怎么保护环境共建绿色校园如何保护环境共建绿色校园？校园环保小贴士

本文目录

• 怎么保护环境共建绿色校园如何保护环境共建绿色校园
• 校园环保小贴士
• 校园环境保护倡议
• 学校环保活动方案精选
• 如何保护校园环境
• 校园环保的作文1000字
• 校园环保作文1000字
• 爱护学校环境的议论文怎么写
• 校园环保标语大全
• 维护学校环境的标语

怎么保护环境共建绿色校园如何保护环境共建绿色校园

1、应该爱护地球,增强环保意识,这是我们中学生应有的基本素质,我们要为爱护我们的地球,保护我们的家园献出自己的一份力量。2、要树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。这是我们为创造一个温馨,舒适的环境的基本条件。3、应该履行绿化校园的义务。积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，不乱涂乱画，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。4、促使全员参加绿化校园的活动。一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，“人心齐，泰山移”，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。5、爱护校园的一花一草，让它们蓬勃生长，让学校一年四季绿树如荫，繁花似锦，碧草为茵，流水潺潺，莺歌燕舞，无处不清新，无处不优雅，使我们学校成为全市、全省，乃至全国，教学质量一流，生态环境一流的学校。成为一个美好的读书育人的所在。

校园环保小贴士

以下是一些校园环保小贴士，希望能够帮助大家更好地保护环境。:droplet:渗水砖校园的甬道路面用渗水砖，可有效保存地下水，造价高，但从长远看更有利于环保。:memo:节约纸张笔记本两面用，节约纸张。:deciduous_tree:班级废品回收以班级为单位积攒废水瓶、报纸，既保护了环境，又实现了班费创收。:evergreen_tree:留下一棵树每届毕业班都在学校留下一棵树。:laptop:电脑再利用将学校每年淘汰的电脑修理集中捐助到偏远地区中小学，实现资源再利用。

校园环境保护倡议

为了使我们的校园多一份绿－ 多一份生机－ 多一份洁净－ 让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境, 我向全体师生倡议“校园是我家 请你爱护它！”, 希望大家做到以下几点：:broom:养成良好卫生习惯从我做起, 从现在做起, 养成良好卫生的好习惯。:deciduous_tree:爱护公共设施爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。:litter_in_bin_sign:弯腰捡垃圾提倡“弯腰精神”,见到垃圾能捡拾, 扔进桶里不嫌烦。:shield:抵制不文明行为自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

学校环保活动方案精选

学校环保活动方案精选6篇

随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。所以举办学校环保活动是很有必要的。下面我给大家带来学校环保活动方案精选，希望大家能够喜欢。

学校环保活动方案精选篇1

一、活动背景：

又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的：

提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动地点：我系卫生区。

四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

五、活动时间：20__年6月

六、活动内容：

1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

七、活动方法：

由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

八、奖励措施：

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

策划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部

学校环保活动方案精选篇2

一、活动背景

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

二、活动目的

1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状

树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。

2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。

3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。

三、活动日程

20__年4月16日~20__年4月20日

四、活动主题

创建绿色校园

五、活动内容

1、前期宣传于活动前7-10天开始，主要分五个方面：

(1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅

(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础

A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

(3)网络百度贴吧、学校论坛、校园网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息

(4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地

(5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题

2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。

3、环保知识竞赛

以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

4、环保宣传海报及宣传画比赛

5、废旧电池回收活动

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。

6、旧物改造比赛

利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。

7、全校熄灯一小时活动

8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并逐渐吸引校外群众来校参观

六、经费预算

七、参与人员

全校师生参与、由校学生会及校团委承办

八、可行性分析

本次活动策划贴近我们的校园生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参与积极性，又可以在校园内大力宣传环保的相关知识，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参与度。因此可行性较高，建议举办。

九、预期效果

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的校园。同时提高了学校的知名度，使更多人来北建工参观，更多学生报考北建工。

学校环保活动方案精选篇3

案例描述：

一、引出故事：在清清的小河里，住着快乐的水娃娃，可是他现在一点也不开心，为什么呢?

