一二九运动手抄报（129运动手抄报四年级）

本文目录

• 129运动手抄报四年级
• 129爱国运动手抄报内容
• 129手抄报怎么画
• 纪念一二九运动的手抄报内容有哪些
• 手抄报129运动的手抄报的内容
• 纪念一二九运动手抄报内容
• 129手抄报的内容摘抄
• 129运动黑板报内容
• 弘扬129精神手抄报内容

129运动手抄报四年级

　　同学们，129运动纪念日到了，如果你需要绘制相关主题的手抄报，小便的这篇文章或许你能用得着。下面是由出国留学整理的129运动手抄报四年级，欢迎阅读。更多相关手抄报文章，请关注本栏目。

　　 129运动手抄报四年级（一）

　　 129运动手抄报四年级（一）

　　【129运动爱国诗歌】

　　丰碑的传说

　　——纪念一二九运动 九年级

　　今夜。翻过七十五张历史厚重的扉页

　　应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月

　　沿着风雨飘摇的红色轨迹

　　一种金戈铁马般的呐喊

　　开始在我的耳膜边一点点萌生

　　那时的天穹不曾苏醒

　　那时的土地布满伤痕

　　那时的面孔只剩下麻木

　　徘徊于亡国灭种的边缘

　　生耶?死耶?和耶?战耶?

　　我最最挚爱的兄弟姐妹

　　以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸

　　叩问灵魂

　　从北平 从天津 从东北

　　从年轻的心脏

　　迸发出长夜不息的响雷

　　洞穿了无数炽热的胸腔

　　不愿做奴隶的人们

　　起来——起来——站起来

　　你可看见地下奔涌的岩浆

　　亘古昭示着铿锵的誓言：还我河山

　　在这个太阳升起的国度里

　　一场关于血与火的虔诚洗礼

　　升华!!!

