猜猜他是谁的作文（写猜猜他是谁的作文）

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• 猜猜他是谁的作文怎么写三年级上册两百字
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• 猜猜他是谁小学单元作文10篇
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写猜猜他是谁的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的写猜猜他是谁的作文（通用13篇），希望能够帮助到大家。

写猜猜他是谁的作文篇1

他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉树临风的高富帅。他真实，平凡且又善良。有人曾说过：“世界上没有相同的两片树叶。”在他平凡的身躯里，又有着独一无二的一面。

大的嘴巴，挺挺的鼻梁，短短的秀发，黑黑的皮肤，当然，还有他那被眼镜拖了后腿的大眼睛。

外表秀丽的她，也有着母老虎的一面。如果，你在与她谈笑时，不小心击中了她的痛处。请注意，她那双强有力的大手又要出击了（不过，可别误会，她可不是个暴力狂）。一只手按着另一只手，发出咔崩的声音，再加上她那诡异的微笑。“Oh，mydear”一向冷静的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那无时不刻都可以发出骨折声音的手，是真么做到的呢？该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧！不过，肉食动物的她是不吃素的！

可她在学习方面却又是另一种状态。她认真，专心，刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天，她向老师总有提不完的问题，那大概可以出一本《十万个为什么》了吧！在这一点，她的确值得我学习。

她是我的好朋友，好伙伴！

写猜猜他是谁的作文篇2

在我们的班里，有许许多多的同学，其中一位是我最好的朋友，你能猜出他是谁吗？

他的身材有点胖，浑身上下似乎都长满了肉，远远看上去，好像一只憨厚可爱的小熊。他的头上长着无数根又黑又短的头发，显得非常有精神。浓浓的眉毛下长着一双微微眯起的眼睛，却能够释放出两道锐利的光芒，稍微隆起的鼻子下有一张贪吃的小嘴巴。

说起他，可是我们班的“活宝”啊！大多数时候见到他，总会见到他的嘴里一动一动的，没错，他又在吃东西呢。他自称自己是名副其实的“小吃货”，要吃尽天下所有的美食。记得有一次上数学课，同学们正在安静地听老师讲课，耳边却传来一阵咯吱咯吱的声音。我顺着声音往后看去，没错，正是他！他的嘴里正在津津有味地嚼着方便面，别提吃得有多香了！他忽然发现老师和同学们在看着他，便赶紧捂住嘴巴，不好意思地趴在桌子上，满脸羞得通红，同学们都哈哈大笑起来，老师也无奈地苦笑了一下。

这就是我们班的“小吃货”，也是班里我最好的朋友，大家猜猜看，他是我们班的哪位同学呢？对了，他就是我们班的XXX同学。

写猜猜他是谁的作文篇3

他，是我们班的大帅哥，也是一个卡哇伊，当然，他也是我们班最讨女生喜欢的一个人，他和我的关系不错，我，他，王广飞，我们仨是学校出了名的铁三角，不论好事坏事都有我们的份。我想你们一定想知道他是谁吧，下面，听我慢慢道来！

他吧，个子不算高，脸也不算白，但是他却有很好的人缘，同学都爱跟他玩（特别是女生），他鼻梁不高，但是小小的鼻子在他的脸上正好合适。他身子不大，但是他十分有劲，一般人掰手腕掰不过他。他酷爱摔跤，一说我会摔跤，他一定要和我过一过招，他好胜心很强，在学习上他必须要当第一，如果我当了，他非得把我比下去。记得有一次，我的作文得了给年级第一，下了课，我去找他说话：“张义，怎么样，我当了个第一，服不服啊？”他脸上有一些不服气，说：“哼，下次咱等着瞧，还只不得花落谁家呢！”他也特别会安慰人，一次我妈妈动手术进了医院，张义一看就知道我有心事，说：“黄礼成，我们都是一个大集体，有什么事说出来就行，说不定我们还可以帮助你呢对吗？”我说了出来，张义说：“没事，人吃五谷杂粮谁不生病啊，我们相信你妈妈会好起来的，你要振作，好好学习，只有这样你妈妈才会安心养病，好得更快……”听完，我的心情好多了

这就是我的好同学——张义，我的好朋友。

写猜猜他是谁的作文篇4

我有一个朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，肥肥的身体，虽然他胖，但是他乐于助人。

上一次，我们班去秋游，我和他是一组的，我几乎把说有吃的都搬到自己身上来了，他看我满头大汗，说：“你累不累呀？”我勉强的说：“不累，那个过山车看起来蛮好玩的，走，一起去玩去。”可他一声不吭，一把抢过我身上的所有的东西说：“不用你来，让我来，你已经满头大汗啦，让我来我也可以帮帮你嘛。”说着他就把我拉到过山车去了，玩完的时候我和他都觉得肚子有点饿了，只见他拿出几个鸡腿，大口大口的吃了起来而我就带了几个火腿肠，和一罐八宝粥，他见我只带这么点东西也分了我两个鸡腿。吃饱后我们去玩鬼屋了，在去的路上，他看见一个小朋友在那里大哭，就问他小朋友：“你怎么啦？”那个小朋友说：“我和妈妈走丢了，我又找不到他。”我说：“不要多管闲事，快去玩吧。”可是他说：“不行，这样的话，他妈妈找不到他，他也也找不到他妈妈，他在那里原地不动，他妈妈怎么会找到他呢？”我听了觉得很有道理，就和他一起去找一个公安员叔叔，找到了，说：“公安员叔叔，你快给我们来那，有个小孩子，他和他妈妈走丢了，你能带我们去广播那宣布一下，让他妈妈到那个地方来找他。”这一次秋游，我觉得很开心。