1、让幼儿自由讨论为什么水娃娃不开心了?

2、教师：那让我们一起来看看到底发生了什么事情?(播放污染源图片)

3、小结：原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物质直接倒入河里，使得水娃娃变得又脏又臭，生病了，所以它才不开心。

分析：幼儿的心理特点要求我们的教育手段必须形象具体，越形象，越具体，教育效果越好。现代化的教学手段符合这一要求。我先用Flas_——哭泣的水娃娃，吸引孩子们的注意力，引导他们讨论。然后给孩子们看环境遭受污染的情况：漂满垃圾的小河、小河里漂起的鱼的尸体、黑乎乎的河水……看了这些，幼儿产生了厌恶被污染的环境的心理体验，我趁机培养幼儿同情、保护水娃娃的情感倾向。

二、教师边播放多媒体课件边有表情地完整讲述故事一遍，并提问?

1、故事的名称是什么?故事里讲了什么?

2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一样?

3、生病前后，水娃娃的周围发生了什么变化?为什么会发生这些变化?

4、.为什么水娃娃会生病?

教师引导幼儿联系自身生活经验， 明白污染的水对环境的危害，以及干净水对环境的意义。

分析：通过让边幼儿观看生动、形象的Flash，边听老师讲述故事，使孩子们身临其境地体验到美好的环境给人带来的洁净舒适之感和恶劣的环境给人带来的灾难。而提问的环节让孩子们用语言将自己的所见所闻所感表达出来，起到很好的教育作用。

三、组织幼儿讨论：我们应该怎样做才能治好水娃娃的病?

1、幼儿分组自由讨论。

2、教师总结：工厂按规定先对污水进行处理，然后再排出来，我们要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所，以减少污水排放，不将油腻的剩菜倒入下水道，洗餐具时，尽量少用洗剂，可用热面汤，不要向河里扔垃圾，让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品，大家都来保护水源，都来关心和爱护我们周围的环境，从自己做起，水娃娃的病就会慢慢的好起来，我们的环境也会变的更美好。

分析：通过讨论，可以使幼儿相互交流自己的一些已知经验，借鉴彼此的见解;同时在这种合作与沟通的过程中，他们更能学会如何理清和表达自己的见解，学会相互接纳、赞赏、争辩与互助，从而有利于培养幼儿的协作精神。但需注意的是，这时教师并不是在一边观望，而是应随时把握各组的讨论动向。

需指出的是，作为教师要创设平等、自由、相互接纳的学习氛围，教师本人要耐心地聆听孩子的想法，而不管有时孩子的想法是多么的“荒谬”。最后教师进行有针对性的总结、点评，能帮助孩子们整理思路，共同完成对知识意义的建构。

《生病的水娃娃》课后反思：

在信息技术和学科整合的实践中，我们不断受到技术的阻碍，体验着探索的艰辛和创新的快乐……同时，也受到了不少的启发。

学校环保活动方案精选篇4

一、序言

随着社会的进步，经济的发展，人们群众的生活质量也如芝麻开花节节高，但高质量的生活的废弃物却给我们周边的环境带来了衬出不穷负面的影响，环保工作不仅仅影响一个地方的生活环境还会影响到经济的发展当地教育的进步和国家未来的发展，为了使我们能够拥有一个舒适干净的学习和工作环境，所以我们要注重环保，假期环保意识。而环保又是一个潜移默化的教育体系需要我们从身边的点滴做起。基于此原因我们特地举行一个环保小纸鹤众人大比拼的活动。

二、活动背景及目的

活动背景：

__山景点的免费开放，给居民出行旅游带来了极大的方便，但同时也带来了很大的卫生隐患，随着游客数量的爆炸式激增，提倡绿色旅游，文明旅游已经刻不容缓。公益的事情靠的是全社会各阶层人的共同努力，作为大学生，我们很有必要参与到这么一项全民活动中来，鼓励用暑假的时间推出这么一项公益活动。