　　以浩气锤炼飒飒长剑

　　以碧血铸就巍巍丰碑

　　飞扬梦想

　　清晨 我们是一群

　　洒落哨音 开放大片大片

　　阳光与梦想的白鸽

　　夜晚 我们是一群

　　盈满激情 鼓动着远远近近

　　七彩霓虹和流行色的音符

　　我们是文明的使者

　　爱国守法是我们的行为标尺

　　明礼诚信是我们的处事法则

　　在构建和谐韶冶的征途上

　　我们快马加鞭 无私奉献

　　让人生的价值在岗位上升华

　　我们 是时代的强音

　　我们不甘于平庸与寂静

　　外面的世界很神奇很精彩

　　快去开启尘封已久的心门

　　让自由的风多彩的云随意舒展

　　让童年的鲜活与亮丽尽情绽放

　　我们 是生活的智者

　　我们曾在历史中迷失了方向

　　在饱尝岁月的沧桑

　　历经风雨的洗涤之后

　　今天 我们满怀豪情

　　以夸父追日的勇气

　　去追赶现代文明

　　展示 令世人惊讶的目光

　　我们 是社会的骄子

　　我们喜欢编织多姿的梦幻

　　让生活披上绚丽的彩霞

　　我们用热情去驱逐阴翳

　　我们用双手去开创未来

　　沐浴着新世纪的阳光雨露

　　奔驰在建设小康社会的大道上

　　美好蓝图已经描绘

　　前进号角已经吹响

　　在现代化建设的征程上

　　让我们擂响“创新创效”的战鼓

　　高扬“号、手、岗”的旗帜

　　昂首阔步

　　迈向新世纪的辉煌

　　勿忘国耻

　　那七十七年前的一幕

　　就像昨天一样历历在目

　　一个灾难深重的国度

　　一个危在旦夕的民族

　　在血雨腥风中呻吟，

　　在内忧外患中挣扎

　　而水深火热的形容显得

　　那么苍白，软弱

　　瓜分豆剖的煎熬显得

　　那样简短，轻柔

　　北平，终于爆发了

　　积压内心的呼喊

　　反对华北自治

　　反对内战，一致对外

　　穿越时空的怒吼

　　如炸雷爆响于一二?九

　　愤怒伸出森林般的手

　　席卷中国城市的街头

　　被热血和烈火炽烤的国土

　　已失去母性的温柔

　　华北，一个在战乱中被拐走的孩子

　　在绝望地，嘶声竭底地哭泣

　　妈妈，我不要离开您

　　这一声呼喊震憾了千千万万

　　中国人的心

　　这一声哭泣控诉了国民政府的

　　种种丑恶罪行

　　原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士

　　却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹

　　原本应该向敌人瞄准射击的枪炮

　　却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲

　　这就是七十五年前的一幕

　　这就是一二?九运动的导火索

　　苦难孕育的中华儿女

　　战争教育的炎黄子孙

　　在国难当头，民族危亡的时刻

　　奔走呼告

　　不愿丧失家园的人们，起来，起来

　　呼喊出我们内心的风暴

　　宣传我们抗日救国的主张

　　不愿做亡国奴的人们，起来，起来

　　把我们的青春敬献给祖国

　　把我们的生命奉献给母亲

　　为了驱逐日寇

　　为了保卫我们神圣的国土

　　为了捍卫华夏母亲不屈的尊严

　　我们头可断，血可流

　　我们身可灭，命可休

　　在中国，只要有硝烟，就有勇土

　　在中国，只要有危难，就有脊梁

　　在中国，只要有青年，就有希冀

　　今天，我们告别了战争，告别了苦难

　　告别不了的却是

　　历史上每一个血与火的文字

　　告别不了的却是

　　一二?九运动中的每一个英雄

　　今天，我们以圣洁的诗歌

　　缅怀那段血与泪写成的历史

　　发扬一二?九铸成的那种精神

　　在告别与缅怀之间承前启后继往开来

　　请看我今日威武中国

　　世界属于我们，未来属于我们

　　十二月九日

　　一个普通但不平凡的日子

　　时间倒流

　　回溯到一九三五年

　　阳光依然懒懒散散

　　冬日依旧寒冷凄清

　　但空气却急速的流动

　　因为

　　在北平——历史的故都

　　发生了惊天动地的事件——

　　为反对投降和压迫掀起了学生总运动

　　到处是挂满的标语

　　到处是飘舞的纸单

　　到处是舞动的小旗

　　到处是怒吼的口号

　　到处是浴血沸腾的青年

　　这一天

　　白云为之翻涌

　　大海为之咆哮

　　黄河长江为之怒吼

　　中华大地为之震颤

　　因为

　　一个蹂躏不屈的民族

　　在苏醒

　　一个多灾多难的国家

　　在抗争

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129爱国运动手抄报内容

爱国运动手抄报内容：

1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。

扩展资料：

历史背景

“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。

国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。

129手抄报怎么画

129手抄报怎么画的方法如下：

1、确定主题和内容：在开始绘制129手抄报前，首先需要确定主题和内容。可以考虑选择与129相关的历史事件、人物事迹等，或者根据学校、社区等机构的宣传要求来确定主题。同时，需要准备相应的文字资料，如历史事件的时间、地点、背景等，以及相关的图片资料等。

2、规划版面和布局：在确定主题和内容后，需要规划手抄报的版面和布局。可以根据主题和内容的特点，选择合适的版面风格，如横排、竖排、网格等。同时，需要注意版面的美观度和易读性，合理安排标题、图片、文字等元素的位置和大小。

3、选择色彩和风格：手抄报的色彩和风格也是非常重要的。可以选择与主题相关的色彩，如红色、黄色等，来突出主题氛围。同时，也可以选择不同的风格，如卡通、简约、复古等，来增加手抄报的美观度。

手抄报怎么画的相关知识

1、绘制草图：在规划好版面、布局、色彩和风格后，可以开始绘制手抄报的草图。草图可以是简单的线条画，也可以是较为详细的描绘。在绘制草图时，需要注意文字的字体、大小、排列等细节问题，以及图片的清晰度和位置等。

2、填色和细节处理：在绘制好草图后，可以进行填色和细节处理。可以选择与主题相关的颜色进行填充，如红色、黄色等。同时，需要注意色彩的搭配和对比度，以及线条的流畅度和清晰度。在细节处理方面，需要注意文字的拼写错误、图片的剪裁等问题。

3、校对和整理：需要进行校对和整理。在校对时，需要注意文字的语法错误、拼写错误等问题。在整理时，需要将手抄报进行装订或粘贴等处理，使其更加美观和易读。同时，也可以对手抄报进行评价和反思，以便在今后的制作中不断改进和提高。

纪念一二九运动的手抄报内容有哪些

以下是纪念129运动手抄报简短内容：

1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子.在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心.当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;

当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力.它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征.它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”.让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋.同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧!

