动物笑谈讲了哪些动物的趣事?动物笑谈是什么意思

2024-05-06 15:40:24 :27

动物笑谈讲了哪些动物的趣事?动物笑谈是什么意思

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动物笑谈讲了哪些动物的趣事

动物笑谈》讲了三件趣事。第一件:在艾顿堡车站,“我”对前来寻找“我”的鹦鹉可可大声喊叫;第二件:鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来了;第三件:鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树上。世界上的动物多姿多彩,它们的趣事也数不胜数。 别以为老虎很凶猛就没有趣事,老虎的趣事其实就在它可怕的爪子上。它的爪子可以像折刀一样收起来。是不是很好玩? 你相不相信鱼可以喷水?你可能说不行,可是我说行。因为世界上有一种鱼叫射水鱼。这种鱼用气压把肚子里的水挤出来喷向昆虫,击中后接住虫子把它吃掉。一米以内,百发百中;三米以外,就要看运气了。 长颈鹿血压很高,为什么它不会得高血压?因为长颈鹿脖子很长,需要很高的血压才能把血液送到脑部。 如果我说毛毛虫能射击,你信吗?你千万别不信,因为它真的能射击。当它遇到天敌时,就把大便射出去赶走敌人。 黄雀能吓坏老虎吗?能!因为老虎一碰到黄雀的大便皮肤就会立刻溃烂。 动物世界还有很多趣事。只要你留意,就会有更多收获。

动物笑谈是什么意思

“笑谈”指的是奇闻异事和笑话。

“动物笑谈”就是关于动物的趣事、笑话。文中的荒诞趣事不仅仅形容动物的,还有的是作者为了研究而做出的十分怪诞、滑稽的举动。这个题目一语双关,构思精致、巧妙。

本文选自《所罗门王的指环》,这是康拉德·劳伦兹专门为大众介绍动物行为的一本科普著作,书中将科学知识与文学趣味巧妙结合,将读者引入有趣的动物行为学世界,使人们认识到大自然的美好,认识到动物行为学的意义所在。

扩展资料

本文多处运用了衬托的手法,很好地突出了人物(动物)的形象特征,凸显了文章的主旨。

1、作者用外地来的观光客的震惊,侧面烘托了“我”这个科学工作者专注、忘我的精神和为了科学研究不顾尊严的优秀品质。

2、用小鸭子和大鹦鹉对“我”的亲热态度来衬托“我”对动物的爱心。

3、用老教授的“生气”和客人们的疑惑来衬托大鹦鹉的聪明、机智。

《动物笑谈》讲了什么事情

《动物笑谈》讲了三个场面。

第一:在艾顿堡车站,我对前来寻找我的鹦鹉可可大声喊叫。

第二:鹦鹉可可把父亲身上的衣服扣子全咬下来了。

第三:鹦鹉可可把母亲的毛线缠绕在树上。

文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间平等共处的心境、人对动物的尊重和热爱。

扩展资料:

《动物笑谈》作者在写水鸭实验和与鹦鹉可可相处的趣事时,不少细腻的描写来展现动物的可爱,通过大量心理描写来展现自己对动物的真情。这些语句都能够帮助学生加深对本篇文章中心的理解。

作者风趣的文笔,既拉近了人与动物之间的距离,也拉近了普通公众与科学研究之间的距离。这是篇真情流露、令人兴味盎然的好文章。

《动物笑谈》讲了哪些可笑的事情

《动物笑谈》有4件可笑的事情:

第一件可笑的事:是作者做有关水鸭子的实验。

第二件可笑的事:是学鸟叫唤回试图远飞的大鹦鹉“可可”。

第三件可笑的事:是大鹦鹉“可可”咬掉老教授的扣子。

第四件可笑的事:是大鹦鹉把毛线缠到门前的柠檬树上。

《动物笑谈》主要讲述了作者做水鸭子的实验的经过和黄冠大鹦鹉“可可”的趣事,既有作者与水鸭子、大鹦鹉相处的荒诞经历,又有大鹦鹉的“恶作剧”。

扩展资料

《动物笑谈》教学重点和难点:

课文通过一个动物学家的角度,以诙谐幽默的语言,记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程,写出了和动物之间的四个有趣的场景。

教学重点: 欣赏精彩语段,学习文中准确严谨而又传神生动的笔法,体会行文的活泼又不乏幽默的特点。

教学难点:体会作者对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,以及严谨求实的科学态度和为科学献身的科学精神。

本课的出现,可以让学生感受作者对动物、自然的挚爱,对生命的尊重,给学生一次人和动物和谐相处的情感体验。同时七年级的学生也具备了一定的阅读能力和理解能力,理解这个主题并不难,但如何培养学生概括和赏析文章的能力及品味语言还需要教师加以引导,希望借这篇深厚而美好的文章唤醒孩子们的爱心,认识到保护自然从我做起。

