小学五年级数学上册第一单元测试题（小学五年级数学上册第一单元试卷（北师大版））

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• 小学五年级数学上册第一单元试卷（北师大版）
• 五年级上数学第一单元小数乘法检测题
• 小学五年级数学上册第一单元测试题精选

小学五年级数学上册第一单元试卷（北师大版）

一、填空：26分 　　1、36的因数有( )。 　　2、在1、3、5、9、12、15、23、8、27、32中： 　　奇数有( )，偶数有( ) 　　质数有( )，合数有( ) 　　3、A是一个自然数，与A相邻的另一个自然数分别是B,这两个数的最小公倍数是( )。 　　4、含有因数3和5的两位奇数是( )。 　　5、一块平行四边形的耕地，底长45米，是高的3倍，这块耕地面积是( )。 　　6、A、B都是非零自然数，B÷A=C，A和B的最小公倍数是( )，A和B的公约数是( )。 　　7、两个质数的和是16，积是39，这两个质数是(　　　　　)和( )。 　　8、平行四边形的面积是30平方分米，把它分成10个完全一样的小平行四边形且底和高为自然数，那么这些小平行四边形的底为( )，高为( )。 　　9、( )既不是质数，也不是合数。 　　10、在10、21、45、72、123、132、150这些数中，有因数2的数有( )，有因数3的数有( )，是5的倍数的数有( )。能被2、3、5同时整除的数是( )。 　　11、A=C×E×F×G B=C×E×K×H，那么A和B的公约数是( )。 　　12、一个数的因数的个数是( )的。其中最小的因数是( )，的因数是( )。 　　13、同时是2，3和5的倍数的数的特征是：个位上的数是( )，并且( )。 　　14、一个长方形的面积是两位数，并且能被6整除，这个长方形的面积可能是( )平方厘米。 　　二、判断题：(对的打“√”，错的打“×”10分) 　　1、两个质数相乘的积，一定是合数。 ( ) 　　2、一个数是9的倍数，那么这个数一定是3的倍数。 ( ) 　　3、一个数的因数和最小倍数都是它本身。 ( ) 　　4、因为4.5÷0.5=9，所以0.5和9都是4.5的因数。 ( ) 　　5、21×3=63，因此，3和21都是因数，63是倍数。 ( ) 　　6、两个质数相加的和，一定是合数。 ( ) 　　7、能被3整除的最小三位数是120。 ( ) 　　8、两个相邻的自然数一定没有公因数。 ( ) 　　9、所有的偶数都是合数。 ( ) 　　10、能被3整除的数的特点是各位上的数都是3的倍数。 ( ) 　　三、选择题：(把正确答案的序号填在括号里) 10分 　　1、同时是3和5的倍数的数是( ). 　　① 45 ② 40 ③ 111 　　2、使234□能被2和5整除，在□里可以填( )。 　　① 2、4、6、8 ② 0 ③ 0、2、5 　　3、一个自然数比10小，它是2的倍数，又有因数3，这个自然数是( )。 　　① 9 ② 3 ③ 8 ④ 6 　　4、在20、24、35、45、55这五个数中，有因数3的数是( )。 　　① 20、24、35、45、55 ② 24、45 　　③ 24、35、45 ④ 45、55 　　5、两个任意奇数的和，一定是( )的倍数。 　　① 2 ② 3 ③ 5 　　四、说说下列各数各有几个因数。 5分 　　1 34 17 56 24 　　( )个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 　　五、找出下列每组数的公因数。 14分 　　12和18 42和54 24和36 55和71 27和81 25和15 32和24 　　六、应用题 35分 　　1、在一个长47CM，宽31CM的长方形纸板中，要剪出一些边长为3CM的正方形，一共可以剪出多少个? 　　2、2路车和5路车都是从A地始发的车。2路车每8分钟发一次，5路车每6分钟发一次，从早晨8点开始两车同时在A 地发车，到10点时，两车有多少次在A 地同时发车? 　　3、有一张长78厘米、宽24厘米的铁皮，现在要加工成一些大小相同的边长为的正方形铁皮，并且不许剩下材料。问这些小正方形的边长是多少?最多可以加工多少个? 　　4、把48个球装在盒子里，每个盒子装一样多，有几种装法?每种装法各要几个盒子?如果有37个球呢? 　　5、有70瓶饮料，要装在盒子里，盒子规格为：5瓶一盒、6瓶一盒、7瓶一盒、8瓶一盒。怎么装可以把饮料正好装完又用的盒子最少?