活动目的：

1、通过制作千纸鹤，带动气氛，宣传环保节约的的绿色旅游理念;

2、通过对游客赠送礼物，传递祝福，交流等活动，拉近距离，达到“攻心”的目的，是游客自主的去践行文明旅游的理念;

3、通过景点管理部门的的支持，引起大的反响，达到“文明岳麓，文明长沙”的目的;

4、通过用废纸进行写毛笔字，争强大家的环保意识和突出活动主题;

5、我们通过手把手的教折纸鹤及写毛笔字更是调动了全员参与的主题

6、通过活动宣传，增强中南大学社会实践俱乐部的知名度

三、活动可行性分析

近年来，随着民众出行频率上的上升，旅游景点的管理日益成为一个严重的问题，而岳麓山的免费开放，无疑加大这一管理难度，因而引起各个部门的关注与重视，通过一些措施，民众的环保意识日益增强，因而此次活动正好为游客环保理念打一针强心剂;另外，游客旅游的目的是为了享受大自然的自然风光，内心对文明旅游绿色旅游都是很支持的：此次是公益活动，不会受到排斥;经费花费比较少，具体可行。

四、活动大致安排

活动名称：环保小纸鹤，千人大比拼!

活动主题：绿色旅游

活动时间：20__年7月10日

活动地点：__山

主办单位：__大学社会实践俱乐部

协办单位：__山管理部门

活动内容：

活动宣传阶段(20__年7月5日)：一.在从西大门到观光长廊沿途设温馨标语，提醒上山的游客活动的地点和时间，同时宣传环保绿色的理念;二.同时在观光长廊的两侧拉上横幅“环保小纸鹤，千人大比拼”，引起游客的注意;三.同时利用多媒体播放一些关于岳麓山，关于环保的歌曲民谣，为活动造势。

活动实施阶段：一.利用平时收集的废纸制作千纸鹤，挂在屋檐或者树枝上，并带动游客们叠制千纸鹤，同时宣传环保理念;二.举行“环保知识有奖竞答”的游戏，进一步宣传环保的理念;三.温馨寄语——让游客对此次活动留言，提出在旅游景点管理上的意见和建议。

五、活动所需资源

人力资源：3人，充当活动各环节主要负责人

中南大学生若干，协助本组织完成各环节工作

物力资源：大型横幅一张(共10小张)

温馨小标语若干(贴在沿途)

麦克风一套

遮阳伞一把

旧白纸若干

小贴士若干

红纸三张

六、活动具体实施

1、活动前期准备：与活动相关的单位进行沟通、组织宣传(包括志愿者招募)。

设立一个应急小组，由三人组成，用于应对突发状况。

(1)7月5日10点，开始张贴宣传单，悬挂横幅四条，横幅内容为“环保小纸鹤，千人大比拼”。具体安排是在西大门到观光长廊沿途处张贴温馨小贴士，横幅挂在观光长廊附近的路上方。这方面的工作由三人负责落实。

(2)7月5日11点，在遮阳伞附近设置一个绿色驿站，制作并挂制千纸鹤，并放音乐吸引人参与，分别由三人负责。

2、实施阶段

(1)12点，第一项活动：宣传绿色环保，千人制作纸鹤送祝福，在我们的带领和宣传下，发动游客制作千纸鹤，并送祝福。

(2)第二项，环保知识有奖竞答。宣传带动游客积极参与，提高其环保意识;

(3)第三项

活动留言：穿插在前两个活动中进行，在游客想离开时，对我们此次活动写下自己的意见和建议。

3、后期活动：

(1)开会总结

(2)张贴感谢信

(3)写活动总结

(4)进行活动成果展示

若为阴雨天气则推迟展示时间。

学校环保活动方案精选篇5

一、活动背景

随着各国环境保护的深入，环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。20__年世界环境日的主题为“改变传统观念，推行低碳环保”。3月5日召开的，低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。

