工厂供电课程设计(电力系统课程设计,求大神相助!!!!!!!!!!)

2024-03-15 14:10:02 :19

工厂供电课程设计(电力系统课程设计,求大神相助!!!!!!!!!!)

本文目录

电力系统课程设计,求大神相助!!!!!!!!!!

这点分也想有人帮你设计完是不可能的。里面的内容很多很复杂光是说明书都有以下内容:工程的概述、负荷预测、供电方案、市电电源取得、厂区供电网络建设等,而且里面涉及到许多规程规范,比如说市电电源取得 6000kw以下是用10KV已有线路,6000kw以上是拉专线,这都有相关的规程规范。除了说明书你还要画平面图、地理接线图、主接线图、如有配电房的话你都还要画一张配电房平面布置图。就说那么多,祝你好运啦。

供配电技术专业课程标准

1. 电气自动化专业:供配电技术

电力系统的基本知识,电力负荷计算及无功功率补偿,三相短路分析、计算及效应,变配电所及其一次系统,电气设备的选择与校验,电力线路,供配电系统的继电保护,变电所二次回路及自动装置,电气安全、防雷和接地,电气照明,供配电系统的运行和管理。

2. 电气工程及其自动化专业都学什么课程啊

主要课程:

高等数学、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与场论、画法几何及工程制图、大学物理、C语言程序设计、电路、工程电磁场、数据库程序设计、电机学、数字电子技术基础、数值计算方法、可视化程序设计(Delphi或VC++)、模拟电子技术基础、微型计算机原理与接口技术应用、自动控制理论。

信号与系统分析、发电厂动力系统基础、计算机网络、电力电子技术、单片机原理、可编程序控制器、发电厂电气部分、热力发电厂、电力系统分析、高电压技术、电力系统规划、电力系统远动与调度自动化、最优化方法、电力系统继电保护、集成电路保护控制与信号、CAD设计、电力市场理论及应用、电力系统自动控制装置。

(2)供配电技术专业课程标准扩展阅读

主要实践性教学环节:

包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、去电厂电站等地的生产实习(例如去三峡、葛洲坝等地)、毕业设计。

业务培养目标:

本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

参考资料网络——电气工程及其自动化

3. 供配电技术

6到10千伏电源进线,一路电缆线,一路架空线。每一路下挂一台变压器,3车间1级负荷,要求两路独立电源,分别引自两台变压器,2二车间二级负荷,要求两回电源,可分别引自两台变压器,或从任一台变压器引两个回路,1车间三级负荷,从任一台变压器给一路电源即可。 具体配电回路在满足上述条件下,合理分配两台变压器的负荷。 当然根据负载大小和负荷分布情况,可以上更多的变压器,以便合理供电,但应遵守上述原则。

4. 电气自动化技术专业大学学几门课

电气自动化技术专业主干课程: 电路、数字电路基础、模拟电子技术基础简明教程、电工电子技术、自动控制技术、传感器应用、电机拖动与控制技术、工厂供配电技术、PLC应用技术、电力电子技术、单片机与接口技术、小型测控产品开发、高级电工综合训练、创新与实践实训、电气控制综合实训。主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 就业方向: 毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作;各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理工作;电气及自动化设备、检测仪器仪表的设计开发、市场营销、生产管理和售后服务;大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。可获取高级电工、PLC工程师、电子设计工程师等技能证书。 就业形势: 我国人口众多,需要就业的人口数量众多,当前就业压力大,但是高端顶尖技术人才数量所占全国就业人口总数的占有率却非常小,电气自动化专业技术人才更加稀少。很多高校就全国就业状况来进行专业调整,将进一步扩大电气自动化专业的招生力度。扩大电气自动化专业就业人员队伍,努力提高就业技术人员的专业技能,同时有必要提高就业技术人员的专业素质。在增加电气自动化专业科研机构数量的同时,繁荣我国电气自动化行业,提高电气自动化专业就业人员的就业比例。就电气自动化专业的发展状况和所有就业人数比例来看,还有很大的发展空间。要更大力度地扩大电气自动化专业就业人员数量,以期满足我国电气自动化专业技术人员和科研人员数量的需求。 就业前景: 当今是知识和经济飞速发展的时代,经济的发展离不开科学技术的带动和支撑,只有科技的突飞猛进,才能使经济向前发展。电气自动化专业属于科学技术中的高端顶尖行业领域,其发展前途远大,就业前景辉煌。所以,应该加大电气自动化专业这方面的投入力度,扩大电气自动化专业的研发项目,开拓电气自动化展业方面的人才市场,促进我国经济又好又快健康发展。建立创新型国家离不开电气自动化方面产品的研发和电气自动化专业人才市场的投入和培养。同时,电气自动化专业的多元化发展更能使其在各行各业领域中占有发展空间,电气自动化专业人才多元化将更能降低我国就业压力,就这一就业问题的解决将使电气自动化专业长足发展。