这就是他一个乐于助人的他，哦，对了，我还忘记告诉你们他叫什么名字他呀，是我们班的活宝叫：宋xx。

写猜猜他是谁的作文篇5

在老师每一次提问题，我和他就抢答，每一次老师叫他回答问题，我恨不得让老师只叫我一人回答问题，我恨得咬牙切齿。

他有一双大大的眼睛，短短的头发，每一次见到我就欺负我，还会摸摸我的头叫我“小矮子”。

有一次，张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼，在哪一个自然段，我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题，但是老师只叫了他，等他回答完以后，用了一个鄙视的眼神看着我。

还有一次上英语课的时候，老师让我们来玩一个游戏，我马上举手，他也同样举起了手，我心想如果老师又叫了他，我就太没面子了。还好，老师叫了我，我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

其实，虽然称他是我的“敌人”，但我还是很感谢他，因为是他让我在学习中进步，超越自我。

你知道我的学习“敌人”是谁吗？——张恩乐。

写猜猜他是谁的作文篇6

他是“重量级”人物，他有着与他体形极不相称的身子，看起来又矮又胖。他笑的时候，脸部的肉上下挤作一团。他跑步的时候，别人握拳，他却张开手，将五指紧闭；别人出拳、收拳，他却一直用手在下半身挥动；别人健步如飞，他却像一只想飞却飞不了的企鹅，嘴里还冒着粗气。

他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把头一撑，眼睛眯成一条线，就打起呼噜来了，糟糕的是，这是在上课期间。所以，当他睡意十足时，全然不知老师正愤怒地盯着他，像这类事，自然就不足为奇了。不过，有时他也会认真听课，但如果老师讲课时出了点微不足道的小错，他钻牛角尖儿的劲就十足，只见他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老师写的板书漏了个字！”因为这错误谁都知道，同桌也不理他。

他又把着自己自认为伟大的发现对周围的人说个遍，才举手叫老师改正，站起来说话时，还环视全班同学，脸上写满了得意。如果真是老师错了，也就无人答理。但如果是他自己错了，四处都是攻击他的声音，可能也是被骂惯了，他也“针扎不透”，或许心里还想着：“由他去吧！”可见，他并不受人欢迎。

他矮，他胖，他自大，他不受欢迎，他不爱学习，老师对他束手无策。

猜猜他是谁？

写猜猜他是谁的作文篇7

我给大家介绍一个可爱的小男孩。

他今年10岁了，属鸡。他个子高高的，身体胖胖的。胖乎乎的脸袋上嵌着一双圆溜溜的眼睛。挺挺的小鼻子很灵，只要有一点香气，它都会闻到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。

他是一个十足的“乐天派”，碰到挫折也乐观的去面对。他爱科学，也爱探索，更爱看书。他有很多的理想：比如当生物学家、海洋学家。他也有很多的偶像：荒野求生专家贝尔格里尔斯；动物学家：奈吉尔马文、奥斯汀史蒂文、布莱迪巴尔、唐纳德舒尔茨等等。

他胆子大大的。有一次，一个同学把蝾螈带到了学校，大家都不敢碰，纷纷往后退。只见他三下两下就把蝾螈抓在了手上，蝾螈在他手上爬来爬去灵活极了。这时，有个小朋友问：“蝾螈不是有毒吗？”他笑着说：“只要手上没有伤口，并记住洗手，是不会有事的！”

他力气大，乐于帮助别人。但他也有一些缺点，比如：怕黑，爱下“小雨滴”，没耐心、考试总犯马虎病。

小朋友，你们猜猜他是谁？你们猜到了吗？

写猜猜他是谁的作文篇8

“叮铃铃……”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背，气宇轩昂地走到我们队伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤，结实的肌肉，特别是他那短短的头发，像波浪一样前后起伏，在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次，我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运，球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好，男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期，我不小心脚受伤了。上课跑步时，他说：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑过来蹲下对我说：“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看，帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩，我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

写猜猜他是谁的作文篇9

我们班里的同学各有各的特点，有的乐于助人，有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。

他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。

上课的时候，别人回答老师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的！你到底会不会呀？不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽！”

记得有一次数学考试，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽！我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那个同学因为考得差，本来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是愤怒，当场就给了他一拳。

在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。

听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧？

写猜猜他是谁的作文篇10

同学们，我来给大家描述一个人，请你们猜猜他是谁？

他的头很大但五官端正，油亮而浓密的短发给人一种文雅的感觉，大大的脑门里装满了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，笔直的鼻梁下面，留有一道高低不平、长短不一、厚薄不均的小胡子，衬托着那张白皙而俊美的脸，给人一种白面书生的模样。还有那很特别的唇沟形成了一个弯弯的月牙型，显得格外亲切，看他的脸就好像是在欣赏一幕喜剧，让人情不自禁地就会笑起来。

在他好看的面容下面，还会飘荡出一阵阵清新悦耳的嗓音，仿佛是一只百灵鸟在丛林间歌唱。他不论做什么事情，都爱用手托着下巴，脸上的表情也在不断地变化着，有时义愤填膺，有时热烈激动，有时和蔼可亲，有时快乐高兴，有时严肃认真，让人真捉摸不透。

还有就是他的个子很高，背着一个深蓝色的包包。同学们，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁？

写猜猜他是谁的作文篇11

他，一个无所不能的他，一个爱打抱不平的他，他的’身上总会发生一些好玩的事情。他的皮肤滑滑的，个子不高也不矮，长着一张樱桃小嘴，张起嘴来却是血盆大口。记的有一次，妈妈把午饭烧好了，他便狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿，一盘子的炒肉丝就被他吃得光光的，所以他的家人称他为“食物小超人”！

他有一个爱好，就是爱看书。以前他有很多的玩具，但是自从上了小学，就爱上了看书，做不成“玩具呆子”了，但却做成了“书呆子”。他课间看，睡觉看，中午看，吃早餐也看……他不管什么时候都看。哎，他看了书就忘了时间。有一次，他在课外看书，看着看着，不好！上课了，厕所还没去啊！

