爱护公物,从我做起?爱护公物,从小事做起

2024-05-26 17:10:21 :38

爱护公物,从我做起?爱护公物,从小事做起

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爱护公物,从我做起

做为一名学生-理应做到爱护公物-不破坏-损坏公物-而且对那些故意损坏公物的行为提出批评-在课间休息时要文明,不要在教室里追逐吵闹。:fountain_pen:不乱涂乱划以前有看到一些同学喜欢拿比在桌子上乱写,什么名字啊,诗啊之类的,这些都是属于破坏公物的行为,我觉得做为一名中学生,至少"道德"二字是不能忘的。:basketball:爱护篮球场学校的篮球场,划好的线,希望大家都去爱护,毕竟那是我们运动的场地,我经常看见一些同学喜欢在篮球场上踢足球,没有球门,就往教室上踢,有时候还会踢出伤到同学,这样一些行为都是不好的,他们踢球可以去球场上踢啊,为何要来破坏篮球场上的东西?:toilet:爱护厕所综合楼建立不久,我觉得大家都还好,会把垃圾丢进垃圾桶里,但是我们艺术大楼的厕所真的很脏,有的同学上完厕所以后就走,水也不冲,对于这种不爱护公物的同学,我想说的是:环境是我们大家来共同保护的,连起码的公物都无法爱护的人,何以去保护我们的环境。:house:爱护寝室我认为爱不爱护公物就可以反映出一个人的修养,爱护公物是集体生活的需要,就比如说我们自己的寝室,如果大家都不去爱护,把灯弄坏,桌子乱涂乱划,垃圾娄乱丢等等,这样的环境我们还会去有心情读书和生活吗?一个中学生连最起码的这点意思都没有,那以后走入社会必定也就不会有很什么大的成就。:seedling:从小事做起我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里。:eyes:珍惜公物我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。

爱护公物,从小事做起

爱护公物新中国公民应该具备的一种基本美德。公物,包括所有的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和集体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容,是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。:school:学校公物也要爱护学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。:fountain_pen:不文明的行为现在同学们的学习环境比起当年好十倍,从小学到中学用的全是现在这种新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜欢在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不文明的行为。:locked:保护财物爱护公物,更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施,所以教室的门窗一定在保证完好无缺,放学后要把门窗关好,以防设施被盗。:classical_building:爱护文物古迹爱护公物不仅表现在校内,在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝,是中华民族几千年文明史的象征,是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任,也是讲道德、讲文明,有修养的外在表现。

公民要怎样做到爱护公物

1.要爱护国家财产,因为它是社会主义的物质基础,是全体人民的共同财富,国家的工厂、矿山、银行、车站、飞机场、铁路、公路、商店、文化馆以及各类院校等,都是全体人民长年累月、辛勤劳动创造的财产,是进行社会主义物质文明和精神文明建设的物质条件,关心、保护和珍惜这些国家财产,不让它们流失和破坏,是每个公民应尽的责任。

2.要爱护公共设施,如电话亭、路灯及有关通信线路、交通设施等。有些人不注意爱护公共设施,我们遗憾地看到:街头的公益广告牌被故意损坏,宣传橱窗的玻璃被人为破坏;一些人就是喜欢在公园、文物古迹等地“信手题词”;有的人甚至把公共设施视为“发财致富的源泉”,恶意偷盗窨井盖,导致夜间行人受伤致残。

3.要爱护本单位的公物,做到公私分明,不占用公家的财物,不化公为私。但在实际生活中,有些人不爱护机器、设备;有些人在家里千方百计节约用电、用水,在单位却对“长明灯”、“长流水”满不在乎,视而不见;有些人甚至化公为私,随意占用公家财物,并认为“公家的东西不拿白不拿”。

4.要爱护国家的自然资源和自然环境,包括水资源、矿产资源和动植物群。还有生产、生活设施,如草坪、绿地等。因为这些财产都是人民安居乐业、有序工作必不可少的物质条件。

5.要爱护历史文物、保护古迹。文物古迹是中华民族悠久历史的见证,是祖先留给我们的宝贵遗产,具有无可替代、难以估量的物质和精神价值,作为公民必须努力保护好文物古迹。

总之,我们各级公务员要敢于同侵占、损害、破坏公共财物的行为作斗争。有些人经常抱怨公用设施差,但是对随意破坏、损害公共设施的行为无动于衷,视而不见,见而不问。我们每一个公务员都有责任和义务,同侵占、损害、破坏公物的行为作斗争,时时、处处关心和爱护公共财物。

怎样爱护公物

第一,坚决维护公有制,爱护一切公共财产和公共财物以及一切公共建筑设施。

第二,要勤俭节约,反对浪费,合理使用人力、物力、财力,减少不必要的消耗,降低生产成本。

第三,要廉洁奉公、埋头苦干不搞特殊化、不消极怠工。在当前要特别注意同集体挥霍浪费的犯罪行为和慷国家、集体之慨,讲排场摆阔气的不正之风作坚决斗争。

第四,青少年要从生活中的点滴小事做起,珍惜劳动果实,自觉培养爱护公共财物美德。

注意事项:

爱护公共财物美德是指关心爱惜国家集体财产的优良品德,以及保护国家集体财产不受损害、不受侵占的高尚行为。爱护公共财会主义道德独有的道德规范,是社会主义公有制的必然产物。在社会主义社会,一切公共财产都属于全民和集体所有。

这是社会主义经济发展的物质基础,也是全体人民物质生活的基本保证。提倡爱护公共财产和公共财物是巩固社会主义制度、发展社会主义经济的客观需要。

社区爱护公物倡议宣传四篇

   社区爱护公物倡议宣传四篇

  让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。以下是为大家整理的社区爱护公物倡议宣传资料,提供参考,欢迎你的阅读。

  社区爱护公物倡议宣传一

  亲爱的同学们:

  一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。

  二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班级内吃零食,保持环境卫生。

  三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

  四、爱护班级公共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。

  五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。

  六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。

  同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。

  让我们携起手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

  倡议人

  20__年__月__日

  社区爱护公物倡议宣传二

  亲爱的同学们:

  您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?

  那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和谐美好的家园。

  优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。

  既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己顺便,且为绿色校园行个方便,真正做到热爱学校。在此,向全校学生发出如下倡议:

  1、爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

  3、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  4、 清除白色污染,随手拾捡纸屑。

  5、不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

  6、勤俭节约,爱护公物。

  7、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

  8、各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。

  倡议人

  20__年__月__日

  社区爱护公物倡议宣传三

  亲爱的同学们:

  大家都知道图书是我们最亲密的朋友,是我们打开心灵的钥匙。与书为友,与书为伴,好书能成为我们的良师益友,读书则会成为我们生活中的一种自觉行动,让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格。

  寻找属于自己的枫叶,闪烁别样的美丽;

  寻找属于自己的天空,描绘别样的精彩;

  寻找属于自己的舞台,展示自己的风采;

  寻找属于我们的书海,让我们一起遨游!

  同学们,读书能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的读书习惯。一个人不读书,她会变得无知;一个民族不读书,她会变得落后。

  从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;学会“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。

  为此,经班主任及班干部的共同协商,我们决定在班级内创建一个“班级图书角”,全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动,我们班级能形成浓厚的读书氛围,为创建优秀班级体奠定基础,为此我们向同学们发出如下倡议:

  1、开展捐书活动,为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜欢的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书,种类不限,注明推荐理由,带到班级,暂为班级保管并登记。在保管期内,班级的同学可随意借阅(注意不要损坏或弄丢图书,否则全额赔偿),由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前,将图书归还给每位同学。

  2、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交朋友,多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面,丰富自己的文化素养。

  3、班级图书角是大家共同建立的,我们大家要爱护每本书,严格遵守借书手续。

  为了让大家更方便、更快捷、有序地借阅图书,做出以下规定:

  管理员职责:

  1、管理员对本班所有的图书进行登记,并保管好同学们的每一本书;

  2、严格登记借出的每本书,包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期;

  3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;

  4、班级捐书时登记捐书目录,包括书名、出版社、价格、以及所有者。

  借阅规则;

  1、凡是借阅书刊者均需在管理员那里登记,由管理员填写班级图书借阅登记表,借书时要检查原书,若有污损、缺页等情况应及时报告给管理员并做好记载;

  2、借阅者应爱护图书不得进行任何有损图书的事,如撕页、乱涂乱画、折圈等,如有发现者,视其损坏程度进行赔偿;

  3、借书时间为一个月,若一个月还没看完,需到管理员处续借;如到时间不还,一个星期内不准借书;

  4、还书时要到管理员处登记,并签字,不得随意放还,一定要做好相关记录。

  倡议人

  20__年__月__日

  社区爱护公物倡议宣传四

  同学们:

  我们__小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!

  打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的.校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。

  同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:

  一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

  二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。

  三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。

  四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

  五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

  六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

  七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。

  八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。

  倡议人

  20__年__月__日  

爱护公物的内容有哪些

爱护公物的内容有:

一、爱护公物,从我做起;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

二、爱护公物,从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画。

三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

五、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

爱护公物的方法有哪些

坚决维护公有制,爱护一切公共财产和公共财物,以及一切公共建筑设施。要勤俭节约,反对浪费,合理使用人力、物力、财力,减少不必要的消耗,降低生产成本。不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。珍惜劳动果实,自觉培养爱护公共财物美德。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画。