5. 供配电技术的内容简介

本书重点介绍供配电系统的基本知识和理论、计算和设计、运行和管理,反映供配电领域的新技术。全书共分11章,主要内容有:电力系统的基本知识,电力负荷计算及无功功率补偿,三相短路分析、计算及效应,变配电所及其一次系统,电气设备的选择与校验,电力线路,供配电系统的继电保护,变电所二次回路及自动装置,电气安全、防雷和接地,电气照明,供配电系统的运行和管理。每章都配以丰富的例题,附有小结、思考题和习题,书前列有常用文字符号表(包含新、旧符号和英文名对照),便于自学和复习。

6. 供配电技术课程设计心得体会

通过这次课程设计,使我得到了很多的经验,并且巩固和加深以及扩大了专业知回识面,锻炼答综合及灵活运用所学知识的能力,正确使用技术资料的能力。知识系统化能力得到提高,设计过程中运用了很多的知识,因此如何将知识系统化就成了关键。如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案,因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养,为今后的工作和学习打下了很好的理论基础。动得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

7. 供电和供配电技术有什么区别

这个从名字上就能看出来。电力系统说直了,也就是发电、输电、变配电、供电。 具体说来,发电是发电厂的事,但是电厂与电力负荷中心往往不在一些或不匹配(请看注释),故为实现大区域内的电力平衡及稳定,便需输电,即将电厂多的电送往负荷中心。负荷中心接到电后,要统筹分配这些电能的具体分配,故而要先降压(变电),再分配,故称配电。配电针对一个省市,也是宏观上的,它的对象会是一些小型的变压器,这些变压器再降压到工业、居民可直接使用的电,是为供电。 从电压等级上看,发电机出来的电压不会很高(小于20KV),都会直接接一个升压变;输电网的是330--1000KV,配电网为10KV--220KV,供电网为10KV以下。 再说明一点,电力系统有分工,电厂公司只管到其出线侧,其余如输电线路直到用户均归电网公司所管。楼上说的也不准确,从发电到供电都是要经过系统调度的,不然,如果电厂发电机开多了,用户用少了,就不平衡了,也不会形成电力系统从整体到局部全都稳定。 注释:即用电多的地方电厂少,用电少的地方电厂多,而电厂的建设要考虑其原料如煤炭或水资源的位置,考虑它们的成本。

8. 供配电技术的发展

配电管理系统(DMS)技术的现状和发展趋势 配电管理系统(DMS)及其应用功能 配电管理系统的特色功能 浅谈单片机应用系统的干扰问题.pdf 找了这几篇。。要的话发给你

9. 供用电技术是什么专业

供用电技术 培养目标:培养从事供电管理、用电监察及电力网、变配电站电气设备运行、监测、检修及管理等工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力:电力网、变配电站电气设备运行、监测、检修能力。 专业核心课程与主要实践环节:电路基础、电机与拖动、电子技术基础、供变电工程(工厂供电)、电气控制技术、工业用电设备、电能计量、用电管理与监察、电气设备绝缘试验、金工实习、电子工艺实习、电气设备安装与检修实习、微机控制实训、供配电运行实训、课程设计、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向:供电管理、供电设备运行与维护。 就业面向:中、小型电力网、各级供电部门和城乡用电企业,从事电气设备运行、检修、技术监察和供电管理等工作

