三年级上册语文期末考试题（我需要 三年级上册语文期末真题卷（部编版），有人分享教辅资料的百度网盘吗我需要！！）

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• 小学三年级语文、数学、英语期末考试题目
• 三年级上学期语文期末试卷有答案
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• 小学三年级语文第一学期期末测试卷【三套】
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期末真题卷是备考期末考试的重要资料，包含真实考题，涵盖各学科知识点。题目形式和难度与实际考试相符，帮助学生熟悉考试要求，提高解题能力。通过使用期末真题卷，学生能有针对性地复习，发现薄弱环节，取得优异成绩。是备考期末考试的必备工具，对学生成绩提升和应对考试具有重要帮助。

三年级上册语文期末试卷答案

小学三年级上册语文期末试卷题 （满分100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）班级_____________ 姓名_____________ 成绩_____________ 第一部分： 基础知识积累与运用（42 分） 一、 我能拼，我能写。（共6分）。 shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。 原来圣诞树就是给（ɡěi jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú hú）。 三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分） 辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ） 辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ） 四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。 刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ） 兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ） 我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。 （ ）（ ） 五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。 聪明在于学习 必有我师焉 三人行 天才在于积累 人之初 柳暗花明又一村 上有天堂 始于足下 山重水复疑无路 性本善 千里之行 下有苏杭 我还会写一句类似的句子： 六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分） 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。 例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 八、 我会默写《望天门山》。（4分） ， 。 ， 。 九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（26分） 一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文《 》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《 》。（2分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ） 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）……（3分） 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________ 二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14） 画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 1、作者抓住了鸟儿羽毛的_______________来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分） 2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。 3、短文介绍了_________、___________和_______________三种鸟。（3分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。 欢快 赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ） 6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分） 7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） 第三部分： 习作（30分）题目2： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。 有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。 要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小学三年级语文、数学、英语期末考试题目

【 #三年级# 导语】不知不觉一学期学期过去了，期末考试即将到来，以下是 考 网整理的《小学三年级语文、数学、英语期末考试题目》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级语文期末考试题目 篇一

　　1、用“√”选出词语中字的正确读音。

　　扔（rēng lēng）回　　清脆（chuì cuì）

　　谛（tì dì）听　　春笋（shǔn sǔn）

　　很脏（zāng zhāng）　　感激（jí jī）

　　撒（sā sǎ）尿　　点缀（zhuì zuì）

　　跌（diē tiē）伤　　硬喙（huì huī）

　　2、看拼音，写词语。

　　āishāng（）dàgài（）

　　zīyuán（）zhuózhuàng（）

　　jīè（）xùshù（）

　　zhìhuì（）píngtǎn（）

　　xiǎngfú（）bàoyuàn（）

　　3、用恰当的词语填空。

　　（）的弧线　　（）的春光

　　（）的夜晚　　（）的身子

　　敏捷地（）　　没精打采地（）

　　4、把下面的词语补充完整。

　　（）（）书声　　（）难险（）

　　（）（）送暖　　（）假（）威

　　将（）将（）　　（）有（）思

　　阳光（）（）　　万（）千（）

　　5、写出下列词语的近义词。

　　大概—（）感激—（）

　　突然—（）渐渐—（）

2.小学三年级语文期末考试题目 篇二

　　一、按要求完成下列各题。

　　1、在括号里填上表示颜色的词。

　　（）的大圆盘（）的花瓣儿（）的小莲蓬

　　2、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！

　　读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：

　　_____________________________。

　　3、写出带有数字的成语：

　　例；万紫千红

　　____________________________。

　　4、选字填空。

　　泼、端、装、补

　　女娲把它（）在一个大盆里，（）到天边，对准那个大黑窟窿，往上一（），只见金光四射，大窟窿立刻被（）好了。

　　二、快乐选择。

　　1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。

　　A、俯视　　B、环视　　C、轻视　　D、监视

　　2、快要落山的太阳公公，脸红的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的脸上，也成了红（）的了。

