七下语文作业本答案（七下语文作业本17《安塞腰鼓》答案）
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七下语文作业本17《安塞腰鼓》答案
17安塞腰鼓1.晦冗羁亢戛恬骤溅2.示例：红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑乎乎蓝盈盈3.（1）响声碰撞在山崖上。（2）形体成了思绪！4.有力、疾速、大起大落。5.不能。“你”将黄土高原人格化，能更直接、更强烈地抒发感情，充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。6.用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃，充满活力，蕴含着无穷无尽的力量。7.不能。因为原句赞叹的语气强烈，有尽情赞美之意，而改后的句子只是一般地说好，表达效果远比不上原句好。8。第二段通过美丽动人的小野花，废弃的稻杆，刚刚抽穗的水稻，天空和鱼塘这些景象写出田野之美。这些景象反映出作者对田野美景的喜爱，对故乡土地的浓郁的挚爱和眷恋。9.拟人，更形象生动的描写景色，增加文章的生动性感染力，吸引读者阅读10.作者从家乡的土地联想到：土地孕育了我的祖先，我的祖先通过辛勤劳动在这块土地上奉献着生命的意义。11.安塞腰鼓所表现的激越、磅礴，体现的是一个民族的豪放淳朴的特色，进而体现的是民俗文化。本文所描写的是故乡，细微的、清晰的声音更能体会出作者对故乡的感情，另外，景色用细微的、清晰的更适合。12.示例：江南越剧，轻柔、动人的舞姿，婉转、悠扬的唱腔，让我们感受到生活的浪漫。
人教版七年级下册语文作业本《爸爸的花儿落了》答案
【答案】： 1、徘徊 涯 零 2、D 3、摇 碾 托 4、这里就数我大了，我是小小的大人。／ 我从来没有过这样的镇定，这样的安 静。／我已不再是小孩子。 5、不宜改。原句采用反复手法，强调了“我”当时焦急、急迫的心情。 6、毕业典礼结束后．“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是 一种预感，暗示爸爸即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好 几枝子，散散落落的，很不像样”，以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大 盆底下也有几粒没有长成的小石榴”，更是预示着爸爸将要永远离开未长大的“我们”了， 充满着无限的悲伤。 7、这句话一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸的离世。此句含 而不露，哀而不伤。 8、“哭”展现了女人失去亲人、面临困难的悲伤难过与担心害怕。“笑”展现了女人为了孩子勇 敢战胜困难的乐观态度。 9、画线句是肖像描写，形象地展现了女人受到的困难之大、痛苦之深，也衬托了女人为了孩 子勇敢战胜病痛与困难的伟大母爱与坚强意志。 10、师父先前以为女人遇到挫折和困难，只会啼哭，所以发出感叹：“女人是弱者。”后来看 到收拾得井井有条的院落和女人的笑容后，他不得不发出赞叹：“但母亲是强者。” 11、提示：开放性题目，只要围绕“母亲是忘我的，母亲为了孩子是舍生忘死的。母亲是生活 的强者”的大意来写即可。 12、示例：身体精神 勤奋思考奋斗和牺牲 勇于面对一切 战胜环境的影响 小编推荐：
人教版七年级下册语文作业本《马》答案
【答案】： 1、毫——豪 洋——扬 混——浑 驱——躯 脑——恼 安——按 2、(1)毫无私心、毫不吝惜地前往 (2)暗中观察情况 (3)两个人或两件事物互相配合，使二者 的能力、作用、好处能得到充分展示 3、(1)分担(2)坚实(3)驱赶 4、动作的自由就构成美丽的天然：野马有大自然赋予的美质，具有充沛的精力和高贵的精 神；而家马则都只有人工所能赋予的东两，即技巧与妍媚而已。 5、为我们展示了天然野生的马在大自然中的生存状态，与家马形成对比。 6、它们从来不攻击其他动物，不屑于与对手搏斗，不对其他动物作战；也绝不互相作战，不 互相争夺生存资料；从来不追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西。 7、略 8、被暴雨凌空击落的鹰的那副可怜相，让他忘了鹰会飞；可是后来鹰还是重新恢复活力，飞 上天空。所以说，他被鹰蒙骗了。 9、鹰的翅膀和羽毛，先前是“淋湿”、“塌陷”，后来却“鳞光闪闪”、“凌空扇动”，这样形成鲜明 的对比，写出了鹰前后形象的巨大变化，突出了鹰的雄姿与气势，给人以深刻的印象。 10、选A项。理由：经过一场暴雨后，天空刚刚放晴，阳光灿烂。“大朵大朵”能表现出云朵层 叠的壮美，而“爆裂”更有力度，传神地写出云朵翻涌的状态，烘托出鹰生命力爆发时的张 扬和神奇，表现了他此时对鹰的敬仰。 11、(1)森林的树木已经被砍伐尽了,没有一棵树，一只鹿锯下自己头上的一只角，栽在土里， 精心用水浇灌。一群动物围绕在这棵“树”旁边，希望它能成活、长大。真是“可怜天下 动物心”啊。 (2)示例：这幅漫画意在告诉人们要爱护自然，保护动物，保护森林资源。 小编推荐：
人教版七年级下册语文作业本《在沙漠中心》答案
【答案】： 1、辐 蔽 躯 筛 谛 2、(1)映——应 (2)芭——笆 (3)奇——其 3、示例：春天必然曾经是这样的，在绿意 内敛的山头，一把雪再也撑不住 了，“扑哧”一声，将冷脸笑成花 面，一首澌澌然的歌便从云端唱 到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶 的春泥，软如一床新翻的棉被的春泥。 4、风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转。之后我感到呼吸困难，好像是 膝盖硌着我的胸膛。我在天使的重负下挣扎。 5、(1)不管怎么说，上天待“我”不薄。 (2)通过这样的经历，“我”可以重新找到农人的真谛，在群星中寻找自己的真理。 6、城市的生活安于现状，缺乏活力，不能找到真理。 7、示例：“除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。”这句话深刻地显现了“我”即使处在这样的 环境下，心里还牵挂着别人，充分体现了“我”的爱心。 8、①②③‖④⑤‖⑥⑦ 9、人们竭力张扬短促的生命，使之变得丰富、厚实、有意义。 10、生命的价值不是用长短来评价的,只要有目标,有理想,并能为之奋斗,生命就有价值。 11、使有限的生命变得有价值，使其更精彩，更厚实。 12、示例一：我认为妥当。删去了这段内容,使文章更有完整性,否则内容会比较突兀、生硬。 示例二：我认为不妥当。删去的这段内容与上文紧密相连,可以更好地体现作者的思想。 提示：可以从正反两个角度回答。 小编推荐：
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