建筑供配电与照明课程设计

求几个大一建筑供配电与照明问题的答案 我来回答这些问题吧。 1、低压配电系统有TN、TT、IT系统,其中TN系统又有TN-C、TN-S、TN-C-S之分,篇幅问题,不便展开讲述,网络查询即可,常用的是TN系统,即该系统中性点直接接地,电气装置的外露可导电部分通过保护线连接到此接地点。相比其他系统,这个系统的特点为,接地故障的短路电流大,好识别,灵敏性好。 2、需要系数法是计算负荷的一种方法,每种方法都有误差,需要系数法同样也有,核心就是找出一个需要系数,与设备负荷相乘,使结果与实际相同。所以计算的关键就是需要系数的选取,篇幅问题,不便展开讲述,建议查询《工业与民用配电设计手册》P3。 3、放射式相当于独享一条电缆,树干式相当于共享一段电缆,放射式一个设备出现故障,只会切断这个故障点,而不影响其他设备,树干式一旦出现问题,全线停电。所以放射式的安全性更高! 4、照明质量有很多指标,照度、色温、眩光、节能等要求,如果是舞台照明、景观照明等专项照明,还有各种的其他指标。这个在《建筑照明设计规范》中有描述。 5、光学里叫色温,而不是色调,色调可能更偏向绘画的术语。色温可以参见网络//ke./view/1086?fr=aladdin,一句话概括就是不同的色温营造的气氛和氛围不同,办公场所比较严肃,所以选择冷色温,酒吧需要热情,一般选择暖色温的灯具。 6、有帮助望采纳! 从零开始学习照明以及供配电设计(强电),需要掌握哪些知识和课程 工厂供配电 刘介才 编 第四版 工厂电气控制技术 电气二次回路 常用低压电器与可编程序控制器 (可编程序控制器 可以了解不去深入学习,各种高低压电器 至少要了解的) 电力系统继电保护原理 贺家李 编 供配电工程设计指导 翁双安 编 以上是从浅入深要学习的 以上这几本都是学供配电常用的书 很受好评的书 建筑供配电与照明 戴绍基 有没有习题答案 目前还真没有找到答案 这个人的书在网上找不到答案 操蛋 建筑供配电与照明实训日记1800字 实训项目一 阶段式过电流保护 一、实训目的 1.掌握阶段式电流保护的原理和整定计算方法内。容 2.熟悉阶段式电流保护的特点,理解各段保护间的配合关系。 3.通过实训观察、分析三段式电流保护各段的保护范围。 4.理解输电线路阶段式电流保护的原理图、展开图。 二、实训设备 THPWJZ-1 电力系统微机保护综合 实训装置 三、实训内容 1.阶段式电流保护的构成 无时限电流速断只能保护线路的一部分, 带时限电流速断只能保护本线路全长, 却不能 作为下一线路的后备保护,还必须采用过电流保护作为本线路和下一线路的后备保护。由 无时限电流速断、带时限电流速断与定时限过电流保护相配合构成的一整套输电线路 的阶段式电流保护,叫做三段式电流保护。 输电线路并不一定都要装三段式电流保护, 有时只装其中的两段就可以了。 例如线路- 变压器组接线,无时限电流速断保护按保护全线路考虑后,可不装设带时限电流速断保护, 只装设无时限电流速断和过电流保护装置。 又如在很短的线路上, 装设无时限电流速断往往 其保护区很短,甚至没有保护区,这时就只需装设带时限电流速断和过电流保护装置, 叫做二段式电流保护。 高层建筑供配电设计 没有书籍可查,是参考已建好的星级酒店一些参数,结合本人在建筑供配电设计内一些经验而容估算。 按照不同种类负荷分别计算出【计算负荷】, 主要分类:照明、动力、其它 高层建筑供配电设计,一般照明占30%,动力(主要是空调)占60%,其它占10% 不同负荷,有不同的【需用系数】、【功率因数】,有时还要考虑【同时系数】、【负载率】等。 因酒店通常为一、二类供电,需要低压双电源供电,故选择2台变压器。 (以上仅提供思路,过程不一定严谨,供参考) 建筑供配电与照明画图时怎么标导线 一般在照明系统图上标出导线的具体型号的根数,如BV-2*2.5;NHBV-3*4.0 在平面图上一般只在具体路径上标出导线的根数 这些需要一点点的识图基础 请问毕业设计设计照明系统应包括哪些内容啊,分不清它与供配电系统的区别,求大神支招!!! 毕业设计我不会,但是我可以说说照明系统包含的内容。首先你要知道建筑物的大小,最好细化到每个房间的面积、高度。