大江保卫战课文原文及赏析？大江保卫战

本文目录

• 大江保卫战课文原文及赏析
• 大江保卫战
• 课文大江保卫战体裁是什么
• 大江保卫战第二段从整体上写了什么第三段的描写了什么这样写的好
• 1998年大江保卫战的简介
• 苏教版小学语文五年级下册大江保卫战课文内容
• 大江保卫战主要内容
• 关于大江保卫战的资料
• 什么是大江保卫战
• 大江保卫战中像黄晓文那样的抗洪英雄还有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

大江保卫战课文原文及赏析

这篇课文记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景，热情的歌颂了战士们勇往直前的精神风貌，表现了子弟兵和人民之间的鱼水深情。

课文原文

1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。

7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只身一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！

汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。

赏析

课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面，铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵心系群众、团结抗洪、同心协力、英勇无畏的献身精神。文章可以分成三部分来理解——第一部分是第1自然段，向我们介绍了98年夏长江遭遇特大洪水，人民子弟兵打响了长江保卫战。第二部分是第2～5自然段，写在抢险救灾过程中，官兵奋勇向前，涌现出许多感人事迹。第三部分是第6自然段，赞扬人民子弟兵精神永远铭记在人民心中。

大江保卫战

随着全球气候变化的影响，自然灾害频发成为了全球面临的共同挑战。在中国，洪水灾害是最为常见的自然灾害之一。大江保卫战是中国人民抗洪抢险的壮举，是中国政府和人民在面对洪水灾害时的一次成功应对。

背景

中国是一个水资源相对丰富的国家，但也因此常常面临洪水的困扰。在中国，江河湖泊的流域面积占全国总面积的43%，洪涝灾害频发。特别是在夏季，江河水位上涨，暴雨成灾，给人民生命财产带来巨大损失。在这种情况下，中国政府和人民必须采取行动，保护人民的生命财产安全。

行动

大江保卫战是中国政府和人民在面对洪水灾害时的一次成功应对。它是一项庞大的工程，涉及到全国各地的江河湖泊，需要政府和人民的共同努力。

预防措施

预防措施是大江保卫战的重要组成部分。政府和人民采取了一系列措施来减少洪涝灾害的发生。其中包括：

-加强水利设施建设：政府加强了水利设施的建设，包括修建堤坝、水闸、排水沟等，以减少洪涝灾害的发生。

-推广科技：政府和人民利用科技手段，如气象预报、遥感监测等，来提前预警洪涝灾害，减少损失。

-加强宣传教育：政府和人民加强了宣传教育，提高了人们对洪涝灾害的认识和应对能力。

应急措施

应急措施是大江保卫战的另一个重要组成部分。政府和人民采取了一系列措施来应对洪涝灾害。其中包括：

-疏散人员：政府和人民采取措施疏散受灾人员，减少人员伤亡。

-进行抢险救援：政府和人民组织力量进行抢险救援，包括加固堤坝、疏浚河道、运送物资等，减少灾害损失。

-提供救助：政府和人民提供救助，包括提供食品、饮用水、药品等，帮助受灾人员度过难关。

成果

课文大江保卫战体裁是什么

《大江保卫战》是一篇洋溢着时代气息的通讯记叙文。

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。它比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。

《大江保卫战》记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强战斗的动人情景，热情赞扬了解放军战士英勇无畏的精神，表达了子弟兵与人民的鱼水深情。

扩展资料：

通讯记叙文特征概括如下：

1、报道详细深入。这是区别于消息的一个显著特点，要对事件的来龙去脉、重要环境，背景做具体描写。

2、注重思想意义。报道那些人们普遍关心的。有现实意义的题材，还讲究主题的开掘。

3、强调形象说话。不仅用事实说话，还要有情节、有联想，用形象说话。

4、突出评论性。思想观点，一目了然，对就是对，错就是错。

大江保卫战第二段从整体上写了什么第三段的描写了什么这样写的好

大江保卫战第二段从整体上写了人民解放军全线阻击洪水，保卫大堤，描写了惊心动魄的情景，展现了人民子弟兵的英雄气概。第三段则描写了战士们高唱战歌，不顾危险地抢险救灾，保卫大堤的感人场面，赞扬了人民子弟兵的精神，永远铭记在人民心中。这样写的好处是通过比喻的修辞方法，生动形象地突出了洪水的凶猛无情，为下文战士们为了保卫大堤的感人事迹做铺垫，同时通过点面结合的写作手法，既让我们感受到了当时危急的情况，又体现出战士们的英勇无畏。