　　A、童童　　B、通通　　C、彤彤

　　三、想象练说。

　　每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说；__________________。

　　四、根据课文内容填空。

　　1、一身_________，一对________，加上，凑成了________。

　　2、默写《咏柳》

　　_____________，______________。

　　_____________，______________。

　　3、我忽然觉得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么？听到什么？想到什么？开动脑筋想一想，写一写。

3.小学三年级数学期末考试题目 篇三

　　一、选择题。选择正确的答案代号填在括号里。 　　1.125×8的积的末尾有（）个0。

　　A．1

　　B．2

　　C．3

　　D．4

　　2.648÷8的商的个位上是（）。

　　A．8

　　B．1

　　C．9

　　D．0

　　3.学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）

　　A．7人

　　B．8人

　　C．9人

　　D．10人

　　4.两个边长是2厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）

　　A．16厘米

　　B．24厘米

　　C．12厘米

　　二、判断题。对的打上“√”，错的打上“ד。

　　1.边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

　　2.小林的妈妈9月31日从北京回来了。（）

　　3.1900年是闰年。（）

　　4.小明家的客厅面积大约是30平方厘米。（）

　　5.两个数相除，余数一定会小于除数。（）

　　三、计算题。

　　1.直接写得数。

　　0÷23＝　　80×500＝　　2700÷9＝

　　50×400＝　　505÷5＝　　12×26≈

　　20×0＝　　45×2＝　　159÷4≈

　　2.列竖式计算。（带*的题要验算）

　　2.8＋15.9＝　　535÷5=　　*15×68＝

　　93×26＝　　10－3.8＝　　*522÷4＝

　　3.脱式计算。

　　85÷5+98　　816×（57÷3）　　638－17×35

4.小学三年级数学期末考试题目 篇四

　　一 、开心计算。 　　1、直接写得数。 　　68÷4=　　220×4=　　78-59=　　324÷8= 　　150×3=　　48+0÷6=　　714÷7=　　83÷7= 　　360÷5=　　89-9×3=　　200×9=　　0÷180= 　　2、估算。 　　71÷8≈　　322÷4≈　　359÷6≈　　103÷2≈ 　　3、笔算下列各题，带的要求验算。 　　306÷3676÷4　　783÷6 　　420÷3209÷3　　517÷5 　　三、解决生活中的数学问题。 　　1、公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？ 　　2、三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？ 　　3、学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？ 　　4、小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍，如果要把剩下的页数一个星期读完，平均每天读多少页？ 　　5、玩具厂生产了618个玩具，准备6个装一箱，可以装多少箱？每辆推车一次能运4箱，运完这些玩具，至少要运几次？　　

5.小学三年级英语期末考试题目 篇五

　　一、Choose the word that doesn’t belong. 选出不同类的单词。 　　( )1. A.aunt B.uncle C.slide 　　( )2. A.grandfather B.shoes C.mother 　　( )3. A.sing B.write C.bean 　　( )4. A. shoes B.dress C.ruler 　　( )5. A. present B.father C.brother 　　( )6. A.milkman B.uncle C.postman 　　( )7. A. rabbit B.frog C.policeman 　　( )8. A.tall B.short C.driver 　　( )9.A. taro B.leaf C.little 　　( )10.A.blue B.kite C.yellow 　　二、Read and choose. 选择正确的`答案, 将字母写在括号内。 　　( )1. —What do you see? —I ______ a book. 　　A. see B. like 　　( )2. —Happy birthday! —_______________ 　　A. Happy birthday! B.Thank you. 　　( )3. —______ a milkman? —Yes, he is a milkman. 　　A. Are you B. Is he 　　( )4. —What colour is the apple? —It’s . 　　A.big B.red 　　( )5. —How many kites? —_______________ 　　A. Nine kites. B. Green and purple.

三年级上学期语文期末试卷有答案

　　一学期将过，三年级同学们平时的语文成绩怎样呢？整理了三年级上学期语文期末试卷有答案，希望对你有帮助。

　　 三年级上学期语文期末试卷有答案

　　一、积累与运用

　　1、我会看拼音，写词语。

　　Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、给加点的字选择正确读音，用“ √ ”标出。

　　铅锤 (cuí chuí) 宿舍(shě shè) 作坊 (zuō zuò)

　　前爪(zhuǎ zhǎo)

　　相处(chǔ chù) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ)

　　3、用多音字组词。

　　cān liánɡ ɡěi

　　参 量 给

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正词语中的错别字。

　　风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )

　　5、照样子各写出两个词语。

　　静悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。

　　千里之行， 。 ，更进一步。

　　7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。

　　“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( )

　　8、按要求写句子。

　　(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

　　(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。

　　9、根据课文内容填空。

　　(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。

　　(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?