通过照明值选择灯具的型号,知道了灯的数量之后确定负荷有多大应该用多大的线,分几个回路。再按回路和负荷配上配电箱就基本差不多了 不足之处望补充 供配电技术课程设计心得体会 通过这次课程设计,使我得到了很多的经验,并且巩固和加深以及扩大了专业知回识面,锻炼答综合及灵活运用所学知识的能力,正确使用技术资料的能力。知识系统化能力得到提高,设计过程中运用了很多的知识,因此如何将知识系统化就成了关键。如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案,因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养,为今后的工作和学习打下了很好的理论基础。动得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。 建筑供配电与照明课程设计中插座是怎么连接的 左边是零线右边是火线,如果是3孔上边是地线 建筑供配电与照明 a:4:{i:0;a:7:{s:6:"mtitle";s:36:"建筑供配电与照明详细信息";s:7:"summary";s:408:"参考价:¥29.60 作者:丁文华,苏娟 主编 出版社:武汉理工大学出版社 出版时间:2008年9月 版 次:1 印刷时间:2008-9-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 印 次:1 包 装:平装 丛书名:高等职业技术教育建筑设备类专业规划教材 国际标准书号ISBN:9787562928171";s:8:"art_link";s:0:"";s:8:"ordernum";s:1:"1";s:6:"imgurl";s:0:"";s:8:"filename";s:38:"2016/08/12/20160812164939-97ad912f.jpg";s:6:"isCase";i:1;}i:1;a:3:{s:6:"mtitle";s:30:"建筑供配电与照明目录";s:7:"summary";s:454:"课题1 供配电系统基本知识 1.1 供配电系统概述 1.1.1 电力系统的基本概念及组成 1.1.2 供配电系统的组成 1.1.3 供配电的基本要求 1.2 额定电压及供电质量 1.2.1 额定电压 1.2.2 供电质量 1.2.3 电压的选择 1.3 电力系统中性点运行方式 1.3.1 电力系统中性点的运行方式 1.3.2 低压配电系统的TN系统 思考题与习题 技能训练 课题2 负荷分级及其计算";s:8:"ordernum";s:1:"2";}i:2;a:3:{s:6:"mtitle";s:36:"建筑供配电与照明内容推荐";s:7:"summary";s:499:"本书共分10个课题,包括供配电系统基本知识、负荷分级及其计算、10 kV高压配电设计、低压配电系统设计、短路电流及其计算、导线截面及高低压电器选择、继电保护及二次系统、建筑照明与配电设计、防雷与接地以及电源装置等。本书适用于高职高专院校建筑电气工程技术、楼宇智能化工程技术及相关专业的教学用书,也可作为电气工程技术人员的参考书和培训教材。";s:8:"ordernum";s:1:"3";}i:3;a:3:{s:6:"mtitle";s:36:"建筑供配电与照明在线试读";s:7:"summary";s:961:"课题1 供配电系统基本知识 1.1供配电系统概述 1.1.1 电力系统的基本概念及组成 电能是现代人们生产和生活的重要能源。它为工业、农业、交通运输和社会生活提供能源。电能既易于由其他形式的能量转换而来,又易于转换为其他形式的能量以供使用。电能的输送和分配既简单、经济,又易于控制、调节和测量,能方便地实现生产过程的自动化。因此,电能已广泛应用到社会生产的各个领域和社会生活的各个方面。 建筑供配电就是指建筑所需电能的供应和分配问题。建筑物所需要的电能绝大多数是由公共电力系统供给的,所以有必要先了解电力系统的基本知识。 电力系统是由发电厂、电力网和电能用户组成的一个发电、输电、变配电和用电的整体。图1.1所示是电力系统的组成。";s:8:"ordernum";s:1:"4";}}