他也很爱溜冰。去年秋天，他爸爸买了一双溜冰鞋，他高兴的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了脚上，还没站稳，就“砰”的一声摔的四脚朝天，但他还是忍着痛爬了起来，扶着周围的墙壁慢慢地滑着……不一会儿，他便学会了溜冰。可是因为他滑的太快，又“砰”的一声一头倒在了地上，周围的人都哄堂大笑，他也有些不好意思笑了起来。“功夫不负有心人”。经过一段时间的练习，他现在已变成溜冰高手啦！一有时间他就会给大家表演他高超的溜冰技巧。

朋友们，你们知道他是谁吗？他就是我——祁炜凯！要想认识我的话就写封信给我，我们一定会成为好朋友。

写猜猜他是谁的作文篇12

在我的画夹中，有一张我非常喜欢的人物画，虽然我画的不是很像，但我一看见他，就把我带回了中心小学，带回了三年四班，你一定想知道他是谁吧，现在我可不能告诉你，请大家一起来猜猜他是谁吧！

他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一个充满智慧的头脑。他和我一样属马，虽然个子没有我高，但学号排在我前面，他是我学习的榜样。

他做事有一种积极的特点。课堂上，他很踊跃，几乎老师提出的所有问题，他都能回答出来。每次，他都把手举的高高的，生怕老师看不见。他的速度也很快，老师留的每一项作业，他都能第一个完成，同学们都很喜欢他。

他还有领导才能。在班级里，他担任体育委员，因为他跑得很快。在运动会上，常常有他的身影出现。他很谦虚，从不骄傲自大。当老师不在的时候，他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西，他立刻制止了我，说：“丑文哲，老师不让在学校门口买东西，你忘了吗？”那严肃的表情，一本正经的样子，使我立刻打消了买玩具的念头。

现在，你们猜到他是谁了吧！对了，他就是……哈哈哈，还是请你们自己说吧。

写猜猜他是谁的作文篇13

我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。

他高高的，胖胖的，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。

他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。

他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。

现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——邵不凡！

猜猜他是谁的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我为大家收集的猜猜他是谁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

猜猜他是谁的作文1

　　我有一个神秘的朋友，只有每年放假去外婆家才能见到他，猜猜他是谁呢？

　　他的头又大又圆，有点像大头儿子。他虽然比我大好几岁，但个子比我矮多了。他的眼睛圆圆，水汪汪的，如同两颗晶莹剔透的葡萄。

　　我每次回外婆家，一推开门，总能看见他的身影，他每次知道我回去都会提前到外婆家等着我。一见面，我都来不及放行李，他就迫不及待到把我拉到房间聊起来，我们总有许许多多的话说个不停。有时我们会一起做作业和看书，他总是没看几页就跑开了，一会儿喂我们俩共同养的小仓鼠，一会儿又给它换干草，一会儿又逗它玩。一听见外婆回来的脚步声，他就赶紧跑来书桌拿起书看几页，可是这哪逃得过外婆的火眼金睛，所以外婆总是夸我认真专注。

　　他有一个和我共同的爱好，那就是打三国杀。他可是名副其实的三国杀高手，有一次我们在外婆家楼下的花园里打三国杀，我们两大战很多个回合，我还是赢少输多。他看我充满挫败感垂头丧气的样子，主动给了我最厉害的黄金关羽，我一下子信心就来了，可到最后，我还是被他的曹操给打败了。我真是不得不佩服他玩三国杀的厉害。

　　他就是我最最最爱的大表哥——罗雨凡，一个不专注，但有趣、热情的表哥！

猜猜他是谁的作文2

　　在老师每一次提问题，我和他就抢答，每一次老师叫他回答问题，我恨不得让老师只叫我一人回答问题，我恨得咬牙切齿。

　　他有一双大大的眼睛，短短的头发，每一次见到我就欺负我，还会摸摸我的头叫我“小矮子”。

　　有一次，张老师提出问题“白鳍豚”是不是鱼，在哪一个自然段，我和他只瞄了一眼语文书就快速地举手回答问题，但是老师只叫了他，等他回答完以后，用了一个鄙视的眼神看着我。

　　还有一次上英语课的时候，老师让我们来玩一个游戏，我马上举手，他也同样举起了手，我心想如果老师又叫了他，我就太没面子了。还好，老师叫了我，我也用了一个鄙视的眼神看了他一眼。

　　其实，虽然称他是我的“敌人”，但我还是很感谢他，因为是他让我在学习中进步，超越自我。

　　你知道我的学习“敌人”是谁吗？——张恩乐。

猜猜他是谁的作文3

　　他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。

　　他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。

　　有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。

　　今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。

　　现在你们猜的出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗？

猜猜他是谁的作文4

　　“董博士”这个词对我们班的每个人来说并不陌生，因为它是我们班著名的医生。

　　鼻梁上戴着一副蓝框眼镜，一双眼睛在运球。他们很有学问。

　　事实上，这正是他阅读古典名著和小说的爱好。董博士的头衔不是吹牛。他读了很多书。他了解中国已有五千年了。”《说堂》、《水浒传》、《三国演义》已经读了四五遍了。如果他随便说，他可以说三天三夜。

　　有一次，他在补习班看《说堂》。我问了他一个高智商的数学题。当我来到他的位置，恒看到他只是读“说唐”。我想戏弄他。我拿了他的书，像老鼠一样跑开了。他怎么能让我走？这本书是他的命根子！他跑过去抓住我的手。他用威胁的口气说：“还给我，否则别怪我！”

