员工绩效考核方案实施细则？绩效考核细则如何制定

本文目录

• 员工绩效考核方案实施细则
• 绩效考核细则如何制定
• 员工个人绩效考核细则
• 公务员考核办法和考核细则
• 绩效考核办法实施细则
• 积分管理考核细则
• 绩效考核办法和考核细则
• 幼儿园绩效考核细则
• 教师绩效考核细则
• 学校教师绩效考核细则

员工绩效考核方案实施细则

员工绩效考核方案实施细则应该包括以下几个方面：1. 绩效考核指标的制定：企业应该根据员工的工作职责和业务目标，制定符合实际情况和要求的绩效考核指标，包括工作质量、工作量、工作效率、工作态度等方面。2. 考核周期和频次的确定：企业应该确定绩效考核的周期和频次，以便及时了解员工的工作表现和绩效，及时调整和优化员工的工作安排和激励措施。一般来说，考核周期为半年或一年，考核频次为每月或每季度。3. 绩效考核流程和方法的规定：企业应该规定绩效考核的具体流程和方法，包括考核的流程、考核的方法、考核的评分标准和权重等方面。可以采用多种考核方法，如自评、上级评、同事评、客户评、360度评估等。4. 绩效考核结果的统计和分析：企业应该对绩效考核结果进行统计和分析，了解员工的工作表现和绩效，及时发现问题和不足，并提出改进和优化措施，以便达到激励员工、提高绩效的目的。5. 绩效考核结果的反馈和激励：企业应该及时向员工反馈绩效考核结果，并给予适当的激励，如奖金、晋升、培训、福利等，以激励员工的工作积极性和提高员工的工作满意度。6. 绩效考核的监督和评估：企业应该对绩效考核的实施效果进行监督和评估，及时发现问题和不足，并提出改进和优化措施，以便不断提高绩效考核的科学性和可行性。

绩效考核细则如何制定

制定绩效考核细则是确保绩效评估过程公正、透明和一致性的关键步骤。以下是一些方法和步骤，可以帮助您制定绩效考核细则：

1. 明确评估标准：确定评估绩效的标准和指标。这些标准应与组织的战略目标、价值观和业务需求相一致。确保标准具体、可衡量和可观察，以便评估者能够据此进行客观评估。

2. 制定评级等级：确定评级等级体系，用于对绩效进行分类和比较。可以根据绩效水平划分为不同等级，如优秀、良好、合格、需要改进等。确保评级等级体系清晰、可理解，并与评估标准相对应。

3. 设定评估流程：明确评估的流程和步骤。确定评估的时间点、参与者、评估方法和数据收集方式等。确保评估流程公平、公正，并能够提供准确的评估结果。

4. 角色和责任分配：明确评估参与者的角色和责任。指定评估者和被评估者的责任和义务，确保评估者具备足够的专业知识和能力，能够进行准确的评估。

5. 考虑多维度评估：绩效考核不仅仅局限于工作业绩，还可以考虑员工的行为表现、团队合作、创新能力等其他方面。确保绩效考核细则能够全面评估员工的综合表现。

6. 反馈和发展计划：提供评估结果的反馈和建议，并制定个人发展计划。评估结果应该能够帮助员工了解自己的绩效水平，发现优点和改进空间，并制定个人发展目标和计划。

7. 培训和沟通：为评估参与者提供必要的培训和指导，确保他们理解评估标准和绩效考核细则。与员工进行沟通，解释评估过程和标准，回答他们的疑问，并增加他们对评估的参与感和认同感。

8. 定期评估和调整：定期评估绩效考核细则的有效性和适用性。根据实际情况和反馈意见，进行必要的调整和修正，以确保绩效考核细则的公正性和准确性。

制定绩效考核细则需要综合考虑组织的特点和文化，确保评估的公正性和有效性。同时，与员工进行积极的沟通和参与，能够增强他们的绩效意识和积极性。

员工个人绩效考核细则

员工个人绩效考核细则如下：

1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部。

2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部。

3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务。

4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行（阶段性工作）三档，月末由本人根据实际选项打分，并在个人评价栏内给自己评分。

5、工作计划未进行、进行中（阶段性工作）项请在计划完成情况栏内文字说明原因。

增减分类别

1、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。

2、培训计分：参加培训一次加1分，缺勤一次扣2分，以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1％，累计4次扣绩效工资3％。

