钢琴入门教程（钢琴初学者入门教程）

本文目录

• 钢琴初学者入门教程
• 初级钢琴入门教程
• 钢琴初学入门指法教程
• 儿童钢琴入门指法教程
• 钢琴基础知识入门教程
• 钢琴入门教程
• 如何学钢琴入门教程
• 初步学钢琴入门教程

钢琴初学者入门教程

钢琴初学者入门教程：识别钢琴五线谱、学习应注意事项、钢琴的基本练法等。

1、钢琴入门：识别钢琴五线谱。

高音谱号：下加一线是duo。还有3间是duo。低音谱号：2间是duo。高音谱表：一线mi二线sol三线si四线re五线fa低音谱表：一线la二线fa三线re四线si五线sol（低音谱表的线间是从上往下数，下加一线、下加二线、下加三线、下加四线、下加五线）。

高音：从下往上数，下加一线为do（c1），第三间为do（c2）低音：从上往下数，第三间为do（c）是升号，升半音，半音通常旁边的一颗键，比如，duo就是duo右边的那颗黑键。如果是3，就升到4，7就升到1，反正就是隔壁的一颗键，如果没有黑键的就升到白键。b是降号，也是将半音，降是往左。也是隔壁的键。

bb是重降，降一个全音，往左降，比如duo，bb1后就是到了7左边的那颗黑键。x是重升，升一个全音，升是往右，降是往左。比如：x1，升一个全音后就是2。下面介绍一下：还有休止符，休止符代表空。空就是不弹。休止符分，2分休止，4分休止，8分休止，16分休止，还有连音线，连音线就是两个相同的音连起来弹。如果是两个半拍的音，就弹成一拍。

如果有附点，就是增加前面一个音的一半节奏。跳音，通常是1个点，在音符下面，遇到这种音要跳，节奏不能长。小节线：每个小节弹完，要抬手。

2、钢琴入门：钢琴入门学习应注意事项。

手型，虽然每个人的手型不可能一模一样，但是有个最基本的，就是要放松，弹好几个小时都不累的那种。一个手指下键的时候，其他的手指不能翘，当然也不能折指。触键部分不是指头肚，所以不能留指甲。

每个手指触键，手的重心不同。哪个手指触键，重心就全放到那个手指上。胳膊要放松。手腕要做好支撑和牵引作用。大致就这些，钢琴教材上会有。最重要的就是不能紧，要放松，否则弹以后的练习曲或者奏鸣曲时速度提不上去，还会累。

3、钢琴入门：钢琴弹奏时身体保持协调。

保证身体协调的根本：保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。随着程度的提高，对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要求，所以身体的参与和调节也越来越重要。

坐姿的基本要求：臀部要稳定而固定地坐在琴凳中部，为了便于灵活用力，不要坐满，坐一半即可。而且为了照顾到高低音，要坐在钢琴中部，不要随意挪动，而两条腿放在踏板两旁，在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。这是坐姿的基本要求。

身体的左右调节：身体的左右调节主要依据音的高低。以音阶为例，弱低音区时，身体重心放到左腿方面去；弹中音区时，身体重心两面摆平；弹到高音时，身体重心侧往右腿方面。

身体的前后调节：身体的前后调节可以根据音量的大小、力量的强弱来确定。

4、钢琴入门：钢琴的基本练法。

钢琴的基本练法就是慢练。慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

有计划、有目的地学习：冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

以良好的心态学习钢琴：学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。

初级钢琴入门教程

1:认识键盘

标准钢琴有88个键，52个白键，36个黑键。有9个音组，其中7个完全音组，2个不完全音组。音组排列从左到右依次为：大字二组(只有3键)、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组(只有1键)。9个音组分为三个音区，从左到右依次为：低音区、中音区、高音区。完全音组是由7个白键基本音级C、D、E、F、G、A、B、以及它们的5个黑键变化音级组成。我们了解了这些我们还要找到中央C的位置，9个音组中最中间的音组的C就是中央C

2:记住音名和唱名

音名有12个，7个全音即CDEFGAB，5个半音（5个黑键)#C、#D、#F、#G、#A，在五线谱中使用固定唱名法，读谱时直接读出音名。

唱名一般只唱7个，即只唱出1234567这7个全音，不唱半音，虽然歌曲中也有半音，但很少以半音读谱，而进行变调以后唱另一种调的全音。简谱读谱就是唱的全音。音名是固定不变的，唱名是根据调的变化而改变的

钢琴初学入门指法教程

钢琴初学入门指法教程如下：

一、初学钢琴时的手势：

弹钢琴时，手型呈拱形，掌关节微凸起，想象自己手中握着一个球，用指腹靠近指尖的部分触键，手指的第一指关节、第二指关节都起到支撑作用，弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用，不要塌陷或者折指。

