心理课程有哪些？心理学主要课程有哪些

本文目录

• 心理课程有哪些
• 心理学主要课程有哪些
• 心理学专业有哪些课程
• 心理课程的教学有哪些模式
• 心理学学什么课程内容
• 心理健康教育课程内容
• 心理学专业学什么 都有哪些课程
• 心理学专业课有哪些
• 大学心理学课程内容
• 心理课程名字

心理课程有哪些

　　心理学课程有：普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理测量学、教育心理学、心理统计学、实验心理学、心理学史、心理学研究方法、心理咨询等。 　　心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用性。心理学是一把双刃剑。

心理学主要课程有哪些

心理学专业的课程有：生物学、计算机科学与技术、高等数学、普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学。

　　心理学培养目标

　　该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

　　拓展：什么样的人适合学心理学

　　心理学的研究包括情绪、思维、社交、人际关系和行为习惯等多个领域。心理学研究的目的是描述、解释、预测和影响行为，这些目标共同构成了心理学研究的基础。

　　善于人际沟通和交流

　　人际关系和沟通能力是一个人在社会上生存的最基本能力，而往往在人际交往中能够很好的处理问题和沟通的人还是很少数的，这部分人更是比较适合学习和研究心理学的人群。心理学的最基本要求就是可以有效的沟通和交流，可以让对方在你的交流和沟通中受益，得到对方想要的问题答案和事情的解决办法。

　　喜欢研究人的思维过程

　　心理学是一门研究人的心理活动的科学，因此想要学习心理学必须善于和喜欢研究人的思维活动，并能合理准确的挖掘和分析出人的心理思维活动过程。同时，心理学的研究需要一些基本的数学和实验的数据，这样在分析人的心理活动和思维过程中才能有理有据，准确靠谱。

　　心态随和，处理事情稳妥

　　心理学的研究不是一朝一夕就可以轻易实现的，因此想要研究和学习心理学还需要具备心态上的条件，即不急躁、不焦虑，心态平稳随和的处理事情和研究问题。在对待每一个进行心理咨询的患者时，都要保持一颗友善随和的心，以平常心对待心理有问题的人和事情，给患者以平静的态度去解决其心理上的问题和困扰。

心理学专业有哪些课程

校园心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学。

1、校园心理学

学校心理学是心理学的应用分支，是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于中小学校的具体表现。学校心理学主要研究如何在学校中进行必要的心理教育评估，以及有了评估结果之后如何进行适当的心理教育干预，包括心理咨询、辅导和治疗。

主要分析学生中存在的各种问题行为，如学习障碍、注意力缺损多动障碍以及人格与情绪障碍等，并提出了切实可行的矫正方法。

2、教育心理学

《教育心理学》修订本，是上海教育出版社出版，邵瑞珍主编的一本心理学教材书。本书是在高校文科教材《教育心理学》的基础上进行修订的成果。认知心理学的新发展和专家研究的积累构成了本书修订的理论背景。 本书总论部分以认知心理学的最新成就审视教育心理学和学习理论。

修订本仍保留原书的体例。每章有明确的教学目标，章末附有多种类型检测教学目标是否达到的测验题。在修订本基础上，编写了有千余道各种类型测验题的题库。

3、发展心理学

《发展心理学》是一部2013年由人民邮电出版社出版的图书，作者是 黛安娜·帕帕拉等。黛安娜·帕帕拉等三人合著的《发展心理学》一书是发展心理学领域的经典畅销书，自第1版面世至今，已再版十余次，在美国市场上一直是同类书中的领导品牌，深受广大读者欢迎。

《发展心理学--从生命早期到青春期》是《发展心理学》(第10版)的上册，是戴安娜·帕帕拉、萨莉·奥尔茨和露丝· 费尔德曼三人合著的畅销教科书。包括前五编，共12章。

4、实验心理学

《实验心理学》是心理学专业最重要的基础课之一，对学生心理学研究思想的形成及后继课程的学习都具有十分重要的意义。

课程的教学和学习分为理论课与实验课两个部分，一般每周两个课时，理论、实验相辅相成，同步教学。实验心理学是以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科，是心理学教学和科研不可缺少的学科。

5、认知心理学

认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，是作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。它与西方传统哲学也有一定联系，其主要特点是强调知识的作用，认为知识是决定人类行为的主要因素。

