花之歌仿写句子？《花之歌》仿写句子

本文目录

• 花之歌仿写句子
• 《花之歌》仿写句子
• 仿写花之歌的有哪些
• 花的作用仿写花之歌
• 如何仿写《花之歌》
• 花之歌仿写散文诗
• 仿写花之歌写一段话
• 仿写花之歌，写三个

花之歌仿写句子

花之歌仿写句子如下：

我是花朵和风的女儿，我是大自然的精灵，我是谁？你们猜一下吧。

我是蝴蝶，从花朵中坠落在绿茵中，我是诸元素之女冬将，我孕育春使我开放秋，令我昏昏睡去，我是大自然最美的宝宝，我是蜂蜜的创造者，人人都喜欢我的美丽，清早我同，陈峰一道将光明欢迎傍晚，我又与鸟群一起为他送行。

在原野上飞翔，使原野风光更加旖旎，我在清风中起舞，使我更加美丽动人，我微睡时黑夜星空有千万颗亮晶的眼睛，对，我查看我醒来时白昼的那只硕大无明孤眼向我凝视。

我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣传歌唱，我翩翩起舞，芳草为我鼓掌，我总是飞翔在高空，对光明心驰神往。

《花之歌》仿写句子

仿写：我在冰雪中嬉戏，使冰雪晶莹剔透；我在森林里摇曳，使森林更加生机勃勃。“我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁”出自《花之歌》。原文如下：我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。清早，我同晨风一道光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大的独眼向我凝视。我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣转，歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类未完全领悟。扩展资料：《花之歌》赏析：诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实。如“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开花；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”写出了花的成长与芬芳。都说纪伯伦的诗有着哲理寓意深邃，从这就可以看出，诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。

仿写花之歌的有哪些

仿写花之歌3个有：

第一篇：

我是大自然中的一片绿，春天成长，夏天茂盛，秋天凋落，冬天干枯。

我是人类觉得幸运的一种植物，人们对我许愿。

我背负着太多愿望，朋友之间的承诺，生者对死者的愿望，亲友之间的誓言。

我在草丛中翩翩起舞，风为我鼓掌，雨为我唱歌，我从不自恃清高，也不柔软弱小。

第二篇：

我是微雨的老友，诗人将我和她联系在一起。人们说我是印象派的画，虽然我不明白，但我知道我的身姿格外妩媚。我时而从人们的宅院探出脑袋，从墙上窥着行人，惹得大家一步三回头。

我是星星，从苍穹坠落在人间，缀满枝头。我饮着清晨的甘露，在风中摇曳，使原野多了几分生机。夜晚，在洁白的月光下，我的紫色朋友朦朦胧胧，而白色的我风度翩翩。

我们虽然美丽，但却负担着愁怨，诗人说“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，是啊，我们就像人们生活中解不完的问题，但，若没有一个结，生活岂不是太平淡无味了吗？

第三篇：

我是冬天的色彩，在雪白的调色盘上缀出独一无二的颜色。

我是宝石，镶嵌在雪白的地毯中。

我是文人墨客赞颂的对象，我是妙笔丹青描绘的美景，我也常常被美妙的歌喉吟唱。

越是严寒，我越芬芳，这就是我的品质。

花的作用仿写花之歌

花的作用仿写花之歌如下：

1、我是叫醒世界万物的使者。我是绿色的，孕育了万物，给了他们新的生命。我是大名鼎鼎的画家，我用自己独有的画笔给予了万物新的色彩，让他们再一次的充满生机。我是“霸道”的，将冬妹妹赶走，我还是“弱小”的被夏哥哥踩在脚下。

我在田野上奔跑，看着雨妹妹从云梯上一遍又一遍地滑落，心里止不住的欢喜，云妹妹似乎玩累了，跟我道了别，顺着云姐姐搭下来的彩虹梯爬了上去。云姐姐是一位优雅的舞者，他总是喜欢向我展示曼妙的舞姿。我是万物的母亲，是快乐的源头，是生机勃勃的象征。

2、我是寒冬的使者，它派我前往人间，又让我回到天上，一年一度，从不停歇。我是白花瓣，从云里飘落，降临大地。我是冰的化身，霜的朋友，水的长辈，云的孩子。我是炎热的仇敌，孩子的玩具；我是树的银装，大地的棉袄；我是创作的灵感，诗歌的源泉。