学琴初期为了方便记忆，要给手指的编号，将左右手的五根手指分别标注为五个手指号，大拇指为1，食指为2，以此类推。最初所学习的曲目中，都有比较细致的指法标注，即手指号，可以根据手指号进行弹奏，在更高阶段的曲目中，通常没有细致的指法标注，只要养成良好的指法习惯，就可以不再仔细对照乐谱检查是否用对了手指。

二、初学钢琴如何练习指法：

1、将手指正确的摆放在钢琴上面，五指分开手指自然的下垂，触碰钢琴的时候是用手指的指尖，不是用手指的指肚。然再将手指放在对应的do、re、mi、fa、so五个音上，然后在练习手指的穿指和跨指。

2、跨指弹奏是将手指穿过食指、中指、无名指去弹奏低音键，这种指法不能跨拇指，一般比较多的是食指跨中指，中指跨拇指，无名指跨拇指的时候比较少见。拇指在钢琴的黑键上的时候要注意的是食指、中指、无名指不能在白键上面。

三、初学钢琴的六种基本指法：

1、顺指法：五个手指在五度音程上，保持基本的手型弹奏。这种指法是一个手指对准一个琴键，五个手指依次排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键。这是一种最基本的运指法，也是最重要的运指法。《拜厄钢琴基本教程》1—62条，车尔尼的599中的1—18条，基本上都是顺指法。

2、穿指法：将大拇指穿过二、三、四指移动把位弹奏。旋律连续上行，要用穿指法向右移动把位，使旋律弹奏连贯、流畅。弹奏上行音阶时，就用穿指法。移动把位后立刻换用顺指法或扩指法弹奏，穿指法与越指法是相辅而行的两种指法，弹奏时往往结合使用。

儿童钢琴入门指法教程

儿童钢琴入门指法教程如下：

1、顺指：顺指，也称为一对一指法，是钢琴弹奏最常用的一种指法。即在某个固定位置上，五个手指分别对应排列在五个琴键上，期间没有间隔的琴键，以手指的自然顺序使用的指法（五个手指对应do、re、mi、fa、so五个音）。

2、穿指：“穿指”也称为拇指迁移，是根据乐曲旋律的需要，用一指从第二、三、四指的下方穿过，通常运用于上行音阶和琶音里。如果要匀起来不断开的弹奏，就要用到“穿指”。

3、跨指：跨指，或“跨越拇指”，就是2指或3指或4指从1指上面越过，去弹奏1指前面的音的指法。

4、扩指：扩指，把手指扩张弹奏的指法，即把手指横向张开，要触键的两个手指与它们之间手指数的总和小于要触的两个音的音程数的指法。比如1指弹do时，2指弹mi。

5、缩指：缩指，与扩指相反的指法，是指把手指横向紧缩，要触键的两个手指与它们之间的手指数的总和大于要触的两个键盘的音程数的指法。比如说1指弹do时，3指弹re。

钢琴基础知识入门教程

钢琴基础知识入门教程如下：

1、熟悉和了解专业名词的含义，比如读谱、音程、和弦、节奏和拍等，有助于在理解老师的解说。

2、练好手型指法，如果手型指法错误，在弹奏的过程中会出现不同程度的障碍，而且弹得也比较糟糕，有的甚至可能会伤到手指。

3、能够看得懂五线谱和音阶，并学会读谱：如果看到音符，就能够反应过来自己要按哪个键。否则，看到谱子啥也不懂，更别说弹出来了。

4、勤加练习：慢练是学好钢琴的基础之一。一开始弹奏的时候，不能弹奏出流畅和连贯的音色，需要慢慢的熟练之后才能快弹。

这个学习的过程，就好像刚开始学打字，都是一字一顿的打字，在熟悉后就可以盲打；分段进行弹奏和上面的慢练是同样的道理，可以一段一段的熟悉，最后把段落进行连接，就可以汇合成一整首曲子。

视唱练耳有助于分辨不同的音色，如果音程不同，就能够敏感察觉到弹奏的过程中问题出在什么地方，自己需要做什么样的调整。

一首流畅的曲子，是由不同的基础一层一层构成的，如果缺少任何一项，学习者弹奏出来的曲子都可能会存在一些缺陷。好比建房子，只有基层的建筑扎实，房子才能坚固长久。否则，即便暂时看不出毛病，时间久了缺点也就露出来了。

钢琴入门教程

钢琴入门教程：

要想把钢琴学好就必须先学习乐理知识。乐理知识就是音乐的钥匙，有了这把钥匙你就能更快地打开音乐之门，进入音乐殿堂。很多想学钢琴的朋友都想了解钢琴入门教程的知识，今天诺英德曼钢琴与大家分享零基础学习钢琴-钢琴1234567指法。

