敬爱的老师,您的教诲如何影响我?敬爱的老师作文
本文目录
- 敬爱的老师,您的教诲如何影响我
- 敬爱的老师作文
- 敬爱的老师还是亲爱的老师好
- 敬爱的老师,节日快乐
- 敬爱的老师用英语怎么说
- 敬爱的老师,您是祖国的栋梁
- 感谢您,我敬爱的老师
- 我最敬爱的老师作文
- 敬爱的老师,谢谢您
- 我敬爱的老师优秀作文
敬爱的老师,您的教诲如何影响我
我是一棵绿树-沐浴着智慧的阳光-在您知识的土壤里-茁壮成长:天的深情-地的厚爱-铭刻在我心里-生生世世-永不忘怀。:deciduous_tree:茁壮成长老师的教诲是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。:herb:读懂大自然老师启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。:graduation_cap:学问渊博老师有学问,还有一颗和我们通融的心。:glowing_star:教诲如春风老师的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。:party_popper:节日祝福祝福您,节日愉快!:wrapped_gift:心意卡当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。:rose:祝福献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!:rainbow:清泉老师的谆谆教导是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。:woman_rowing_boat:记忆的小船在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。
敬爱的老师作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的敬爱的老师作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。
敬爱的老师作文1
从一年级到五年级,有许多老师教过我,可是我最敬爱的老师也是最喜欢的却只有一个。他是一个男的,我喜欢他的教学方法。
一张坚毅而严肃的脸,高高的鼻梁,浓眉下一对炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些让人生畏。这就是我最敬爱的李老师。
上小学三年级的时候,我对他有些生畏。直到他教我一个星期过后,我慢慢地了解他。他很关心我,我也很尊重他。在他的教育引导下,我的学习成绩提高了许多。
有一次,老师叫我们回去预习课文,回到家,由于贪玩,把老师布置的作业抛在九霄云外了。
第二天,我来到学校。上课了老师叫我们翻开语文书,开始上新课了,我现在才想起来,老师布置回去的作业还没做。我匆匆忙忙的拿出笔,准备开始做。突然老师叫我的名字,我吓一跳。老师叫我把课文读一遍,我起来吞吞吐吐地读了一遍。老师问我,“为什么,那么不熟。”我回答说:“老师,对不起,我把您布置的作业忘记做了。”老师并没有骂我,也没有叫我罚抄,只是轻声地跟我说:“以后,不敢再这样了,好吗?”我立即回答道,好,老师。他还说了一句:“你要好好珍惜你现在的生活,不要只顾着贪玩而影响你的学习。”我把老师的话深深地印在心上。
每次,当我的心情开心到极点的时候,我就会想起老师对我说过的话,想到这句话我就乖乖的回去做作业。当看电视入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话,当玩电脑玩入迷的时候我也会想到老师曾经跟我讲过的话,我时时刻刻想起老师跟我讲过的话。
在课堂上老师教我怎样学习,怎样去关心同学,关爱他人,在课外老师教我怎样去生活和怎样去宽待别人,善待别人尊重别人。
一个学期过去了,我依依不舍的跟老师告别,老师最后一句对我说的话是:“如果你们以后看见我要叫我一声哦!”我的回答是:“我一定会的。”
敬爱的老师,你知道吗?你就像我父亲那样,去爱护我,教导我,鼓励我,支持我。长大以后,我会记得你,而并永记在心。
敬爱的老师作文2
在我们的学习生活中,会遇到很多很多的老师。他们,或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师,到现在,我都还清楚地记得他。
那是我三年级的时候,班上换了一位体育老师,体育课之前,同学们都在猜测会是怎样一位老师呢?男的还是女的?严厉还是温柔?但,不能知道,只能等到体育课上,真正见面了才能知道。
期盼中,终于到了体育课。像往常一样,同学们高高兴兴地来到了操场,上课铃声响了之后,大家都还在各自玩自己的,班委干部们也玩得不亦乐乎。这时,只听见一声哨声,响彻操场,一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了,然后一窝蜂似的跑过去,挤在一起,你推我,我推你的,还小声地说着话。
只见那个男人,板着脸,一脸的严肃,声如洪钟地道:“体育委员,请到前面来,整队。”我们班的体育委员,慢慢地走到他面前,开始整队。一分钟过去了,两分钟过去了,我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了:“你们之前的体育课是怎么上的?一点组织纪律性都没有!”然后,随着他简洁有力的口令,我们迅速地整好了队形。我心里就在想:这个老师可不好对付,这么凶,以后体育课难过了。然后,他简单地宣布了他的课堂要求与纪律,听后,同学们都炸开了锅,议论纷纷,这还是以前那个轻松好玩的体育课吗?