心理课程的教学有哪些模式

第一种“深度体验”式：它是让学生在活动中获得感悟、体验、接受行为训练的课程，因此，教师必须围绕教学目标设置各种活动来激发学生的参与兴趣，加深学生的体验深度，从而达到提高学生心理素质的目的。第二种“情景——建构”式：教师坚持“目中有人”的原则，力求建立温暖的、学生彼此熟悉、相互接纳的学习场所，提供贴近学生生活实际的活动材料，创设家庭般的环境和规则，创造安全、亲切、有归属感的教学氛围，传递信息，在各种有心理建构意义的活动中解决问题，在问题的解决和建构过程中，体验心理成长，获得心智的提高。第三种“活动——体验”式：紧扣心理辅导课的两个核心要素——活动与体验，通过创设一定的心理情境，开展极富启发意义的活动，来造成个体内心的认知冲突，唤醒学生内心深处潜意识存在的心理体验，以达到实际影响他们心理发展水平，提高心理素质的目的。第四种“讨论——澄清”式：在民主和谐的活动氛围中，引导学生对典型性、开放性、趣味性的话题展开讨论，使学生在讨论的过程中澄清问题，通过互助式的讨论达到我教人人，人人教我的“助人自助”的目标，全面促进学生人格的健全发展。第五种“话题——体验——自助”式：选择与学生的实际生活联系最密切的话题，找到他们最渴望得到解决的问题，借助谈话的方式，运用情景体验，安排“情景聚焦——快乐碰碰碰——金点子大赛”这三个板块，通过辅导，让学生学会面对现实，坦诚地交流做错事后的感触，感受承认错误后的轻松、快乐与踏实，重新审视自己、认识自己、悦纳自己。第六种“体验——感悟”式：以学生主动参与、充分体验、深刻感悟为主线，营造安全心理环境，解放学生身心，通过学生的心理互助实现助人自助。第七种“体验——分享”式：从“感受”入手，以“感受”激发学生兴趣，以感受营造氛围，以故事启发、小品表演等形式逐步引导学生通过领悟提升或改变心理认知，并在体验中深化认知，在分享中宣泄情感，课型设计目标集中，层层递进，注重体验，但又不失认知的提升，使心理辅导课的“体验”和“领悟”和谐的结合在一起。第八种“自省——自助”式：以激发学生自省、促进学生自助为目标，强调学生课前的主动参与、提前介入，课中的主动发展、体验感悟，课后的主动拓展、延伸实践，使学生在活动中自我开放，互动分享，自省感悟，形成合理观念，构建有效的应对模式，完善人格发展，促进个体自助。第九种“话题——探讨”式：通过学生参与暖身游戏，积极创设情境，师生探讨分享话题，引导行为训练，引导学生收集相关材料，并在活动中围绕这一话题开展各种活动，以达到深化主题，帮助学生澄清他们自己的价值观和态度取向。第十种“动态生成式”：尊重学生的个体心理体验，给予学生自主的空间，在课堂团体辅导过程中形成积极互动，触发真实感悟，这为生成性心理辅导教学营造良好氛围，促进学生在某一个心理话题上有所感悟、触动、体验、思考，从而实现自我心理成长。第十一种“认知——行为训练”式：心理健康课不只是教给学生面对问题的理念，也要提供给学生一些解决问题的方法，让学生在面对问题时能想起我们学过的特殊方法，从而能够让自己从迷雾中走出来。认知——行为训练把团体辅导训练引入课堂，希望学生在面对压力、感到焦躁不安的时候，除了用认知方面改变自己外，能应用放松训练使自己回归平静。第十二种“情境——感悟”式：巧设情境，直观感悟，内化体验。也就是教师根据辅导目标，向学生提供具有针对性的情景，让学生通过一定的活动去体验有关的问题，在体验、感受和思考的过程中，在教师的点拨和引导下，促使学生认识的内化，形成较为稳固的观点与信念，并以此来指导、规范自己或他人的行为。第十三种“现场——探讨”式：立足于学生热点问题，以虚拟场景为主线，并在各环节配以体验式现场调查，活动中穿插音乐，录象等，形式多样，倡导体验***隐藏网址***