　　(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。

　　二、阅读与思考

　　1、把诗句补充完整，并按要求填空。

　　(1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。

　　(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

　　(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。

　　2、读下面这段话，回答问题。

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》)

　　(1) 这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

　　(2) 你知道文中省略号的作用吗?

　　(3) 请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

　　他的牙齿变成了

　　他的头发变成了

　　他的 变成了

　　(4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

　　3、 读短文回答问题。

　　我爱花城

　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

　　夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

　　秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!

　　一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。

　　啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

　　(1)认真读短文，然后填空。

　　这篇短文是按 顺序写的，它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;

　　秋天开 ;冬天开 。

　　(2)哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。

　　(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。

　　(4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。

　　木棉花： 凤凰花： 菊花：

　　(5)读句子，用加点的词语再写一句话。

　　菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人……

　　吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

　　三、习作

　　有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。

　　 答案

　　一、积累与运用(50分)

　　1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略

　　3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威

　　5 、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚

　　8、(4分)(1)人之初 ， 性本善。 性相近 ，习相远。对即可

　　(2)温故而知新。 对即可

　　9、(5分)(1)清明上河图

　　(2)当他人身处困境中，自己要把“掌声”送给他，当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。

　　(3)略

　　二、阅读与思考(30分)

　　1、把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)

　　(1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照，清泉石上流。对即可

　　2、(9分)(1)盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

　　(2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略

　　3、(16分)

　　(1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花

　　(2)2分 啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们

　　( 3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可

　　(4)3分 木棉花： 色彩鲜艳 凤凰花： 似红云 (像彩霞 ) 菊花：五彩缤纷 (5)4分略

　　三、习作(20分)

语文上册期末测试题小学三年级

　　一、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3分）　　1、小红拿着扇（shānshàn）子，对着妈妈扇(shānshàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fāfà），可妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。　　2、一切准备停当（dāngdàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxiàng）。　　二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分）　　例：遍（一遍）编（编写）　　傍（）（）耍（）（）　　穷（）（）推（）（）　　三、积累词语（6+2+2分）　　1、将下列的词语补充完整。　　（）口同（）（）近（）名不（）不（）　　如（）以（）千里（）（）（）头（）气　　2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：　　3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。　　四、认真读句子，填上合适的词语。（4分）　　望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”　　五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分）　　1、，六月葫芦弯似弓。　　2、，眼见为实。3、不学，老。　　4、山重水复疑无路，。　　5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。　　6、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。　　六、古诗积累（2+3分）　　1、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。　　2、蓬头稚子学垂纶，。，　　怕得鱼惊不应人，这首诗选自。　　第二部分：阅读积累与运用（28分）　　一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分）　　上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luòlào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。　　一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diàotiáo）来的，还不知道英子的情况。　　英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。　　从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。　　几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”　　1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（1分）　　2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）　　3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）　　4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在的情况下，同学们想通过掌声英子，第二次是在的情况下，同学们想通过掌声英子。（4分）　　5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。（1分）　　6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）　　二、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……　　一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”　　麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄 色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”　　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”　　1、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）　　2、写出下面词语的近义词。（3分）　　瞧（）全面（）争论（）　　3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）　　（1）小白鸽说：（2）小燕子说：　　（3）麻雀说：（4）小黄莺说：　　4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）　　5、描写春雨下来时的动作的词语有。（4分）　　第三部分：开开心心写作文（30分）　　题目：感谢　　提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。　　要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。　　2、书写工整，不写错别字。　　

小学三年级语文第一学期期末测试卷【三套】

【 #三年级# 导语】通过试卷教会学生答题。语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。以下是 整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　一、看拼音,写词语。(11分)

　　shànliáng()bǐcǐ()péiyù()

　　jiěshì()jiǎnchá()kěwàng()

　　zhēngzhí()chēngzàn()ángguì()

　　shīhéngbiànyě()hánbāoyùfàng()