　　什么，他敢爬上这个女孩。我想，0.000001秒钟后，他拍了拍我的肩膀，拿走了那本书。

　　我很生气，我想了想，说：总是用语言来解决的事情，“董医生”，今天第一次怎么样，一本书，并把它解决俗话说，“君子动口不动手”是啊？！

　　之后，他开始饶有兴趣地读书。

　　这个人喜欢书。猜猜他是谁

猜猜他是谁的作文5

　　他的脸是瓜子脸，而且是标准的瓜子脸，还有很多痣。他的眼睛远看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能装下很多食物，比如：鸡排、甜鸡腿、冬瓜、肉圆。他的手臂细的像一条线。手指比葡萄还要细，身子和竹子一样细，大腿和苹果一样宽，他大腿上的肉看上去软软的像棉花糖一样软。

　　他的身高好像从幼儿园里毕业，才一米多一点，可他吃饭的时候从来都是光盆，我觉得他就是吃得多不长高他的性格非常暴燥，有一次上体育课，他没带水杯，就要喝我的水，可是我没答应，他就要和我绝交，后来我还是给他喝了水，跑步的时候我们正在说：“谁和谁跑，"老师就吹口哨开跑，他就说：“别吵了，别吵了，开跑了。”

　　他喜欢下象棋，下的也不错，有一次，他和我下棋，他把他的二个“车”全部都送给我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦脸的说“我认输了，”我说：“行，那我们开始下第二局吧！”他说：“行，可以，”于是我们下起了第二局棋。

猜猜他是谁的作文6

　　我们班里的同学各有各的特点，有的乐于助人，有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。

　　他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。

　　上课的时候，别人回答老师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的！你到底会不会呀？不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽！”

　　记得有一次数学考试，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽！我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那个同学因为考得差，本来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是愤怒，当场就给了他一拳。

　　在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。

　　听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧？

猜猜他是谁的作文7

　　老师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是孩子们的探路者。老师，您将知识传授给我们，让我们在知识的海洋中畅游。

　　我最喜欢的老师有着长长的头发、高高的个子和水汪汪的大眼睛，眼里总是充满了智慧的光芒。为什么我最喜欢这位老师呢?因为她的教学方法和其他的老师不同，严格的同时又带着几分幽默，所以上她的课我总是目不转睛地盯着黑板，并且认认真真地听她讲课。

　　她上课的时候很严肃。凡是有同学走神了，比如做小动作或是同其他人讲话，她一定会及时地提醒他们，如果还有下次，她绝对不会再一次宽容他们了：轻则罚站，重则罚抄。所以在她的管理下，我们几乎没有人再敢上课走神了。

　　她上课的时候还很幽默。在我们班里，无论上什么课，总是会有一些同学在课上问一些和课堂无关的问题，这时，她不仅不会批评这些同学，反而还会幽默地回答他们的问题。所以，班上的每个同学都爱上她的课。

　　她十分关心我们班以及班上的每一位同学。不论是因为班上的同学还是其他人而引起的麻烦，只要她一出手，就没有解决不了的问题。所以我一向喜欢这位老师，你们猜到这位老师是谁了吗?

猜猜他是谁的作文8

　　有这么一个人，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，像正在行驶的小船似的，眉毛下面嵌着一对宝石般的眼睛，小小的耳朵，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，红润润的脸，可爱极了！他常常穿着我们帅气翻领的校服，显得十分有学问。

　　他爱好很广泛，看书、跳绳、跑步……样样精通。记得去年“六一”儿童节抢凳子的游戏，当老师说：“开始，”他仿佛像一只机灵的猴子，动作敏捷地抢到了一个凳子，经过几个回合，在同学们的一片欢呼声中，他终于获得了第二名的好成绩。

　　他爱帮助别人。有几次，我有难题不会做，就是他耐心给我讲解，直到我会做为止，我很感谢他，我要学习他“予人玫瑰，手有余香”的精神，帮助别人的同时也帮助自己。

　　嘿嘿，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁的作文9

　　她有一束乌黑的头发，弯弯的眉毛，眼睛大大的，三瓣嘴，笑起来有两个小酒窝，她的身体瘦瘦的。

　　她很温柔，也爱帮助同学，不管同学说什么事她都会立马举起手来帮助同学。上次我考试成绩不理想，她还一直安慰我呢。不过她有个缺点就是不爱写作业，所以我就给她取了一个外号叫“不爱写作业的小懒猫”。有一次妈妈上街去买菜，走之前和她说：“我回来之前要把作业写完，我回来检查。”妈妈一走她就把作业藏起来，开心的玩了起来。妈妈回来看到批评她了。

　　她平时喜欢跳绳，跳绳技术也很厉害。有一次体育课上老师说：“两人一组，跳绳。”其他同学都找另一个同伴，只有我一人没有找到同伴。于是，我找到了她说：“我们能搭档吗？”“好啊，我们一起跳绳吧。”那天她教了我很多有关跳绳的技巧，我们开心的玩了一节课。

　　大家猜到她是谁了吗？

猜猜他是谁的作文10

　　猜猜她是谁，今天我要给大家介绍一位老师。她在平时的课堂中教会我们很多知识，她在上课时有一些习惯，现在就让我来说一说吧。

　　我的这位老师，她有一双大大的眼睛，黑黄色的’短发，她站在讲台前给我们上课时特别温柔。她的个子很高，也很漂亮，所以在上她的课时，通常我们都是轻松愉快的。

　　这位老师在课堂上经常跟我们一起互动，在互动环节开始前，她总会先念一遍：“火车火车哪里开”，然后我们就会接着回答：“火车火车这里开”。这时我们哪个组举手最快，老师就会选择举手最快的那个小组来回答问题。当问题还没回答完整时，老师又会接着说：“火车拐弯”，然后就会在接下来没回答的小组里随机选择一组来回答问题，回答好的同学，老师就会在电脑系统上给他们个人加分，但只有回答优秀的同学才可以加分哦!