手抄报129运动的手抄报的内容

129运动的手抄报的内容写法如下：

1、标题：在手抄报的上方中央位置，写明“一二·九”运动的主题和副标题。字体要醒目，字号适中。

2、栏目设置：根据内容的需要，可以在手抄报上设置多个栏目。例如，“历史回顾”、“人物介绍”、“现实意义”等板块。每个板块的内容要简明扼要，重点突出。

3、文字撰写：在各个板块内，可以根据需要添加适当的文字说明。这些说明不仅要客观真实地反映历史事实，还要结合当前时代的特点进行分析和评论。同时要注意文字的简洁明了，避免使用生僻词汇或过于复杂的语言结构。

4、图片选择：可以选择一些具有代表性的历史照片或相关图片作为插图。这些图片可以展示运动的场景、人物形象、标志性建筑等等。需要注意的是，所选的图片要清晰美观，能够准确地传达信息。

5、色彩搭配：在手抄报的整体色彩搭配方面，要根据不同的板块和内容来选择合适的色彩。整个版面的主色调要协调统一，不要过于花哨或杂乱无章。同时要考虑不同人群的审美需求，确保色彩搭配符合大众审美标准。

129运动手抄报的内容的注意事项：

1、历史背景的介绍：作为一张纪念“一二·九”运动的手抄报，首先需要简要介绍该运动的背景和历史。这不仅能让读者了解当时的历史环境，还能帮助读者更好地理解该运动的意义和影响。

2、重点内容的突出：在介绍“一二·九”运动的过程中，要突出强调该运动的重点内容和意义。例如，可以着重介绍运动的口号、宗旨以及参与者的英勇事迹等。这样能够让读者更加深入地了解该运动的精神内涵和价值取向。

3、图文并茂的表达：手抄报是一种图文并茂的宣传形式，因此在表达上要注意文字与图片的有机结合。可以通过添加相关照片或插图来展示当时的场景、人物形象以及标志性建筑等，使读者更直观地感受到运动的氛围和情感。

4、现实意义的思考：最后，要结合当前时代的特点，对“一二·九”运动进行反思和思考。该运动的现实意义在于它所倡导的爱国主义精神和民族团结意识，这些都是当今社会所需要的。因此，可以在手抄报中加入一些对当今时代的思考和分析，引导读者从历史事件中汲取经验教训，推动社会的进步和发展。

纪念一二九运动手抄报内容

纪念一二九运动手抄报内容如下：

一二九运动的意义

1、推动抗日民族统一战线的建立。

2、北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

3、一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。

它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。

一二九运动的影响

打击了日本帝国主义的嚣张气焰，冲破了国民党反动派造成的白色恐怖统治，推动了全民族抗日高潮的早日到来。同时，为广大知识分子开辟了一条与工农群众相结合的道路，为青年学生树立了一面光辉的旗帜。

