招生拼音?株洲市教育考试院2023年硕士研究生招生报考公告一览
本文目录
- 招生拼音
- 株洲市教育考试院2023年硕士研究生招生报考公告一览
- 自主招生有什么要求吗学习成绩要到全校多少才合格
- 怎么样才能参加自主招生考试
- 海亮国际学校初中部招生条件
- 大学招生方式有哪些
- 学校招生条件
- 襄汾五小招生公告时间
- 乌鲁木齐师大附中初中部招生条件
- 2023年初中招生政策
招生拼音
拼音为:zhāo shēng。
招生一般是指各个学校和培训机构招收新学生。一般高校招生都是在每年的7月至9月这个时间段举行,通过全国统一高中考试,学校根据当年报考的情况来划定录取分数线,最终决定录取的新生。
招生分类:普通高考招生、自学考试招生、艺体招生、成人高考招生、研究生招生、中职中专招生、非学历招生。
招生资讯是中国最大的教育招生门户网站,面向考生和家长发布各类考试信息、招生信息、招生政策新闻以及提供各种招生考试类的咨询解答、试题下载、学习课程、名家指导等等。
招生方法:
1、转发活动详解软文:现在做一场活动都是网络先行,在“双十一”启动会时,我们现场都会邀请老师一起去转发“双十一”的软文、优惠和游戏。通过公共平台去点对点把活动详情软文和游戏转发给家长。
2、设置线上游戏:比如说助力、砸金蛋、摇钱树或者点灯笼、分享抽现金的机会,包括优惠券,做这些活动更多的是让家长通过线上游戏跟我们进行分享。
3、活动攻略。
4、建立微信群:建立微信群是建立新生微信群,这样才能刺激潜在客户。
5、找准垂直类的网站:垂直类的网站,就是比如妈妈网、亲子网这些网站。和这些网站进行合作,比如把“双十一”活动挂上去,这对双方是互利的,我们帮他吸引了流量,他帮我们做了活动和宣传。
株洲市教育考试院2023年硕士研究生招生报考公告一览
株洲市教育考试院2023年硕士研究生招生报考公告一览
欢迎广大考生报考2023年全国硕士研究生招生考试。在选择我报考点前,请务必认真阅读教育部《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《湖南省2023年硕士研究生招生报考公告》和招生单位的招生章程及相关公告,因不符合我报考点网上报名接收条件或不符合招生单位报考条件等而被拒绝网上确认或考试资格的,其后果由考生本人承担。
为方便大家报考,结合我报考点实际,现将有关事项公告如下:
一、报考点代码
株洲市教育考试院报考点代码:4316
二、报名时间
预报名:2022年9月24日-27日网上报名:2022年10月5日-25日(每天9:00-22:00)
三、报考条件
我市严格遵照上级招生管理规定中有关考生报考的条件,具体要求如下:1、全日制普通高校应届本科毕业生(含第二学士学位、独立学院):①在株洲学习的考生,首先选择本校报考点报考,若本校报考点人数已满,可以选择我报考点报考;②本人户籍或父母户籍在株洲的考生,如提供本人户籍或父母户籍证明,可以在我报考点报考。③其他情况的考生,不能选择我报考点报考。2、其他考生:①户籍地不在株洲,在株洲全日制普通高校毕业后一年内没有工作但仍在株洲居住,且报考我省招生单位的往届考生,可以选择我报考点报考;网上确认时,除身份证外,需提交派出所办理的《居住证》或《居住登记凭证》。②户口所在地在株洲的社会考生,可以选择我报考点报考。网上确认时,除身份证外,需提交本人户口本原件。③在株洲有正式工作单位的外地市籍社会考生,允许在我报考点报考。网上确认时,除身份证外,还需提供本人工作单位证明原件,以及本人截止确认前三个月以上(含)工作单位缴纳的社会保险缴费证明原件,社保卡和户口本原件。④符合报考条件但确认时尚未毕业的自考本科生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生),请参照上述三点选择报考点,网上确认时,除身份证外,还需提供本人考籍证(卡)或学生证;⑤其他情况的考生,不能选择我报考点报考。
四、确认时间
考生提交确认材料时间:2022年10月28日9:00-31日12:00网上确认所提交的材料要求详见《湖南省2023年硕士研究生招生考试报名网上确认公告》
五、考试时间和地点
时间:2022年12月24-26日,地点以准考证为准。
六、有关事项
(一)疫情防控要求,请考生及时关注“株洲教育考试”微信公众号发布的相关公告并严格遵守。
(二)报考点地址:株洲市教育考试院考试评价研究室(株洲市天元区珠江南路537号)。
(三)咨询电话:0731-22663701。
自主招生有什么要求吗学习成绩要到全校多少才合格
要求如下:
1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;
2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;
3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。
对于学习成绩没有具体要求,一般来说,各大高校都会给高中院校一些自招的考试名额,这些名额按照高中课程成绩和学科竞赛来给予学生校荐,各高校给中学的校荐名额数量一般是根据2012年中学取得自招加分资格的人数来定的。
扩展资料
自主招生入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的,但考生的高考成绩须高于其所在省(区市)试点高校同批次录取控制分数线。一般来说,降分优惠幅度非常大。部分优秀学生,可能获得降至一本线以下的优惠政策。
