科学实验都有哪些？科学小实验有什么

本文目录

• 科学实验都有哪些
• 科学小实验有什么
• 科学有什么实验
• 科学小实验
• 十个简单的科学小实验（让你轻松探索科学的奇妙世界）
• 科学实验可以做什么
• 科学实验有哪些
• 科学小实验及原理
• 有哪些科学小实验
• 小学生一次有趣的实验400字作文

科学实验都有哪些

科学实验都有以下这些：

1、飘浮的气球实验：将气球擦一下头发或衣服，使其带上静电，然后让气球靠近墙壁或头发，观察气球被吸引并贴在墙壁或头发上的情况。

2、彩虹漩涡实验：将一杯水倒入盘子中，滴入不同颜色的食用色素，并在中央滴入一滴洗洁精。观察色素沿着洗洁精的表面张力形成彩虹漩涡。

3、烤苹果实验：将一个苹果切成四块，在每个苹果块上放一些糖和肉桂粉，再用锡纸包好。将包好的苹果块放入烤箱中烤大约15分钟，取出后就可以品尝美味的烤苹果了。

4、油和水不相溶实验：将一些水和一些食用油倒入同一个玻璃杯中，观察两种液体的分层情况。可以加入一些食用色素或蜜蜂浆使分层更加明显。

5、电池驱动的小灯泡实验：将一个小灯泡的两个端口分别与一根导线相连，将导线的一端与电池的正极相连，另一端与电池的负极相连，观察小灯泡是否会发光。这些实验均可以通过简单的材料和操作完成，适合在家或学校的实验课程中进行。

6、奔跑的铁环。在本实验中，我们拉长橡皮筋然后松开下面，由于弹性橡皮筋向上收缩恢复原状，铁环与皮筋之间有静摩擦力，会随着皮筋一起上升。而我们用手遮挡住逐渐变短的皮筋，从视觉看上去好像是铁环在自己上升。

科学小实验有什么

科学小实验如下：

1、易拉罐倾斜之谜

准备材料：易拉罐、水。参考步骤：在高闹喊易拉罐中加入1/3的水，然后找到接触点，慢慢松手放置于桌面上。还可以缓慢转圈；实验原理：易拉罐倾斜时，底部与桌面是有两个接触点的，当罐内的水大概还有三分之一时，水的“重心”就在这两个支点中间，所以易拉罐能保持平衡。

2、悬浮球

准备材料：吹风机、乒乓球。参考步骤：给吹风机接上电源，让电吹风的开口对着上方。打开吹风机，把乒乓球放在从吹风机敞口出来的热气流上。实验原理：气流内部的压力小于气流外部的压力。在气流内部的乒乓球被气流吹动，要跑出外面，但被外部的压力压回去。

3、漂浮的小船

准备材料：白板笔、白瓷盘、水。参考步骤：先用弯念白板笔在白瓷盘表面画出小船图案，往容器戚野里倒入清水，轻轻吹一下，就会发现小船漂浮在水面上了。实验原理：白板笔的墨水里含有剥离剂，一种可以减低附着力的物质，这些剥离剂混在墨水中，会阻止笔迹和表面的结合。

4、流动的颜色

准备材料：五个玻璃杯+水、彩色颜料、卷纸参考步骤：准备五个玻璃杯，在第一、三、五杯子中加水；在第一、三、五杯子中滴入不同颜色的颜料（蓝、黄、红）；将卷纸卷成条状，对折。重复步骤做4个，架在杯子中间，静置1-2个小时。

实验原理：这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升。纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是颜料溶液就沿着纸巾，自己跑到空杯子里去了。

科学有什么实验

科学实验有：彩虹摩天轮、酷炫的熔岩灯、蜡烛能不能沉入水底等。

1、彩虹摩天轮

（1）准备水、一包彩虹糖和一个盘子。

（2）把彩虹糖按不同颜色放到盘子上，糖与糖之间间隔相近，相邻两颗颜色不同。

（3）缓缓倒水，没过彩虹糖一半的高度。

（4）稍等片刻，彩虹旋涡出现了。

科学原理：由于彩虹糖的色素和水相融，糖周围水的密度增大，溶液向周围密度小的地方扩散，相邻两颗糖色素溶于水后密度相似，它们会向盘子中央密度更小的区域扩散，于是形成彩虹漩涡。