电气自动化技术学什么

电气自动化技术学习的主要课程如下:

主要课程有高等数学、工程数学、英语、计算机文化基础、C语言程序设计、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、自动控制系统、单片机与接口技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、PLC技术及应用、自动检测技术、计算机控制技术等。

主要实践环节有:金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。学生毕业后可以在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。

就业形势及前景:

就业形势我国人口众多,需要就业的人口数量众多,当前就业压力大,但是高端顶尖技术人才数量所占全国就业人口总数的占有率却非常小,电气自动化专业技术人才更加稀少。很多高校就全国就业状况来进行专业调整,将进一步扩大电气自动化专业的招生力度。

扩大电气自动化专业就业人员队伍,努力提高就业技术人员的专业技能,同时有必要提高就业技术人员的专业素质。在增加电气自动化专业科研机构数量的同时,繁荣我国电气自动化行业,提高电气自动化专业就业人员的就业比例。

辽宁科技大学电气工程及其自动化专业介绍

本文为考生介绍辽宁科技大学专升本电气工程及其自动化专业的专业简介、课程设置、实践教学及就业方向等内容。:graduation_cap:培养目标本专业主要培养掌握电气工程及其自动化专业必需的基础理论和专业知识,掌握电气工程领域相关的基本技能和方法,具有较高的专业素质和创新精神以及研究工作的初步能力,突出实践能力培养,能够从事与电气工程有关的系统设计、运动控制、信息处理、研究开发以及计算机应用等领域工作的应用型高级工程技术人才。:books:主要课程电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动基础、自动控制原理、单片机原理与应用、运动控制系统、电力电子技术、电气工程基础、电气控制与PLC原理。:wrench:实践教学电子课程设计(实训)、单片机课程设计(实训)、工厂供电课程设计(实训)、自控系统课程设计(实训)、PLC技术课程设计(实训)、过程控制课程设计(实训)、技能训练、生产实习、认识实习、毕业实习、毕业设计。:briefcase:就业方向电气设备制造与安装岗位;电气设备现场调试与售后服务岗位;新产品开发与技术指导岗位;电气设备日常维护岗位;电气设备更新、改造、规划与实施岗位;先进、复杂电气设备的操作与运行岗位;电子产品与设备的组装调试岗位;电气线路与变配电设备的施工、维护与运行岗位。

供配电技术课程设计心得体会

通过这次课程设计,使我得到了很多的经验,并且巩固和加深以及扩大了专业知识面,锻炼综合及灵活运用所学知识的能力,正确使用技术资料的能力。知识系统化能力得到提高,设计过程中运用了很多的知识,因此如何将知识系统化就成了关键。如本设计中用到了工厂供电的绝大多数的基础理论和设计方案,因此在设计过程中侧重了知识系统化能力的培养,为今后的工作和学习打下了很好的理论基础。动得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

电气工程及其自动化专业的主要课程是什么

① 电气工程及其自动化课程

电气工程及自动化专业主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。 电气工程及其自动化专业(Electrical engineering and its automation)培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型复合型高级工程技术人才。

② 请问,电气工程及其自动化专业都要学哪些课程

我建议你学好电路,电力电子,电机,模电,数电,电力系统分析。

③ 电气工程及其自动化各学期学哪些课程,难学吗

电气工程及其自动化专业课程(本科)

1 大一上学期:

公共必修课:大学英语 大学语文 思想道德基础与法律基础 形势与政策 大学体育 大学计

算机基础 沐浴经典 军事理论

专业基础课:高等数学 工程制图

2 大一下学期:

公共必修课:大学英语 大学生心理健康教育 马克思主义基本原理 大学体育(排球) 程序

设计基础 形势与政策

专业基础课:高等数学 大学物理 电路分析 公共选修课:环境科学 实验课:大学物理 电路分析

集中实践课:精工实习(车工、钳工、铣工、焊工、装配与组装、热处理等)

3 大二上学期;

公共必修课:大学英语 中国近现代史纲要 大学体育(武术) 形势与政策 职业发展与就业

指导 电工电路综合实验

专业基础课:概率论与数理统计 线性代数 大学物理 模拟电子技术 实验课:大学物理 模拟电子技术 公共选修课:城市生态工程(可另选)

集中实践课:电子技术课程设计(一周,课题:电子钟的设计与制作,分组制作)

4 大二下学期:

公共必修课: *** 思想和中国特色 大学英语 大学体育(武术) 形势与政策 专业基础课:数字电子技术 专业技能课:信号与系统

专业基础课:普通话测试与训练(可另选) 实验课:数字电子技术 信号与系统

集中实践课:电子技术课程设计(一周,课题:流水灯的设计与制作,课题依分组不同而不同)

5 大三上学期:

专业必修课:电力电子技术 电机学 专业技能课:自动控制原理 专业基础课:微机原理与接口技术 公共选修课:汇智核心能力

公共必修课:形势与政策 职业发展与就业规划

集中实践课:电机与控制综合实验(一周,课题:变压器的设计与制作,分组设计不同型号)