自主招生录取人数控制在试点学校本年度招生计划的5%以内,招生的名额用学校预留计划,不占用分配给各省市的招生计划指标。
怎么样才能参加自主招生考试
自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织,一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后,高考成绩可仅作参考),在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始,我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革,允许部分高校拿出一定比例的招生名额,以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求,自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5%。自主招生六大特别提醒1、自荐VS校荐申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐。据统计,以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式,“校荐”几乎95%能通过院校的海选,而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%,因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是,“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐,因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章,只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。2、如何选择目标学校案例:考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分,而经过了几个月的学习,成绩具备了冲击人民大学的实力,这时报考外经贸将万无一失,而放弃人大又心有不甘,于是左右为难。建议考生和家长根据自己的实际情况来制定,既不能好高骛远,也不能太过保守。具体操作时,可以选择2所目标院校,一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力,并且通过努力是完全能够得着的院校。3、如何准备申请材料申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。(1)申请材料所覆盖的内容一般有:①成绩有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;②竞赛奖项只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;③作品好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话,也可以谈谈自己的一些独特见解,如对教育公平等热点话题的看法等;④特长如果有特长一定要写上,如竹笛9级,钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;⑤志向或大学四年规划比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。(2)注意事项:①重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容,一般不必填写。②加盖学校公章,而不能仅盖学校教务处等部门公章。③个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜,一般不超过2页。④附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。⑤本着节约原则,建议以黑白印制申请材料。4、如何写一篇优秀的自荐信(1)个人陈述一定要务实,这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞,任何人都可以说,就体现不出一个人的闪光点。如果想要体现自己某一方面的能力,一定不能泛泛而谈,尽可能举例说明。如果参加过社会工作,如志愿者等,都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写,不要用花哨的语言对自己大加赞扬,语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。(2)个人陈述要分清主次,有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的,都有着丰富、骄人的经历,但是这些经历不可能都写进去,因此就要有所强调,突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力,去强调那些能够体现这些能力的经历。(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生,有活力、有梦想,视野开阔,性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生,高校更愿意选择这样的学生,而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。