2、酷炫的熔岩灯

（1）准备瓶子、泡腾片、食用色素（或彩色墨水）、食用油、光源。

（2）向瓶子里倒入一些水，加入食用色素，将水变成你喜欢的颜色。

（3）倒入食用油，稍等片刻，让水油自行分层。

（4）放入一片泡腾片，然后记得最关键的一步，将手机或手电筒等光源放在瓶子底部。

（5）泡腾片沉入水里，放出大量气泡，下层带色素的水会随之浮到上层，之后又落下来。这就是熔岩灯啦！想一直欣赏熔岩灯，再加入泡腾片就可以了。

实验原理：泡腾片遇水产生的大量气泡，会把一些含色素的水带到上面。但是由于水密度比油大，两者不相溶，于是彩色的水又落下来，就形成了这种奇妙的效果。

3、蜡烛能不能沉入水底

（1）先准备一个透明的玻璃水槽，在水槽里注入约三分之二容积的清水，将一段短而粗的蜡烛放入水中，蜡烛会漂浮在水面上。

（2）再取一只透明玻璃杯，杯口朝下，罩住水面上的蜡烛，然后小心缓慢地垂直向下压。

（3）随着杯子渐渐下降，杯内的水面也在降低，蜡烛也跟着往下沉，等到杯口碰到水槽底部时，蜡烛也几乎沉到槽底了。

实验原理：依靠空气压力帮助而实现的。当杯口水平压到水面时，杯子里面的空气不会跑出来，所以水也挤不进去。当杯子继续下压，杯内空气的体积缩小，它的压强就增大，一直到杯口触及水槽底部。所以浮在水面上的蜡烛也就竖直下降，沉到水底。

科学小实验

我做过的科学小实验如下：一、蜡烛吸水准备一支蜡烛，一瓶色素，一碗清水，一个托盘和一个杯子，然后往清水中倒入部分色素，搅拌，使之染色，将蜡烛防止水上漂浮，再用打火机点燃蜡烛，等火逐渐变大了，就用杯子盖在蜡烛上，等火势逐渐熄灭，最后会发现杯子中液面上升了。其实这是外界大气压大于杯子里面的气压，才导致液面上升，因为那时还没学过相关知识，所以觉得很有趣，就也做了一遍。

二、“法老之蛇”这个实验是在网上看到的，觉得有点神奇于是经过老师的同意在实验室跟着做了。首先准备一盆沙子，一瓶酒精，白糖，小苏打和火柴;然后将酒精倒入沙子里，再在沙子上面依次加入白糖和小苏打，然后用点燃的火柴点燃混合物，就可以看到一团黑色的东西从沙子里冒出来，这便是“法老之蛇”。这个实验和高中一个实验差不多，将浓硫酸加入白糖里也会出现类似的情况，不过这两个实验现象产生的原因不同。

三、乒乓球不掉只需要一个吹风机和一个乒乓球即可。打开吹风机，然后将乒乓球放在吹风机上，你会发现，乒乓球不会掉落，即使吹风机倾斜45度乒乓球也没有掉。这其实是伯努利原理，虽然说大一的时候我学过伯努利原理，但是现在依旧没有弄懂其中的原因，尽管做了很多次实验也没有找到为什么，可能是我没学好吧！

四、瓶子自转准备一碗清水，两个玻璃珠，一个矿泉水瓶。将水倒入矿泉水瓶，差不多到瓶子的三分之一就行，然后将两个玻璃珠放入瓶内，拧紧瓶盖，将瓶身倒转过来，手动旋转一会再放手，发现瓶子竟然自己转动起来，而且有时甚至飞离了桌面。这其实就是利用了惯性的原理让瓶子自己转起来。

科学小实验我做过非常多，因为实践是检验真理的唯一标准，只有实践过了才记得更深，而且这些小实验也非常有趣和神奇！希望这些科学小实验能激发你的实验兴趣。

十个简单的科学小实验（让你轻松探索科学的奇妙世界）

科学是一门充满惊喜和奇妙的学科，通过一些简单的实验，我们可以轻松地探索科学的魅力。本文将介绍十个简单的科学小实验，帮助你更好地理解和体验科学的乐趣。快来和我一起开始探索吧！