3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。

4、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2％，以此类推；其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4％，以此类推。

公务员考核办法和考核细则

公务员考核办法和考核细则如下：

考核办法 :

考核办法旨在以期望社会成果为导向，通过考核和评价，促进公务员严格规范、专业素质和职业道德的提高，培养公务员的服务意识和社会责任感。

考核细则：

1、政策及法律法规的理解和遵守，促进政策及法律法规的统一、及时执行。

2、工作认真细致、稳定可靠，准确快速处理、科学合理解决。

3、公平正派、客观公正、处事准确。

4、严守公务纪律、提升职业技能。

5、全面准确、自觉参与。

6、工作态度端正、服务意识强。

7、能准确办理文件，及时回复工作邮件。

8、能够有效的管理资源，维护地方的环境和资源。

9、遵守国家的公务员行政管理制度，以规范公务员行为。

考核形式：

1、定期考核。每年选取县级政府的领导干部定期进行考核，作为评价领导干部绩效的一个参考。

2、不定期考核。任何时候，公务员可能会被调查检查，以考核他们的工作表现、服务水平和工作态度。

3、专项考核。为了考核公务员特殊领域的表现，定期设置专项考核，以衡量公务员的工作表现。

绩效考核办法实施细则

　　【绩效考核办法实施细则(一)】

　　为努力实现快一拍公司的发展目标，进一步调动公司员工的工作积极性，切实提高员工规范服务的自觉性，促进各项业务的稳步增长，壮大资金实力，经 月 日公司会各部门负责人讨论决定 ，在公司各部门实行绩效工资考核，具体考核办法如下：

　　一、指导原则

　　坚持按劳分配，实行多劳多得的分配原则。以本绩效工资考核

　　二、考核对象：公司全体员工

　　三、考核内容

　　实行本绩效工资考核以体现工作业绩为主，分工作业绩奖励和职工日常行为处罚二个部分。

　　工作业绩奖励指：自己的责任领域内是否成功地达到了目标;有些因提高了销售额而受到嘉奖，有些则是因为降低了成本或缩减了不必要的资本性支出而受到嘉奖

　　职工日常行为处罚分职工违反包括组织纪律、工作责任心、团结协作、工作效率及执行规章制度等方面所承担的处罚。职工日常行为处罚实行积分制考核，处罚积分每分按10元按月挂钩绩效工资。

　　四、考核方式

　　公司内部成立考核领导小组。绩效考核办法实施细则组长：

　　副组长：

　　成员：

　　考核小组负责对考核内容进行检查和核实，每月根据检查、核实结果进行绩效工资的分配。

　　五、考核小组按员工所在部门设立处罚积分档案，扣分标准如下：

　　1、工作面不整洁，桌椅物品不干净整齐扣1分;

　　2、办公区域纸篓内杂物不及时清理，地面不洁，扣1分;

　　3、上班时间内看与工作无关书籍、杂志，上网玩游戏、看电影扣1分;工作时间打牌、下棋、干私活，扣5分;

　　4、办公时间内，员工间不允许闲聊，违者扣1分;

　　5、出入公司大门不随手关门，扣1分;

　　6、员工工作时间饮酒，扣10分;

　　7、上班时间未经请假私自外出，扣5分;

　　8、下班时不关闭计算机、打印机电源的或不按规定进行安全撤设防，扣1分; 9、早7：00——晚10：00时间段，要保持手机开机，违反扣10分;

　　10、办公用品由行政统一采购，使用办公用品一律到行政登记领用，违反扣20分;

　　11、因私交通费不予报销，违反扣10分;

　　12、未经同意不参加公司内各种培训及会议的员工扣5分;

　　13、因管理不善导致办公设备、用品丢失、损坏扣2分;

　　【绩效考核办法实施细则(二)】

　　一、目的

　　1、加强物业企业内部管理，提高公司管理服务水平，确保落实公司经营目标;

　　2、调动员工积极性，强化员工的责任意识和目标导向，促使员工不断地改进和提高工作质量和工作效率。

　　二、适用范围

　　1、公司所有部门;

