五年级上册数学第一单元试卷（小学五年级数学第一单元试题及答案）

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• 小学五年级数学第一单元试题及答案
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小学五年级数学第一单元试题及答案

一、填空 1.王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗? 已知：148×23=3404， 那么：1.48×23=( )， 148×2.3=( )， 0.148×23=( )， 14.8×2.3=( )， 1.48×0.23=( )， 0.148×0.23=( )。 考查目的：考查学生根据因数与积的小数位数的关系，正确确定积的小数点的位置。 答案：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404 解析：这六道小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。它们都是先按照整数乘法“148×23”算出积，再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系，在积“3404”中确定小数点的位置。确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况，又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。 2.在○里填上“》”“《”或“=”。 7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.95 考查目的：考查学生因数与积的大小关系掌握情况。 答案：》 《 = 《 解析：这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。第一小题是7.3乘大于1的数，乘得的积比7.3大，所以应该填“》”;第二小题是4.9乘小于1的数，乘得的积比4.9小，所以应该填“《”;第三小题是5.43乘等于1的数，乘得的积就是5.43，所以应该填“=”;第四小题是2.8乘小于1的数，乘得的积比2.8小，既然比2.8小，那就更比2.95小，所以应该填“《”。 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。 (1)2.5×(0.77×0.4)=( × )× (2)6.1×3.6+3.9×3.6=( + )× (3)2.02×8.5= ×8.5+ ×8.5 (4)48×0.25=0.25× × 考查目的：考查学生对乘法运算定律的掌握情况，以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。 答案：(1)(2.5×0.4)×0.77 (2)(6.1+3.9)×3.6 (3)2×8.5+0.02×8.5 (4)0.25×4×12 解析：这四道小题都是根据乘法运算定律对算式进行变换，根据运算定律对算式进行适当的变换是简便计算的重要基础。解答本题时，首先要看清算式的结构和数据特点，看是否符合运算定律的基本形式?如果符合，可以直接应用乘法运算定律对算式进行变换;如果不符合，就要思考怎样将算式先变成符合运算定律的形式?第(1)小题符合结合律的形式，考虑到数据的特点，可以直接应用乘法交换律、结合律进行变换。第(2)小题符合乘法分配律的形式，可以直接逆向应用乘法分配律进行变换。第(3)小题是两个数相乘，不符合乘法分配律的形式，但可以将其中一个数“2.02”改写成“2+0.02”的形式，这样就可以正向应用乘法分配律进行变换。第(4)小题也是两个数相乘，可以将其中一个数“48”改写成“4×12”的形式，这样就可以应用乘法交换律、结合律进行变换。 4.在下面算式的括号里填上合适的数。(你能想出不同的填法吗?) 1.26=( )×( ) =( )×( ) 考查目的：考查学生综合应用因数与积的变化规律、因数与积的小数位数的关系以及灵活处理积的小数点的能力。 答案：(答案不，略。) 解析：本题是一道开放题，要应用因数与积的变化规律填空。答案有多种，根据21×6=126，可以有几种填法：1.26=2.1×0.6，1.26=21×0.06，1.26=0.21×6，1.26=0.021×60……根据14×9=126，又可以有几种填法：1.26=1.4×0.9，1.26=14×0.09，1.26=0.14×9，1.26=0.014×90…… 5.“水是生命之源”。某市自来水公司为鼓励居民节约用水，对用水量采取按月分段计费的方法收取水费，用水量在规定吨数以内的按基本标准收费，超过规定吨数的部分提高收费标准。下面是小明家1～4月份用水量和缴纳水费情况： 月 份 1月 2月 3月 4月 用水量/吨 8 10 12 15 应缴水费/元 16 20 26 35 根据表中提供的信息，回答下面的问题。 (1)每月用水量的规定吨数是( )吨; (2)基本标准是每吨收费( )元; (3)超过规定吨数部分的标准是每吨收费( )元; (4)如果小明家5月份用水20吨，那么应缴水费( )元。 