小学一年级语文《蜘蛛织网》教案？怎么建立个人网站啊

本文目录

• 小学一年级语文《蜘蛛织网》教案
• 怎么建立个人网站啊
• 如何给flash作品加上网址链接网站需要flash
• 初中网络安全知识手抄报 网络安全手抄报
• 寻找漂亮网页效果的代码
• 怎样做个私人的网站

小学一年级语文《蜘蛛织网》教案

【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的小学一年级语文《蜘蛛织网》教案相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《蜘蛛织网》教案

　　教学目标：

　　1、学会本课12个生字，能够给多音字“结”据词定义。

　　2、理解本课的词语：蜘蛛雨点结实终于。

　　3、能够流利的朗读本课课文。

　　教学重难点：掌握本课的生字

　　课前准备：生字卡片课件

　　教学过程：

　　1、揭示课题：小朋友，你看见过蜘蛛吗？那他们有那些本领呢？

　　2、我们都知道蜘蛛的本领可大了，今天我们就来一块学学这篇课文《蜘蛛织网》

　　3、教学生字：蜘蛛织三个生字

　　4、自学生字读通课文

　　A、轻轻的朗读课文，给文章标上小节号，遇到生字多读几遍

　　B、出示课文的生字，进行重点正音：砸重终和多音字：结

　　C、给充分的时间自由朗读分段朗读课文

　　D、指名朗读进行评议

　　5、你读了课文你知道这篇课文写了一件什么事？

　　6、学习课文中的其余的生字

　　7、口头组词，提出不理解的词语。

　　8、抄写生字，完成课堂作业1 

　　9、先完成的同学朗读课文。

　　第二课时

　　教学目标：

　　1、继续巩固生字，理解词语“终于、结实”等词语的意思

　　2、初步学习数量词和名词的搭配

　　3、学习课文的2、3、4、段课文，明白课文告诉我们的一个道理：不论做什么事情，都要有决心，碰到困难大的不灰心，肯下工夫，就一定能把事做好。

　　教学过程：

　　1、复习检查：读生字和口头组词

　　2、听写课文里面的词语

　　3、蜘蛛在织网遇到了什么困难？读课文第一段板书：大风刮断

　　4、学习第二段：蜘蛛灰心了，放弃了吗？没有是的。他重新开始织，理解词语：重新？（以前织的一点都不剩下了）

　　5、再读读她遇到了什么困难？看看这时候它织了多少？（一半）

　　6、可是他还是不灰心，从头开始织，读课文第三自然段

　　7、练习说话：蜘蛛重新织网，一阵雨点打来，把（）

　　8、口头练习：蜘蛛网被（）可是蜘蛛一点都没有灰心他（）终于（）

　　9、你猜想结果会怎么样？读课文的第四自然段

　　10、连起来读读课文的1-3段找找蜘蛛的网被破坏了几次？找出动词刮——打——砸说明了什么？

　　你对这只蜘蛛有什么想法？

　　11、他有没有在困难面前灰心？对没有理解词语“不泄气”也就是不灰心的意思。

　　12、情况是一次比一次恶劣，请你来读读课文的1-3自然段

　　13、指导朗读：不再又读的稍重一点，读出他不怕困难的决心

　　14、真是不容易呀：你看一张（）的网终于织好了

　　15、指导朗读：织啊织啊读的慢一点后半句读的轻快一点。读出胜利喜悦的心情。

　　16、学了这篇课文，你知道哪些道理？

　　17、完成作业：抄写词语

　　完成课堂作业本

　　第三课时

　　教学目标：

　　1、学会生字巩固生字掌握课文里的词语

　　2、能正确的流利的朗读全文，背诵全

　　3、学习第五自然段

　　教学过程：

　　1、据词定音

　　蝴蝶、结实、结果子、结头

　　2、完成数词和量词的搭配

　　一阵（）（）（）

　　一张（）（）（）

　　3、指名分段朗读课文。

　　4、讲读第五自然段：想想：蜘蛛为什么要一次一次的织网？理解词捕（捉）

　　5、为什么要用上“高兴的这个词语？她心里会怎么想？指导朗读

　　6、朗读全文，背诵课文