心理学学什么课程内容

心理学学专业基础课、专业课、选修课、实践课等四大方面的课程内容。

1、基础课程：心理学史、发展心理学、生理心理学、实验心理学、普通心理学、教育心理学、心理与教育统计学、教育学原理等课程。

2、专业课程：人格心理学、认知心理学、管理心理学、社会心理学、临床心理学、民族心理学、心理健康教育、心理咨询方法与策略、心理学研究方法、心理测量学等课程。

3、选修课程：教师心理学、犯罪心理学、老年心理学、儿童心理学、记忆心理学、团体心理咨询、能力心理学、动机心理学、文艺心理学、消费心理学、心理卫生学等课程。

4、实践课程：社会调查、各类心理学实习课程、读书报告、毕业论文与实习等。

善于沟通、善于倾听、善于发现问题的人可能更适合学习心理学，也就是善于与人交往的人。心理学中有很多分支学科，想要学习认知心理学，就要对计算机或是数学方面有很强的能力。

当然，像犯罪心理学、教育心理学、催眠术等都是属于心理学范围的，可以选择自己感兴趣的来学习。另外，个性随和，处事不惊的人更适合学习心理学。

就是学习心理学需要一定的耐心，要学会用平常心来对待每一个人。学习心理学也不是那么容易的，要努力领悟一些专业知识，这样才能学好心理学。

心理学专业就业方向：

1、政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作。

2、学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学工成绩改善、课程设计、教师培训等工作，如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员。

3、报考国内外相关专业的研究生，如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。

心理健康教育课程内容

心理健康教育课程内容：

(1)学生心理健康维护

这是以面向全体学生为主，通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。具体而言，包括智能训练，学习心理辅导、情感教育、人际关系指导、健全人格的培养、自我心理修养的指导、性心理教育等。

(2)学生心理行为问题矫正

这是面向少数具有心理、行为问题的学生开展心理咨询，行为矫正训练的教内容，多属矫治范畴。

具体而言，包括学习适应问题，如考试焦虑、学习困难、注意力不集中、学校恐惧症、厌学等问题的咨询和调适;情绪问题，如抑郁、恐惧、焦虑、紧张、忧虑等情绪的调节与辅导；常见行为问题，如多动、说谎、打架、胆怯等行为的咨询与矫正，身心疾患，如神经衰弱、失眠、神经性强迫症等身心疾患的治疗和矫正。

心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。心理健康教育是素质教育的重要组成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。

心理学专业学什么 都有哪些课程

心理学专业的课程有：生物学、计算机科学与技术、高等数学、普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学。

心理学专业很强的大学

北京大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、西南大学、天津师范大学、南京师范大学、浙江大学、华中师范学、陕西师范大学

心理学培养目标

该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。

什么样的人适合学心理学

善于沟通、善于倾听、善于发现问题的人可能更适合学习心理学，也就是善于与人交往的人。心理学中有很多分支学科，想要学习认知心理学，就要对计算机或是数学方面有很强的能力。当然，像犯罪心理学、教育心理学、催眠术等都是属于心理学范围的，可以选择自己感兴趣的来学习。

另外，个性随和，处事不惊的人更适合学习心理学。就是学习心理学需要一定的耐心，要学会用平常心来对待每一个人。学习心理学也不是那么容易的，要努力领悟一些专业知识，这样才能学好心理学。

心理学专业课有哪些

心理学专业课程主要有主要学科：心理学、生物学、计算机科学与技术、高等数学。主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

心理学专业简介

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。

心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。

心理学专业就业方向

一，普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。

第二，公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统、教育行政部门：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。

第三，企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)人才测评机构等、企业咨询和人力资源管理、策划设计公司。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。

第四，中小学。原来一般招的是本科生，大中专院校心理辅导人员的饱和，也有一些研究生开始考虑进入中小学从事心理教育工作。

第五，心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作还不是一个收入十分丰厚的职业，要想有外国同行的薪水有待进一步努力开拓市场和提高自己的咨询水平。但是展望未来的前景，还是相当不错的。

第六，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。

大学心理学课程内容

大学心理学课程内容如下：

1、心理学专业的课程有：生物学、计算机科学与技术、高等数学、普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、社会心理学、认知心理学、发展心理学。