1998年大江保卫战的简介

1998年大江保卫战国际在线消息，从今年8月19日开始，由于中国第一大河长江上游地区连降暴雨，位于湖南省的长江洞庭湖水位一路攀升，直至24日达到今年的最高水位34.91米，比警戒水位高出近3米。但在防洪设施的有效防护和数十万军民的守护下，湖南省的长江干堤没有出现一处险情，洞庭湖的堤坝没有出现一处溃决。湖南省水利厅副厅长张硕辅参加了1998年中国长江流域特大洪灾的防汛抢险工作。他说，当时全省有7处堤垸出现溃决。此后，中央政府和湖南省政府都加大了水力工程建设的力度。他表示：“应该充分肯定1998年以来我们国家实施的积极的财政政策，加大水利投入，建立了一大批的防洪工程，整个防洪体系在98大水之后得到了充分的完善和加强。这是我们取得抗洪胜利的基础。据介绍，近几年来，湖南省共投入建设资金200亿元人民币，其中有13.7亿元用于加固全省142公里长的长江干堤，有40多亿元用于洞庭湖的重点堤垸和相关的水利建设。在水利建设工作中，湖南省还实施了一项名为“平垸行洪，移民建镇”的工程，也就是将一些堤垸拆除，当作洪水信道；将地势低洼处的农民搬到安全地带，另建新的乡镇。据介绍，从1998年到现在，湖南省已经搬迁了12多万户、42万多人。这一工程扩大了洞庭湖蓄水面积，增加了蓄水量，减轻了洞庭湖堤坝防洪的压力。长江在流经湖北省荆州时，430多公里长的主河道变窄，江水几经转折，所以历史上荆州一直是水患严重的地方。1998年长江发生全流域特大洪水时，荆州市的长江干堤上一直险象不断。荆州的长江干堤防洪共调动了近40万劳动力以及5万多军人。与几年前相比，今年的抗洪形势并不那么严峻，荆州市只动用了7万劳动力，并且没有向军队求援。荆州市长江防汛指挥部的高级工程师李一先生在分析其中的原因时说，1998年以后，国家对荆州市的堤防建设，投入了72亿人民币。投资到了荆州市以后，荆州市的堤防普遍加高了一到两米，加宽了三至五米，这相当于过去20年投入的总和。今年之所以投入的劳动力这么少，投入的物力这么少，险情之所以这么少，也得益于堤防建设的成效。

苏教版小学语文五年级下册大江保卫战课文内容

苏教版小学语文五年级下册大江保卫战课文内容

大江保卫战 1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！…… 灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。 7月27日 凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙（lín）峋(xún) 的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。 解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺(liǔ) 布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 …… 在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！ 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。…… 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。 大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。

苏教版小学语文五年级下册大江保卫战课后第4题？

第2自然段着重写人物众多的群体场面，以突出大决战的惊心动魄，气壮山河。大多数形象都是一个群体，如“官兵们”“战士们”“他们一个个”“人民子弟兵”等，让我们看到了群体的英雄形象和精神面貌。第4自然段着重写四连连长黄晓文的个人行为表现，通过这个典型事例，比较具体生动地反映整个人民子弟兵铮铮铁汉的本色。这是以点带面的写法，写一个人，代表的却是整体。 这样点面结合，既有整体的鸟瞰，又有个体的特写，能全面具体地反映事情的真相，生动地表现出人民子弟兵的英雄气概。

《大江保卫战》的课文内容（苏教版五下）

《大江保卫战》课文 1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！…… 灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。 7月27日 凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙（lín）峋(xún) 的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。 解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺(liǔ) 布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 …… 在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！ 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。…… 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。 大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。