5、如何准备笔试自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难,比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后,因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可,此外,可以对热点话题有所了解,以此来开阔视野,也不至于在评述时无话可说。6、如何准备面试自主招生的面试题目灵活多变,不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。首先,要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。其次,多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?另外,礼仪是容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是需要注意的。7、特别提醒考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题,需要注意:(1)因准备自主招生考试,而耽误了正常的学习;(2)没有通过自主招生考试,或没有拿到最高级别的加分,感到心情失落;(3)拿到自主招生加分,过于自满,放松了学习,结果大意失荆州
海亮国际学校初中部招生条件
海亮国际学校初中部招生条件如下:
1、招生对象:小学毕业生和初中生。
2、招生范围:不受户籍、地区和国际限制。
3、思想品行和学业成绩为主要依据,德、智、体、美全面考核,综合评价,择优录取,额满为止。
4、报名方式:初、高中学生需携带户口本/身份证/护照原件和复印件、上学期素质报告单及操行评语到学校招生办报名。
5、录取办法:经过面试、测试合格后方可录取,并根据测试成绩确定班级类型及收费标准。
6、报名须经语文、数学、英语学科笔试;各科均须达到浙江省学业水平。
7、招收对象仅为高一、高二优秀转学生。
8、学校采用小班化教学模式,每班26名学生,班主任和班级助理双班管理模式,构建与高中一体的课程体系。
总之,海亮国际学校初中部招生条件主要注重学生的思想品行、学业成绩和综合素质,同时学校提供优质的教学资源和良好的学习环境,帮助学生全面发展。
扩展资料:
海亮国际学校位于中国浙江省诸暨市,是一所涵盖幼儿园、小学、初中、高中及国际部的全日制寄宿学校。学校以其优秀的教育质量、先进的教学理念和丰富的国际教育资源而闻名。
学校秉承"以人为本,培养未来领袖"的办学理念,注重学生全面发展,培养学生的创新思维、批判性思维和领导力。学校拥有一流的师资队伍,教师具有丰富的教学经验和教育教学背景。
海亮国际学校初中部致力于为学生提供优质的教育资源,注重学生的品德教育和个人成长。学校实施小班化教学,每班学生人数不超过26人,以确保每个学生都能得到充分的关注和指导。学校还提供丰富的课外活动和社团组织,让学生在学业之余能够发展自己的兴趣爱好,提升自己的综合素质。
学校初中部以其严格的教学管理和优质的师资力量而受到学生和家长的青睐。学校不仅注重学生的学业成绩,更注重学生的品德教育和综合素质培养,帮助学生建立正确的人生观和价值观。
总的来说,海亮国际学校初中部是一所具有先进教学理念、优质教育资源和全面教育培养体系的国际学校。学校致力于培养具有创新思维、批判性思维和领导力的未来领袖,为学生提供全面发展的平台。
大学招生方式有哪些
大学招生方式多种多样,以下是一些常见的招生方式:
1、统一招生考试:许多国家都采用统一的招生考试来选拔大学生。例如,中国的高考、美国的SAT和ACT考试、英国的A-Level考试等。这些考试通常涵盖各个学科的知识和能力,通过考试成绩来评判学生的录取资格。
2、面试:一些大学会要求申请者参加面试,以更全面地了解他们的能力、兴趣和个性特点。面试通常由招生官或教师组成的面试小组进行,用来评估申请者的综合素质。
3、个人陈述或申请文书:申请者需要撰写个人陈述或申请文书,介绍自己的背景、成就、兴趣、目标和为何选择该大学。这些文书通常由招生官员阅读,用来评估申请者的表达能力、思维能力和适应能力。
4、综合评价:一些大学会综合考虑申请者的多个方面,包括学术成绩、考试成绩、个人陈述、推荐信、课外活动等,综合评估申请者的综合素质和潜力。
5、特殊招生计划:一些大学会设立特殊招生计划,例如体育特招、艺术特招、军事特招等,针对具备特定才能或特殊背景的申请者进行选拔。
在大学招生过程中,有一些重要的注意事项需要考虑:
1、注意截止日期,了解招生要求:提前了解并规划好申请时间表,确保有足够的时间准备和提交申请。仔细阅读大学官方网站或招生手册,了解招生要求、录取标准和申请材料的要求。确保自己符合大学的招生条件,并准备齐全所需的申请材料。
2、准确填写申请表格并准备好申请材料:填写申请表格时要仔细、准确地填写个人信息和申请内容。避免错漏信息,确保申请表格的真实性和完整性。根据大学要求准备好所需的申请材料确保这些材料的准确性和完整性。
3、提前准备面试或个人陈述:如果需要面试或撰写个人陈述,提前准备好自己的话题和内容,展示自己的优势和独特性。
学校招生条件
学校招生条件主要包括学籍资格、年龄限制、学业成绩、综合素质和家庭经济情况五个方面。
1、学籍资格
学校通常要求学生具备合法的学籍资格,即要求学生具备国家规定的学龄,并符合相关的教育法规。