实验一：浮力的奥秘

材料：一个塑料杯，水，一个硬纸板

步骤：

1.将塑料杯装满水。

2.将硬纸板平放在杯口上方。

3.快速翻转杯子，保持硬纸板紧贴杯口。

4.缓慢松开手指，观察现象。

实验二：彩虹的魔力

材料：一个透明玻璃杯，水，一面小镜子，一束太阳光

步骤：

1.将水倒满玻璃杯。

2.将小镜子放入杯子中，使其倾斜。

3.将太阳光照射到杯子中，调整角度，观察现象。

实验三：吸管的力量

材料：一个塑料吸管，一杯水

步骤：

1.将吸管放入杯子中，确保吸管底部在水中。

2.用手捏住吸管上方，用力吸水。

3.观察吸管中的水现象。

实验四：静电的魔力

材料：一个塑料梳子，一张小纸片

步骤：

1.用塑料梳子梳理头发。

2.将小纸片放在梳子上方。

3.观察纸片的运动情况。

实验五：化学变色龙

材料：一杯水，红色和蓝色食用染料，漂白水

步骤：

1.将水倒入杯子中。

2.加入几滴红色食用染料。

3.加入几滴蓝色食用染料。

4.加入少量漂白水，观察现象。

实验六：磁铁的力量

材料：一个小磁铁，一些金属物品

步骤：

1.将磁铁靠近金属物品，观察现象。

2.将磁铁放在金属物品上方，观察现象。

实验七：蜡烛的魔力

材料：一根蜡烛，一根针，一片铝箔

步骤：

1.将蜡烛点燃。

2.将针插入蜡烛的侧面。

3.将铝箔贴在针上方，观察现象。

实验八：水的密度

材料：一杯水，一杯食用油，一些食用盐

步骤：

1.将水倒入杯子中。

2.将食用油倒入另一个杯子中。

3.在每个杯子中加入一些食用盐，观察现象。

实验九：气体的传播

材料：一瓶苏打水，一些食用醋，一些小纸片

步骤：

1.将苏打水倒入一个容器中。

2.在苏打水中加入一些食用醋。

3.将小纸片放入容器中，观察现象。

实验十：光的折射

材料：一个透明玻璃杯，水，一支铅笔

步骤：

1.将玻璃杯中装满水。

2.将铅笔放入杯子中，观察现象。

科学实验可以做什么

科学实验可以做物理实验、化学实验、生物学实验、地球科学实验、工程技术实验等。

1、物理实验：物理实验主要涉及物质、能量、力等方面的研究。例如，通过简单的摆钟实验，可以观察到摆线的周期与摆长的关系；通过实验验证物体在水中的浮力原理；还可以使用透镜和光屏进行光学实验，研究折射和反射等现象。

2、化学实验：化学实验主要涉及物质的组成、结构和性质等方面的研究。例如，酸碱中和实验可以展示中和反应的化学变化；蓝色试剂和红色试剂的反应可以演示氧化还原反应；制作肥皂的实验可以了解化学合成过程。

3、生物学实验：生物学实验主要关注生命的形态、结构、功能和相互作用。例如，通过显微镜观察植物叶片的细胞结构，研究植物组织与器官的构造；进行种子发芽实验，研究种子在不同条件下的生长过程；还可以通过动物行为实验，研究动物的学习和适应能力。

4、地球科学实验：地球科学实验主要涉及地球表面、大气、水域等方面的研究。例如，通过模拟降水实验，观察云的形成和降水过程；模拟地壳运动实验，研究地震和火山爆发等现象；利用根尖伸长实验，观察植物对重力的反应。

5、工程技术实验：工程技术实验主要涉及设计、构建和测试各种设备和系统。例如，设计并制作纸桥进行承重实验；利用电路实验板进行电路连通性测试；模拟水利工程进行水流控制实验等。

