四年级语文手抄报（四年级语文第一单元手抄报怎么画）

本文目录

• 四年级语文第一单元手抄报怎么画
• 四年级语文手抄报怎么画
• 四年级语文手抄报内容
• 四年级上册语文园地五的手抄报怎么画
• 四年级语文读书小报怎么画

四年级语文第一单元手抄报怎么画

四年级语文第一单元手抄报怎么画如下：

1、在左边从上往下写上“四年级”的文字内容，地面画上草丛，右边画两棵向日葵，天空画上云朵，再画一个圆形文字框。

2、右边空白处画方形文字框，上方是小小的云朵、树以及弯弯的彩虹，左边画上大大的太阳。

3、一起上色，文字用红色、橙色、绿色等颜色涂，草地、叶片涂绿色，向日葵用黄色和橙色涂。

4、云朵涂蓝色，太阳用红色、黄色涂，圆形文字框边缘涂粉色。

5、右边文字框边缘涂橙色，叶片，地面涂绿色，云朵用蓝色涂，彩虹涂红色、黄色、绿色等不同颜色，最后画上格子线，四年级手抄报就完成了。

手抄报的含义：

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原型，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。

现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

扩展资料：

四年级 语文知识 点：

古诗词

第1课的古诗分析总汇

1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?

②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

四年级语文手抄报怎么画

手抄报的画法如下：

第一，确定一个主题，就像板报有主题一样，手抄报也有，比如教师节的主题可以是感恩老师，植树节可以是保护环境等等。

第二，想一下可以围绕主题画些什么，写些什么，先在草稿纸上画出轮廓，排好版块，这是非常重要的一部分，有时候排版太紧显得拥挤，留空白太多又显得太单调，内容少。

第三，注意颜色搭配，不要显得太暗淡，可以适当增加亮色。这是最主要的三个步骤，其他的美化环节还包括加上花边、设置报头（最好要醒目，突出主题）、添加文字、在适当的地方加上插图等。

手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的报纸的另一种表现的形式。在学校里，尤其是小学，是校本课程的一种很好的活动形式。学生们一般用水彩笔和蜡笔制作手抄报。和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

四年级语文手抄报内容

　　1、四年级语文手抄报内容： 　　（1）好句：在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板，俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的，真惬意! 　　（2）读书名言：聪明在于学习，天才在于积累。(列宁)；世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东)；为中华之崛起而 读书。(周恩来) 　　（3）小故事大道理： 　　兔子的胆小是出了名的，经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。 　　有一次，众多兔子聚集在一起，为自己的胆小无能而难过，悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。 　　它们越谈越伤心，就好像已经有许多不幸发生在自己身上，而这也就是它们之所以成为兔子的原因。到了这种地步，负面的想像便无止境地涌现出来。它们怨叹自己天生不幸，既没有力气和翅膀，也没有牙齿，日子只能在东怕西怕中度过，就连想要抛弃一切大睡一觉，也有什么都听得见的长耳朵的阻扰，赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。 　　它们觉得自己的这种生活是毫无意义的，这又成了它们自我厌恶的根源。它们都觉得，与其一生心惊胆战，还不如一死了之好。 　　于是，它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命，结束一切烦恼。就这样决定了，于是它们一齐奔向山崖，想要投河自尽。这时，一些青蛙正围在湖边蹲着，听到急促的脚步声，如临大敌，立刻跳到深水里逃命去了。 　　这是兔子每次到池塘边都会看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大声地说：“快停下来，我们不必吓得去寻死寻活了，因为我们现在可以看见，还有比我们更胆小的动物呢!” 　　这么一说，兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了，好像有一股勇气喷涌而出，于是它们欢天喜地回家去了。 　　2、做手抄报时需要注意： 　　（1）用铅笔勾轮廓的时候力度不能太重，不然如果你要修改的时候就会留有印子； 　　（2）涂颜色的时候一定要慢，仔细涂 不能涂到外面去了，并且还要注意手的位置最好在手下面定一张纸不然会把颜色晕开，显得不整洁。

四年级上册语文园地五的手抄报怎么画

四年级上册语文园地五的手抄报怎么画如下：

1、首先在顶部写上“语文”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起来更加的精致漂亮一些。

2、在右下角画上一个正在读书的小男孩，左下角画上书籍，左右两侧画上叶子，左上角画上太阳，右上角画上彩虹。

3、中间画上一个书本样式的边框，四周画上一些小小的书本，中间画着五角星做点缀，这样手抄报线稿就完成了。

4、下面开始上色，标题用黄色涂，草丛用绿色涂，人物的衣服用黄色涂，书本用橙色涂，五角星用黄色涂。

5、书本边框用粉色涂，太阳用黄色和红色涂，云朵用蓝色涂一下，天空也用蓝色涂，彩虹用红色、黄色和绿色涂。

6、最后在空白的地方用尺子画上横线，整理一下，这样的一幅漂亮的语文手抄报就完成了。

拓展资料：

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。

在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

总体构思：

使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程。

是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

四年级语文读书小报怎么画

四年级读书小报既简单又漂亮的画法如下：

准备材料：一张白纸，铅笔，彩色笔。

1、首先在手抄报的底部画上一摞书，在书本上方画上一栋房子，注意画出细节，在书本的两侧画上树枝。

2、接着在右上方写上主题，并在右侧画上方形边框，边框上方画上彩虹，主题左侧画上一个书本边框。

3、继续给左下角画上圆形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，主题涂红色，书本涂上彩色。

4、再来给房子涂黄色和粉色，树枝涂绿色，边框涂上蓝色、紫色和红色条纹，彩虹涂彩色。

5、最后，在三个边框中画上横线，一份漂亮的读书小报就完成了。

补充：

“书是人类进步的阶梯”，我们可以在书本里看到大好河山;看到世界各地不同的风俗文化；看到那些推动人类文明进程的伟人是如何成长并从中得到启迪，今天我们就一起来画读书手抄报：

首先我们在纸上用铅笔勾画出整个手抄报的布局和构图。接着用勾线笔勾画出整个手抄报的标题。“书是人类进步的阶梯”，我们在画面的中间画出主体人物和用书本垒砌的阶梯。在空白的位置画出内容框。涂上喜欢的颜色，完成！

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

创办于1996年的“羊城晚报手抄报创作大赛”，面向全国所有小学、初中、高中（职校）在校学生，坚持“体验文字魅力，享受办报乐趣”的宗旨，提倡快乐阅读、自由创作的理念，为学生们提供展示文字、书写、美术才华的舞台，陪伴着无数的孩子度过了快乐的暑假。