　　二、给多音字组词。(8分)

　　觉难

　　正吓

　　三、照样子,写词语。(8分)

　　嘻嘻哈哈

　　绿油油

　　神气极了

　　又大又红

　　四、选词填空,再用加点的词语写句子。(4分)

　　整洁整理整齐

　　1.他起了个大早,穿戴(),哼着歌出去了。

　　2.房间太乱了,我得好好儿()一下。

　　3.大扫除之后的校园非常()。

　　整理:

　　五、查字典填空。(4分)

　　1.“拼”字用音序查字法,应查音序,组一个词语是。

　　2.“胶”字用部首查字法先查部首,再查画。

　　六、在括号里填上恰当的关联词。(4分)

　　不是……而是……即使……也……

　　只要……就……因为……所以……

　　1.()我违反了纪律,()老师批评了我。

　　2.你()勤奋学习,()能取得好成绩。

　　3.这本书()从书店买的,()从图书馆借的。

　　4.()条件很艰苦,解放军战士()始终坚守在岗位上。

　　七、修改病句。(6分)

　　1.上课了,马上走进教室。

　　2.我们不要在热烈的阳光下看书。

　　3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。

　　八、按课文内容填空。(9分)

　　1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是和《鹬蚌相争》。

　　2.慈母手中线,。临行密密缝,。谁言寸草心,?

　　3.读书有三到:、口到、。

　　4.日照香炉生紫烟,。飞流直下三千尺,。

　　5.十里平湖堤柳合,。

　　九、阅读短文,完成练习。(16分)

　　(一)新春赏梅(节选)

　　我们沿着弯曲的小路,走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。“三友图”是由梅花、翠竹和青松组成的;“踏雪寻梅”是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。

　　1.这一自然段写的是展室梅花的特点。(1分)

　　2.“岁寒三友”指的是、和。(3分)

　　3.用自己的话说说这个展室里梅花的特点。(1分)

　　4.文人赞美梅花的诗句有很多,请写出一句。(1分)

　　(二)

　　我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。

　　竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。

　　放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。

　　每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌……

　　一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。

　　竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊……

　　1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。(1分)

　　2.写出下列词的近义词。(1分)

　　格外—()舒畅—()

　　3.在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?(2分)

　　4.用“”在文中画出一个比喻句。(1分)

　　5.用“”在文中画出一个拟人句。(1分)

　　6.在括号里填上合适的词语。(3分)

　　()的歌曲()的阳光

　　()的仙女()的眼睛

　　()的竹子()的声音

　　7.用自己的话概括出短文的主要内容。(1分)

　　十、习作。(30分)

　　一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的……从中选择一件使你感受最深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。