　　2、公司除领导班子成员、试用期员工以外的所有在职员工。

　　三、考核周期

　　分为月度考核和年度考核。月度考核具体周期为上月26日至本月25日为一个月考核周期，年度考核取该年12个月考核结果的平均值。

　　四、考核原则

　　1、指标量化考核原则。考核实行量化指标优先原则，难以量化的指标必须具体。绩效考核办法实施细则2、公平、公正、公开原则。

　　3、可行性原则。工作任务和工作标准是可以达到的。

　　4、绩效改进与提升原则。通过与员工进行绩效沟通，帮助员工全面客观地了解自身不足和优势，促进其绩效得到改进、提升。

　　5、监督和控制原则。对绩效考核过程和绩效工资二次分配进行监督和控制。

　　五、考核结果的应用

　　1、部门绩效考核结果与部门绩效工资总额挂钩，作为年底评选优秀单位的主要参考依据;

　　2、员工绩效考核结果与月度绩效奖金发放、薪资增减、职级升降、评选先进的依据。

　　六、考核的组织与职责

　　1、公司设立绩效考核领导小组。由总经理、副总经理、总经理助理组成，总经理任组长。职责：一是负责对考核工作的指导检查和监督;二是负责对争议、申诉问题的裁定。

　　2、绩效考核领导小组下设绩效考评小组。由人力资源部及相关职能部门人员组成，人力资源部经理任组长。职责主要是负责组织每月对职能部门、项目部、专业公司计划重点工作完成情况的审核以及日常工作、临时工作的抽查、评分;负责月度考核结果的公示、报批。

　　七、考核对象

　　分为部门考核和个人考核两部分。

　　八、部门考核

　　(一)考核依据

　　1、公司年度、月度计划工作;

　　2、与公司签订的目标管理责任书;

　　3、公司确定的“物业管理服务标准”;

　　4、质量管理体系文件和相关工作制度、标准以及重要的会议决议;

　　5、部门工作职责。

　　(二)考核内容

　　1、对项目部的考核内容。项目部综合收费(含水、电费)指标考核按照《项目部提成工资计提分配办法》执行,部门管理业绩按照以下内容进行考核。

　　(1)月度计划重点工作(40分)

　　由公司考评小组对公司核定的项目部月度计划重点工作完成情况进行考核。

　　(2)服务指标(30分)

　　由公司考评小组按照公司确定的“物业管理服务标准”对项目部进行抽查、评分。

　　(3)管理指标(20分)

　　由公司考评小组从公司财务指标、客户指标、基础管理指标、学习改进指标四方面进行考核。

　　(4)月度计划及时性与编制质量(10分)

　　按照《公司计划管理办法》要求，对月度计划编制的时效性进行考核，由公司人力资源部每月负责提供。

　　以上对项目部考核内容详见《项目部月度绩效考核表》(附件1)

　　2、对职能部门/专业公司考核内容

　　(1)月度计划重点工作(40分)

　　由公司考评小组对职能部门/专业公司月度计划重点工作完成情况进行考核。

　　(2)日常工作(40分)

　　由公司考评小组将职能部门/专业公司日常各项工作列成各项量化指标，每月对其进行抽查、评分。

　　(3)临时工作(10分)

　　当月公司领导或公司突发事件临时安排给部门的重要工作，如当月部门无临时工作，分值列入日常工作范围。

　　(4)月度计划及时性与编制质量(10分)

　　按照《公司计划管理办法》要求，对月度计划编制的时效性进行考核，由公司人力资源部每月负责提供。

　　以上对职能部门/专业公司考核内容详见《职能部门/专业公司月度绩效考核表》(附件2)