　　A、朗读全文，达到正确流利

　　B、自由轻声的朗读全文边读边想想是怎牙膏内一会事。

　　C、教师提供词语让学生边回忆边尝试复述

　　D、多叫几个学生来复述有能力的小朋友可以把他被下来。

　　7、只要我们不怕困难，事情总能办好，请用上“终于造一个句子，比比看谁造的好。

【篇二】小学一年级语文《蜘蛛织网》教案

　　1、借助拼音读准“蜘蛛、抽、散、鹰”；认识“反文旁”，回忆三个带有“反文旁”的字。掌握“抽”的笔顺。识记“抽、散、岩、滚、逮”；在语言环境中认读“蜘、蛛、鹰”。

　　2、联系生活经验，体会“散步、逮住”的意思。

　　3、正确书写“把、岩、抽、散”4个字。

　　4、分角色读一读“小牛、小羊、小狗、小鸭和小猫”的说话段落，做到正确、通顺。

　　5、通过课文的学习，知道做事要像蜘蛛那样一心一意。

　　教学准备：媒体动物头饰课外阅读

　　教学过程：

　　一、揭示课题。

　　1、出示图片：蜘蛛

　　师：这是什么？它有什么本领？

　　2、出示课题。

　　3、学习生字：蜘蛛

　　4、师：今天我们就来认识一只小小的蜘蛛，看看它是如何织网的？

　　5、齐读。

　　二、学习第一小节。

　　1、师：那大家想不想去认识一下这只会织网的小蜘蛛呢？那好，让我们一起去找他吧！那它在哪里呢？请大家打开书本找一找。

　　2、学生交流。

　　3、出示第一小节。

　　4、请一名学生读一读。

　　5、学习生字：抽（至于蜘蛛是从哪里把丝抽出来的呢，我们一会儿再交流）

　　6、指导书写：抽把

　　7、指导朗读。

　　8、师：这是一只怎样的小蜘蛛？（勤劳：一清早）

　　三、学习第2—7小节。

　　1、师：天终于亮了，小动物们都纷纷出来了，读读他们的叫声，猜猜它们是谁？

　　出示词语卡片：哞哞咩咩汪汪喵喵嘎嘎

　　（小牛小羊小狗小猫小鸭）

　　2、学生一一对应。

　　3、师：它们看见小蜘蛛在织网后，都对小蜘蛛说了些什么？用“——”划出，并学学其中的生字。

　　4、反馈交流。

　　出示：“哞，哞。”小牛对它说，“到湖边散散步吧！”

　　“咩，咩。”小羊对它说：“到岩石上跳跳吧！“

　　小狗对它说：“汪，汪。到草地上打个滚吧！”

　　小猫对它说：“喵，喵。去睡一会儿吧！”

　　小鸭对它说：“嘎，嘎。去游泳吧！”

　　5、学生字。

　　要点指导：【生字：散认识反文旁书空描一个指导读：散散步轻声】

　　【生字：岩有什么好办法记住它？指导书写，描一个。】

　　【生字：滚找找好朋友，尝试写写笔顺】

　　6、师：小动物们招呼小蜘蛛去玩耍，去休息，那小蜘蛛是如何回答他们的呢？找一找课文中的句子，读一读。

　　7、分角色把第2—7小节演一演。（结合课后【说】）

　　四、学习第8、9小节。

　　1、师：小蜘蛛这么认真地织它的网，那么那张网到底有什么作用呢？

　　2、学习第8小节。

　　（1）个别读一读。

　　（2）学生字：逮写写笔顺，说说哪些字的意思和它相近？（捉、抓）

　　（3）指导朗读。

　　3、师：原来小蜘蛛一心一意织的网竟然有这么大的作用，怪不得猫头鹰也不住地夸奖这张网。

　　（1）指名个别读第9小节。

　　（2）学习：鹰找找它的部首在哪里？数数笔画，考考第几笔是哪一笔？

　　五、全文感知。

　　1、师：我忽然发现我们的小蜘蛛从头至尾都没有说过一句话，请小朋友们再读读全文，想想它为什么不说话呢？（因为它要一心一意的织网，然后去捕捉害虫）

　　2、师：你要向小蜘蛛学习什么呢？

　　六、指导写字。

　　七、总结。

　　1、师：上了这节课，你学到些什么呢？

　　2、学生交流。

【篇三】小学一年级语文《蜘蛛织网》教案

　　1、能借助拼音读准“蜘、蛛、网、身、抽、散、步、岩、石”9个生字字音；能积累“织网、散步、清晨、游泳、岩石、漂亮”等词语；认识部首反文旁；能在教师指导下在田字格里正确描写“把、抽、散、岩”。