2、该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。心理学的研究包括情绪、思维、社交、人际关系和行为习惯等多个领域。心理学研究的目的是描述、解释、预测和影响行为，这些目标共同构成了心理学研究的基础。

3、心理学是一门研究人的心理活动的科学，因此想要学习心理学必须善于和喜欢研究人的思维活动，并能合理准确的挖掘和分析出人的心理思维活动过程。同时，心理学的研究需要一些基本的数学和实验的数据，这样在分析人的心理活动和思维过程中才能有理有据，准确靠谱。

4、心理学的研究不是一朝一夕就可以轻易实现的，因此想要研究和学习心理学还需要具备心态上的条件，在对待每一个进行心理咨询的患者时，都要保持一颗友善随和的心，以平常心对待心理有问题的人和事情，给患者以平静的态度去解决其心理上的问题和困扰。

心理学专业介绍

1、心理学是中国普通高等学校本科专业，属于心理学类专业，修业年限为四年，授予教育学学士或理学学士。

2、心理学涉及知觉、认知、情绪、思维、人格、行为习惯等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联，主要通过观察人类的行为、表情来描述、解释和预测其心理活动。心理学专业毕业后可在心理健康教育、心理辅导与咨询等方向就业。

心理课程名字

① 谁有心理学课程的所有书籍 都叫什么名字 推荐一些能买的到的 《一眼看透人心来》 《心理自学与生活》 《心灵鸡汤》 《心理学精粹》 《每天读点做人心理学》 《心理学一点通》 《人脉攻心术》 《社交攻心术》 《人脉背后的心理学》 《社交技巧》 《读心改变命运》 《心理控制术》 这些书可以在网上订购或者到书店、书城买。 希望采纳此答案，有什么问题可以追问我，谢谢！ ② 心理学课程都有什么 普通袭心理学或者心理学导论 发展心理学 教育学 教育心理学 社会心理学 认知心理学 教学研究方法 行为矫正 实验心理学 心理测量与统计 如果是师范类的，上面这几门课程差不多所有的师范类心理学专业都会开，还有些其它课程，如：教法课、人格心理学等、心理测量学、心理咨询与治疗等。可能会因学校的教学安排不同，有选择的开设。 ③ 求一个心理主题班会课名称 拿什么拯救你，我的同志 ④ 心理健康主题教育课，请帮我想一个好听点的标题，唯美一点~~ 人本主义第一个题目就是人必须为自己负责。心理学人本主义是第三大势力，这是哲学的，也是心理学的。 这个流派里领头的是詹姆斯和马斯洛，正能量这本书是依据詹姆斯的哲学写得，马斯洛的人的需求层次，最好层次就是自我实现，我只提这些，初中生在发展心理学里的观点是自我意识苏醒，具有强烈的反抗动机。他们不是唯唯诺诺的小学生。 题目我替你写好了，为谁而学习。 答案也很简单，为自己而学习 。其实真的那么简单吗？有为爹妈的，有为社会主义的空话的，有随大流的，这都不是为自己承担责任的。 再往深处说，理想是什么？成为你想成为的那个人，并承担责任和后果，理论上是支持人的自由的，可以想怎样就怎样，但是得充分认识到后果，并主动承担责任。人终究是为自己负责的。他们可以…不上课，但是他们必须清楚知道后果是什么？他们没有良好的知识储备去应对竞争性的社会。 凡事有特例，没上过学的人典型例子就是爱迪生，爱迪生死得都很奇特，他昏迷过去，然后醒来，说了一句，那个世界真美妙，我都被他吓傻了，这是一个天生发明创造的人才，他居然可以创造死亡的美好意境。太神奇了。 如果有学生听了你的课跑来跟你说，他考虑清楚了，要出家当和尚，你怎么说？我的答案是，如果你真的愿意负责为你自己，我陪着你，路费够不够？跟爹妈说清楚了没？你可要好好读经文啊.需要我帮忙的地方你可以说的，老师一定会为你着想的。 撑死了就是家访呗，有什么呢？到家长那里学生夸夸，然后随便问问，然后意味深长得说，你们当家长的也得负责任…啊！ 两方都关心到了，责任已经尽了，还能出出什么事情呢？我已经架起沟通的桥梁了，尽了责任就足够了。 