科学实验注意

1、实验前准备：在进行实验之前，仔细阅读实验说明书或指导书，并理解实验的目的、步骤和安全要求。确保你具备足够的知识和技能来进行实验。

2、实验环境：选择一个安全、整洁、通风良好的实验环境。确保工作台面干净整洁，以便操作和观察实验过程。

3、实验器材：检查实验器材的完整性和安全性。清洁和校准测量仪器，并确保实验器材处于良好的工作状态。

4、安全装备：使用必要的安全装备，如实验手套、护目镜、防护服等。根据实验的具体要求，选择适当的安全装备。

5、化学品使用：如果实验涉及使用化学品，务必了解其性质、风险和正确的操作方法。正确储存、标识和处理化学品，遵守相关的安全规范。

科学实验有哪些

1、穿透土豆的吸管。

这个实验借助了空气的力量，通过空气的作用力将土豆扎穿。我们将吸管的一端用手指堵住，吸管内空气的唯一出口就是扎入土豆的那一端，吸管内空气体积在插入土豆的那一瞬间变小，对周围的压强将增大。

但这个力不足以大到可以推开手指和吸管壁，只能从相对比较薄弱的土豆中冲出去，所以我们就能够用吸管将土豆穿透。

2、平衡鸟。

平衡鸟之所以会平衡，是因为添加回形针后，重心由鸟身体中部前移到鸟嘴巴，也就是说整只鸟实际的重心在嘴尖这点的下方。

把鸟嘴巴放在手上，就像一个篮子挂在手指上一样，鸟就能够稳稳的被托住。

平衡木运动员，能在平衡木上完美展现各种高难度的体操动作，也是因为运动员能很好掌控自己的重心，所以能够达到平衡状态。

3、智取纸币。

将纸币用手指快速敲打下来，是运用了惯性的原理。惯性是物体的一种固有属性，是会让物体保持静止或者迅速直线运动的状态，抵抗运动状态被改变的性质。

在快速抽取时，当纸币移动的加速度大于摩擦力能提供的最大加速度时，硬币和瓶子的移动速度相对落后，重力加上惯性，因此就不会移动。

4、悬空硬币桥。

本次实验，运用了一个基本力学原理：力矩。力矩在物理学里是指作用力使物体绕着支点转动的趋向。

硬币受到向下的重力以及下一层硬币的托举力，而且下一层硬币最右侧边缘成为该硬币的支点。当未悬空部分的硬币力矩小于悬空部分的力矩时，硬币就会掉下来。

当在该枚硬币上面继续叠放一枚硬币后，增大了未悬空部分的力矩，使得这枚硬币不会掉落。

以此类推，如果将整个U型结构看成一个整体，悬空部位的硬币的力矩小于未悬空部位的力矩，所以整个U型结构能有一部分可以悬空而不掉落。

科学小实验及原理

科学小实验及原理如下：

1、筷子提米

将筷子插入一个装满大米的瓶子中，发现一根筷子就能提起整瓶大米，这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。

2、白纸压尺

这是个神奇的小实验，将白纸平铺在边缘一半悬空在桌面的直尺上，白纸与桌面可看作全接触，他们之间空气较少，当重物打击直尺时，由于受到力的作用，直尺会将白纸向上挑起，此时白纸和桌面间空气压强小于大气压，大气压会压住白纸不让直尺弹起来。

3、弹跳的泡泡

将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液，用吸管取溶液，即可吹出泡泡但泡泡较易破；将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合，此时再用吸管取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳

解密时刻：中的泡泡因水分蒸发，易爆，加入胶水后会变得很黏，水分就不容易蒸发，泡泡膜的强度增加，于是就能在我们的手背上蹦跳了。

有哪些科学小实验

科学小实验有：瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离等。

一、瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。

操作：

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡。将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中。