二、活动目的

1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。

2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。

3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。

4、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。

三、活动主题

低碳环保生活，绿色和谐校园

四、活动方式

1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

2、班级以低碳环保为主题出一期板报。

3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。

5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。

6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。

7、举行一个“我要减碳”的签名会。

8、绿色校园低碳征文活动。

9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进行减碳大清扫活动。

10、对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

五、活动流程

前期准备：

1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法

2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广，

3、低碳征文比赛的前期，对参赛作品进行初选。

4、准备文明低碳的标语。

5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等。

6、制作问卷调查的样板。

7、做好人员分配

活动开展：

1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。（青年志愿者部、办公室）

2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。（宣传部）

3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。（学习部）标语张贴。（生活部）校园低碳环保活动方案。

4、签名会的组织。（体育部、纪检部）

5、总结大会出一到两个文艺节目。（文艺部）

6、活动宣传横。（外联部）

学校环保活动方案精选篇6

一、活动背景：

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。

二、活动目的：

此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时，不断提高我们的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

三、活动内容：

关于绿色环保工艺作品和海报的展示

四、活动主题：

绿色校园，宣传环保

五、活动时间：

11月10~30日

六、活动地点：

科大世纪大坑

七、活动对象：

全校师生

八、活动流程：

前期：

1、向全校师生征集制作绿色环保工艺作品

2、向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。

3、宣传报设计制作。

4、活动开展通告书设计制作。

5、在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。

中期：

1、11月10号作品收集

2、活动期间的拍照

3、宣传展期间，每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。

后期：

1、11月30日，晚上8点结束活动。

2、工作人员7：30分到场，并8点整理宣传板，收集作品。

3、收集宣传板交还给学生会。

4、写活动总结

九、活动所需物资：

1、宣传板十张

2、宣传画纸20张

3、打印通告书20张

十、活动预期效果：

1、通过宣传活动，学校很大一部分同学知晓节能减排知识，了解节能减排小点子

2、通过展览等形式，部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进

3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识，较强的消化并吸收相关知识，成为节能减排的实践先锋队

在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中，同学们培养了爱校情感，进一步增强了环保意识，树立了科学的可持续发展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素质。

如何保护校园环境

1、不要随地吐痰，污染校园环境。2、要按时打扫教室卫生，每天将黑板擦拭干净，将桌椅摆放整齐。3、爱护学校的花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草坪，让花草树木正常生长。4、要将教室内垃圾倒干净。5、不要随地乱扔废纸、饮料瓶等垃圾。6、教室墙壁和书桌不能乱涂乱画。7、保护好每个同学的桌凳，不能在书桌上行走。9、要经常将窗户打开通风。10、节约用水，随手关闭水龙头。?

校园环保的作文1000字

　　地球只有一个，我们必须保护它，争当环保小卫士，从我们做起。下面是为您带来有关于环保的作文，更多相关讯息还请持续关注我们作文栏目。

　　篇一：校园环保的作文1000字

　　人类是自然环境的产物，自然环境又养育着人类，人类与环境就像鱼和水一样，有着密切的关系，更不能分离，但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢，由于人口的激增，和人为破坏引起气候异常，土地沙化，物种灭绝等，一系列问题，同时我们人类为了生存，大量发展工业生产，造成了严重的环境污染，又反过来，影响人口素质与人类的健康，因此环境人类至关重要，我想：人类都要珍惜环境，爱护环境，更要做到保护环境，从我做起。