狼校长不可怕，就怕孩子跟老师和家长全都无法沟通，这不是某个人的问题，是一圈人在推卸责任，是推得掉的吗？ 所以我觉得你该多读书，免得…被学生问住 你为谁教书？你为你自己，为你的学生教书，传道授业解惑，终极目标是为了学生生活得更好，你说我说的对吗？ 人本主义就四个方面，下一个主题是此时此刻，演讲人，安吉丽思，她的书名是活在当下，这就够你学得了，我说的对吗？他饿老公也有名，就是写男人来自火星女人来自金星，的那个人。 知道的越多越无知，你的学生等你的答案的同时，你考虑过学校为什么有这个要求没？党在干什么没？ ⑤ 心理学课小组组名，10个女生，起个响亮又符合课堂内容的名字 符冰丹 符虞芝 符翠柔 符雪巧 符雅醉 符曼香 符曼曼 符菱莹 符韵璇 符晴兰 符莉凝 符翠内绿 符兰君 符慕甜 符香容波 符芳雅 符如霜 符松梅 符雅瑾 符秋柳 符欣琴 符彤楠 符虞灵 符玫雅 符晓夏 符梅梅 符诗嘉 符凤鸣 符媚沁 符念薇 ⑥ 帮忙起心理课小组名称，口号 沙漠绿洲 ⑦ 求心理学专业的课程名称（该专业都学些什么） 如果你要取得心理咨询师证初级的，只需要你是其他专业的本科，并参加了心理咨询培训版并合格，然权后通过考试及格，就可以获得了，专科就必须是心理学的专业了。 还是不难，我取得了的。 不过现在的社会环境需要的还是少！ 特别是学校 ⑧ 心态方面的课程都有哪些 1.从平庸到卓越 2.责任更胜能力 3.钢铁执行 4.怀抱感恩心去工作 5.卓越自我管理 6.做一名优秀员工 7.给老板结果 8.狼性团队训练 9.员工职业生涯 中青企业培训学院提醒你，员工的内心永远不是空虚的，如果不被正向的、积极地力量充满，就会被抱怨、消极、牢骚所占据。最高明的领导就是抢占员工的心智，引导他的思维，武装他的头脑。 祝你好运~~ ⑨ 心理学基本课程是哪些 心理学专业基础综合考试涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心内理统计与容测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法, 能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。难度为心理学专业优秀本科毕业生的及格水平。 ⑩ 求学校心理学专业课程设置名单 专业课程有11门，即"普通心理学"、"社会心理学（二）、"实验心理学"、"心理统计"、"心理测量"、"发展心理学"、"应用心理学"、"教育心理学"、"临床心理学"、"心理卫生与心理咨询"、"组织管理心理学"“人格心理学”“心理学史”，还要参加"心理实验"的实践。"普通心理学"概括了心理学研究的成果，介绍了最普遍的心理现象和心理活动最一般的规律，是心理学专业的一门基础理论课程，是学习其他心理学课程的基础；"社会心理学"是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的心理学分支；"实验心理学"介绍了研究心理现象的实验方法和基本的研究成果。通过"实验心理学"的学习，让自考生初步了解设计研究课题实验方法的基本知识和技能；"心理统计"介绍的是心理实验结果的统计处理方法；"心理测量"介绍了制定心理测量量表的科学程序和常用的智力、特殊能力，以及人格测量量表；"发展心理学"讲的是从婴幼儿到成人乃至一生的心理发展历程，重点是儿童心理的发展规律；"应用心理学"概括地说明了心理学的各个应用领域及其基本内容；"教育心理学"说明学校教育过程中学生的学习活动，以及与其有关的心理现象和规律；"医学心理学"研究心理因素与人体健康和疾病的相互关系，也就是心理因素在疾病的发生、预防。诊断、治疗和康复过程中的作用，为人的健康服务；"心理卫生与心理咨询"介绍了维护心理健康的知识和方法，以及有关心理咨询的基本知识；"组织管理心理学"研究针对组织进行管理的过程，它包括组织的计划、指导、激励和控制等，也就是要为组织提供正确的管理原则和有效的管理方法。 2．本科课程及学习方法 心理学本科开设的课程与专科的课程紧密衔接，又不断加深。