2、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。

讲解：沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

二、带电的报纸

思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

材料：1支铅笔；1张报纸。

步骤：

1、展开报纸，把报纸平铺在墙上。用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

2、掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

说明：摩擦铅笔，使报纸带电。带电的报纸被吸到了墙。当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

小学生一次有趣的实验400字作文

【篇一】小学生一次有趣的实验400字作文

　　我先准备好材料，一个生鸡蛋、一个杯子（倒半杯水）、一袋盐、一把勺子和一根筷子。

　　我迫不及待地开始了实验，先把鸡蛋放进杯子里，只见鸡蛋像溺水了的人一样沉入了杯底。我把鸡蛋拿出来，加了一勺盐，再把鸡蛋放进去，鸡蛋又沉下去，我又加一大勺盐，用筷子搅拌均匀，再把鸡蛋放进水里，可是鸡蛋还是没有上来，这下我可急坏了，心想：“这蛋是不是浮不上来了？真是急死我了！难道我放的盐还不够的吗？”这一次我加大力度一连放了三大勺盐，拿起筷子使劲地搅拌，我一边搅一边想：这次应该可以了吧？我顺时针搅拌了好一会盐才完全溶化，就在我再次把鸡蛋放进水中时，哇！鸡蛋终于浮上来了！鸡蛋像漂在水面上的皮球一样，“我成功了！”高兴的同时也有了疑问，咦！鸡蛋为什么在足够多的盐水里才会浮起来？我上网查了一下，原来，当往清水里加入盐时，溶液的密度增加了，浮力也变大了，当放入溶液中的鸡蛋浮力大于重力时，鸡蛋便可以浮起来。

　　我恍然大悟，这是浮力的力量呀！小小的实验暗含着科学道理，原来科学就在我们身边，随时都可以见到。

【篇二】小学生一次有趣的实验400字作文

　　我打开科学书，老师让我们做一做第11业的小实验。我看了一下，是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去，不过不可以有损坏。我被吓了一跳。这些鸡蛋别说是从二楼扔下去，就算是从手上掉下去，也会摔坏。

　　我找来一个鸡蛋，用保鲜膜包起来，从二楼扔下去，“啪”地一声，鸡蛋坏了。我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。于是，我又用一个小袋子装了一点水，把鸡蛋放进去，又撒了一大把盐在里面，鸡蛋浮起来了。我想：现在应该不坏了吧。我把袋子扎起来，从二楼扔下去。我跑下楼，看见满地的水，可是鸡蛋却没有坏。我想：如果这样行，那我用海绵包起来应该也行。我跑上楼，又拿一个鸡蛋，用海绵把鸡蛋包了七八层。把它从二楼扔了下去，实验成功了！我拿起鸡蛋，它还和原来一样，圆鼓鼓的，像一个胖胖的娃娃。

　　实验真是一件奇妙的事情呀！我爱实验！

【篇三】小学生一次有趣的实验400字作文

　　那一天，老师让我们去学校后花园，做一个个关于土地侵蚀的实验，实验分为四个小组，哪个小组最先成功，哪组获胜。为了获得成功，我们小组设计了完美的计划：

　　1、先准备两个盆，一个盆里只摆放泥土，另一个盆里放长着草的泥土。（注：盆底要有洞）

　　2、往两个盆中倒水，把杯子放在盆下的洞口。

　　3、相比结果。

　　因为有了精确的计划，我们小组开始准备材料，下午，期待已久的实验开始了，大家迫不及待的找了一块空地，然后告诉对手们：“本地已占为已有，外人不可侵占！”说着，大家便开始往土里倒水，水越来越多，变成了一个小湖，小组成员之一——罗婉婷，不断收集已经成功的泥土，小组成员——倪学颖说：“怎么越看越象便便呀！”听了她的话，大家不禁都笑了起来，长长的说了一声：“好恶心啊！”

　　当我们组做完了试验，其它组早已经完成了实验，我们虽然输了，可我们尽力了，并从实验中找到了乐趣。下课后，我和同学们来到了实验场地，那场地已变成了沼泽，上面还飘浮着几片落叶，哈！好像郑和下西洋时的壮观情景啊！

　　怎么样？你觉得这次实验有趣吗？希望以后可以有很多这样的实验。

【篇四】小学生一次有趣的实验400字作文

　　我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是，为什么会这样呢？红豆为什么没有滚下去？我对这一现象十分好奇。

　　到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了，滑下去的呢？”我这样猜想着。

　　于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

　　突然，它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆，互相比较了一下。发现：原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时，由于绿豆是圆的，所以落到地上，红豆不是圆的，所以才只有一小部分落到地上。

　　这个实验告诉我们只要善于发现，生活中也会有很多秘密。