　　上这个老师的课虽然很有趣，但是她偶尔犯的小糊涂，比如把我的作业改错，害我回去被家长臭骂了一顿，这样百口莫辩的情况我真的是好委屈呀!

　　那接下来我们大家一起来猜猜这位老师她到底是谁吧!

猜猜他是谁的作文11

　　他个子高高的，一张方方的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛。他的头发又短又硬，笔直向上竖着，整个发型就像半个刺特别多的仙人球。

　　他非常喜欢打篮球和踢足球。每次体育课，只要老师让我们打篮球或踢足球，他都会主动参加。即使跑得满头大汗，他也很开心。虽然，他打篮球和踢足球的技术还不是特别好，但他这么积极的态度总能得到体育老师的表扬。

　　他性格活泼开朗，有时也有点好动。同时，他还是个爱帮助别人的人。有一次，我有一道题不会做，正想着：惨了，这题做不出来了，到时我要变成最后交作业的几个人了。这，他走了过来，笑嘻嘻地说：“是不是题目做不出来啊？我来教你吧！”我听了，尴尬地一笑。不过，在他的帮助下，我很快知道了这道题该怎么做，顺利完成了作业。当然，他不仅会帮助我，对其他同学也是一样，照帮不误。

　　大家猜一猜，我说的是谁呀？

猜猜他是谁的作文12

　　他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。

　　他常穿一身蓝色的运动服，一双白色的运动鞋，因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬，足球场上都有他踢足球的身影。

　　那是一个寒冷的冬天，下着大雪，人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看，竟然是他！这么冷的天，他怎么还在练习？他不怕冷吗？我看见他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子汉大丈夫！这么冷的天还能坚持练习，他的球技一定会越来越高。

　　说到这里，大家知道他是谁了吗？他就是我的好朋友——高珺博。

猜猜他是谁的作文13

　　我有一个好朋友，他的个子不高，不瘦也不胖，脸上有两条像毛毛虫的眉毛，眼睛不大，笑起来会眯成一条缝。他也特别爱笑，我给他讲一个笑话就会笑个不停。他笑起来特别特别好看，就像春天的阳光一样，我们大家都说，不管有多难过的事情，看见他的笑容，心情就会变好很多。

　　他还关心班上的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次，我被一块石头绊倒了，是他帮我扶起来的。还有一次，我们班上一个同学忘记带雨伞，是他给那个女生借的雨伞，这样的话，才没有被雨打湿。他酷爱跑步和学习，经常能看见他在操场上奔跑和在教室里认真看书的身影。有一次，我给他借了一本作文书，他看了很久很久。他学习很好，我们全班都称他为“学霸”。所以大家非常羡慕他。

　　同学们，你们猜到这个人是谁了吗?

猜猜他是谁的作文14

　　我有一个朋友，他呀，有一头乌黑发亮的小短发，一双炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一个直挺挺的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵图图。

　　你别看他嘴巴小小的，正是这张小嘴巴，塞进肚子的东西可不少嘞！他每顿都能吃两大碗米饭和两个馒头，再加一盘菜，这才能够填饱他的肚子呢，正因为这样，我送他一个外号“大胃王”。他听我这样称呼他，也从不与我计较。他还是一位运动健将呢，每次都能在操场上看到他跑步的身影。有一次，我和他进行了一场跑步比赛，我们请来了体育老师给我俩当评委。只听枪声一响，他马上就像箭一般“嗖的”冲了出去。看他这样我也不甘示弱，奋起直追，本来我以为他跑到半路会累，一定会放慢速度，可是，令我没想到的是，他全程都没有松懈。我怎么都没有追上他，最后我累得实在是跑不动了，心甘情愿输给了他。从那以后，我更加佩服他了。

　　我写了这么多，你们一定能猜到他是谁了吧？哈哈，没错，他就是我的好朋友—李天宇。

猜猜他是谁的作文15

　　我有一个好朋友，他有个外号叫“李麻花”。

　　他的脸蛋总是白白的，像白雪公主那样白，一到冬天，他的耳朵就像红枣一样红。他的头很大，头发尖尖的像刺猬，他很帅。

　　他学习成绩很优异，五六年级的数学、英语都会。有一次，我有一道数学题不会，我马上想到去找他。因为他是学霸。果然，不到一分钟，他就教会了我。我觉得他讲的比余老师讲的要清楚一些，他就像我的小老师一样。

　　他喜欢篮球、非洲鼓、跳绳、机器人，其中他最喜欢的是篮球，可是他打得不怎么好，每次看到篮球就想玩，有时候在场上连球都摸不到，却还是快乐地追着球奔跑。

　　他很喜欢笑，和我玩捉人游戏时，我一捉到他，他就会嘻嘻哈哈地笑个不停。

　　同学们，你们猜到他是谁了吗？

三年级作文100字猜猜他是谁怎么写

三年级作文100字猜猜他是谁怎么写如下：

范文一：

在我们班，我有一个老朋友，他中等身材，一头乌黑浓密的头发下，有一双炯炯有神的大眼睛，他特别爱笑，一笑起来嘴巴一咧，还会出现一对甜甜的酒窝，可爱极了。

我们从幼儿园时期就是朋友了，他胆子有点小，在上小班的第一天，因为没有认识的朋友，他一直在哇哇大哭。我们俩正好坐在一起，我就主动对他说：“别哭了，我们做朋友吧！”从此他没再哭过，每天都喊我“萌萌姐姐”，我们成了形影不离的好朋友。

他是个热心肠。有一次上课后服务，我突然肚子疼，到放学时，他关心地问我为什么捂着肚子？我说：“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶着我走到黄线，他告诉了我的妈妈，说：“阿姨，萌萌姐肚子疼，您给她看看去吧！”我们道别后，本以为他回家了，结果到了医务室，他也跟来了，他说：“我特别担心你，想看看你怎么样了？”