考查目的：考查学生数据分析的能力和解决分段计费问题的能力。 答案：(1)10 (2)2 (3)3 (4)50 解析：本题没有给出收费标准，只是提供了两组数据(1～4月份的用水吨数及相应的应缴水费钱数)，需要学生从数据中进行尝试和推算，分析出每月用水量的规定吨数、基本收费标准和超过部分的收费标准，然后再来分段计算，解决小明家5月份应缴水费的问题。 二、选择 1.下面有三道小数乘法计算，其中正确的是( )。 A.0.15×0.08=0.012 B.0.17×4.2=0.704 C.0.11×0.027=0.0297 考查目的：考查学生是否能通过观察进行分析、判断和推理，根据算式的具体情况，灵活地选择合适、有效的验算方法。 答案：A 解析：解答本题时，学生首先要有整体感知算式、综合应用所学知识进行分析和判断的能力，应先观察每道算式中的因数和积，进行判断。如，算式“0.11×0.027=0.0297”中，两个因数一共有五位小数，而积只有四位小数，所以一看算式就知道是错误的。而算式“0.15×0.08=0.012”中，虽然两个因数的小数位数与积的小数位数也不相等，但两个因数的末尾分别是“5”和“8”，那么积的末尾是“0”，已经去掉了，凭观察，算式可能是正确的。同样，凭观察，算式“0.17×4.2=0.704”也可能是正确的。在此基础上，再通过计算验证算式的正确与错误，同时也验证自己的观察、判断水平。 2.如果0.98×A《0.98，则A与1的大小关系是( )。 A.A》1 B.A《1 C.A=1 考查目的：考查学生应用因数与积的大小关系进行推理和判断的能力。 答案：B 解析：0.98乘A的积小于0.98，根据因数与积的大小关系，可以推出只有当A小于1时才能成立，所以，应该选择B。 3.将“4.09×0.88”的积用“四舍五入”法保留两位小数，所得的近似数是( )。 A.3.59 B.3.6 C.3.60 考查目的：考查学生是否能正确地用“四舍五入”法将乘得的积保留一定的小数位数，求出积的近似数。 答案：C 解析：本题是求积的近似数。解答时要注意：①计算要仔细，要检查准确值的计算是否正确;②看清题目要求，按题目要求保留小数位数;③用“四舍五入”法按要求保留小数位数时，所求得近似数末尾的“0”必须保留，不能随意去掉。 4.在计算“12.5×2.5×3.2”时，有下面三种算法，其中正确的是( )。 A.12.5×2.5×3.2=12.5×0.8+2.5×4=10+10=20 B.12.5×2.5×3.2=(12.5×0.8)×(2.5×4)=10×10=100 C.12.5×2.5×3.2=(12.5×3.2)×(2.5×3.2)=40×8=320 考查目的：考查学生是否能正确地应用乘法运算定律进行简便计算。 答案：B 解析：应用乘法运算定律进行简便计算时，首先要观察算式的结构和数据特点，看是否符合运算定律的基本形式。算式“12.5×2.5×3.2”的结构是三个数相乘，数据中有两个特殊因数12.5和2.5，另一个因数3.2正好可以分解为“0.8×4”，而12.5和0.8可以“结合”成整十数，2.5和4也可以“结合”成整十数。这样，就可以将算式先变换为四个因数相乘的形式，再应用乘法交换律、结合律进行简便计算。所以，应该选择B。 5.一个正方形的边长是0.15 m，这个正方形的周长是( )。 A.60 m B.0.6 m C.0.06 m 考查目的：①考查学生在计算小数乘法时，是否能正确处理积的小数点;②考查学生是否能应用小数乘法解决正方形周长计算的问题。 答案：B 解析：本题是将小数乘法与正方形周长计算相结合的一道综合题，解答本题首先要理解正方形周长的含义，牢记正方形周长的计算方法是“边长×4”，再利用小数乘整数进行计算。在进行小数乘整数的计算时，要正确处理积的小数点，要先点上小数点，再去掉小数末尾的0。 三、解答 1.小华和爸爸、妈妈一起开车到200 km外的姑妈家做客。已知汽车油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶8.3 km。他们中途需要加油吗? 考查目的：考查学生用小数四则运算解决实际问题的能力。 答案：8.3×25=207.5(km)，207.5 km》200 km，所以不需要中途加油。 答：他们中途不需要加油。 解析：本题是一道现实生活中的实际问题。解答本题时先要分析清楚数量之间的关系，根据“油箱里有25升汽油”和“每升汽油可供汽车行驶8.3 km”两个条件，计算出汽车可以行驶的路程，再与小华家到姑妈家的路程进行比较。本题也可以用估算来解决，每升汽油可供汽车行驶的路程超过了8 km，25升汽油可供汽车行驶的路程就超过了8×25=200(km)，所以中途不需要加油。 2.亚洲象是亚洲大陆现存的动物，也是当今世界体型第二大的陆地动物(仅次于非洲象)。非洲象体躯庞大而笨重，是陆地上现存的陆地动物和第二高的动物。

求小学五年级上册数学人教版试卷 第一单元