接着,全班同学被罚跑3圈,他亲自监督。这下可惨了我们,没办法,只能跑。3圈下来后,我们都没了“人样”。有的直接倒在了操场上,有的相互搀扶着,有的直接哭了。众生百相,原形毕露了。这时,他把我们集合到一起,然后让大家坐在地上,他自己也坐了下来,语气温和地跟我们讲体育课的重要性和意义,让我们明白了,体育课不单是玩而已,是要锻炼身体,提高自我的身体素质。以后的体育课,我们都认认真真地对待了。
严厉又温和的体育老师,让我爱上了体育,爱上了运动。
敬爱的老师作文3
一把沙可以抹平眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。
我最敬爱的老师,叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她,总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美,那么时尚,那么有魅力。她现在去了北京,可我却永远不能忘记她对我的言传身教,脑海里时时挥之不去她的身影,时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心,有力量去面对学习和生活。
时间定格在四年级,我的成绩突然下滑,自觉不受学校老师的喜欢和器重,这不过是一个藤蔓锁住牢笼,不见光的低谷期,我却很难渡过,妈妈带我报兴趣班,想解解我的压。各色广告牌扎堆广场,无法入我的眼,勾不起我的兴趣。突然,我看见了她和广告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说,就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母,那是我第一次用沙画画,第一次见证到沙画的神奇魅力。
通过沙画,她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人,像一个知心大姐姐。当我不会画时,她会不厌其烦地教我一遍又一遍,十分耐心。当她用手做画时,我总要感叹一下,这双手真美,真神奇。
她是中国沙协会员,见过不少明星大咖,也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低,一节课两小时,六十块,授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少,可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低,她说她不只是为挣钱,这是最合适的.价格了。
人少的时候,她会一直不停地给我们传授知识,有时候一节课可以上超时很久,却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑,有谈心有玩笑。日子一天天过去,我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力,我的学习也渐渐有了起色。
我喜欢她的课,更喜欢她这个真真好的人!是她用一把沙抹平了我眼前的不如意,让我重新勾勒了自己的生活。
敬爱的老师作文4
今天是9月10日,也是第30个教师节,在这个特殊的日子里,我想感谢一位老师。
她中等个子,身材不胖也不瘦,白皙的脸上嵌着一双美丽的大眼睛,一头乌黑的长发静静地披在肩背上,从背影看去非常俊美。
她上课十分严肃,可下课又十分亲切,像母亲一样慈爱。平时背书时,背的流利的同学,她总是给予表扬,碰到背的不好的同学,她又十分耐心地指导。很多时候有些同学把她当成一位可怕的角色,而我却觉得她十分和蔼可亲,这就是我可敬的英语汤老师,她曾经也是我们的班主任。
记得印象最深的是,一天课间休息,我和另一位同学为了一点小事发生了争吵,我怒气冲天地说:“你打我干什么?”他也不甘示弱地说:“我才没打你呢!”当时争执越来越激烈,最后竟然要动起手来,在这紧要关头,她听到消息迅速赶来,为了不影响其他同学上下一节课,她把我们俩带到办公室谈心,她先讯问了事情经过,可我们各执一词,互不相让,又吵了起来,这时,她先劝我们不要吵,让我们要冷静,先检查自己错在哪里。然后和我们不厌其烦地讲:“同学之间要和睦相处,碰到问题各自不能冲动,不能任性,以和气的态度去解决。不要为一点小事争吵,这样即影响大家,又耽误了自己的时间。从而慢慢地解开了我和另一位同学心里的误会,使我们恍然大悟,觉得自己一开始没有听汤老师的劝说,非常不对,各自不好意思地低下了头,她百说不倦,耐心地跟我们讲:“同学之间最可贵的是友谊,是互相帮助,互相理解,只有这样,我们这个大集体才能和睦相处。”很快,我们便认识到了错误,相互道歉,并相互拥抱,这时,她看到我们俩的表现后,露出了开心的笑容。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!汤老师,您是那么和蔼可亲、平易近人,是我最尊重、最敬爱的老师。
您那尽职尽责的形象,永远铭记在我心中。在此,让我说一声:“谢谢您!汤老师。”
敬爱的老师作文5
我从上小学时,便喜欢英语课,所以对英语教师有了一份独特的感情。教师把自我的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自我的却是两鬓秋霜。
七年级的英语教师给我的印象最深。他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左教师!”