我很感动，从此我们的友谊更深厚了。这就是他，一个胆子小但心地善良的小男孩。同学们，你们猜到他是谁了吗？

范文二：

他今年九岁了，个子高高的，有一点小胖。他有一头卷卷的头发，又黑又亮。弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。一对大大的招风耳，胖乎乎的脸蛋儿白里透红，显得十分可爱。

他的爱好非常多，好奇心也很强，很喜欢新鲜的事物，但不管做什么事情他总是三分钟的热度，比如看到别人学钢琴，他就对钢琴产生了兴趣，可是没过多久，他就不想学了，觉得太累，坚持不住，就放弃了。再后来，他又想学古筝了，在他的软磨硬泡下，他的妈妈同意了。可结果还是三分钟的热度，只学了一个学期，又把古筝放弃了。

当然，他也有他的优点。他特别善良，是一个乐于助人的人。在学校里有同学遇到困难，他都会去帮助。有一次我们班一位同学生病了，在教室里吐了一地，他没有任何嫌弃，主动拿起工具把呕吐物清扫干净，还给生病的同学倒了热水。他的善良，让他有很多朋友，大家都愿意和他玩。

好了，说了这么多，你们猜到他是谁了吗？

范文三：

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高？

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁？”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！这还不好猜？于是我大声叫出了他的名字！结果我上当了，那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的？”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧！”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”

猜猜他是谁的作文怎么写三年级上册两百字

猜猜他是谁作文（一）： 我有一个十分要好的朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧 他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅仅整洁、干净，还异常帅气。 他十分喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自我的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一向到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经午时了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的学习成绩也十分好，此刻我明白，教师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。 他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不细心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说多谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。 此刻你明白他是谁了吗快跟我说一说吧! 猜猜他是谁作文（二）： 她有一对又细又长的小辫子，安静地披在肩上，两只大大的眼睛像是星星一样，在那眨呀眨呀。她和我一般高，我们是好朋友。 她很文静，声音很温柔，从不在上课时讲话，但一挠她痒痒她就会笑个不停。 她是个心地善良的女孩，班里同学不细心摔倒了，是她第一时间跳出来把同学扶起来，安慰她，并且把她扶去了医务室。我总是能在同学有困难的时候看到她那瘦瘦的身影。 她的舞姿是多么优美啊！她的舞姿吸引了许多评委赞美的眼光，她取得了优异的成绩。 你们明白这个女孩是谁吗

怎么写猜猜他是谁的作文三年级

猜猜他是谁的作文写法如下：

1、《猜猜他是谁》三年级作文

他有一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，他有两只黑黑的大眼睛，他还有一个扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的两边就是他那对大大的耳朵。你知道他是谁吗?他就是我的好朋友——李兆丰。

在我不会做作业时我坐立不安，心想怎么做呢?到底怎么做呢?他会主动走过来，给我分析题目。有一次我遇到了一题比登天还困难的数学题目。

正当我想放弃的时候，李兆丰走了过来对我说：“你是不是碰到什么困难了?”我说：“是呀，这个题目太难了，我不会做。”他就仔细的把这题的细节分析给我听，然后用期待的目光看着我，可是我还压根儿没有听懂。

他就又改用了别的方法，到了后来我终于明白，原来这题是这样子做的，看我明白过来，他的脸上也是终于露出轻松的笑容。他的字写得也是一流的，我常常向请教。他也很大方，有一次我们一起在外面玩的时候，我饿了，他就用自己的零花钱给我买了好吃的。

当然，我也常常给他买一些好吃的。这样才算是没有亏掉他呢!他是我从小的玩伴，我们从小玩到大。虽然在这个过程中我们有次闹了脾气，但我们还是永远的伙伴。

2、《猜猜他是谁》三年级作文

瞧，那边大树下的石凳上坐着一个人，他正津津有味地看着一本《查理九世》。他是谁呢?哈哈，他就是我。我是个“健忘”的小男孩。

有一次，我跟同学一起玩，由于我和他玩的游戏不同，当时，我们谁也没有办法说服对方，我就向天发誓，和他绝交!可是，才过了仅仅一节课的时间，我就把我的发誓抛到九霄云外。到了下课，我又和他开开心心地玩了起来。

我还是个好动的孩子，我只要一天之内不“动”，就怎么也睡不好，如果我实在是太累了的话，我在梦里都会梦到我在动：有时梦见我在开心的玩耍;有时梦到我在和别人打架;有时我还会梦见今天体育课上的内容……

有一次，我竟然在梦中动了起来，我的脚像在跑步，我的手像在投篮，原来，那头上体育课的时候，我们在打比赛呢!最搞笑的是，如何我今天很开心的话，我的嘴巴也会动，一个劲地笑……这就是我，一个与人相同又独一无二的阳光小男孩，怎么样，你愿意和我交朋友吗?