五年级数学第九册第一单元测试卷班级： 姓名： 座号： 成绩： 一、口算（6分，试卷另附）。二、填空题（17分）。1、4个0.25是（ ）。 2.7的一半是（ ）。 1.25的8倍是（ ）。 9.8的十分之三是（ ）。 32个1.5的和是（ ）。 3.72是2.4的（ ）倍。2、0.108×2.5的积有（ ）位小数。3、4.48里面有（ ）个0.07。 117是36的（ ）倍。 4、 8.296取近似值，保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。 5、一个（ ）小数的小数部分，如果从某一位起，一个数字或几个数字（ ）出现，这样的小数叫做循环小数。 6、 80.03千克=（ ）千克（ ）克 950厘米=（ ）米 96.25元=（ ）元（ ）角（ ）分 0.6小时=（ ）分3千克50克=（ ）千克 52平方分米=（ ）平方米7、循环小数82.542542……的简便记法是（ ），循环节是（ ），如果保留三位小数是（ ）；精确到十分位是（ ）。 8、在4.3636、 6.04242……、 5.226226……、 3.14156……、2.767543、8.3695695……、 5.33……中，（ ）是有限小数，（ ）是纯循环小数，（ ）是混循环小数。9、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。4.5×0.6○4.5 2.76×1.52○1.52 4.32÷0.2○4.32 1.96×1○1.96 8.95÷1.5○8.95 3.12×0○3.125.2×0.8○5.2÷0.8 6.3÷2.1○ 6.3×2.1三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，5分）。 1、60.15×0.26的积有（ ）位小数。 ①二 ②三 ③四 ④五 2、把63.38的小数点去掉，这个小数就（ ）。 ①扩大100倍 ② 缩小100倍 ③没有改变大小 3、8.5小时就是8时（ ）分。 ①5 ② 50 ③30 4、9.999保留两位小数，约等于（ ）。 ①10 ② 10.0 ③10.00 5、如果一个两位小数的近似值是3.6，那么这个数的最大值是（ ）。①3.64 ② 3.66 ③3.59四、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”，4分）。1、整数都大于小数。（ ）2、80.6扩大100倍后，再缩小10倍是8060。（ ）3、16.992保留两位小数是16.90。（ ）4、正方形的边长是4.5米，它的面积是18平方米。（ ）五、计算（38分）1、用竖式计算：（10分）1) 0.86×40.5 2) 270.6÷1.5验算： 验算：3）（得数保留一位小数） 4）（商精确到百分位） 5）（商用循环小数表示）2.67×1.5 0.2223÷0.65 4.2÷0.182、求未知数X ：（6分）X÷0.7=1.625 9.53-X=6.28 3.2×X=3.843、用简便方法计算：（18分）1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5 1.25×8.08 5.6÷0.35 16.8÷40÷0.25 5、只列式,不计算：（4分） ⑴2.34除以0.8与7.5的积，商是多少？ ⑵ 一个数的16倍是27.2，这个数的2.5倍是多少？ 六、实践操作：（10分） 画一个宽是2.5厘米，长是宽的1.2倍的长方形，并算出它的周长和面积。 七、应用题（20分）。1、 一颗人造地球卫星每分钟大约飞行499.2千米，1.5小时能飞行多少千米？2、两列火车同时从甲、乙两地相向而行，4.2小时在途中相遇。已知慢车每小时行驶80千米，快车的速度是慢车的1.5倍。甲、乙两地相距多少千米？关系式: 算式:3、用91.2千克花生可以榨出30千克花生油。现在要榨500千克花生油，需要多少千克花生？4、1元港币能兑换人民币1.062元。1000元港币能兑换人民币多少元? 1000元人民币能兑换港币多少元?五年级数学第一单元口算测验卷班级 姓名 学号 30×0.5= 0.78×0.2= 340－127=10÷0.05= 3.92＋3.79= 629－138=29.2－6.5= 2.8－1.91= 3.4×2=3.9×20= 3.2＋0.27= 0.5×0.28=3.6÷0.02= 24×9= 2.5＋5.6=0.8×0.9= 1.5×8= 2.8÷0.4=3.9－2.18= 0.35×7= 5.1÷1.7=720÷20= 1.5×5= 3.2÷4=2.6×4= 8－0.125= 72.6÷6=0.38＋4.92= 3.4×5= 70.7÷7=3.8÷0.2= 1.23＋3.46= 23.5－(3.5＋6)=3.6×0.2= 2.5×8= 2.6×3÷2.6×3=3.18＋0.43= 1.2×25= 25×2.4=4×0.25= 6.5－0.8= 33.9－2.5－7.5=1.4×0.7= 5－2.1= 7.25×4=3.18＋2.78= 3.75÷0.5= 6.8÷0.25=6.24－0.38= 3.14＋5.7= 170－25=3.4×0.7= 3.28－1.8= 162÷10=0.78－0.39= 3.6×5= 12.7－5＋7.3= 0.125×80= 16.8÷21= 1.9×40=