　　2、能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字；能分角色朗读课文的内容，适当地展开想像，扩展课文的内容。

　　3、通过课文的学习，知道做事要像蜘蛛那样一心一意。

　　重点和难点：

　　1、正确朗读课文。展开想像扩展课文内容。

　　2、能在阅读过程中理解课文内容，知道做事要像蜘蛛那样一心一意。

　　教学准备：多媒体课件、生字卡片、小动物头饰。

　　教学时间：两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、激发兴趣，揭示课题。

　　1、猜谜语。出示谜面：一个姑娘本领大，天天在家忙织网，织出一张漂亮网，专捉蚊虫和飞蛾。

　　2、学生交流，出示谜底，学习生字：蜘蛛zhīzhū。

　　（准确拼读，交流识字好方法，说说还有哪些字也是“虫字旁”的？）

　　3、你知道蜘蛛有什么本领吗？学生交流。

　　出示：一张网，拼读音节：zhāngwǎng，学习生字“网”。

　　4、出示课题：24蜘蛛织网，学生齐读课题。

　　说明：本环节旨在激发学生学习的兴趣。通过朗读谜面，复习学过的字词，训练学生的思维，引出课题，充分调动学生学习的主动性和积极性。

　　二、初读课文，整体感知。

　　师：蜘蛛什么时候在什么地方织网呢？请小朋友自己来读一读这段话。

　　1、出示：第一小节。

　　（1）学生自由轻声读，要求：读准字音，读通句子。

　　（2）指名读：读正确、读通顺。

　　（3）学生齐读。

　　（4）学习生字：身、抽。

　　2、师：就是这么一只小蜘蛛在织网的过程中遇到了许多的小动物。让我们一起来看动画，听录音，看看蜘蛛在织网的过程中遇到谁？

　　3、交流，出示：小牛、小羊、小狗、小猫、小鸭、大公鸡、猫头鹰。

　　4、师：小动物们对正在织网的小蜘蛛说了些什么？小蜘蛛又是怎么做的？这就是我们今天要学习的内容。请小朋友轻轻地读读课文，要求借助拼音把课文读正确、读通顺。

　　（1）学生自由轻读。

　　（2）学生接龙读课文。

　　（3）同桌互读。

　　说明：本环节重在让学生整体感知课文的内容，培养学生集中注意力带着问题听录音，养成静心听记的好习惯。通过交流，可以了解学生听得是否认真以及对课文的理解程度。同时，要让学生借助汉语拼音充分朗读，在个体自由练读的基础上，再利用接龙读、同桌读等形式让学生逐步做到文熟字悉。在学生反馈时，及时提醒、纠正读音，以帮助他们复习和巩固汉语拼音。

　　三、读读演演，理解课文。

　　1、再读课文，找找小动物们对蜘蛛说的话。

　　交流出示：“哞，哞。”小牛对它说，“到湖边散散步吧！”

　　“咩，咩。”小羊对它说，“到岩石上跳跳吧！”

　　小狗对它说：“汪，汪。到草地上打个滚吧！”

　　小猫对它说：“喵，喵。去睡一会儿吧！”

　　小鸭对它说：“嘎，嘎。去游泳吧！”

　　“喔，喔。”大公鸡对它说，“逮住那只害人的苍蝇吧！”

　　“咕，咕。”猫头鹰飞过来，“谁织了这么一张漂亮的网啊！”

　　2、学生自由练读：读读小动物说的话，想想它们是怎样招呼的？又是怎样邀请的呀？

　　3、指导朗读：请你选一种自己喜欢的小动物，学着它的语气来读一读它说的话。

　　4、配上动作再来读给同桌听。

　　5、请带头饰的小朋友来演一演（老师读旁白），演完后把头饰交给好朋友，让他也来演一演（其他小朋友读旁白）。

　　说明：在朗读的指导上，体现实效性，引导学生通过多种方式自由练读，给学生充分的读的时间，读懂文中小动物说话的内容，积累文本中的语言表达形式，为下面的拓展说话作好铺垫。在读的基础上，让学生通过表演，激发学生的兴趣，加深对课文内容的理解，拓展他们的思维，帮助积累语言。