6 大三下学期:

专业必修课:单片机原理及应用 电子线路CAD 专业英语

电力电子与电力拖动方向:电气工程基础 电路拖动控制系统电力拖动基础 交直流伺服系统 电力系统及其自动化方向:电力系统继电器保护 电力系统分析1(暂态分析) 电力系统分析2(稳态分析)

公共必修课:形势与政策

集中实践课:电气工程基础课程设计(一周)

7 大四上学期:

公共必修课:职业发展与就业指导

专业必修课:电力电子与电力拖动方向:开关点与技术

电力系统及其自动化方向:电力系统自动化

专业任选课:现代控制理论 传感器技术 电气控制与PLC应用 过程控制及仪表 工厂供电

计算机控制技术 EDA技术 DSP原理及应用 计算机网络 文献检索 工业企业管理 电磁场与电磁波 MATLAB语言

8 大四下学期:

毕业设计(课题自选)

毕业实习(可按分配,也可自己寻找)

电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。

④ 电气工程及其自动化本科需要学习哪些课程

本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、版试验分析、权研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术 与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程 主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论。高年级根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课等 主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要专业实验:电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等

⑤ 电气工程及其自动化本科专业主要学什么课程

我们这专业就是万金油 1、电力电子方向 相关课程:电力电子、模拟电路 2、电机控制系统 相关课程:电机拖动 3、计算机控制系统 相关课程:数字电路、单片机设计、微机原理、C语言、面向对象编程、各种单片机实验课程 4、控制算法,这个极难 相关课程:经典控制理论、现代控制理论

⑥ 自学电气工程及其自动化课程,详细点的。

第一科:电路,这是最重要的一科,后面基本都要用到,如果这个学不明白,别的你肯定听不懂,第二科:电机学,这一科也非常重要,不过比较难学,我是专门学这个的,都感觉特别难。第三科:电力系统分析(包括稳态和暂态)这个也相当重要的,里面涉及潮流计算。第四科:高电压技术,这一科相当于前面几科不太重要,但里面很多知识要知道,也不难学。第五科:发电厂电气主系统,这对于你来说是必较重要的一科,里面有电气主接线,热稳和动稳和短路计算和变电站配置图,对你来说,很重要的。第六科:电力系统继电保护,非常重要和实用的一科,你设计变电站一定要给它保护的。这是电气工程及其自动化最重要的六科,希望对你有所帮助。

⑦ 电气工程及其自动化的公共课程和专业课程

控制理论基础 计算机辅助设计基础 互换性与技术测量 机械工程测试技术基础 微机原理及接口技术 机电传动控制 液压传动 机械制造工艺 机械原理 机械设计 工程材料 线性代数 理论力学 材料力学 现代工程图学 制造技术基础 电工技术 电工技术实验

⑧ 电气工程及其自动化的专业课程都有哪些

必修: 电力系统稳态分析,电力系统暂态分析,发电厂的电气部分,电力系统的继电保护,电力系统自动装置,高电压技术,电力系统微机保护,电气控制与PLC技术等; 选修: 电气工程概论,电力系统市场营销,电能质量概论,新能源发电技术,配电自动化,自动化工程软件,控制系统仿真,单片机原理,现代控制理论,自动化仪表与过程控制等; 建议去所要报考的学校的网站查培养计划,或者向直系学长学姐索要,因为不同学校情况不同。 望采纳。

⑨ 电气工程及其自动化专业都学什么科目

主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程:电路理论、信息电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

电气工程及其自动化专业要求具备电机及其控制、电器及控制、电力系统及其自动化、建筑电气工程等领域的基本理论和基本知识,能够设计、制造、开发、测试、分析和研究。综合操作、自动控制、电力电子技术、生产管理及应用电子与计算机技术复合型高级工程技术人员。

(9)电气工程及其自动化课程安排扩展阅读:

电气工程及其自动化专业培养目标:

1.掌握扎实的数学、物理、化学等自然科学基础知识,具有良好的人文、社会科学、管理科学基础知识和外语综合能力。

2.系统掌握该领域的基本技术和理论知识,包括电气理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件的基本原理和应用等。

3.获得了良好的工程实践训练和良好的计算机应用能力。

4.具有本专业1-2项专业知识和技能,了解本学科前沿的发展趋势。

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