2、年龄限制
学校会根据不同教育阶段的年龄要求进行招生,例如幼儿园、小学、中学等。学生必须满足学校规定的年龄条件才能申请入学。
3、学业成绩
许多学校会根据学生的学业成绩进行选拔,特别是在中学和高中阶段,可能会参考入学考试成绩、中考成绩、高考成绩等。
4、综合素质
除了学业成绩,学校也会关注学生的综合素质表现,包括但不限于学习态度、品德操行、领导才能、团队合作等方面。这些素质往往通过面试、体能测试、学科竞赛等方式来评估。
5、家庭经济情况
某些学校或特殊项目可能会考虑家庭经济情况作为招生的一个因素,例如提供贫困补助、奖学金等。
公办学校的优势
1、资源优势
公办学校通常有较为丰富的资源,包括教学设施、图书馆、实验室、运动场等。这些资源可以提供更好的教育环境和学习条件,有助于学生的全面发展。
2、师资力量
公办学校往往拥有更多数量和更高水平的教师队伍。这意味着学生可以接受到来自经验丰富、专业素质较高的教师的指导和教育,有助于提高学业水平和综合素质。
3、教育质量保障
公办学校受到教育行政部门的监管和管理,有更为严格的教学质量保障机制。公办学校通常会按照国家规定的教学大纲和标准进行教学,保障学生获得一定的教育质量。
4、社会认可度高
公办学校在社会上享有较高的认可度和声誉。其办学层次和质量得到公众的认可,毕业生也更容易得到社会的认可和接受。
5、公平机会
公办学校通常遵循公平、公正的原则,招生过程中不以背景、财富等因素为考量,提供平等的接受教育机会,有助于社会公平和教育公平的实现。
襄汾五小招生公告时间
2023年襄汾五小招生公告时间为2023-08-09日09:56。
2023年襄汾五小招生公告时间为2023-08-09日09:56。公办、民办义务教育阶段网上统一报名时间:2023年8月14日08:00-17日18:00报名期间。
适龄儿童入学结果与报名时间先后没有任何关系,家长可在报名时间内进行信息修改,8月17日18:00后,系统关闭,无法再进行信息修改。
网上统一资格审核时间:8月18日-19日,由市、县两级教育行政部门依据管理权限根据家长填报信息同公安、住建等部门进行数据比对,将比对后的数据结果分发至各中小学校。8月20日-24日,县教科局组织辖区内义务教育阶段学校进行数据整理、审核。
襄汾五小的师资力量
1、教师队伍构成襄汾五小的教师队伍由语文、数学、英语、科学、社会、体育、音乐、美术等学科的优秀教师组成。他们中既有经验丰富的老教师,也有充满活力的年轻教师。这些教师都具备扎实的专业知识,热爱教育事业,关爱学生,致力于培养学生的综合素质。
2、教师培训与成长
为了提高教师的教育教学水平,襄汾五小每年都会组织教师参加各类培训活动,如教育教学研讨、课程标准培训、教育心理学讲座等。通过这些培训,教师们不断更新教育观念,提高教育教学能力,为学生提供更优质的教育服务。
3、优秀教师团队
襄汾五小有一支优秀的教师团队,他们在教学、科研、管理等方面都取得了显著成绩。这些优秀教师不仅在校内发挥着示范引领作用,还积极参与区域教育合作与交流,为提升襄汾五小的整体教育水平做出了贡献。
乌鲁木齐师大附中初中部招生条件
乌鲁木齐师大附中初中部招生条件如下:
1、符合当地教育局的规定,具有接受义务教育资格和学籍。
2、教育部颁发的学生学籍编号少不了。
3、具备良好的品德、行为和基础知识能力。
4、报考者中考合格或达到招生学科测试要求。
5、没有违反中小学生国家教育经费管理办法的教育行政部门、法院或者人民政府公安机关等责任部门的处罚记录。
6、符合学校的其他招生条件。
学校介绍:
新疆师范大学附属中学建于1984年,是隶属于新疆师范大学的国办12年一贯制民汉完全中学,校园占地面积48204m2,现有教学班109个,在校学生6012人,教职工334人。建校34年来,师大附中秉承和发扬优良的办学传统,围绕“实验性、示范性、有特色、高质量”的办学目标,全面贯彻落实党的教育方针。
新疆师范大学附属中学北校区是一所位于中国新疆乌鲁木齐市的优秀高中,也是新疆地区较为著名的公立中学之一。北校区拥有一支规模适中且实力雄厚的教师队伍,他们大多具有硕士以上学历和多年教学经验,为学生提供了优质的教育资源和个性化的教学服务。
北校区注重培养学生的自主学习能力和综合素质,强调师生双向交流和合作,让学生充分发挥自己的潜力。
所获荣誉:
在全体师生的共同努力下,取得了丰硕的办学成果:2002年获得乌市首批示范性高级中学、德育达标校称号,2006年获得自治区级示范性高级中学和德育示范校称号。
同时师大附中还是自治区、乌鲁木齐市、新市区三级教材教法、教改实验、课程改革实验的样本校之一,先后获得中国人民解放军国防生源基地,中国科协——英特尔求知计划试点单位,自治区民族团结先进集体等荣誉称号。
2023年初中招生政策
2023年初中招生政策:严格执行义务教育适龄儿童、少年免试入学规定,严禁义务教育学校通过笔试、面试、面谈、评测等招生。初中未按政策规定入学的,将不能享受成都市省级示范性普通高中指标到校生政策。
2023年初中招生政策
教育行政部门要加大学位供给,优化资源配置,按照“学校划片招生,生源就近入学”目标要求,综合考虑适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,为义务教育阶段学校科学划定服务范围。公办学校采取单校划片与多校划片相结合方式入学。民办学校优先满足学校所在区(市)县学生入学需求。
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