　　6、学习生字：散、步、岩、石

　　散：随演示学习反文旁，并书空。给“散”找朋友，齐读卡片上的词。

　　步：注意下面是“少”字少一点。

　　岩石：交流识字好方法。

　　7、师：小动物们这么热情地招呼蜘蛛去玩耍，去休息，可小蜘蛛又是怎么做的呢？

　　师生合作读2-9小节。

　　8、出示描写蜘蛛的句子，问：蜘蛛为什么从头至尾都不说话呢？你喜欢它吗？

　　9、师生齐读课文。

　　第二课时

　　一、复习巩固，拓展运用。

　　1、巩固运用：认读词语。齐读后，让学生任选两个词语来说一句话。

　　2、拓展说话：

　　第二天清晨，蜘蛛又来到了田里，忙着在农庄的篱笆上织起网来。你们看，又有小动物过来找它了。想一想，它们会怎么说？蜘蛛又是怎么做的呢？（引导学生仔细观察）

　　出示：“___________。”________对蜘蛛说，“_______________________！”蜘蛛________________________。

　　（怎么招呼）（谁）（什么）（怎么样）

　　________对蜘蛛说：“_________。_____________！”蜘蛛________________________。

　　（谁）（怎么招呼）（什么）（怎么样）

　　说明：此环节设计的目的是为学生创设语言转换的机会让学生运用语言。提供文本中所出现过的表达形式，一则让学生学习课文的表达形式，二来规范低年级学生的语言表达，以逐步提高学生的语言表达能力。

　　3、拓展阅读。

　　出示语段：一天，小动物们叫蜘蛛到湖边去散步，到岩石上去跳跳，到草地上去打滚，到太阳底下去睡一会儿，到小河里去游泳，到花园里去采蜜，到树林里去唱歌……可蜘蛛都没回答，还是一心一意地从身上抽出银闪闪的丝忙着织网。蜘蛛用它漂亮的网把害人的苍蝇逮住了。

　　抽读、齐读句子。

　　说明：为学生提供新的语言环境，引导学生在阅读中巩固字词。

　　二、指导书写：

　　1、指导书写：散（左边一起书空，指导写好“攵”。）

　　2、指导书写：抽（引导学生先仔细观察书上的笔顺，再书空。）

　　3、指导书写：把（自己学着写，注意竖弯钩的竖写在竖中线上。）

　　4、指导书写：岩（上下结构，注意第一笔竖写在竖中线，第四笔横写在横中线。）

　　5、学生书写。

　　6、讲评。

　　说明：教师应在教学中引导学生学会看书上的笔顺指导正确书写汉字。学生写字时，教师要注意巡视，随时提醒学生正确的写字姿势和执笔方法，有意识培养学生良好的写字习惯。

　　三、总结。

怎么建立个人网站啊

这样建立个人网站：

1、首先要去注册一个域名，域名就是你网站的门牌号，域名注册大约花50元左右。注意，域名最好www开头哦。国际域名。

2、购买网站空间（虚拟主机），网站空间新手建议去淘宝买，便宜。不用花太多钱。用一点点钱，累计网站的经验。

3、两样都办好之后，进行域名与虚拟主机的绑定与解析。在你买的虚拟主机上就有绑定。

4、绑定之后用FTP把你写好的源码上传到虚拟空间。在FTP中，登录账号密码按照你在淘宝上卖家给你的账号登录。上传大概需要20分钟到1个小时左右，看你的网站源码有多大，没有网站源码的，可以在网上搜索一些免费源码。

5、上传完毕之后，在搜索框中输入你的网站域名后面加admin。

6、根据提示填上你的信息。这样你的网站就做好了。

以上就是如何建立个人网站的解决步骤。

如何给flash作品加上网址链接网站需要flash

如何添加FLASH的链接？

2.新建一个层，命名为rectangle，在rectangle层上新建一个矩形，位置与图片的关键帧相同。

3.右键单击矩形并将其转换为组件选择按钮。

4.在属性窗口中选择颜色效果样式为Alpha，并将值调整为0%。选择矩形所在的图层，右键单击矩形窗口选择动作，在动作窗口中选择要添加的组件，添加要访问的地址，如图所示。

