:
(1)定期开展消防安全评估,发现和解决存在的问题。
(2)建立消防安全评估制度,确保评估的科学性和客观性。
(3)对消防安全标准的实施情况进行监督,及时发现和处理问题。
三、消防安全标准化的意义
1.提高消防安全水平
消防安全标准化的实施,可以使建筑物、设备、人员等消防安全管理更加规范化、科学化,从而提高消防安全水平,减少火灾事故的发生。
2.保障人民生命财产安全
消防安全标准化的实施,可以保障人民生命财产安全,降低火灾事故给人民生命财产带来的损失。
3.推动城市化进程
消防安全标准化的实施,可以推动城市化进程,促进城市建设的规范化、科学化、可持续发展。
学校消防安全标准化管理五个体系是什么
五个体系分别指的是责任管理体系、预防控制体系、培训教育体系、检查评估体系和应急管理体系。1、责任管理体系主要是指学校中领导层应该明确消防安全的管理责任,并将其纳入学校管理体系中。2、预防控制体系主要是指制定防火措施和消防安全管理制度,防止火灾事故的发生。3、培训教育体系主要是指对学校师生进行消防安全知识和技能教育,提高师生防火和逃生自救的能力。4、检查评估体系主要是指定期对学校消防安全设施和管理工作进行评估和检查,发现问题及时整改。5、应急管理体系主要是指制定灾害应急预案,对学校教育教学、生活住宿区域等容易引发火灾事故的地方进行应急预案演练,提高学校应急处理能力。
学校消防标准化管理五个体系是什么
管理体系,法律法规体系,标准化管理体系,技术体系,职工能力建设。1、完善教育行政管理、社会化管理、监督管理三大体系。2、健全学校消防安全的法律法规体系,使学校消防安全的法律法规体系具有可操作性。3、建立校园消防安全标准化管理体系,使消防安全管理规范、合理、有效。4、建立和完善学校消防安全技术体系,提高消防安全技术水平。5、强学校消防安全职工的能力建设,加强对消防安全职工的培训和教育,提高职工责任心、技能水平和技术能力。这是全国统一并标准的学校消防标准化管理五个体系。
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