笑,是完美的。但我的心目中,左教师的笑最美。以前,我以为教师是最让我害怕的。然而,左教师的每一堂课几乎都用笑容应对我们,使我一下子明白:教师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左教师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。
但左教师也有发火的时候。记得有一次,数学教师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左教师走进了教室。同学们看见左教师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。左教师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自我的错误,乖乖地抄起来。最终,也许是左教师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是左教师对我们的期望,他期望我们成为有用之材!我一向拿这句话激励自我,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左教师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左教师的爱戴之情!
敬爱的老师作文6
每个人都有自己最敬爱的老师,每个人都忘不了教育我们,伴随我们成长的恩师。教师节快到了,我真想对老师们说说心里话。
我想对我最敬爱的老师说:你们是最伟大的,你们把青春献给了教育事业,你们舍小家顾大家。我们永远也忘不了,平日里你们在讲台上的慷慨激昂,书桌旁的循循善诱。周末遇到了难题,一个电话您就可以让我们明白。老师,您虽然不是我的母亲,但您胜似母亲。暑假来临,我们都认为您可以歇一歇了,但你们又在帮助孩子完成暑假作业,您一刻也不想离开学生。
曹老师,我想对您说:“您已经和我们在一起五年多了,在这几年里,您对我们非常关心,把一半儿的心都放在了我们这里。这几年您对我们一点儿也不厌烦,您一直在耐心的教我们。您的儿子摔伤了,您只陪了他一个星期,随后又来给我们上课,您是多么爱我们呀,我们一辈子也不会把您忘记。”
“李老师,您最近病好些了吗?您虽然不教我们语文一年了,但我依然没有忘记您。您讲课总是那么认真,语气总是那么柔和,每一句话都说到同学们的心里去,同学们都爱听您讲的语文课,您上课从不跟学生发脾气,但学生们总是坐得端端正正,认真听,用心记。
突然,有一天上课您不停地咳嗽,有时还用手捂着胸。但您还在坚持给我们上课。记得那时快期末考试了,您按类型给我们复习,字、词、句、段、篇、作文,那么细致,那么全面,那么系统。我们感觉全本书的知识都很清晰地印在了脑子里。一天早晨,您走进教室,我们发现您嗓子发不出音来了,可是您还在坚持,让董俊晨到您的跟前,您小声说给他,让他大声跟同学们说。我们感动得都流出了眼泪。说,老师您休息休息吧!我们自己学,第二天您没来上课,听说您得了胸膜炎。李老师,您是我心中最棒的老师。
老师,您们最伟大!老师,您们辛苦了!
敬爱的老师作文7
我最敬爱和蔼可亲、教学有方的老师。而我一年级时的语文老师钱老师就是一位这样的老师。
钱老师有点瘦,也有点矮,但相貌却格外端庄。淡淡的眉毛,一双会说话的眼睛。她向一位同学瞅一眼,那位同学就知道钱老师不让他上课开小差;发考卷时,她向同学们闭了一下眼睛,同学们就知道了自己的成绩得到了钱老师的肯定……不仅如此,钱老师还长着一张讨人喜欢的樱桃小嘴。每当语文课来临之际,大家是多么期盼能够早点听到钱老师那甜美、动人的声音呀!
钱老师每讲一课,我们就能听到一个引人入胜的故事。这些故事有如春雨点点,滋润着我们,为我们的将来搭建了桥梁、打好了基础,让我们的想象力更加丰富。钱老师不仅上课生动有趣,而且在学习上严格要求我们,在生活中更是像妈妈一样关爱我们。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看,钱老师就把我留了下来,让我重新写。直到我把字写得工整、规范了,才让我回家。我当时很恨钱老师,心想:不就是几个字吗?干嘛要写这么规范?一遍又一遍地写,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈。妈妈意味深长地说:“一个人的性格脾气,都是从写的字看出来的。钱老师的严格要求,是对你的一种负责。一手好字是自己慢慢练出来的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我知道了钱老师的良苦用心。从此,我天天坚持练字,无论什么作业,都把字写得漂漂亮亮的。现在的一手好字,都是钱老师严格要求的结果啊!