制作网页时，怎样把flash和视频文件添加进去？

一般我们上传视频的话都不方便。除非有flash的源程序。可以将flash打开。点文件导入视频。不过通常对于网站这样会拖延我们的网页打开速度、，可以先将视频上传到优酷或者土豆视频网。然后把视频地址插入到flash网页中就好了。这样只插入一段代码就OK了。为了避免网站视频打不开，不如优酷网站调整。我们可以多传几家视频网站。

做网页时，FLASH怎么链接啊？

有几种方法：

1、修改flash中的跳转你做一个按钮加上链接就OK了2、如果不想修改flash而是直接在网页中加链接你可以建立两个层，位置重叠，底下的那个层放flash，上面的层设置为空，在上面这个层添加链接就行了。

3、制作一个透明图片（.gif/,png）参照方法2可以放进上面那个层上直接添加链接。

flash能做网页吗？

能，很多绚丽的网站都是用flash做的，在Html5和CSS3诞生之前，很多有绚丽特效的网站（如：QQ空间）都是用Flash制作的。不过现在不流行了，为什么呢？

因为现在用Html5和CSS3可以做到更符合用户体验的漂亮网页，而且通过Html5和CSS3能在保持网页流畅的情况下，拥有更小，更快的打开速度。如今的网友已经不再痴迷于飞来飞去的特效了，他们更注重的是网页体验，flash虽然可以做网页，但那总是出现的加载进度条，让人望而却步。

怎么把模型链接嵌入网页，在网站展示产品三维模型？

你说的是商品的3D展示？比如iCreator他们家网站上的这种？两种方式：

1.建模。用3DMAX/MAYA等建模，再上传到iCreaotr模型网就可以拿到嵌入链接，可以嵌入到网页直接放带动画的3d模型，而且自带交互。也就是说可以鼠标触发反应，自己拖动模型旋转、放大缩小，比单纯的视频/动图只有播放暂停的选项要好很多。效果好能任意展示产品各个角度缺点是建模成本较高

2.图片拼接。对产品进行360度或720度拍摄，然后通过flash或其他3D自动成像软件合成出flash、gif或html5格式动画。优点是成本低方便，缺点是只能360度或者720度，不能任意角度观看。

网页怎么添加视频？

1、先去视频网获取想要的视频连接，是Flash代码。

2、输入用户名和密码登录。进入网站后台。

3、进入网站后台。

4、编写文档信息，也就是说可以给你要添加的视频归类或者做个简单的介绍。

5、点击下图中这个按钮。

6、在文章内容中加上Flash视频。

7、按确定，保存。

8、点击查看文章，去查看效果如何。

9、网页中的视频就添加好了。

初中网络安全知识手抄报 网络安全手抄报

初中网络安全手抄报图片5手抄报136年级各班学生精心绘制网络安全主题手抄报将网络安全知识植通过制作手抄报的形式激发学生学习网络安全知识兴趣提升网络安全手抄报展览.学生参与度高对网络安全知识了解更加全面.网络安全手抄报8张简单漂亮的网络安全手抄报-图48张简单漂亮的网络安全手抄报-图38五年级网络安全手抄报绘画-图1五年级网络安全手抄报绘画-图2五年级小报小学生文明上网网络安全电子版手抄报黑白线稿模板a3a4素材资料网络安全宣传周手抄报清新卡通网络安全记心间青少年网络文明公约小报网络安全手抄报漂亮的网络安全手抄报文明上网网络安全知识手抄报网络安全为人民手抄报模板电子版小学生文明上网手抄报线稿a3a48k监军中学八五班文明上网依法上网网络安全教育手抄报.安全为人民网络安全靠人民手抄报简单漂亮网络安全手抄报图片小学简单网络安全知识 手抄报