3、《猜猜他是谁》三年级作文

他头上长着乌黑光亮的头发，透亮灵活的眼睛下面长着有点高高的鼻子。他的身材还有点胖胖的，你知道他是谁吗?对了，他就是我。

我是一个爱搞恶作剧的孩子。有一次，我回到家在想今天怎么捉弄妈妈呢?我左思右想终于想到了，于是我把一个盒子拿出来在里面放了一只肮脏的小虫子给妈妈。

妈妈下班了，我蹦到妈妈面前假装对妈妈说：“妈妈你辛苦了，看，这是我给你的礼物。”说着我从后面拿出一个盒子给妈妈，妈妈露出了非常满意的笑容。妈妈打开盒子一看，是一条肮脏的虫子，吓得哇哇直叫。

除了爱搞恶作剧，我还有一手绝招，就是骑自行车。你想知道我是怎么学会的吗?我来告诉你吧!有一天，我到朋友家去玩。我看到朋友家有一辆非常帅气的自行车，我心想：要是我会骑这么帅气的自行车该有多好啊!于是，我就请求朋友教我。

我们到了广场，朋友说：“我先给你示范一次吧!”“好吧。”我说。朋友示范完了，到我骑了，我骑上了自行车，我才刚起了一会儿就从自行车上掉了下来，朋友把我扶起来说：“骑自行车是有技巧的，骑自行车的时候一定要马上用力蹬，然后眼睛要看前方。”

然后我又按照刚才朋友刚才朋友跟我说得方法去骑，慢慢地，慢慢地就学会了骑自行车。经过长期练习我已经非常熟练了，甚至放手也能骑得很稳。这就是我，想和我成为朋友吗?

猜猜他是谁小学单元作文10篇

猜猜他是谁小学单元作文【10篇】

我们身边有很多人，他们每个人都长得不一样，通过口头描述这些人的样子，你能猜到他们是谁吗？下面是我为大家整理的关于猜猜他是谁小学单元作文，希望对您有所帮助!

猜猜他是谁小学单元作文篇1

胖乎乎的他，个子并不高，像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的，还是向上竖起的，特别精神。皮肤黑黑的，眼睛大大的，水灵灵的，眼珠像个葡萄，明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮，还挂着两个小酒窝，暖暖的，甜甜的。

他最大的爱好就是踢足球。每天，你总能在金岭公园的足球场上，看见一位脚穿黑色运动鞋，身穿一件蓝色足球衣的帅小伙，奔跑在足球场上。只见他一脚抽射，足球旋转着飞向球门，球进了。

他不仅球技好，还很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传出了一阵笑声，原来音乐老师问大家：“这个长得像眼睛的符号叫什么名字？”他便回答：“眼睛符号！”笑得我差点儿笑翻到地上了。

这就是爱踢足球，很幽默的他，你猜出他是谁吗？他就是——魏筠晖。

猜猜他是谁小学单元作文篇2

他从幼儿园开始就是我的同学，也是我很要好的朋友。他的头圆圆的，好像一个足球，头发是竖起来的。他的眼睛明溜溜的，好像两颗黑葡萄，笑起来甜甜的。

他的话很多。记得有一次上课，老师正在黑板上写字，他却和张珅滔聊天，老师一气之下把他调到最后一桌，而且还没有同桌。他喜欢帮助别人，是个非常热心肠的人。有同学摔倒了，他会立刻跑过去扶。上次，我的脚在下楼时不小心崴了，他就抢着扶我。

他经常和我们一起玩斗鸡。我们技术比他高，他经常被我们斗倒，但是他没有放弃，也没有输不起，而是努力练习，现在他已经可以斗过好几个男生了。他的字写得特别漂亮，每次写完默写能手，老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外，他的口才还特别好，上次的讲故事比赛，他获得了全年级第一名的好成绩。

哈哈，说了这么多，你们猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。

猜猜他是谁小学单元作文篇3

我有一个好朋友，他经常和我一起玩，你们知道他是谁吗？

他身高130厘米，他的脸上有一双炯炯有神的眼睛。他很爱笑，笑起来的时候还会露出可爱的酒窝。

他有一个我最羡慕的本领，就是折纸。他会折飞机和帆船，我觉得这是很不错的本领。有一次我们在楼下的水塘边玩，他找来几张白纸，折成纸船，往水里一放，可是几秒钟后就沉了下去，他不甘心，又拿起一张白纸，换了一种方式，放到水里。咦，几秒钟后，它居然还漂在水面上，哇，一两分钟后，它才沉了下去，我觉得他真是一个不服输的人。

他的学习成绩很好，同学有不会的题就问他，他都很乐意帮助同学。有一次放学以后，他来我家写作业，我遇到了一道难题，怎么想也想不出来，这时，他看见我着急的样子，便告诉我这道题的思路。我听完，恍然大悟，我在他的瞳孔里看见了我开心的笑脸。

你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友——尚诗博。

猜猜他是谁小学单元作文篇4

今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的，很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的，他的脸很“Q弹”。

在小足球场上踢足球时，我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次，他也踢歪了，他对我说:“对不起，这次是我踢歪了。”“没事，我们继续练吧。”我说道。

他擅长踢足球，也热爱踢足球。有一次，我们足球比赛我竟然没调到他那一队！所以呢，我的这一队被他的那一队打得落花流水，竟然是10:4！

这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢？（作者|嘉兴市秀城教育集团钧儒小学305班学生）

猜猜他是谁小学单元作文篇5

我有一位同学，他个子高高的，长的不胖不瘦，身体很强壮，力气也很大，平头刘海发型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，样子很帅气。

他非常喜欢下棋，特别是国际象棋。在课间休息，当别的小朋友出去玩的时候，他就在一旁静静地下棋。上课的时候，每当象棋老师提问题时，他都能积极主动地举手回答问题。他下棋的水平不错，打败过很多水平很高的小朋友。有一次他打败了一位水平非常高的小朋友，这位小朋友可是考过象棋等级12级，但都成为了他的手下败将，真是厉害啊！

同学们，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁小学单元作文篇6

他是我的一个家人。他长着高高的个子，胖胖的身材，高鼻梁。有一双迷人的小眼睛，还有一对扇风耳，他留着一个平头。他穿着一套运动装，看上去非常帅气。

他非常喜欢跑步，每一天他都会起得非常早，然后就到广场上跑步，等到我起床的时候他才回来。他还喜欢打羽毛球，每天我做完作业他都会拉着我去打羽毛球。还对我说：人要多运动才有助于身体健康，有个好身体长大以后才能为祖国做贡献。