　　(三)考核结果与绩效工资总额计算

　　1、考核结果与部门绩效工资总额兑现的计算系数

　　绩效成绩区间 对应绩效工资系数

　　分数》97 1.1

　　93≤分数≤97 1

　　90≤分数《93 0.95

　　87≤分数《90 0.9

　　84≤分数《87 0.85

　　81≤分数《84 0.8

　　78≤分数《81 0.75

　　75≤分数《78 0.7

　　72≤分数《75 0.65

　　69≤分数《72

　　分数《69

　　级名称 0.6 0.5 对应绩效分数区间 对应绩效工资系数 优秀

　　良好

　　达标

　　待改进

　　不合格 分数》95 85≤分数≤95 75≤分数《85 60≤分数《75 分数《60 1.1 1 0.9 按实际分数对应系数

　　 更多内容尽在：

积分管理考核细则

积分管理考核细则包括目的、适用范围、积分管理考核标准、积分管理考核流程、积分管理考核奖励与惩罚措施、其他事项等方面，具体如下：

一、目的：本细则旨在明确公司积分管理考核的标准和流程，以公正、公平、有效的方式激励员工，提高工作积极性和绩效。

二、适用范围：本细则适用于公司全体员工。

三、积分管理考核标准：

1、自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

2、能认真学习《党章》，了解掌握党的基本知识。

3、能明确党员标准，正确行使党员权利，履行党员义务。

4、能充分发挥党员先锋模范作用，认真贯彻落实党的路线方针政策和上级党委的各项决议。

5、无触犯法律、违反土地管理、安全生产等相关基层政策法规的行为。

6、无旷工、迟到、早退，无不挂胸牌、请假不规范行为。

7、积极参加党小组会议，无缺席情况。

四、积分管理考核流程：

1、员工每月进行一次自我评估，根据上述考核标准进行打分，并提交至部门负责人审核。

2、部门负责人根据员工提交的自我评估报告，进行复核和评分，并就评分结果与员工进行面谈。

3、部门负责人将员工积分汇总至人力资源部门，由人力资源部门进行统一管理和监督。

五、积分管理考核奖励与惩罚措施：

1、积分管理考核结果优秀的员工，将获得相应的奖励，包括但不限于晋升、加薪、奖金等。

2、对于积分管理考核结果不达标的员工，将进行相应的惩罚，包括但不限于警告、扣罚工资、解除劳动合同等。

六、其他事项：

1、本细则由公司人力资源部门负责解释和修订。

2、本细则自发布之日起执行。

积分考核的作用：

1、增加了制度的执行力

传统的管理模式往往依靠人的力量进行制度的监管与实施，并且在奖惩制度上存在一定的落实难度。在这种情况下，积分制管理的推行可以有效地提升制度的执行力，更加明确在遵守与违背制度的情况下使用积分的方式进行明示。

2、解决了分配上的平均主义弊端

积分制管理的结果就是公平合理地实现了绩效考核，从而使员工不再受到平均主义的庇护和约束，可以在制度允许的范围内发挥自身的主观能动性，让企业更加富有动力与活力。企业也可以通过对员工的积分考核进行绩效发放，通过用不同数量的奖金来激励员工的工作热情。

3、人性化管理，节省管理成本

积分制管理相较而言更加人性化，不再是直接与工资挂钩，而是通过积分的方式，在一定程度上降低了员工的试错成本，并且更加容易营造良好的用工关系，让员工能够树立主人翁的意识，从而在和谐的氛围下开展工作。

绩效考核办法和考核细则

绩效考核办法和考核细则有：考核的目的、考核对象、考核原则、考核用途、考核周期。

1、考核的目的

通过对个人绩效进行管理和评估，提高个人的工作能力和工作绩效，从而提高部门的工作绩能，最终实现酒店的经营目标。

2、考核对象

本考核制度需要适用于所有正式聘用员工，否则的话则无作用。

3、考核原则

考核人在对被考核者进行绩效考核的过程中，需要与被考核者进行充分沟通，听取被考核者对自己工作的评价与意见，使考核结果公正、合理，能够促进绩效改善。

4、考核用途

本公司考核各级员工成绩的记录，作为晋升晋级、降职降级、辞退、核薪及发放奖金的依据。

5、考核周期

绩效考核者是被考核的直接管理上级，绩效考核者需要熟练掌握绩效考核相关表格流程、考核制度，做到与被考核者的及时沟通与反馈，公正的完成考核工作。

幼儿园绩效考核细则

幼儿园绩效考核细则

　　为调动幼儿园教师的工作积极性，幼儿园如何制度绩效考核制度才适合呢?下面我为大家整理了幼儿园绩效考核细则，欢迎阅读参考!

　　幼儿园绩效考核细则

　　为进一步深化幼儿园内部改革，贯彻"按劳分配，优质厚酬"的原则，根据教职工的考核情况，使教师的劳动价值得到充分的肯定，从而调动全体教职工的积极性，引导教师按规定办事，努力提高办园水平，幼儿园特制定教师考评细则。

　　一、指导思想：

　　以绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用。在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充分调动教师的工作积极性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进学前教育事业持续健康快速发展。

　　二、基本原则：

　　本方案坚持以"尊重规律、以人为本;以德为主、注重实绩;激励先进、促进发展;客观公正、简便易行"为原则。

　　三、组织领导：

　　成立绩效工资考核工作领导小组，负责绩效工资实施发案的制定及实施工作，绩效领导小组由园委会成员组成，根据要求认真做好本部门的量化工作。

　　四、考核内容：

　　奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。奖励性绩效工资，由幼儿园统筹安排，按教师绩效考核结果量化分配。