除了两门政治课和外语课以外，还有12门专业课，即基础理论课程包括"生理心理学"、"认知心理学"、"心理实验设计"和"心理学史"；应用心理学课程包括临床心理学的课程"变态心理学"、"心理治疗"，还包括社会心理学的课程"人力资源管理"、"人事测量"、"市场调查"、"消费与广告心理学"，此外还有"工程心理学"和"环境心理学"。就应用心理学领域而言，本科阶段还是把重点放在三个方面，即教育、医疗卫生和管理。虽然没有专门开设学校教育方面的课程，但对于从事教育工作的人员来说，管理和心理卫生方面的知识也是必修的。学好这些知识必须以专科阶段的学习为基础，特别要以"普通心理学"、"社会心理学"、"实验心理学"、"心理测量"和"心理统计"为基础。如果没有这些课程做基础，像"生理心理学"、"认知心理学"、"心理实验设计"和"心理学史"等课程是很难接受的。所以必须强调专科阶段要学好专业基础理论课。 就本科课程的内容而言，"生理心理学"讲述神经系统的结构和机能，让自考生了解心理活动的生理基础；"心理学史"介绍心理学思想产生与发展的概况，以及近现代各心理学派别的基本主张，帮助自考生树立正确的心理学理论观点；"心理实验设计"则侧重于培养自考生用科学的方法解决实际问题的能力；"认知心理学"是半个世纪以来心理学研究的一个新方向，它系统地探讨了人类的认知过程，并把心理学和现代科学技术结合起来，成为当前认知科学的重要组成部分。学习"认知心理学"对自考生了解心理学的新进展，学习和掌握研究心理现象的科学方法有很大帮助；"变态心理学"研究异常的心理现象及行为活动的发生、发展和变化的原因及规律，为正确理解正常的心理活动提供科学的依据，对心理咨询和心理治疗，对心理异常的有效治疗和预防，"变态心理学"都是必要的知识基础；"心理治疗"介绍了心理障碍的咨询与治疗的原则和方法，具有很强的操作性，是从事心理咨询与心理治疗工作的人员必须掌握的基本知识和技能。 在激烈的市场竞争中，组织要取得胜利，首先要获得高质量的、一流的人才。因而，客观、可靠、有效地甄别人才，发动员工积极为实现组织的目标而努力，是从事管理工作的人员必须懂得的知识。"人力资源管理"和"人事测量"为管理工作者提供了科学的原理和方法3"市场调查"为企、事业单位收集信息，分析市场提供决策依据的方法。"市场调查"课程介绍了市场调查的理论、设计方法和实际应用步骤，具有很强的可操作性和实践意义；"消费与广告心理学"介绍了影响消费行为的心理因素和社会因素，从理论和实践上探讨了人们的消费行为，介绍了消费心理理论在实践中的应用，包括广告。包装的设计、品牌的创立，企业形象识别系统的设计，以及营销等领域；"工程心理学"则以人一机一环境系统的相互作用为立足点，阐述人的因素在工业与工作环境中的重要意义。它对于提高人的认知功效，改进人一机系统的设计，改善工作环境都会起到重要的作用；"环境心理学"研究人的行为与环境的相互关系。对于进行环境规划，消除污染、噪音等紧张环境的影响，以及在加速、超负荷、低压、失重、高温、高空等特殊环境对人的影响。 具体安排大概是这样： 第1学期： 马克思主义基本原理、计算机应用基础、军事技能、体育、英语综合、人体解剖生理学、普通心理学 第2学期： 中国特色社会主义理论、高等数学、计算机应用基础、军事理论、体育、英语综合、发展心理学、心理统计学 第3学期： 法律基础、英语综合、心理测量学、实验心理学、心理学与生活（选修）、 第4学期： 英语综合、必读书、心理学研究方法、管理学原理、认知心理学、 第5学期： 心理学史、学习心理学、教育心理学、临床心理学、人力资源管理、专业外语、人际关系心理学（选修） 第6学期： 组织行为学、社会心理学、心理咨询学、品德心理学、 第7学期： 、市场调查和预测、社会科学统计软件应用、公共关系心理学、心理测评软件的编制、工作分析实务、广告与消费心理学、人类工效学、创造心理学（都是选修） 第8学期： 实习、论文 可以考心理咨询师，人力资源管理师也行 希望对你有帮助。