　　期末检测卷参考答案

　　一、善良彼此培育解释检查渴望争执称赞昂贵尸横遍野含苞欲放

　　二、觉得睡觉困难灾难正月正巧恐吓吓人

　　三、干干净净高高兴兴黄澄澄白茫茫高兴极了精彩极了又高又胖又蹦又跳

　　四、1.整齐2.整理3.整洁他整理好心情,踏上了新的征程。

　　五、1.P拼命2.月六

　　六、1.因为……所以……2.只要……就……

　　3.不是……而是……4.即使……也……

　　七、1.上课了,我马上走进教室。

　　2.我们不要在强烈的阳光下看书。

　　3.在校园里到处丢纸屑,是一种不讲卫生的坏习惯。

　　八、1.狐假虎威

　　2.游子身上衣意恐迟迟归报得三春晖

　　3.眼到心到

　　4.遥看瀑布挂前川疑是银河落九天

　　5.一庭清景藕花香

　　九、(一)1.第一

　　2.梅花翠竹青松

　　3.盆景有生命力,是精美的艺术品。

　　4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

　　(二)1.翠竹林2.特别舒服

　　3.小溪薄雾小山露珠鸟儿

　　4.阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行

　　5.小山醒了,打了几个哈欠

　　6.动听熹微穿轻纱亮晶晶亭亭玉立沙沙

　　7.翠竹林不仅景美,它还是“我”和朋友们的天然乐园。

　　十、略

【篇二】

　　第一部分基础知识积累与应用

　　一、我会写，看我写的字多美。（10分）

　　zīshìqiānxūyuánzhùrèlièmáodùn

　　（）（）（）（）（）

　　gǔlìjiàzhínánɡuòpǔsùfùráo

　　（）（）（）（）（）

　　二、用“\”划去带点字的错误读音。（10分）

　　讲述（sùshù）不假（jiājiǎ）思索

　　卡(kǎqiǎ)片他俩（liǎngliǎ）

　　系(jìxì)绳子给（jǐgěi）予

　　应（yīngyīn）该没（mèimò）过

　　散（sànsǎn）步支（zīzhī）起

　　三、这些字好相似，你能辨别吗？（10分）

　　买（）热（）予（）

　　卖（）势（）矛（）

　　险（）既（）

　　脸（）即（）

　　四、我会照样子，把下列的词语补充完整。（12分）

　　1、例：（风）餐（露）宿

　　（）默不（）应有（）（）彬彬（）（）

　　（）不（）睛恋恋（）（）如（）（）偿

　　物（）价（）（）舟（）剑相（）并（）

　　兴（）（）烈风尘（）（）庞（）大（）

　　五、我会写出带点词的反义词。（8分）

　　1、这里危险，快到（）的地方去。

　　2、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候千万要小心。

　　3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。

　　4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（）。

　　六、我会填。（10分）

　　1、____________，性本善。

　　2、千里之行，____________。

　　3、百尺竿头，______________。

　　4、____________，眼见为实。

　　5、两岸青山相对出，________________________。

　　七、连线。（10分）

　　成群结队的树叶三人行天才在于积累

　　密密层层的大海人之初必有我师焉

　　又松又软的校园聪明在于学习淡妆浓抹总相宜

　　无边无际的雪地千里之行性本善

　　干干净净的小鸟欲把西湖比西子始于足下

　　第二部分阅读积累与应用（30分）

　　（一）课内阅读（16分）

　　就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。

　　1、我会划去括号内不正确的字。（4分）

　　2、我会从文中找出近义词或反义词。（4分）

　　近义词：慢慢（）反义词：慌张（）

　　3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。（5分）

　　5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）

　　________________________________________________________________

　　(二)课外阅读（14分）

　　春雨的色彩

　　春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

　　一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

　　麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”

　　小黄莺说：“不对，不对，春雨是*的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”

　　春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”

　　1、小鸟们在争论一个什么问题？（3分）

　　2、写出下面词语的近义词。（3分）

　　瞧（）全面（）争论（）

　　3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）

　　（1）小白鸽说：（2）小燕子说：

　　（3）麻雀说：（4）小黄莺说：

　　4、你能说一说春雨是什么颜色的吗？（4分）

【篇三】

　　一、看拼音，写词语。(9分)

　　jiāoàoróngyìwòshì

　　()()()

　　réngránmǎnzuǐxúnshì

　　()()()

　　nòngpònàifányōushāng

　　()()()

　　二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

　　1.用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shànshān)，它们有时能飞得很高很高。

　　2.我劝告他，要尽(jǐnjìn)可能老实一点，我会尽(jǐnjìn)力救他。

　　3.朝(cháozhāo)阳已经映红了东方的天空，一个小男孩朝(cháozhāo)着我们这边跑来。

　　三、我会查字典。(10分)

　　1.“透”用部首查字法，应先查()部，再查()画。“透”字在字典里主要有以下解释：①通过，穿通;②达到饱满的、充分的程度;③显露;④极度。下列词语中“透”的解释是：

　　A.透明()B.白里透红()

　　C.恨透()

　　2.“苇”字的音序是，音节，部首是

　　，与它同部首的字有、。

　　四、照样子，写词语。(12分)

　　(1)鼠目寸光(含有动物的)：

　　()()()

　　(2)灰蒙蒙(带颜色的ABB样式的)：

　　()()()