　　五、实施方法：奖励性绩效工资(300元人/月)

　　(一)基本津贴发放标准(100元)

　　班主任教师在教委工资中已经体现的，幼儿园不再考虑。其他兼职如会计、保健员每月给予工作量补贴30元，(此费用由幼儿园出)。

　　(二)出勤奖发放标准(50元)

　　教师在本月内出满勤，无病事假、无旷工、迟到现象视为全勤，全勤工资为每学期每月50元，按月发放。

　　1.旷工：事先不请假，到园后不补假。或补假理由不充分为旷工;已经到园，班内时间不请假离岗外出视为旷工，且补假无效;旷工一天扣50元。

　　2.病假：请病假必须持医院医生证明，否则以事假计算;病假一天为20元。

　　3.事假：请事假必须事先通知，遇到情况确实无条件请假，要事后补假;事假一天为30元。

　　4.迟到、早退一次10分钟以内扣5元，20-30分钟以内扣10元。零星请假时间累计8小时为一天。

　　5.婚、丧假、产假、按规定不扣出勤奖，超出部分根据情况扣出勤奖。

　　6.女教师哺乳起定为一年，年内每天一小时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。

　　7.例会：不参加一次扣10元，迟到一次扣5元。

　　8.空岗10分钟扣20元;10分钟以上扣50元;

　　9.因特殊工作需要加班可顶替正常请假。

　　10.班中因故需其他教师代班每代班一天奖3分。

　　11.不安计划生育政策生育、流产，按病假执行。

　　12.孩子、家属、直系亲属得重病住院，需要照顾连续一星期给予1天公假。

　　13.教职工的出勤奖当月出现负数，从其它津贴中扣除。

　　14.教师一学期未请过任何假为满勤，教师满勤每学期奖10分。(幼儿园经费出)

　　15.批准权限：一周以内的病事假由园长批;一周以上的病事假由教委办幼教辅导员批，每月汇总公布。

　　(三)效益津贴(150元)

　　效益津贴发放主要通过德、勤、绩、能考评，以记分制表现每个教师工作中师德表现、工作态度、工作成绩。具体评定方法：

　　1.师德表现：(50元)按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评;学期内出现以下情况之一者，本项不得分：

　　1.违法乱纪，违反园规园纪，不遵守社会公德，有损幼儿园名誉;10分

　　2.体罚、变相体罚(罚站、罚吃、罚睡、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号)扣5分，情节严重的`做出书面检查。

　　3.衣着整洁，不留披肩发、超短裙、吊带服、拖鞋等，户外活动不穿高跟鞋。违反一次减1分。

　　4.不吃不拿幼儿食物。不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益。若违反一次，扣10分

　　5.工作人员言行要规范。不说不做对工作、对团结不利的话和事。若违反扣5分

　　6.在幼儿面前吃零食，发现一次扣1分。

　　7.工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，寝室。发现一次扣2分。

　　8.工作时间职工不打、不接与工作无关电话，特殊情况除外。违反一次扣1分。

　　9.全体教师都要统一思想，统一行动，求大同存小异，不做不写、不诬告、不破坏幼儿园的声誉。违反一次扣20分

　　10.服从领导、听从分配，遵守制度。10分。

　　2.教师工作质量奖惩 (100元)