你猜出来他是谁了吗？

猜猜他是谁小学单元作文篇7

他是一个小男生，他有一头短短的头发和一双大眼睛。爱穿黑颜色的衣服，他是一米四的高。他还胖胖的，额头上有一个疤。

他非常喜欢旅游，每次他跟他爸爸妈妈出去旅游。他回来都会跟我分享他一路上看过的美丽的风景和当地的好吃的好玩的。

他很爱踢足球。记得有一次，他跟我组队一起踢球，他跑的非常的快，带球也带的很稳。每次都是他带球踢进对方的球门。有他在我们队就没输过。

他还特别有爱心，有次上美术课的时候，我忘记带彩笔了，他就把他那套最喜欢的彩笔借给我用，那次我心里真的很感动。

他这个人唯一的缺点就是很爱动。有一次，上课的时候，他就在那里动来动去不专心听老师讲课。最后，挨老师批评过了。

请同学们猜猜他是谁？

猜猜他是谁小学单元作文篇8

“起床了，起床了！”当我正在呼呼大睡时，一阵响亮的声音把我吵醒了，仔细一看，哦，是他！他长着一双葡萄一样的眼睛，小嘴张的打打的，嘴里两颗大门牙还是跟以前一样。原来是他！

他很乐于助人。有一次，他的同学没有带水彩笔，他主动借给了他的同学，并且放学后还给了同学一瓶牛奶。

他性格很调皮，但不是每天都调皮。有一次，我和他比赛赛跑，爸爸在旁边说“三、二、一，跑！”没想到他在爸爸数到“二”时已经跑了出去。最后，他还说：“我是第一，我是第一，第一名！”

他喜欢运动，尤其是骑自行车。不过，他这个年龄还不能骑自行车，所以他骑的是平衡车。每次我陪他骑“自行车”，他都要骑好几圈……

说了这么多，你能猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁小学单元作文篇9

他(她)个子高高的瘦瘦的，有着乌黑发亮中等长的头发，双眼皮大眼睛，眼睛总是亮晶晶的，和他(她)的名字很符合哟。他(她)的耳垂特别大，大约有一厘米五毫米，人们都说耳垂大的人有福气。他(她)还有一口洁白整齐的牙齿，并且他(她)平时总是笑嘻嘻的。

他(她)很爱画画，他(她)的画很有意思，想象力丰富，上学期还参加了美术社团，但他(她)自己却很谦虚，老说自己画得非常差。

他(她)学习还非常刻苦努力，放暑假时他(她)就把难背的《笠翁对韵》下册都背完了。他(她)之前和我一组，并老叫我老组长。他(她)带着一个360的手表，在上学期吹泡泡比赛中和我一起合作得了第二名。你们猜出他(她)是谁了吗?

猜猜他是谁小学单元作文篇10

我和他已经同班两年了，一提起他，我就有说不完的话。

他个子高高的，瘦瘦的，胳膊、腿看着像竹竿一样细。一头又黑又密的短发，像被修剪过的草坪。弯弯的眉毛，像月牙。一双细长细长的小眼睛，却十分有神，一张小嘴能说会道的。他的皮肤黑黑的，看上去十分健康。

他喜欢跑步，下课了他就冲向操场跑来跑去的，上课铃声响起，才急冲冲地跑回教室，满头大汗、喘着粗气。

他是个乐于助人的好伙伴。记得有一次，我上厕所出来的时候，厕所门口很滑，我不小心摔了一跤，他看到了急忙跑过来将我扶起来，然后送我去教室里坐下，又立刻去告诉了老师。老师拿来了医药箱，帮我消毒，最后帮我贴上了一个创可贴。全程他都在旁边帮忙。

小朋友们，你们猜出他是谁了吗？你们是不是也喜欢和他做朋友啊？

猜猜他是谁 作文怎么写

猜猜他是谁 作文怎么写如下：

猜猜他是谁作文写同学篇1

他是一个可爱又帅气的小伙子，白白的皮肤，小小的瓜子脸，水灵灵的大眼睛，看起来非常的有精神，他的个子有点儿低，不过还是很可爱的，他的小脚跑起来就像小马一样。

他的妈妈经常和我的妈妈一起交流我们的学习。研究怎样提高学习成绩，我和他还是校园广播站的小小朗读者呢，他朗读的声音非常响亮，非常的有感情的，超级棒，我要向他学习。哈哈，你们猜出他是谁了吗。

猜猜他是谁作文写同学篇2

我有一个朋友胖嘟嘟的脸蛋儿，一双有神的眼睛，笑起来就变得弯弯辩枯州的。我们一样大，他却比我高半头，身体也壮壮的有两个我那么胖。他是个热情大方的人，还很爱帮助别人。

有一次我摔倒了，其他人在笑我，只有他问我：“没事儿吧？”并且把我扶了起来，帮我处理伤口，还给了我一个棒棒糖。这就是我的朋友，你们猜到他是谁了吗？

资料扩展

作文模板

一、引言：描述或引用与“他是谁”相关的经典或有趣的语句，激发读者的兴趣。

二、背景介绍携蔽：简要说明所讨论的人物的背景和重要性。

三、早年生活：详细描败旦述他的成长经历、家庭背景等，以展示他的个人特质和影响力的形成过程。

四、成就与贡献：列举他在各个领域取得的重大成就，揭示他对社会、科学、艺术等领域的贡献。

五、人格特质与价值观：分析他的人格特点、领导能力和价值观念，阐述这些特质对他的成功产生的影响。

六、影响与遗产：描述他对后世的影响和留下的重要遗产，如学说、思想、艺术作品等。

七、结论：总结人物的重要性和影响力，并概括阐述为何他是一个值得研究和纪念的人物。

八、个人观点：陈述你对这个人物的看法，为什么你认为他是一个有影响力和值得尊敬的人物。