五年级上数学第一单元小数乘法检测题

一、耐心填一填。（第3题每题1分，其余每空1分，共16分） 1、2.4+2.4+2.4+2.4 = （ ）×( ) = ( ) 2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□ 4、在○里填上＞、＜或＝ 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大到原数的10倍，则积是（ ）。 6、一块玻璃长是1.2米，宽是0.85米，这块玻璃的面积是（ ）平方米，如果每平方米的售价是18.5元，买这块玻璃要（ ）元。 二、请你来当小裁判。（6分） 1、0.35×7的积是两位小数。………………………………………………（ ） 2、4.8×0.2＞4.8 …………………………………………………………（ ） 3、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。…………（ ） 4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 …………………………………………（ ） 5、两个小数相乘的积一定小于1。………………………………………（ ） 6、2.3×0.95的积比0.95大，但比2.3小。……………………………（ ） 三、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（8分） 1、0.25的12倍是（ ）。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（ ）。 A、 B、 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积（ ）。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（ ）。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 四、细心算一算。(共38分) 1、直接写出得数。（6分） 0.4×2.5= 0.8×0.125= 0.14×0.4= 4.8－4.8×0.5= 1.3×0.2= 10×0.07= 60.9×0= 3.2＋4.9－4.9= 0.3×0.3= 5.28＋1.6= 1.25－0.3= (1.25－0.125)×8= 2、用竖式计算。(10分) 4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×1.05=2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数）3、怎样简便就怎样算。(18分) 12.5×8.8×0.7 3.17＋0.4×1.6 3.4×0.9916.12×99＋16.12 2.5×7.1×0.4 64－2.64×0.5 4、列式计算。（5分） （1）1.25乘8.2减5的差，积是多少？（2）比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？ 五、解决问题。（第1题6分，其余每题5分，共31分） 1、下面是李健家水、电、煤气的交费单，算一算各需交多少钱？ 上期读数 本期读数 实际用量 单价 金额 水 146吨 173吨 ( ）吨 2.90元 ( )元 电 109千瓦时 146千瓦时 ( )千瓦时 0.44元 ( )元 煤气 137立方米 154立方米 ( )立方米 1.90元 ( )元 2、李老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数） 8.65元3、每箱露露24听。如果购买2箱，需要多少钱？ 2.5元/听 4、商店运进14筐苹果，每筐35.8千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克？5、星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张5.5元，成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱？ 6、A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？ 挑战题。（10分） 一辆轿车和一辆摩托车分别从甲、乙两地相向而行，两地相距500千米，摩托车上午8时出发，每小时行40千米，轿车上午10时出发，每小时行60千米，问几时几分两车可以相遇？

小学五年级数学上册第一单元测试题精选

1.最小的自然数是( )，最小的质数是( )，最小的合数是( )，最小的奇数是( )。 2. 一个数的倍数的个数是( )，最小的是( )，的是( )，一个数的因数的个数是( )，最小的是( )，的是( )。 3.像0、1、2、3、4、5……这样的数是( )，像-3、-2、-1、0、1、2、3、4、5……这样的数是( )。 4. 2的倍数的特征( )，5的倍数的特征( )，3的倍数的特征( )。 5.是2的倍数的数叫( )，不是2的倍数的数叫( )。 6.一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫做( )。一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫做( )。( )既不是质数也不是合数。 7.一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是( )。 8.在4、9、20三个数中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。 9.一本数学课本放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后，( )面朝上;翻动2次后，( )面朝上。当这本书翻动50次后，( )面朝上，翻动2005次后，( )面朝上。 10. 填质数：21=□+□=□+□=□×□ 8=( )+( ) 11. 两个质数的积是35，这两个质数分别是( )和( )。二、我会找。(每个4分，共28分)1. 50以内6的倍数( )，最小的是( )。 100以内9的倍数( )，最小的是( )。 100以内15的倍数( )，最小的是( )。 2.把1—20这20个数字填入下列适当的圈内。(16分)三、我知道(判断)(4分)1. 2×4=8，8是倍数，4是因数。( ) 2. 最小的整数是0。 ( ) 3.一个自然数，不是奇数，就是偶数。( ) 4. 一个自然数，不是质数，就是合数。( )四、看谁找得快。(12分)(1) 18的全部因数： 21的全部因数： 既是18的因数、又是21的因数： (2)24的全部因数： 36的全部因数：既是24的因数、又是36的因数。五、我是选择能手(选字母)。(10分)A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 F、6 (1)4的因数有( )个。 5的因数有( )个。 (2) 1的因数有( )个。 9的因数有( )个。 (3) 15的因数有( )个。 12的因数有( )个。 (4) 8的因数有( )个。 16的因数有( )个。 (5) 17的因数有( )个。 18的因数有( )个。六、我是组数能手。(每小题1分、共8分)1.从5、4、3、0中选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。 (1) 是3的倍数。 (2)同时是2和3的倍数。 (3)同时是3和5的倍数。 (4)同时是2、3和5的倍数。 2.从1、5、6三个数中选择一个数字填入方框里，使组成的数符合题目的要求。 (1)是2的倍数：3□、 8□、 2□。 (2)是3的倍数：2□、 4□、 9□ (3)既是3的倍数，又是5的倍数： 1□、 7□ (4)同时是2、3和5的倍数：□0、 □20七、解决问题。(19分)1. 一个数，既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能是多少? 2.五年级同学参加植树劳动，要植树54棵，要求每行的棵数相同，有几种不同的方法? 3.五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同，有几种不同的排法? 4.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗?如果每3个装一袋，能正好装完吗?如果每5个装一袋，能正好装完吗?(4分) 5.教室的长是8米，宽是6米，如果用边长是2分米的方砖铺地，需要多少块方砖?如果每块方砖30元，一共要多少元?(6分)