　　奖励实行物质奖励和精神奖励相结合，对同一事迹，只能给予一次奖励。奖励以1分为单位，1分等于2元。

　　个人奖惩标准

　　1.幼儿园在参加区级以上各项检查、评比活动中成绩优异，获得荣誉称号的，单位奖励全体人员。

　　2.在参加园级以上各项评比活动中，成绩优秀，获得个人荣誉称号的，单位给予奖励。

　　标准：获省级20分、市级15分、区级10分、街道8分、幼儿园5分。

　　3.教育教学论文、实验报告、经验材料(均1500字以上)及教育笔记、教案设计等获奖或交流，单位应给予个人奖励。

教师绩效考核细则

为充分调动全体教师的工作积极性，奖勤罚懒，提高教学质量和办学效益，特制定本考核细则。一、考核方法和基本原则1、学校成立绩效考核领导小组，负责具体实施绩效考核2、考核工作坚持公开、公正、公平的原则进行。3、从德、能、勤、绩四个方面考核。4、考核评价工作每学期期末进行，考评结果记入教师个人工作档案。二、考核项目和赋分标准(一）师德模范遵守《中小学职业道德规范》，遵守学校各项规章制度，落实上级有关教育工作方面的会议精神，按照《教师十要十不准》、《教师承诺书》的要求，规范自己的教育教学行为。有下列情况的情扣分：擅自离岗的、课时走出教室的、上班时间抽烟、上班之前饮酒的，以及其他违反师德师风规定的行为。(三）教学能力检查教师专业发展五个一工程实践情况。1.读书笔记认真读一本好书，读书笔记记录认真、真实、不少于5000字。2.教案编写提倡写简案，书写认真、环节齐全、教学过程体现出新教学理念。3.作业批改教师批改认真、反馈及时、评价得当。学生作业书面整洁、书写规范、次数合理。4.公开课落实每位教师每学期一节公开课制度，上课教案、评价表、教学反思三项齐全。5.教学研究参与校级以上课题研究、社团活动、综合实践活动、校本课程开发，活动材料真实、记录详细。参与学校各功能室管理，功能室活动材料记录详实。积极参加听评课教研活动，听课记录次数达标，记录详实。校级领导根据个人工作性质，折合成教学成绩计分。(三）考勤1、按天考勤，上一天班记一天的分。2、迟到早退一次扣1分，空堂一次扣2分。3、例会不请假缺席一次扣5分。(四）教学成绩1、在上级举行的期末素质调研中获奖，根据获奖名次计分。如果没有上级调研，则以学校素质调研结果为依据。2、代表学校参加各级各类比赛活动，为学校争光；积极在广刊公众号上发表文章为学校扬名。因个人美好行为被媒体曝光，产生积极的社会影响为学校增添声誉的。3、完成学校布置的教育教学任务。三、考核结果的使用考核结果作为评先树优、聘任、奖惩及发放奖励性继效工资的依据。制度解释权由学校绩效考核领导小组负责。

学校教师绩效考核细则

　　一、指导思想

　　1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。

　　2、奖勤罚懒，充分调动教师的工作积极性。

　　3、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据。

　　4、促进学校健康和可持续发展。

　　二、考核对象、时间和权限

　　1、全校所有教师。

　　2、考核以月为周期，按照考核细则，每月末核算每位教师的考核成绩。

　　3、确因有病或其他特殊原因不能上班，按照相关部门的规定进行考核。

　　三、考核内容及量化标准

　　(一)、考勤(20分)

　　病假一场扣0.5分，事假一场扣0.5分，迟到一场扣0.5，早退一场扣0.5分，旷工一场扣2分，一天两场。本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。

　　(二)、工作量(30分)

　　1、教学工作量;本校教师任课节数基本持平,教学工作量各为30分。

　　2、管理工作量：教导主任记6个工作量，安全校长记4个工作量，后勤会计计4个工作量。收发报刊管理人员计1个工作量。

　　(三)、教育教学过程(30分)

　　1、备课(6分)，要求教师对所任学科备写相应的教案，具体要求按照《郑郭镇小学教学常规制度实施细则》关于对备课的规定进行，学校采取每月一次业务大检查方式进行，检查每缺一课时扣0.5分，备写简单，教学环节不全，字迹潦草，封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣0.5分，无教案和使用旧教案者本项不得分。(以学校各科教案检查量化考评表量办法为依据)

　　2、课堂教学(6分)，对教师的课堂关于课堂教学的要求进行量化评定，并不定期抽查教师的上课情况，在检查过程中发现课堂迟到早退1次扣0.5分，旷课一节本项扣完，无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者，发现一次扣0.5分，扣分累计在课堂教学量化评定总分中扣。

　　3、作业批改及辅导(8分)

　　关于对作业的要求进行检查，采取平时抽查和月查结合进行，检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准，每少一次作业扣0.5分，作业批改不及时，每落一次扣0.5分，作业批改粗糙，发现明显错误遗漏的，发现一处扣0.5分，无作业批改纪录者扣5分，作业批改不按学校要求，作业普遍书写潦草，封面不整洁，有家长反映，经学校调查核实，有明显问题者扣0.5分。(以作业检查情况反馈表为依据)