　　那么怎样做到保护环境从我做起呢?首先我们应该提高对环境保护的意识，遵守社会功德和具备良好品德，也是一种公共道德，是在不同的社会制度，并存的时候，整个人类都应具有行为规范，在地球环境日益恶化的今天，爱护地球的环境，是地球上每一个人的责任，每个人应具有这种功德，而有的人，为了自己的私力，来破坏环境，就不具备这种功德，同时保护环境，是社会主义两个文明建设，存储部分，保护环境，即使物质文明的内容，又是精神文明的内容，没有一定的物质基础，一定的投资，保护环境就是一句空话，但是如果人们精神不文明，哪怕再多的投资，哪怕最好的设备，也搞不好环境的保护，我们每个公民，都有了这种认识，也都具备了这种美德，也会自觉爱护树木，草地和野生动物，就会与不爱护环境的行为做斗争，从而形成爱护环境，保护环境的社会风气。保护环境从我做起，就是要把保护环境时刻铭记在心，在经济高速发展的今天，环境污染，生态破坏，几乎每时每刻各行各业全国各地都在发生，只要我们每个人，立足本身时刻想到保护环境，我们就会从大局出发，自觉的保护环境，养成爱护环境的好习惯。保护环境，从我做起，就是要随时随地，为保护环境尽自己的一份努力，保护环境不仅在工作岗位上能做出贡献，在日常生活中也同样能做出贡献，比如在日常生活中，我们每个人都减少一次性塑料袋的使用，减少或不使用一次性筷子和饭盒，不使用纸巾，而使用手绢，不随便乱丢使用过的电池，节约每一滴水，每一度电，使用录音机电视机乐器时音量不过大，不为了自己的一时的方便或乐趣，践踏草地，采摘花木，不随便丢弃垃圾，不贪图享受和赶时髦去吃野生动物，如果人人的保护环境，从我做起，我们的生活环境就会有很大改善。世界上有一些发达的资本主义国家，经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰，经过二三十年的努力，才使环境有了较大的改观，人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员，资本主义社会的人们也能做到，我们社会主义社会的人们也能做到，而且比他们做的更好。

　　保护环境，从我做起，还要有主人翁的精神，具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争，敢于制止。例如：一个外国人初到中国，人生地不熟的，他有一次停车在街道旁，一位妇女走了过来，严肃的对他说，要么把车开走要么把“火”熄灭。他问为什么?这位妇女的行为就是体现出热爱和保护自己生存环境的美德和责任感。

　　只有我们每个人都能做到“保护环境，从我做起”，才能抑制目前环境日益恶化的趋势，我们的生存环境才会有较大的改观。对于一个人来说是这样，对于一个国家来说，也是这样。

　　保护环境=保护地球=保护自己。为了保护人类的摇篮——地球，让我们都从我做起吧!

　　篇二：校园环保的作文1000字

　　保护环境保护环境我们的天职

　　地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品，她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……

　　如果有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的?”

　　我想，除了叹息和沉默，我们还能说什么?我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗?我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗?

　　现在，环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们，当看到未关的水龙头在滴水时，你是不是能够随手关上呢?当电池用完后，你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋?……

　　一件件小事虽然都很不起眼，但却体现了你强烈的环保意识，高尚的道德品质和良好的心理素质。

　　再来看看我们的校园，我们的校园真的很美，无愧于“全国绿色学校”这一称号。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排树木也都积极向上生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌，我们的校园，它的乐园；每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是勇往直前的号角声。

　　然而，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园里一次性餐具、方便面盒随处可见，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人，但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，把环保当作自己的天职，共同建造一个环境优美的和谐校园吧!

　　我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为校园，也为大家留下一片碧水蓝天!

　　保护环境，我们的天职!让我们都来关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大堤，扞卫环境，扞卫校园，扞卫我们美好的家园!

　　朋友们，我们还在犹豫什么?