　　(3)例：(长长的)尾巴

　　()小草()天空

　　()爪子

　　(4)例：蔚蓝的(大海)

　　清澈的()明媚的()

　　鲜艳的()

　　五、按要求完成句子。(9分)

　　例：阳光洒满山村。

　　(温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。

　　1.天空中挂着圆月。(3分)

　　()天空中()挂着一轮()明月。

　　2.小蜜蜂飞来飞去。(2分)

　　()小蜜蜂()飞来飞去。

　　3.医生治好了我弟弟的病。(2分)

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　4.蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)(2分)

　　六、按课文内容填空。(9分)

　　1.把下面的古诗补充完整。(4分)

　　(1)，千里江陵一日还。

　　(2)，轻舟已过万重山。

　　(3)两个黄鹂鸣翠柳，。

　　(4)桃花潭水深千尺，。

　　2.当你的朋友遇到了困难，你会对他说：，只要肯登攀；当你读书心里杂乱时，你会告诫自己：读书欲精不欲博，。(2分)

　　3.然后用一根，蘸上那的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个的泡儿。(3分)

　　七、课内阅读。(10分)

　　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。才见它飞起，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1.这两个自然段抓住了翠鸟的特点来写，包括鸣声清脆、、几个方面。(3分)

　　2.“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作的特点。(1分)

　　3.“小鱼悄悄……锐利的目光”这两句把和作对比，突出了翠鸟动作的特点。(3分)

　　4.找出文中的一个比喻句，并画上“”。(1分)

　　5.这两段话表达了作者什么思想感情?(2分)

　　八、课外阅读。(10分)

　　家乡的小河

　　我家门前有一条小河。

　　我像岸边的一棵小树，伴随着小河流水慢慢地长大。

　　春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛(chéngshèng)会，在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。

　　夏天到了，两岸的景色更(gēnggèng)美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时到小河里游泳。游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有时，我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

　　秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱跟爷爷去看果园。高兴了，就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐(yuèlè)。

　　冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。

　　我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。

　　1.用“\”画去文中括号里不正确的注音。(3分)

　　2.朗读文章的最后一个自然段时，应该读得()。(2分)

　　A.慢些，读出亲切、赞美的感情

　　B.快些，读出慷慨激昂的感情

　　3.画“”的句子的意思是()。(2分)

　　A.冬天的小河也不结冰，仍然流淌

　　B.冬天的小河也不孤单、冷清，人们都来到小河边玩耍

　　4.“我”为什么爱家乡的小河?(3分)

　　九、笔下生辉。(25分)

　　以《今天玩得真开心》为题，介绍自己参与的一次活动。注意写出活动中人物的动作、神态和场面。平时积累的好词别忘了用上哟!

　　参考答案

　　一、骄傲容易卧室仍然满嘴巡视弄破耐烦忧伤

　　二、1.shànshān2.jǐnjìn3.zhāocháo

　　三、1.辶七A.①B.③C.④

　　2.Wwei艹草花

　　四、(1)叶公好龙猪狗不如九牛一毛

　　(2)绿油油金灿灿白茫茫

　　(3)青青的亮亮的尖尖的

　　(4)小河阳光花朵

　　五、1.深蓝的高高地弯弯的

　　2.一只只在花丛中

　　3.医生把我弟弟的病治好了。

　　我弟弟的病被医生治好了。

　　4.蜜蜂在花间唱着歌采蜜。

　　六、1.(1)朝辞白帝彩云间(2)两岸猿声啼不住

　　(3)一行白鹭上青天

　　(4)不及汪伦送我情

　　2.世上无难事用心欲纯不欲杂

　　3.细竹管黏稠又轻又圆

　　七、1.动作灵敏速度快机灵2.迅速

　　3.小鱼翠鸟敏捷

　　4.翠鸟蹬开桅秆，像箭一样射出去。

　　5.喜爱翠鸟

　　八、1.2.A3.B

　　4.因为小河里源源不断的流水，两岸有美丽的景色，小河用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。

　　九、提示：习作要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、经过、结果，否则文章就不完整。无论什么活动，都有开始、经过和结果，写此类作文，就要把活动过程写清楚，让人了解玩的是什么和怎么玩的。

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