爱国名言

1、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。

2、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

3、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

4、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。

5、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。

129手抄报的内容摘抄

129手抄报的内容摘抄如下：

一、纪念一二·九爱国运动宣传标语：

1、书生意气赤子心，赞歌一曲民族情。

2、回眸历史，记我国耻，为中华崛起而读书，谱写现代中国未来新篇章。

3、众志成城，挥血不辞抗战路。英勇无畏，情系祖国报家门。

4、回忆一二九勿忘国耻励志，展望未来路强已强国立志。

5、记忆见证历史，行动创造辉煌，炎黄子孙志存高远，全心全意保家卫国。

二、一二九运动爱国名言：

1、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅。

2、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。

3、国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌《就义诗》。

4、为中华之崛起而读书。

5、归来报命日，恢复我神州 ——吉鸿昌《无题》。

摘抄的重要性：

1、强化记忆：通过摘抄，学习者可以在大脑中强化记忆摘抄的内容，从而更好地记住这些信息。

2、记录和整理信息：摘抄可以用来记录和整理喜欢的内容，例如文句、段落等，以便于以后查阅和使用。

3、提高阅读和欣赏能力：通过摘抄，学习者可以更好地理解所读内容的含义和美妙之处，从而提高阅读和欣赏能力。

4、锻炼耐力和意志：坚持摘抄需要一定的恒心和耐心，这可以锻炼学习者的耐力和意志。

5、提高写作能力：通过摘抄和学习摘抄的内容，学习者可以积累更多的写作素材，提高写作能力和水平。

6、输出素材：摘抄下来的内容可以作为输出的素材，例如可以将摘抄的美文美句美段整理分类后发布分享，或者对摘抄内容进行复盘并输出文章。

129运动黑板报内容

129运动黑板报内容如下：

主题：

12·9红色革命，副标题：铭记历史，传承精神。

主要内容：

介绍12·9运动的背景和意义，让学生了解这段历史。展示一些有关红色革命的图片或照片，让学生更加直观地感受到那段峥嵘岁月的艰辛与辉煌。设计一些有趣的小栏目，如“革命人物”、“革命故事”等，让学生更深入地了解红色革命的历史和精神内涵。

鼓励学生发挥创造力，用手抄报的形式表达自己对红色革命的理解和感悟。提供一些优秀的手抄报作品作为参考，供学生借鉴和学习。

12·9运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，也是一次影响深远、意义重大的思想解放运动。它促进了全国民众的觉醒，推动了中国革命的发展和进步。总之，“一二·九”运动是一场具有里程碑意义的革命运动，它标志着中国青年学生开始走向成熟和独立，也标志着中国革命事业迈向了一个新的阶段。

注意事项：

手抄报的内容要符合主题，文字简洁明了，图片清晰美观。小栏目的设置要合理，能够引导学生更深入地了解红色革命的历史和精神内涵。鼓励学生发挥创造力，用手抄报的形式表达自己独特的理解和感悟。

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式，是报纸家族中的一员。在学校里，黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式，和同伴们一起合作制作手抄报也是一种很有趣的活动。

在制作手抄报的过程中，我们可以学习如何收集资料、整理信息、设计版面等技能，同时也可以锻炼自己的动手能力和协作能力。此外，通过手抄报的制作，我们还可以了解更多的历史和文化知识，感受到红色革命的精神内涵。

弘扬129精神手抄报内容

129运动的精神就是爱国主义，本文整理了129运动手抄报内容，欢迎阅读。

129运动口号

“打倒日本帝国主义！”

“全国武装起来，保卫华北！”

“反对防共自治运动！”

“反对卖国的对外政策！”

“立即停止内战！”

“立即向日本宣战！”

“人民！武装你们自己！”

“用武力保护华北！”

“打倒卖国贼！”

“打倒卖国贼殷汝耕！”

“中华民族万岁！”

“为祖国自由而奋斗！”

“没收卖国贼的财产，救济受灾人民！”

“反对军队南调！”

“反对苛捐杂税！”

一二九运动精神相关口号

1、回眸历史，记我国耻，为中华崛起而读书，谱写现代中国未来新篇章。

2、众志成城，挥血不辞抗战路。英勇无畏，情系祖国报家门。

3、立报国之志，增强国之才，践爱国之行。

4、激情土木爱我中华，建设国家，一万年太久，我们只争朝夕。

5、纪念一二九运动，毋忘国耻，勇担责任.

发扬“一二·九运动”精神

发扬“一二·九运动”精神，新时代青年要“立志”。

“五四运动”、“一二·九运动”等爱国青年运动，为广大青年树立了丰碑和榜样。正是在这些伟大的爱国运动下，大批有志青年，为中华之崛起而读书，为民族独立解放而奔走呼号，坚决反帝反封建，他们最终成为中国革命的中坚。作为新时代青年，要以他们为榜样，把对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，矢志不渝地为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。

发扬“一二·九运动”精神，新时代青年要“立行”。

广大青年，尤其是青年党员干部要学习“一二·九运动”爱国青年勇于担当的精神，正确认识新时代、新责任、新使命，做出新担当、新作为、新贡献，胸怀远大抱负，脚踏实地，用中国梦激扬青春梦，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，用勇于担当做出新的历史贡献。

发扬“一二·九运动”精神，新时代青年要“立身”。

广大青年，尤其是青年党员干部要在“一二·九运动”爱国青年身上学习在异常艰苦的环境中锻炼自我的精神。

以上就是我整理的一二九运动精神，感谢阅读！