校园环保作文1000字

　　篇一：校园环保作文1000字

　　校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息；校园如雨露，哺育了我们，培养了我们；校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

　　“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

　　“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢？但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢？在这里学习生活能使大家开心吗？

　　为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧！用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起，从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们！让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧！！难道这样不好吗？

　　我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧！

　　篇二：校园环保作文1000字

　　最近，细心的我，发现了在我们这个美丽的校园里，出现了许多十分不文明与环保的举动，发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了，下面，我就给大家说说我近来观察到的，校园环境污染与学生浪费资源的情况。镜头一：浪费食物又到了一天吃午饭的时间，我像往常一样排队进餐厅吃午饭，就当我刚刚拿完勺子坐下的时候，我听见了两位学生的对话，我扭过头去一看，看见一位满头大汗的、面部通红的学生，一只手抱着篮球，一只手端着饭菜，并对一位坐在位子上吃饭的学生说：“你就别吃午饭了吧，跟我们一起去打球吧！”但坐在位子上的那位同学摇了摇头，那位满头大汗的同学有点儿生气，把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶，便扬长而去……浪费食物的例子还不只这一个：有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了；有的还根本没吃呢！镜头二：污染校园空气一天放学，我准备回家，在经过操场旁的小广场时，远远地，我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止，我想：“这是什么味道啊？真难闻！学校里怎么可以有这种味道呢？真是的！”我边想边走着，当走到操场旁边时，我找到了这股呛鼻味道的源头————香烟！抽着香烟的是一位大人，像是在等他的孩子放学。他吸着烟，旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。这样多不好啊！既污染了校园的空气质量，又影响了学生与家长的健康！镜头三：污染校园地面环境一天轮到我打扫公共场地了，我下楼去打扫。一下楼，小广场上的垃圾多得让我惊呆了！垃圾各式各样：纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子……分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁……可以说一眼望去，没有一处地方是没有垃圾的！唉~~~~~这就是我观察到的现象。造成同学们这么不文明原因是：

　　1、同学们还没有要环保的意识和观念；

　　2、缺乏集体责任感；

　　3、贪图方便：去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了，就丢在地上算了；

　　4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响，却未曾想到这校园环境是人人共有的。

　　文明校园作文1000字文明校园作文1000字

　　我建议提出的解决方法是：

　　1、在学校开展“珍惜资源，保护环境”系列活动；

　　2、施行奖励、处罚制度，给努力保护环境的同学适当奖励，给浪费资源、污染环境的同学给予“为校园服务”的惩罚；

　　3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传；

　　4、加强大队部和老师的监督；

　　5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等……

　　通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强，让校园更加美丽、整洁！保护我们的校园环境，珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责！不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟……要我们做的其实非常简单——让我们行动起来，让校园不再脏乱，我们将要把它，变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃！校园环境资源————————交给我们了！！！

爱护学校环境的议论文怎么写

爱护校园保护环境作文bai(一)美丽du的校园是我们zhi快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。它的环境卫dao生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。这段时间，我经常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧!让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。同学们，良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，整洁。