寻找漂亮网页效果的代码

　　网页效果代码集合　　1。忽视右键　　《body oncontextmenu="return false"》或《body style="overflow-y:hidden"》　　2。加入背景音乐　　IE:《bgsound src="*.mid" loop=infinite》　　NS:《embed src="*.mid" autostart=true hidden=true loop=true》《/embed》　　*.mid你的背景音乐的midi格式文件　　3。简单的window.open方法　　《a href="#"　　onclick="javascript:window.open(’文件路径/文件名’,’newwindow’,　　’toolbar=no,scrollbars=yes,resizable=no,top=0,left=0,　　width=400,height=300’);"》文字或图片《/a》　　参数解释：　　《SCRIPT LANGUAGE="javascript"》 js脚本开始；　　window.open 弹出新窗口的命令；　　’文件路径/文件名’’ 弹出窗口的文件名；　　’newwindow’ 弹出窗口的名字（不是文件名），非必须，可用空’’代替；　　width=400 窗口宽度；　　height=300 窗口高度；　　top=0 窗口距离屏幕上方的象素值；　　left=0 窗口距离屏幕左侧的象素值；　　toolbar=no 是否显示工具栏，yes为显示；　　menubar，scrollbars 表示菜单栏和滚动栏。　　resizable=no 是否允许改变窗口大小，yes为允许；　　location=no 是否显示地址栏，yes为允许；　　status=no 是否显示状态栏内的信息（通常是文件已经打开），yes为允许；　　《/SCRIPT》 js脚本结束　　4。简单的页面加密　　《script LANGUAGE="JAVASCRIPT"》　　《!--　　function loopy(){　　var sWord ="";　　while(sWord!="login"){sWord=prompt("请输入你的登陆密码");}　　alert("登陆成功！");　　}　　loopy()　　//--》　　《/script》　　5。拉动页面时背景图不动　　《style》　　body{background-image:url(logo.gif);　　background-repeat:no-repeat;background-position:center}　　《/style》　　6。让浏览器在保存页面时保存失败　　《NOSCRIPT》《iframe src="*.html"》《/iframe》《/NOSCRIPT》　　7。随机替换图片　　《script》　　document.write(’《img src="img/’+parseInt(Math.random()*(5))　　+’.gif"height="40" width="50"》’)　　《/script》　　图片文件名为0.gif 1.gif 2.gif 3.gif 4.gif　　8。窗口定时关闭　　先将如下代码网页文件的区：　　《script language="JavaScript"》　　function closeit() { setTimeout("self.close()",10000) //毫秒 }　　《/script》　　然后再在《body》标内加入如：《body onload="closeit()"》　　9。网页自动关闭　　《html》　　《head》　　《object id=closes type="application/x-oleobject"　　classid="clsid:adb880a6-d8ff-11cf-9377-00aa003b7a11"》　　《param name="Command" value="Close"》　　《/object》　　《/head》　　《body onload="window.setTimeout(’closes.Click()’,10000)"》　　这个窗口会在10秒过后自动关闭,而且不会出现提示.　　《/body》　　《/html》　　10。网页自动刷新　　在head部记入　　《META HTTP-EQUIV="Refresh" content="20"》　　其中20为20秒后自动刷新，你可以更改为任意值。　　11。网页自动转页　　《META HTTP-EQUIV="Refresh" CONTENT="时间(秒);URL=地址"》　　12。保持layer在最前面，而不被Iframe、Object所覆盖　　在Layer中再插Iframe 或 Object 设z-Index值　　《div z-Index:2》《object xxx》《/object》 ＃ 前面　　《div z-Index:1》《object xxx》《/object》 ＃ 后面　　《div id="Layer2" style="position:absolute; top:40;width:400px;　　height:95px;z-index:2"》 height=100% width=100%》　　《iframe width=0 height=0》《/iframe》　　《/div》　　《div id="Layer1" style="position:absolute; top:50;width:200px;　　height:115px;z-index:1"》　　《iframe height=100% width=100%》《/iframe》　　《/div》　　13。返回上一页　　《a href=’javascript:history.back(1)’》『返回上一页』《/a》　　14。关闭窗口　　《a href=’javascript:self.close()’》『关闭窗口』《/a》　　15。关于iframe的透明背景　　《IFRAME ID="iFrame1" SRC="iframe.htm"　　allowTransparency="true"　　STYLE="background-color: green"》《/IFRAME》

怎样做个私人的网站

申请一个智能建站系统。以前建网站需要懂代码和设计，但是现在只需要一个智能的建站系统就可以完成建网站，只要你会上网会打字就行。进入页面，安装样板网站。样板网站是建站公司已经做好的漂亮网站，挑选一个喜欢的进行安装，只需要更换样板网站图片和文章即能完成网站，非常快速简单。更换样板网站的图片、LOGO、文章等。进入页面，点击你需要修改的模块，重新上传图片或者输入文字。绑定域名。域名就是网站的地址，但如果网站不是商业性需要推广的网站，甚至连域名都不需要，因为注册的智能建站系统是免费赠送一个二级域名，用二级域名也是可以打开网站。