七下语文作业本答案(七下语文作业本17《安塞腰鼓》答案)
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七下语文作业本17《安塞腰鼓》答案
17安塞腰鼓1.晦冗羁亢戛恬骤溅2.示例:红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑乎乎蓝盈盈3.(1)响声碰撞在山崖上。(2)形体成了思绪!4.有力、疾速、大起大落。5.不能。“你”将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情,充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。6.用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量。7.不能。因为原句赞叹的语气强烈,有尽情赞美之意,而改后的句子只是一般地说好,表达效果远比不上原句好。8。第二段通过美丽动人的小野花,废弃的稻杆,刚刚抽穗的水稻,天空和鱼塘这些景象写出田野之美。这些景象反映出作者对田野美景的喜爱,对故乡土地的浓郁的挚爱和眷恋。9.拟人,更形象生动的描写景色,增加文章的生动性感染力,吸引读者阅读10.作者从家乡的土地联想到:土地孕育了我的祖先,我的祖先通过辛勤劳动在这块土地上奉献着生命的意义。11.安塞腰鼓所表现的激越、磅礴,体现的是一个民族的豪放淳朴的特色,进而体现的是民俗文化。本文所描写的是故乡,细微的、清晰的声音更能体会出作者对故乡的感情,另外,景色用细微的、清晰的更适合。12.示例:江南越剧,轻柔、动人的舞姿,婉转、悠扬的唱腔,让我们感受到生活的浪漫。
人教版七年级下册语文作业本《爸爸的花儿落了》答案
【答案】: 1、徘徊 涯 零 2、D 3、摇 碾 托 4、这里就数我大了,我是小小的大人。/ 我从来没有过这样的镇定,这样的安 静。/我已不再是小孩子。 5、不宜改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。 6、毕业典礼结束后.“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,“我”急切的心情恐怕也是 一种预感,暗示爸爸即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好 几枝子,散散落落的,很不像样”,以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大 盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着爸爸将要永远离开未长大的“我们”了, 充满着无限的悲伤。 7、这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世。此句含 而不露,哀而不伤。 8、“哭”展现了女人失去亲人、面临困难的悲伤难过与担心害怕。“笑”展现了女人为了孩子勇 敢战胜困难的乐观态度。 9、画线句是肖像描写,形象地展现了女人受到的困难之大、痛苦之深,也衬托了女人为了孩 子勇敢战胜病痛与困难的伟大母爱与坚强意志。 10、师父先前以为女人遇到挫折和困难,只会啼哭,所以发出感叹:“女人是弱者。”后来看 到收拾得井井有条的院落和女人的笑容后,他不得不发出赞叹:“但母亲是强者。” 11、提示:开放性题目,只要围绕“母亲是忘我的,母亲为了孩子是舍生忘死的。母亲是生活 的强者”的大意来写即可。 12、示例:身体精神 勤奋思考奋斗和牺牲 勇于面对一切 战胜环境的影响 小编推荐:
人教版七年级下册语文作业本《马》答案
【答案】: 1、毫——豪 洋——扬 混——浑 驱——躯 脑——恼 安——按 2、(1)毫无私心、毫不吝惜地前往 (2)暗中观察情况 (3)两个人或两件事物互相配合,使二者 的能力、作用、好处能得到充分展示 3、(1)分担(2)坚实(3)驱赶 4、动作的自由就构成美丽的天然:野马有大自然赋予的美质,具有充沛的精力和高贵的精 神;而家马则都只有人工所能赋予的东两,即技巧与妍媚而已。 5、为我们展示了天然野生的马在大自然中的生存状态,与家马形成对比。 6、它们从来不攻击其他动物,不屑于与对手搏斗,不对其他动物作战;也绝不互相作战,不 互相争夺生存资料;从来不追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西。 7、略 8、被暴雨凌空击落的鹰的那副可怜相,让他忘了鹰会飞;可是后来鹰还是重新恢复活力,飞 上天空。所以说,他被鹰蒙骗了。 9、鹰的翅膀和羽毛,先前是“淋湿”、“塌陷”,后来却“鳞光闪闪”、“凌空扇动”,这样形成鲜明 的对比,写出了鹰前后形象的巨大变化,突出了鹰的雄姿与气势,给人以深刻的印象。 10、选A项。理由:经过一场暴雨后,天空刚刚放晴,阳光灿烂。“大朵大朵”能表现出云朵层 叠的壮美,而“爆裂”更有力度,传神地写出云朵翻涌的状态,烘托出鹰生命力爆发时的张 扬和神奇,表现了他此时对鹰的敬仰。 11、(1)森林的树木已经被砍伐尽了,没有一棵树,一只鹿锯下自己头上的一只角,栽在土里, 精心用水浇灌。一群动物围绕在这棵“树”旁边,希望它能成活、长大。真是“可怜天下 动物心”啊。 (2)示例:这幅漫画意在告诉人们要爱护自然,保护动物,保护森林资源。 小编推荐:
人教版七年级下册语文作业本《在沙漠中心》答案
【答案】: 1、辐 蔽 躯 筛 谛 2、(1)映——应 (2)芭——笆 (3)奇——其 3、示例:春天必然曾经是这样的,在绿意 内敛的山头,一把雪再也撑不住 了,“扑哧”一声,将冷脸笑成花 面,一首澌澌然的歌便从云端唱 到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶 的春泥,软如一床新翻的棉被的春泥。 4、风驱赶着我四下乱窜,为了躲避它,我像困兽一样团团转。之后我感到呼吸困难,好像是 膝盖硌着我的胸膛。我在天使的重负下挣扎。 5、(1)不管怎么说,上天待“我”不薄。 (2)通过这样的经历,“我”可以重新找到农人的真谛,在群星中寻找自己的真理。 6、城市的生活安于现状,缺乏活力,不能找到真理。 7、示例:“除了你们的痛苦,什么我都不在乎了。”这句话深刻地显现了“我”即使处在这样的 环境下,心里还牵挂着别人,充分体现了“我”的爱心。 8、①②③‖④⑤‖⑥⑦ 9、人们竭力张扬短促的生命,使之变得丰富、厚实、有意义。 10、生命的价值不是用长短来评价的,只要有目标,有理想,并能为之奋斗,生命就有价值。 11、使有限的生命变得有价值,使其更精彩,更厚实。 12、示例一:我认为妥当。删去了这段内容,使文章更有完整性,否则内容会比较突兀、生硬。 示例二:我认为不妥当。删去的这段内容与上文紧密相连,可以更好地体现作者的思想。 提示:可以从正反两个角度回答。 小编推荐:
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