首先对乐理知识进行复习，五线谱乐理基础知识：唱名、音名和简谱：

1、唱名：音乐里一共有7个音，分别为“哆、来、咪、发、梭、拉、西”，即是“do、re、mi、fa、so、la、si”。

2、音名：用七个字母来表示这些音，即是“C D E F G A B”。

1234567七个音符，当我们唱出它们时候，我们唱的是唱名，实际上它们还有另一套名字，也就是音名，用大写字母表示。如下图所示琴键上的大写字母标记，从1到7，这七个音符的音名依次是: C D E F G A B. 下图中那个C，由于其位置是在琴中间，因此又叫中央C。

3、认识五线谱

音乐的语音—五线谱。五线谱是记录音乐的一种语言，是一种记谱方法。

五线谱，顾名思义，它是由五条线组成的，线与线之间的空间，称为“间”。

小朋友们可以把它想象成五个楼层，四个房间。

五条线和四个“间”从下至上排序，分别是：第一线、第一间；第二线、第二间；第三线、第三间；第四线、第四间；第五线。

如何学钢琴入门教程

如何学钢琴入门教程如下：

1、钢琴的基本练法

钢琴的基本练法就是慢练。慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

有计划、有目的地学习：冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

以良好的心态学习钢琴：学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。

2、钢琴弹奏中自然重量的运用

认识体会到手臂的自然重量：以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。在空气中随意摆动，晃动，而血都涌向了手掌，通向了指尖。体会到手臂的自然重量后，我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。接下来手指就要发挥它的功能和作用了。

手指要承受并支撑整只手臂的重量：手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节(以下简称"掌关节")必须要作为一个力量的支持点。手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。

初步学钢琴入门教程

初步学钢琴入门教程

　　初步学钢琴入门教程，钢琴在音乐界有着“手指上的舞蹈”的称号，就是因为本身就有很特殊而且复杂的性质，所以想要学好钢琴对演奏者的要求非常的高，光是入门就很难，下面是初步学钢琴入门教程。

　　初步学钢琴入门教程1

　　 去找到适合自己双手的指法

　　旋律指法不是固定的、不是统一的，不要执着于乐谱或书上标记好给你的指法。好的指法一定是根据自己手型量身定做的，一定是手不酸不累、弹奏流畅且自然的。

　　 短手指多弹长键，长手指多弹短键

　　我们说的短手指是大拇指（1指）和小拇指（5指），长手指是食指（2指）、中指（3指）、无名指（4指）。

　　我们说的长键指键盘上的白键，短键指键盘上的黑键。

　　左手指4,3,2或右手指2,3,4这些长手指经常停留在F#,G#,A#这三个黑键上，而大拇指和小指停留在E和C这两个白键上。

　　 音阶指法要背熟练熟

　　音阶的指法非常重要，因为很多歌曲里面都包含了音阶或音阶的部分；同时，音阶的指法也很容易掌握，甚至无论各种调性，它的指法几乎是相同、固定且统一的。总之一句话，当您在弹奏乐曲发现有音阶成分时，坚决用你熟悉的`音阶指法轻松搞定!

　　 左手伴奏的分解和弦指法要背熟练熟

　　和音阶一样，左手分解和弦的伴奏音型也有相同、固定、重复的特点（比如1353 2464 3575 461+6...），非常容易掌握，另外常见的左手分解和弦出现在大量歌曲里面，非常实用。

　　 左右手对称的指法

　　我们左右手就像镜面人，是相对的。我们在乐曲中常常会碰到左右手弹奏的内容是刚好逆向而行的（比如左手弹12345右手弹54321），这时两只手的指法应该是一致的，不用耽误您更多时间去找指法了。

　　 尽量用自己固定指法弹奏相同动机乐句

　　如果发现弹奏一个高频率乐句在任何调都可以用自己熟悉的这种固定指法来弹，也许会有一点感觉不自然，但只要不断句，那么以后请坚持，无需再去探寻其他指法，这可以简化记忆。

　　 五个手指，五种颜色

　　肖邦曾说，五个手指都有各自不同的颜色，对于同一段乐句，也许可以有不同指法，但弹出来的效果可能会不同哦！

　　旋律先用右手321指去弹，然后换作右手432指去弹

　　找到自己觉得最好听的处理方式

　　 初学者请写下你自己的指法

　　通常在视奏练习完毕，找到自己最轻松指法后，一定记得把自己的指法标记在乐谱上，这样以后练习会更加自然地熟悉自己的指法方式，快速培养好自己的指法习惯。

　　初步学钢琴入门教程2

　　 一、钢琴的基本练法

　　 （1） 钢琴的基本练法就是慢练。

　　慢练尤如"大镜"，把乐曲中的一切细节都扩大了。慢练的最大优点是来得及根据视觉，听觉得到的反馈信息调整和修正缺点和毛病。慢练的方法之一是用节拍器。即使在作品练习成熟之后，也不应忽视适当得慢速练习。