寒冬，我悄然而至，裹住一切；初春，我又默默离去，那些经注考验的生灵，重新焕发生机。我来自云朵，归根于大地；我融入土地，又升向天空。

我用自己漂亮的身躯装饰着冬天，使它不那么死气沉沉，我选拔着强者，淘汰掉柔弱。我一年一次完成我的工作，却不指望能在世间留下，永生不死，因为我深知：大自然不会泯灭任何一种生命，它们总会化作另一个事物留在人间；

它更不会给予唯一一个个体永生——连太阳也会燃尽，野草却会代代相传，生生不息。就像我有自己的使命，我不会不在冬天出现，也不会在其他季节里光临。来年冬天，我们再见！

如何仿写《花之歌》

仿写《花之歌》如下：

我是大自然的精灵，在春风的轻抚下孕育，我与风共舞，与雨同歌。我以绿色的裙摆，摇曳在阳光的怀抱，用生命的节奏，唤醒沉睡的大地。我是大自然的诗人，以花的姿态，为世界增添色彩。我以粉色的花瓣，描绘着春天的故事，用香气做笔，在自然界写下一首诗。

我在每一个清晨，迎接第一缕阳光，我以最灿烂的笑颜，装点着每一份美好。我在每一个黄昏，送走最后一抹晚霞，我以最宁静的姿态，守护着每一份安宁。我是大自然的礼物，为世界带来美丽与希望。我以花儿的身份，讲述着生命的传奇。我以花儿的姿态，诠释着生命的热烈与坚韧。

我与风共舞，与雨同歌，在每一个季节的舞台上，绽放属于我的光彩。无论春夏秋冬，无论风霜雨雪，我都以最美的样子，迎接每一个新的开始。我是大自然的花朵，我在每一个季节里绽放，我用我的生命，诠释着大自然的魅力。

仿写的作用

仿写可提高学生文笔水平。仿写是参照一篇文章或一段文字，从形式（结构、修辞、句式等）和内容两方面入手进行模仿写作的训练方法。通过仿写，学生可以学习优秀作品的写作技巧、方法和语言风格，从而提高自己的写作水平。

仿写可提高学生写作能力。仿写可以让学生从范文中学习到一些表达方式和写作技巧，从而提高学生的写作能力。仿写可提高学生思维能力。仿写不仅需要学生理解原文，还需要学生发挥自己的想象力和创造力，从而提高学生的思维能力。