校园环保标语大全

1、保护环境，从你我开始。 2、携手并肩，共创绿色。 3、让绿色的希望从校园萌芽。 4、绿色，永恒的美；校园，永远的家。 5、爱花、爱草、爱树、爱校园。 6、举手之劳，美化校园。 7、伸出你的双手，呵护美好校园。 8、保护环境就是保护我们自己。 9、芳草依依，大家怜惜。 10、莫放松点，莫轻视微。 11、花草树木对人笑，因为人类爱环保。 12、小草对您笑，请您把路让。 13、只留足迹，不留垃圾。 14、用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。 15、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。 16、人类善待自然、就是善待自己。 17、让校园成为绿色殿堂。 18、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 19、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。 20、踏破青毡可惜，多行数步无妨。 21、坚持人水和谐，建设生态文明。 22、保护自然，万物共存。 23、大路随你走，别踩在我头。 24、保护环境爱家园，健康生活每一天。 25、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 26、爱无限，绿无边。 27、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。 28、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命。 29、尊崇自然、敬畏生命。 30、水是有限资源，点点滴滴都是情。 31、为了美丽家园，请从小事做起。 32、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 33、保护环境，造福人民。 34、学校是我家，美化靠大家。 35、菁菁校园，学习静地。 36、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。 37、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 38、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 39、小草多可爱，请你别伤害。 40、美丽有你的一半功劳，也有我的一半功劳。 41、不扔垃圾不吐痰，环保少人人爱。 42、少一串脚印，多一份绿意。 43、请您爱护绿色，绿是生命之源。 44、别在绿色消失时，我们才去后悔。 45、人人参与，共建绿色校园。 46、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。 47、要想校园净又美，健康文明记心里。 48、尽心才能干净，干净才能静心。 49、让我们伸出双手保护地球妈妈吧。 50、多一份绿色，少一份遗憾。 51、你来绕一绕，我来笑一笑。 52、保护学校环境，共创学生圣地。 53、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。 54、让我们伸出双手保护地球妈妈吧。 55、同在蓝天下，共爱一个家。 56、不要让小草感觉疼痛。 57、镇西小学是我家，环境卫生靠大家。 58、青青小草有生命，请君足下留情。 59、小草青青，脚步轻轻。 60、珍惜水，保护水，让水造福人类。 61、树立大环境意识，保护生态环境。 62、花草树木都是宝，没它我就不行了。 63、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 64、今天节约一滴水，留给后人一滴血。 65、水资源是有限的，生命之河是无限的。 66、老毛病、要根治，小问题、要重视。 67、当你昂首阔步时，我在你脚下**。 68、爱护一草一木，建设美丽校园。 69、分餐不分心，文明见真心。 70、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。 71、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬。 72、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。 73、少一个脚印，多一份芳香。 74、茵茵绿草地，脚下请留情。 75、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 76、只要真诚付出，美丽无所不在。 77、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。 78、“我”是美丽的，“脸”上有“斑”就不漂亮了。 79、草儿青青，足下留情。 80、不要让地球妈妈哭泣。 81、请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。 82、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 83、千方百计治理污染，**协力保护环境。 84、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。 85、使用绿色产品，节约地球资源。 86、爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。 87、有限的资源，无限的循环。 88、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 89、全员参与改善，持续环保校园。 90、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 91、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。 92、节约为本，治污优先。 93、环保都来搞，明天会更好。 94、保护环境，靠你，靠我，靠大家。 95、美我校园重在每一举动。 96、鸟语花香，爱赏共享。 97、校园风景线，大家来共建。 98、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。 99、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心。 100、我们只有一个地球。 101、只留下您的足迹，请带走您的“云彩”。 102、走一走，看一看，花红柳绿美无限。 103、保护水资源，节约水资源。 104、美丽的西外，人人都喜爱。 105、我是水宝宝，请你珍惜我。 106、美化校园环境，就是美化我们的纯真心灵。 107、花草无语，你我珍惜。 108、尊天重地、敬天爱人。 109、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 110、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。 111、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任。 112、您的一小步，社会文明的一大步–请爱护环境。 113、营造绿色校园，争做环保使者。 114、发展经济不能以牺牲环境为代价。 115、你我的家园，不是垃圾场。 116、环境与人类共存，开发与保护同步。 117、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 118、学校是我家，环保靠大家。 119、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。 120、人人为环保、环保为人人。