　　教师必须将培优补差纳入到教育教学过程之中并做好过程性资料的积累，要求每学期要有完整的培优补差计划、细致的记录、效果的分析及总结，计划、总结每项各占0.5分，每月组织检查，量化分数。

　　4、教研活动(6分)

　　积极参加学校组织的政治、业务学习、积极参加各种教研活动，完成学校安排的听课任务。学科教学计划、政治学习、业务学习笔记、培训笔记、月考试卷分析、总结，每项质量不高、数量不足扣0.5，每缺一次听课活动扣0.25分，按照学校的要求教师每学期听课不少于18节，领导组成员30节，每缺一次听课记录扣0.25分。周一例会每缺一次扣1分。

　　5、安全管理职责履行情况(4分)

　　教师要认真履行自己的岗位职责，做好学校安排的各种工作任务并积极做好学生的`安全教育和安全防范，在当月28号前把所负责安全区安全隐患排查情况以书面形式上报安全副校长，安全副校长进行汇总再上报中心校。在教师的管理职责和时间区限内不出现任何安全事故者该项得满分，如出现安全问题，除承担相应的责任外，本项不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。学校路队护送每缺一次扣0.5分，门岗值班每缺一次扣0.5分。

　　(四)、师德规范(10 分)

　　1、政治思想：不按教育方针办事，在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣3-10分/次。

　　2、职业道德：经学校调查落实教师对学生变相体罚扣0.5分/次，体罚扣1分/人次，严重体罚扣5分/人次;搞有偿家教，造成不良社会影响，扣2分/人次;乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣5分/次。

　　3、为人师表：在公开场合(或网络上)语言不文明，拨弄是非，语言有损学校或他人形象，影响团结，查证属实的每次扣2分;穿戴、举止不端庄，乱吐乱扔等行为，扣1分/次。

　　4、敬业精神：不服从安排，工作推诿，敷衍塞责等扣2分/次。因非客观原因推迟完成的扣1分/次。如课题研究，参加各级教研活动，论文撰写、计划总结、质量分析、辅导学生参赛等。

　　5、凡学期内受到通报批评的每次扣2分，受到警告、记过、记大过、降级的，不予考核。上级另有规定的，按上级的规定执行。

　　(四)、教育教学业绩(20分)

　　按照学校每次月考、教学质量评估的名次为依据，全镇前3名20分，倒数2、3、4、5名10分，中间15分，全镇倒数第1名5分。每上升一个名次加1分。

　　(五)、加分项目

　　1、教师辅导学生参加镇级以上各种比赛，按获奖名次予以奖励，镇级加2分，市级加5分，省级加8分，国家级加10分。

　　2、教师发文(含新闻报道)一篇，加2分，可累加。

　　3、教师在教育部门主管杂志发文一篇加2分。

　　4、教师参加校镇级以上组织的教学比武、优质课竞赛、个人才艺比赛、论文和教学设计评选等活动中获奖，校级加1分，镇级加2分，市级加3分，区级加4分，省级加5分。

　　5、学校安排临时性工作应公开召集，个人报名。每次加1分，谁主管谁考核。

　　6、班主任工作加分按学生会各项检查结果为依据，月总分在前2名者加6分，后2名者加4分，中间加5分。

　　四、考核结果及复议

　　1、期末学校组织考核组成员对教师的学期工作依据考核细则进行客观公正进行考核，并对考核结果在全校教师会上公布，由教师本人签字确认。

　　2、教师个人对本人考核结果有异议，应按照正当渠道提交考核组进行复议，如对复议不满意，学校或教师个人提交中心校解决。

　　拓展阅读：教师绩效考核制度

　　教师绩效考核指标是为深化教育人事制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展的一种对教师考核制度。

　　教师绩效考核的内容主要是：教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

　　例如：XX年12月中华人民共和国教育部颁发的《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》指出：“做好教师绩效考核工作是义务教育学校实施绩效工资制度的必然要求。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。

　　义务教育学校实施绩效工资分配改革，必须建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度，为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。”

　　“地方各级教育行政部门和义务教育学校要充分认识做好教师绩效考核工作的重要意义，将其作为一项重要而紧迫的任务，采取切实有效措施，全面建立教师绩效考核制度，深入推进教师绩效考核工作，为深化义务教育学校岗位绩效工资制度改革，加强教师队伍建设创造有利的条件。”并对把握绩效考核工作的基本要求，探索绩效考核的有效方法等工作，提出要求。