苏教版五年级下册第22课大江保卫战是按什么顺序写的 (大江保卫战) -(一年级 | 二

《大江保卫战》是按照事情发展的顺序写的。 《大江保卫战》记叙了1998年九江保卫战的经过。文章是按照事情发展的顺序记叙的。全文突出一个“战”字，具体而生动地描写了当时“战”的紧张场面，并突出写了四连连长黄晓文

苏教版五年级下册语文 大江保卫战 中的子弟兵该怎么形容

心系群众,团结抗洪,英勇无畏,舍己为人,全然不顾,血肉之躯,铮铮铁汉,劈波斩浪,伤痕累累 ,豪情万丈,视死如归,锲而不舍,舍生忘死，奋不顾身,临危不惧 那么多 随 你 挑 !!!

五年级下册语文课文全部大江保卫战

《大江保卫战》讲述的是1998年人民子弟兵保卫大江的情形,记叙了保卫长江过程中的感人点滴,谱写了一曲英雄战歌.

谁有苏教版的小学五年级下册课文内容

1、《去打开大自然绿色的课本》 2、《师恩难忘》 3、《石灰吟》 4、《墨梅》 5、《我也是普通一兵》 6、《嫦娥奔月》 8、《天鹅的故事》 9、《小镇的早晨》 10、《鼎湖山听泉》 11、《莫高窟》 12、《快手刘》 13、《滴水穿石的启示》 14、《装满昆虫的衣袋》 15、《黄河的主人》 16、《访问环保专家方博士》 17、《友谊的航程》 18、《清平乐·村居》 19、《林冲棒打洪教头》 20、《给予是快乐的》 21、《黄鹤楼送别》 22、《郑成功》

苏教版小学语文五年级下册第四单元作文

苏教版小学语文五年级下册第四单元作文

在烈日的照射下，玄武湖真像是一颗耀眼的珍珠，成为南京市内最亮丽的风景线。

来到玄武湖，我抬头仰望，“玄武门”三个显眼的大字落入我的眼帘，高高耸立的城墙像一个身经百战友战士，它虽然满身弹痕，但是它还是坚守在自己的岗位上保卫着那颗珍珠——玄武湖。然而这个久经战火的战士又充满了活力，古老的城墙倒映在清澈的湖水中，形成了一个雄伟壮观的大画卷。 进入景区，我便听到了“嗡...嗡...嗡...”的声音，那是什么呢？走进一看原来是一群年近半百的老年人在那里抖空竹，他们个个动作娴熟、姿态优美，看着他们脸皮上露出的笑容，我的心还真有点痒了，我请示妈妈给我买一个，可妈妈没有答应，最后我凭我的三寸不烂之舌终于把妈妈给说服了，买完空竹后，卖空竹的老爷爷告诉我，拿空竹要两手之间大约有30厘米左右，玩的时候要把线绷直，在空竹的顶端，线绕两圈，然后两手上下摆动就行了，人们常说“兴趣是最好的老师。”这还真不假，我很快就学会了。 渐渐地已到黄昏了，妈妈说我们该回去了，可我真是舍不得离去，这时间过得可真快呀，我跟随着妈妈慢慢地走出玄武湖，我爱玄武湖，真盼望再去那里游玩一番。

五年级下册23课，大江保卫战

《大江保卫战》是一篇通讯。 课文讲述的是98年长江沿岸遭遇洪水侵袭，人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵同心协力、英勇无畏的献身精神。

小学语文五年级下册练习与测试第二十三课大江保卫战答案

？

大江保卫战主要内容

根据百度百科资料显示，大江保卫战主要内容如下：人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面，铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵心系群众、团结抗洪、同心协力、英勇无畏的献身精神。大江保卫战1998年发生在大江的战争，1998年洪水，是继1931年和1954年以及1991年三次洪水后，本世纪发生的又一次全流域型的特大洪水。