维护学校环境的标语

1、不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。 2、保护绿色校园，珍惜绿色生命。 3、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。 4、为了美丽家园，请从小事做起。 5、爱护环境，人人有责。 6、乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。 7、携手并肩，共创绿色。 8、少一个脚印，多一份芳香。 9、建设绿色校园，增强环保意识。 10、竹径通幽处，奇木共欣赏。 11、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 12、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 13、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 14、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 15、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。 16、它失去了保护，我们就失去了健康。 17、同在蓝天下，齐做补天人。 18、美化生活，净化心灵。 19、保护环境，保护自然就是保护人类自己。 20、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 21、为绿色捐款，让地球更纯净。 22、美源于心灵，美源于珍惜。 23、保护环境，保护自然，就是保护人类自己。 24、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。 25、彩虹风雨后，成功细节中。 26、校园风景线，大家来共建。 27、别在绿色消失时，我们才去后悔。 28、西外是我们共有的家园，爱护它是我们共同的心愿。 29、建设美好家园，环保从我做起。 30、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。 31、只要真诚付出，美丽无所不在。 32、清洁一点，干净一片。 33、人人都来爱护它，世界才会更美妙。 34、主动发展绿色科研，着力推进绿色教育。 35、爱护脚下草，莫折枝头花。把温馨带走，把真爱留下。 36、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。 37、席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。 38、要想校园净又美，健康文明记心里。 39、以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。 40、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。 41、请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。 42、爱无限，绿无边。 43、为了我们的绿色家园，请爱护一草一木。 44、花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！ 45、增强环保认识，造福子孙后代。 46、小草对您笑，请您把路让。 47、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 48、少赠一张卡、多植一棵树。 49、植树造林，我与小树一起成长。 50、环境与生命共存，环保与健康同在。 51、营造绿色校园，争做环保使者。 52、树环保之风，迎美好明天。 53、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 54、镇西小学是我家，环境卫生靠大家。 55、学校一片绿，学生心中一片春。 56、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 57、美丽的西外，人人都喜爱。 58、优良环境你我创，其中益处大家享。 59、整体发展，共同参与。 60、莫放松点，莫轻视微。 61、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 62、绿色伴书香，你我共成长。 63、小草有生命，请君足留情。 64、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。 65、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。 66、大路随你走，别踩在我头。 67、明明白白我的心，渴望一份真干净。 68、爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。 69、习惯决定成绩，细节决定命运。 70、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。 71、给我准确地一投，还您洁净的天空。 72、环境你不爱，美景不常在。 73、你爱绿化多一点，绿化爱你久一点！ 74、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 75、人人参与，共建绿色校园。 76、绿色草坪，无需纸花点缀。 77、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 78、保护学校环境，共创学生圣地！ 79、保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。 80、小事成就大事，细节成就完美。 81、我们是幼苗，我们都需要呵护。 82、多一份绿色，少一份遗憾。 83、习惯改变命运，细节铸就终身。 84、小草多可爱，请你别伤害。 85、草儿青青，足下留情。 86、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 87、莫吐痰于地，常扔纸于篓。 88、常留清洁在，莫让污浊流。 89、人人动手，擦亮世界每一处。 90、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。 91、环境好，生活就好。 92、多一份绿色，多一份健康。 93、花草无语，你我珍惜。 94、建设绿色校园，营造绿色环境。 95、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 96、美化校园环境，就是美化我们的纯真心灵。 97、寸草亦有心，我辈莫无情。 98、见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。 99、草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！ 100、爱护环境，造福人类。 101、人类需要呼吸，地球需要休息。 102、你我的家园，不是垃圾场！ 103、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 104、只留足迹，不留垃圾。 105、细节决定成败，态度决定一切。 106、少一个脚印，多一个生命。 107、要成就大事，先做好小事。 108、提高环保意识，共建美好家园。 109、人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装。 110、爱花护树思想好，以校为家觉悟高。 111、保护环境，从我做起，从小事做起。 112、给我一片绿，还你一片荫。 113、环境保护，人人有责。 114、环保都来搞，明天会更好。 115、保护环境，保存希望。 116、保护生态环境，就是爱护自己。 117、菁菁校园，学习静地！ 118、花草树木都是宝，没它我就不行了。 119、如果没有树木，世界将会暗淡无光。 120、节约资源、能源，坚持废物分类回收，循环再生。 121、举手投足间，别忘记我饥饿的双眼。 122、青青小草有生命，请君足下留情。 123、绿色校园，绿色生活。 124、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 125、与绿色同行，当环保卫士。 126、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。 127、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 128、创建绿色校园，从你我做起。 129、创建绿色学校，要坚持六大原则。 130、你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。 131、绳锯木断，水滴石穿。