《动物笑谈》主要讲了什么

1、《动物笑谈》主要内容:本文讲述了“我”与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。段落大意:第一部分(1):总写。研究动物行为,常发生一些趣事。第二部分(2-9):分写“我”进行小凫实验的趣事。第三部分(10-19):分写“我”和可可的趣事。2、简介本文选自《所罗门王的指环》,并选入七年级上册(人教版2016版)第19课(2017年,由于教材课文调整,本文的课数上调为第17课) 。作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一,开发从一个早期世代开始的一种方法,包括他的老师 Oskar Heinroth. Lorenz学习了本能行为在动物特别 greylag鹅 并且 jackdaws. 与鹅一起使用,他再发现了原则印(最初描述 道格拉斯Spalding 在 19世纪)在行为 nidifugous鸟。

《动物笑谈》主要内容是什么

主要内容:本文讲述了“我”与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。

《动物笑谈》这篇科普文章,介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。

段落大意:

第一部分(1):总写。研究动物行为,常发生一些趣事。

第二部分(2-9):分写“我”进行小凫实验的趣事。

第三部分(10-19):分写“我”和可可的趣事。

作者简介:

作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。

他开发了从一个早期世代开始的一种方法,从他的老师奥斯卡·海因罗斯·洛伦茨处学习了本能行为,并在部分鸟类(特别是灰泥鹅、寒鸦和家鹅)中使用。他也再发现了原则印(最初描述源自于道格拉斯·斯伯丁)在行为讨厌的鸟上。

动物笑谈主旨是什么

动物笑谈主旨是表现作者对生命的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考,即任何艺术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动

《动物笑谈》选自《所罗 门王的指环》,是一篇生动活泼、诙谐幽默的科普文章,本文讲述了我与小凫、我和黄冠大鹦鹉的趣事,文章既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。

创作背景

劳伦兹说:“根据史料记载,所罗 门王能够和鸟兽虫鱼交谈。”“所罗 门王的指环”是一个魔戒,所罗 门王戴着它,就能够听懂鸟兽鱼虫的语言,即使与动物不同种,也能和他们建立互相理解而亲密的关系。

生物学家劳伦兹愿意相信这个传说,他将给世人“谈谈动物的私生活”看作自己的责任,于是他写了一系列科普作品,《所罗 门王的指环》是最受欢迎的一部。  

《动物笑谈》的作者是谁

《动物笑谈》的作者是康拉德·劳伦兹

康拉德.劳伦兹(Konrad Lorenz,1903-1989),奥地利动物行为学家,1973年由于对动物行为学研究方面开拓性的成就而获诺贝尔奖,除了在学术上的成就之外,劳伦兹最为人所称道的,是他在动物行为方面的通俗写作,著有《攻击的秘密》、《雁语者》、《狗的家世》等。

主要内容

《动物笑谈》讲述了“我”与小凫和我和皇冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。

介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。

不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。

动物笑谈写作文

1. 根据动物笑谈的写法写一篇作文

姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

2. 根据动物笑谈的写法写一篇作文i

鱼,真是可爱!要说什么时候可爱,我的答案是:“它们处处都可爱啊!”

小鱼什么都怕!怕黑、怕生人、怕……有时连突如其来的鱼食也怕。有一次,我出去玩,刚回来,一打开灯,只见小鱼怯生生的沉在水底,那样子,真是可爱极了!

小鱼吃食的样子最可爱!一粒小小的鱼食就能让它们发起脾气来。这不,我刚喂了几颗,小鱼就争起食来。一条大一点的鱼向一颗硕大的鱼食飞快地游了过去。有一条小鱼也想吃,结果打起架来!于是我赶忙又喂了几粒鱼食,这场“战斗”才平静下来。另一场喧哗又来了。正是吃饱了撑着没事儿干!

3. 仿写动物笑谈作文600字,写仓鼠

我家养了两只小仓鼠,我非常喜欢它们。

其中一只小仓鼠叫“啦啦”,原因是它喜欢跑转轮,跑起转轮时,步伐十分轻快,感觉是它在边唱歌——“啦啦啦……”便玩儿,所以叫这个名字。另一只叫“乎乎”,因为它不爱锻炼,长得胖乎乎的,简称乎乎。