关于大江保卫战的资料

大江保卫战指的是1998年夏天长江的抗洪斗争，在党中央和国务院的英勇领导下，几百万军民英勇奋斗，取得了全面胜利。

这是1998年抗洪斗争中的一个重大决策，也是在1998年特定条件下作出的十分艰难的决策。1998年抗洪斗争的工程基础是：按长江中下游防洪规划，完成了部分水利工程。除建成了汉江、清江、沅水、资水、修水等支流的控制性水库外。

还按提高了的设计洪水位（较1954年提高0.5米左右），完成了荆江大堤、武汉市围堤、无为大堤等长江干流重点堤防和洞庭湖区、鄱阳湖区重点围垸的加高加固工程。这些都为1998年抗洪斗争提供了一定的基础。

扩展资料：

长江发生1998年大洪水主要是气候异常、暴雨过大、河湖调蓄能力下降、削峰作用降低及水位抬高等原因造成的。

1998年我国气候异常。主汛期，长江流域降雨频繁、强度大、覆盖范围广、持续时间长；松花江流域雨季提前，降雨量明显偏多。

长江洪水泛滥是长江流域森林乱砍滥伐造成的水土流失，中下游围湖造田、乱占河道带来的直接后果。长江两岸有4亿人口居住，50年代中期，长江上游森林覆盖率为22%，由于不断进行的农地开垦、建厂和城市化，使两岸80%的森林被砍伐殆尽。

什么是大江保卫战

• 大江保卫战是经历了1998年长江的抗洪斗争后，党中央和国务院就如何进一步整治保卫长江而作出的一系列工作

• 这个是是1998年的洪水灾害，后来由刘绍棠整理编成课文。大江保卫战的意思是：九江（江）的保护（保卫）战斗（战）。

大江保卫战中像黄晓文那样的抗洪英雄还有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　大江保卫战中像黄晓文那样的抗洪英雄，还有（ 李向群）（嵇琪 ）（王伟 ）（许光锋 ）（苏伟 ）。‍ 　　《大江保卫战》是苏教版五年级下学期第23课课文，这篇课文真实地记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景，是一幅融情、理于一体的文章。热情歌颂了人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫大堤和国家、人民的生命财产而奋不顾身的大无畏精神。 　　课文围绕中心选择材料，采用以点带面的方法，从不同侧面反映人民子弟兵的英雄气概。面上：群体形象再现了两个保卫大堤与保护群众是本文两大动人的场景。　　课文背景广阔，人物众多，充满战斗气息，既是气壮山河的大江保卫战的真实写照，也是沿江全线整个抗洪战斗的缩影。课文浓墨重彩描述了人民子弟兵在大江保卫战中的惊心动魄场面、铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵心系人民，英勇无畏的献身精神。 　　其实在这次抗洪抢险中，有许多可歌可泣的人和他们生动的事迹。除了课文上介绍的抗洪英雄黄晓文，在抗洪前线像黄晓文这样的抗洪英雄还有很多，比如李向群、嵇琪、王伟、许光锋、苏伟等。 　　李向群：（1978年6月~1998年8月22日）海南琼山人。1996年12月入伍，广州军区某集团军“塔山守备英雄团”九连一班战士。1998年8月5日，他随部队赴湖北荆州抗洪抢险，14日在抗洪抢险一线光荣加入中国共产党。在公安县南平镇堤段的抗洪保卫战中，他带病坚持抢险，先后4次晕倒在大堤上，终因劳累过度，抢救无效，于1998年8月22日壮烈牺牲，年仅21岁。中央军委命令授予李向群“新时期英雄战士”荣誉称号。 　　嵇琪：1995年12月报名参军入伍，嵇琪是在1998年10月从长江抗洪前线凯旋不久被诊断为恶性脑瘤晚期的。在与那场特大洪水搏斗的40多个日日夜夜里，这位硬骨头战士曾10次晕倒在大堤上，5次被抬进临时救护所。每次从昏迷中醒来，他总是不顾劝阻，继续投入抢险战斗。抗洪中，嵇琪是连队唯一在“水线”入党的战士，并荣立三等功。2000年2月21日下午，南京军区授予某部修理连战士嵇琪“新时期硬骨头战士”荣誉称号。