　　（2）有计划、有目的地学习：

　　冰冻三尺，非一日之寒。练钢琴需要的是持之以恒的态度。钢琴曲目繁多、演奏技法多样。初学者应制定一个远期学习目标和近期学习计划，从基础着手，循序渐进地学习，才能目的。

　　 （3）以良好的心态学习钢琴：

　　学琴过程中，可能会遇到情绪起伏不的情况。应调节情绪，适当减轻学习难度，充分激发学琴兴趣、缓解学琴紧张感。

　　 二、钢琴弹奏中自然重量的运用

　　关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，到整个手臂的协调下垂，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。

　　 （1）：认识体会到手臂的自然重量

　　以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。在空气中随意摆动，晃动，而血都涌向了手掌，通向了指尖。体会到手臂的自然重量后，我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。接下来手指就要发挥它的功能和作用了。

　　 （2）：手指要承受并支撑整只手臂的重量

　　手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节（以下简称"掌关节"）必须要作为一个力量的支持点。手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。

　　我们用44371断奏入门的方法练习：先分别一个手指一个手指地在钢琴上站好，结合手臂的自然重量。经过一个阶段，在每个手指都能自如地弹出饱满的声音后，再渐渐进入连奏的练习。进一步我们就可以调节重量的轻重。

　　 三、弹奏钢琴时身体的协调

　　身体的的协调牵涉到钢琴弹奏的基本坐姿和体位等方面，开始就要明确，随着程序的深化，又要不断发展和更好地运用。

　　 （1）保证身体协调的根本：

　　保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。随着程度的提高，对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要求，所以身体的参与和调节也越来越重要。

　　 （2）坐姿的基本要求：

　　臀部要稳定而固定地坐在琴凳中部，为了便于灵活用力，不要坐满，坐一半即可。而且为了照顾到高低音，要坐在钢琴中部，不要随意挪动，而两条腿放在踏板两旁，在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。这是坐姿的基本要求。

　　 （3）身体的左右调节：

　　身体的左右调节主要依据音的高低。以音阶为例，弱低音区时，身体重心放到左腿方面去；弹中音区时，身体重心两面摆平；弹到高音时，身体重心侧往右腿方面。

　　 （4）身体的前后调节：

　　身体的前后调节可以根据音量的大小、力量的强弱来确定。

　　 四、手指的能力与训练

　　手指的能力是指每个手指是否有独立活动的能力，是否灵活和有力。表现在弹奏上则是清晰度、均匀度和流畅度。

　　初步学钢琴入门教程3

　　 钢琴入门练指法的方法：指法规律

　　音阶与琶音(主三和弦琶音，属七及减七和弦琶音)右手上行和左手下行时特别要注意用‘1’指弹奏的音符，右手下行和左手上行时要注意认准用‘4’指，第二轮则用‘3’指。即‘3’，‘4’指循环使用。如C大调音阶右手下行时xi用了‘4’指，则‘mi用‘3’指，以此类推。

　　C , G , F 大调与 a , e , d , b , c , f ,降 e小调左手琶音的三音为‘4’指弹奏决不能用‘3’指替代!

　　初学音阶时部分调可先用反向弹奏，有利于尽快掌握指法。

　　个别特殊的调应注意起始音指法的特殊性。如：B大调与b小调，升F大调和升f小调音阶左手第一个音的指法为‘4’，而非‘5’指;降b与降e小调音阶左手第一个音为‘2’指而非‘3’指;

　　半音阶的黑键全部用‘3’指弹奏(当然，也可用‘2’指);

　　弹奏四个音的和弦与分解和弦时，必须分清‘3’指和‘4’指所弹的音，并特别注意认准用‘4’指弹奏的音符。如：不论左手与右手，如：‘5’指与相邻的音都在白键上，且音程为三度，则用四指;音程为四度，则用三指。如：左手弹‘do , mi , sol , do 时，‘do 与 mi 为三度音程关系，则 mi 用‘4’指弹奏.......以此类推;

　　双音三度音阶应特别注意认准‘1，2’指弹奏的音符;

　　所有减七和弦的指法均为1，2，4，5指，而不用第三指;

　　音阶与琶音应避免用‘1’指弹奏黑键(降G大调与降e小调除外);如果每一组音阶里只有一个白键，则这一个白键一定留给‘1’指弹奏的。