花之歌仿写散文诗

《花之歌》仿写散文诗如下：

篇一

我是凛冬飞舞的精灵，在北风的陪伴下狂奔，

我是冰雪女神的使者，在这片寂寞的天地间忍受寒冷和孤独。

我，是大兴安岭的广袤无垠，温暖着地下的生命，期盼着春天的来临。

我，是西伯利亚无边无际的地毯，夏去冬来，年年守望。

我是北欧半岛的背景，无论与海、天、风车、青麦同框，便是最好的搭档。

我，是阿拉斯加山峰上的一抹雪白。虽在峰顶，却也让无数游客驻足，仔细欣赏着自然的美丽之处，细细品味这自然的魅力。

冬天，我在大地上走来走去，拥抱灿烂的黎明。

春天，我又化成汩汩清凉的溪水，穿越茂密的丛林。

我来无影，去无踪。

我是大自然的使者，默默地奉献我的所有。

篇二

我是大自然的呼吸，我是雨雪的“家长”，

雨和雪“上下学”，我都会亲自去接送。

春天，我轻轻的走来，悄悄吹散天上的黑云，又静静送来细雨浇灌大地。

我是孩子们的玩伴，他们把五彩的风筝送上天空，我轻抚衣袖，风筝扶摇直上。

夏天，我在一夜之间绿了江南岸。我悄悄唤醒小溪，让他们唱起快乐的歌曲。我也是夏天的清凉，给人间带来丝丝清爽。

秋天，我轻轻的走来，别了鸣蝉，却带来了果香，苹果见了我脸红，麦子见了弯腰，跟我尽情说笑。

我也是大树的理发师，我会将树上的枯叶吹掉，只留下青绿的叶子。

冬天，我带来棉被，又留下梅香。

我悄悄吹散雾霾，又静静送上大雪，嘘！不要吵醒他们的梦。

篇三

我是上天送给大自然的礼物，大自然收了，又送出去了。

我是星星，从外太空落在溪水里。

我是生命的源泉，万物都要我来滋润。

我是调节天气的使者，我不停地浇灌着田野，维持着这世间万物的生气。

清早，我同微风一起将光明欢迎。傍晚，我和鸟儿又一起为他送行。

我融入许多个家庭，走过数不清的道路；我飞舞时，雷鸣为我伴奏；我从不骄傲，也并不自卑。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

仿写花之歌写一段话

仿写花之歌写一段话如下：

1、仿写一：

我是大自然的母亲，点缀在绿荫之中。我为人们生活增添了色彩，我有各种样子、形状，风儿和鸟儿常常向我打招呼，我也常常会给他们一个真诚的笑脸。我并不出众，躲在树旁，常常从树妈妈的背后探出脑袋，看着嬉戏的孩子们。

蜜蜂有时也来到我的怀里，取一些蜂蜜，来造福人类，我爱着大自然，我也爱着我的孩子们。

2、仿写二：

我是大自然的小飞行员，一会儿飞到北方，一会要飞到南方。我是人民的捉虫小能手，一旦我发现了害虫就要吃掉。清早，我有时独自高飞，有时已与同伴一起捉虫，让庄家更健康，也有时叼根树枝来做巢。我从不独自高飞，因为我是要团结就是力量，这个道理人类还未完全领悟。

3、仿写三：

我在一碧千里的原野上肆意奔跑，我在婆娑起舞的竹林里浅吟低唱。我在波澜起伏的江河中嬉戏打闹。春天，我轻轻的来了，挥一挥衣袖，绿了江南大地。夏天，我暖暖的来了，拨开了水乡的清雾，绽放了一池荷花。

秋天，我爽朗的来了，别了蝉鸣，红了苹果，紫了葡萄，庄稼笑得弯了腰。冬天，我凛冽的来了，带来了鹅毛被，又留下了梅花香。

4、仿写四：

我是春天的使者，大自然派我给大地带去生机，又把我叫回去，藏在心间。然后又派我为大地捎去春天的口信。我是春天的孩子，我从天空的怀抱里坠落在大地上，为大地增添了丝丝如薄荷般清新的绿意，为大地带来缕缕如微风般的清香，为大地带来了件件如绿毯般碧绿的衣服。

我是诸元素之子。冬使我在雪下养精蓄锐，春使我抖擞的探出了脑袋，夏使我快速的成长，秋令我披上了一件金黄的新衣。

仿写花之歌，写三个

仿写花之歌3个有：

第一篇：

我是大自然中的一片绿，春天成长，夏天茂盛，秋天凋落，冬天干枯。

我是人类觉得幸运的一种植物，人们对我许愿。

我背负着太多愿望，朋友之间的承诺，生者对死者的愿望，亲友之间的誓言。

我在草丛中翩翩起舞，风为我鼓掌，雨为我唱歌，我从不自恃清高，也不柔软弱小。

第二篇：

我是微雨的老友，诗人将我和她联系在一起。人们说我是印象派的画，虽然我不明白，但我知道我的身姿格外妩媚。我时而从人们的宅院探出脑袋，从墙上窥着行人，惹得大家一步三回头。

我是星星，从苍穹坠落在人间，缀满枝头。我饮着清晨的甘露，在风中摇曳，使原野多了几分生机。夜晚，在洁白的月光下，我的紫色朋友朦朦胧胧，而白色的我风度翩翩。

我们虽然美丽，但却负担着愁怨，诗人说“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”，是啊，我们就像人们生活中解不完的问题，但，若没有一个结，生活岂不是太平淡无味了吗？

第三篇：

我是冬天的色彩，在雪白的调色盘上缀出独一无二的颜色。

我是宝石，镶嵌在雪白的地毯中。

我是文人墨客赞颂的对象，我是妙笔丹青描绘的美景，我也常常被美妙的歌喉吟唱。

越是严寒，我越芬芳，这就是我的品质。