小仓鼠“啦啦”的毛是雪白的,背上还有棕色的斑纹;而“呼呼”的毛是棕色的,背上有一道黑色的线条。它们粉红色的小鼻子上有几根细长的、银白色的胡须。

小脑袋上还镶嵌着两颗漂亮的“红宝石” ——小仓鼠的眼睛。还各有一对小小的“招风耳”和一根几乎看不到的小尾巴。

四只粉红色的小脚走起路来会发出“嚓嚓”的响声。 小仓鼠很可爱,最可爱的是它们玩转轮的时候。

小仓鼠很喜欢玩转轮,要是想玩转轮,它们就会用前爪紧紧地抓住转轮,然后爬上去,接着就开始飞快地跑起来。它们跑的时候,眼睛是眯着的,大概是因为风太大了。

由于跑得太快,仓鼠的身体会变成流线形的。跑一会儿,又停了下来,对着正前方,好像在思索着什么,不一会儿又继续跑。

我在网上看到,这是仓鼠想利用转轮到别的地方去,它们是在考虑方向呢!我感到仓鼠好像是一个天真的孩子,就越发觉得它们可爱了。 小仓鼠真有意思,作为它们的主人,我一定要好好对待它们。

4. 《 动物笑谈》中外貌描写

外貌描写:

这是一条真正的鱼,有脊椎,有鳃,有鳍,却像金丝雀一般“坐”在缸沿上,又像某些有地域观念的动物一样把头正对着你,实在是太不像鱼了。

尤其滑稽的是,它还用两只眼睛看人,即使是鸟类,也不作兴这样两眼瞪物的;猫头鹰就是因为这一点特别,才总是在故事里以“智者”的姿态出现。

不过当时这条鱼的模样之所以引人发笑,也是因为它像人而已,与它本身的形象无关。

我该怎样才能使它们不把我当敌人,一见我就避开呢?答案很简单:化装。但是化装成什么呢?

我忽然想起每年12月6日为了庆祝圣尼古拉和魔鬼的大节里所穿的鬼装,它们现在正躺在阁楼里的一个盒子里,拿出来真是方便得很。

那是一套华丽的、全黑带毛的鬼装,不但如此,还有一个面具可以套住整个头部,有角,有拖在嘴外的舌头,还有一条非常长的尾巴。

出自:

本文选自《所罗门王的指环》作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。

扩展资料:

动物笑谈简介:

本文选自《所罗门王的指环》,并选入七年级上册(人教版2016版)第19课(2017年,由于教材课文调整,本文的课数上调为第17课) 。

作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。

开发从一个早期世代开始的一种方法,包括他的老师 Oskar Heinroth. Lorenz学习了本能行为在动物特别 greylag鹅 并且 jackdaws. 与鹅一起使用,他再发现了原则印(最初描述 道格拉斯Spalding 在 19世纪)在行为 nidifugous鸟。

资料参考来源:百度百科-动物笑谈

5. 动物笑谈是说明文吗

《动物笑谈》不是说明文,是一篇科普类文章。

《动物笑谈》是一篇细节生动、语言幽默的科普作品,作者用风趣的语言来描述自己进行动物科学实验的过程以及与动物和谐相处的细节,字里行间对动物的喜爱和欣赏,以及对生命的尊重。

《动物笑谈》是康拉德·劳伦兹的《所罗门王的戒指》中的选段,选入人教新版语文书七上19课康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家,也是 诺贝尔奖 获得者。他经常被认作现代 动物行为学的创立者之一。

扩展资料:

《动物笑谈》的主要内容:

本文讲述了“我”与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。

课文结构,以及划分层次如下:

第一部分(1):总写。研究动物行为,常发生一些趣事。

第二部分(2-9):分写“我”进行小凫实验的趣事。

第三部分(10-19):分写“我”和可可的趣事。

《动物笑谈》主要写了什么内容

概括是本文讲述了我与小凫和我与黄冠大鹦鹉的趣事。

动物笑谈主要内容本文讲述了我与小凫和我和黄冠大鹦鹉的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的恶作剧。

动物笑谈这篇科普文章,介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的恶作剧。不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的。

课文原文

我很少笑话动物,有时笑过,后来总是发现其实笑的是自己,或者也是因为动物的某一种滑稽相很像人才笑的。我们总是站在关猴子的笼子前面笑。

但是当我们看见一只毛虫或蜗牛的时候,就不觉得那么可笑了。如果我们觉得公雁鹅追求雌鹅时的举动滑稽得不得了,那是因为我们自己在恋爱的时候,也一样地做过许多荒唐事啊。

凡是有经验的观察者都不会随便取笑动物的奇行异相。我每次看到那些去逛动物园或水族馆的人,站在一只因为演化的关系而变得奇形怪状的动物面前大声嘲笑的时候,就觉得生气。

我认为他们其实是在嘲弄一些神圣的东西,生命的来源,创造和造物者之谜。我一点也不觉得变色蜥蜴、或是河豚、或是食蚁兽的样子有什么可笑的,每次看到它们,我心里就会升起一股惊奇的敬意。

动物笑谈讲了哪些动物的趣事?动物笑谈是什么意思

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