1、坚决维护公有制,爱护一切公共财产和公共财物,以及一切公共建筑设施。

2、要勤俭节约,反对浪费,合理使用人力、物力、财力,减少不必要的消耗,降低生产成本。

3、不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。

4、珍惜劳动果实,自觉培养爱护公共财物美德。

5、不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画。

校园中爱护公物的标语

1.我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!2.小草微微笑,请你把路绕。3.一花一草皆生命,一枝一叶总关情。4。桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。5 桌椅的残疾,是你心灵的污点。爱护公物 一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。 每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。 摆在我们面前的是一组触目惊心的数字: 江中迁入新校区不到一个学期,很多男厕所的坑位门就损失殆尽;至今,三合门板打破10多扇,消防箱玻璃打破近80片,草坪灯损坏20多盏,地脚灯踩坏3盏,走廓墙面砖打破10处,面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板,我不禁要问那些狠下杀手的同学:当你挥拳砸向那些门板的时候,难道你就能成为拳王泰森吗?当你飞脚踹向地脚灯的时候,难道你就能成为跆拳道高手吗?当你把桌面刻划得面目全非时,难道你就能成为达芬奇吗? 同学们,万物都是有生命的,葱绿成长着的小花小草,那就是它生命力最完美的体现,而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示。如果说爱国是一个空泛的话题,那么爱校就最现实不过了,诚然,刻苦学习,为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式,而爱护学校的一草一木,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱国。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果我们图一时之快,逞一时之勇,而去故意毁坏公物,那它损坏的是国家的财产,贬低的是你的声誉,破坏的是学校的形象。在此,我恳请同学们:象爱护我们的眼睛一样,爱护象征着智慧和文明, 培养了无数英杰的我们的学校。(甄小响)

有关爱护公物的资料

1.做为一名学生,理应做到爱护公物,不破坏,损坏公物,而且对那些故意损坏公物的行为提出批评,在课间休息时要文明,不要在教室里追逐吵闹。4.综合楼建立不久,我觉得大家都还好,会把垃圾丢进垃圾桶里,但是我们艺术大楼的厕所真的很脏,有的同学上完厕所以后就走,水也不冲,对于这种不爱护公物的同学,我想说的是:环境是我们大家来共同保护的,连起码的公物都无法爱护的人,何以去保护我们的环境.6.我认为爱护公物应该从小事做起,比如说不要在雪白的墙壁上乱涂乱划,或是留下你"美丽的"足印,不要在地板上乱吐痰,不要把垃圾留在课桌里.7.我觉得我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物.总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。爱护公物,从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.同学们,不知你们是否看到楼道上,教室里,墙壁污迹斑斑?再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。还有那教室里的长明灯,窗户在风中哗哗作响......破坏公物是一种不道德,不文明的行为。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展,想要将来事业上有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。首先,我们全班同学要树立人人爱护公物,个个节约用水的意识,作为班级的成员,我们要爱护自己的班级;其次,每位同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;第三,发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见或扬长而去,应当及时提醒,劝阻并教育他们;最后,我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性,把爱护公物的行为落实到生活中。希望在今后,我们能自觉保护公物的“生命健康权”,也祝愿我们的班级更加美好!近年来,随着社会生活水平的不断提高,公共设施也在逐步增多:楼台、亭阁、公园、绿树掩映下的健身器材,图书室、阅览室、游艺室、露天体育场、各种休闲场所伴人度过愉快的闲暇时光,把我们的生活装点得分外美丽。但总有个别人,爱干一些破坏公物的事情:撕去书的一页,扯掉报纸的一角,折上树的一枝,撇下花的一朵,踩草一 脚,踢断凳子或桌子的腿等等,害得众人用起来不方便,甚至不能用,使我们的公物暗暗地流下了眼泪。笔者曾去过一个路边风景点,里面到处有大小便的痕迹,奇臭难闻、不堪入目。一位目睹此情的老人气愤地说:“谁这么缺德,干伤天害理的事情!”公物哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实,良心何在?说不定其中也有自己的一份或者亲人的一份,破坏了大家无益。对自己对他人均不利的事情,傻瓜才干。能够爱护公物,不当害群之马,便是一个脱离了低级趣味的人。请爱护公物,别让公物再流泪,而是绽放出笑容。

如何爱护公物

不乱涂、乱刻、乱画,不随意损坏公物。不踩踏草坪、不折断树枝,花朵等。

  • 一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

  • 如何教育孩子爱护公物:

  1. 要善于抓住教育的契机,随时随地对学生进行教育。首先要让学生知道公共财物是大家的,而不是个人的,不能独自占有,更不能随意损坏,要教育孩子树立爱护公物的观念。

  2. 二、培养爱护公物的好习惯应该及时提醒学生如何防止公物被损坏、要经常指导学生如何爱护公物。例如看到学生有破坏公物的行为,要及时进行劝阻。

  • 为什么要爱护公物:

  • “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

爱护公物,从我做起?爱护公物,从小事做起

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2024年5月26日 11:10

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2024年6月4日 23:30

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2024年6月10日 23:50

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2024年4月5日 14:20

老爸老妈看我的(老妈老是想看我的隐私怎么办)

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2024年3月13日 16:30

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2024年4月30日 18:40

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2024年12月7日 00:30

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2024年4月27日 10:40

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2024年4月24日 17:50

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2024年2月27日 21:40

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2024年4月19日 01:20

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2024年6月9日 22:10

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2024年3月26日 21:50

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2024年4月25日 10:10

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2024年4月22日 18:50