一次我在玩耍时,不慎将手划破了,钱老师知道了,便急忙带我去卫生室进行了处理。止住了血,并贴上了创可贴。
我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪!我钦佩钱老师的尽责敬业、无私忘我,我感激钱老师的严格要求和深远的爱。
钱老师是我心中永不熄灭的灯火,也是我记忆中最亮的一颗明星。
敬爱的老师作文8
什么是春?是笋芽儿在细雨的滋润下慢慢拔节,是涓涓的流水声开始新的征程。但对渴求知识的孩子们来说,有一个人能在身边默默教予我们只是和才艺,这就是春。而播撒这知识的春之使者就是您——敬爱的老师。
在我的记忆里,老师手中没有高举的教鞭,口中也没有伤人的训言,只有春风般柔和的教导,在我认识的老师中,就有好几个让我印象深刻,其中最深的,非方老师莫属。
三年级时,我来到她开的画室,因为我的年龄在学画的一帮孩子中是最大的,所以在老师的印象里留下了乖孩子的形象,也因此同意我留下来吃午饭。于是,吃午饭 便成了我最期待的事。方老师都会尊重我的意愿想吃什么,就吃什么,她与我一同骑着小电动车,一路“嘟嘟嘟”地开到饭馆里。因为每次吃的饭菜口味都不一样, 所以更使我小小的心得到满足。方老师呢,连吃饭也不忘教我绘画,什么点线结合啊,颜色渐变啊,她说着说着就即兴用筷子当粉笔,盘子做黑板,不一会我就看见 碗里已经用蔬菜瓜果拼凑好了图案。摆好了图形,她就对我是一番“唠叨”:这些对画面是否优美非常重要,有一种非凡的艺术效果!边吃边学的氛围中,我对画画 有了更大的兴趣,同时也对方老师产生了不少好感。
在我心目中,这个二十来岁充满童趣的老师宛如一位随意、活泼的邻家大姐姐,她不怎么看电视剧,更多的是陪画室的孩子们一起看看动画。其实方老师并不姓方, 而姓周,因为孩子们习惯这样叫,就干脆“改名换姓”叫了小方老师。一提到小方老师这个名字在我脑海中浮现出来的,是一位亲切的老师手把手地教着孩子们绘 画,耳边也时常传来孩子们的笑声和方老师对孩子们鼓励的话语,她的说话的语气有如春风拂面,让人觉得异常舒服,心情也格外开朗,不经意间烦恼也无影无踪。
一年的时间从眼前一晃而过,方老师和我也渐渐失去联系。然而,每当我支起画架,拿起画笔开始创作时,恍惚间,总能看见她从五颜六色的色彩中款款走来……
敬爱的老师作文9
老师,您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,您就像蜡烛照亮了别人,牺牲了自己;老师,您就像一把钥匙,打开了我的知识门;老师,您是太阳底下最光辉的职业……教过我的老师许许多多,但惟独让我印象最深的是——赵老师。
赵老师是我们正大的老师,长辫子带刘海,一双水灵灵的大眼睛,一个能说会道的樱桃小口。
上她的课总是充满趣味,比如,我们上课总会有积分榜,让大家连跑神的机会都没有总想为组立争光,当然,我们想得分,有时一个小事物总让我们加不了,那就是:老师连夜手工做的蜗牛,那么,如果你表现不好,赵老师会上你一个萌萌的蜗牛,:每次加积分减半,连加三次即可去掉。
你一定会想,如果分数加不下了怎么办呢?不用急,赵老师自有妙招!有一次,我后面这组竟然分数到了999,他们报告老师说加不下了,老师饶有风趣地还说:“哈哈!你们都999纯金打造了!你以为我没办法了么?下面进入扣分环节!有几道题,谁答对了,就可以扣对方20分!”老师说完,我们就和另完两组联合起来扣他们组!其实他们不知道我们已经953分啦!哈哈,我们赢定了!找老师一说开始我们就提心吊胆,我们三组连赢了好几次,把999纯金组变成了250!他们好不容易赢一次,打不知道选谁只好扣了靠他们分数最多的第三组!,终于完了,赵老师满脸微笑地说:呵呵,你们都不知道么!其实冠军组正在笑着呢,那就是—第一组,我们把分数让他们一看,他们顿时傻眼了我们还是953!是个今天的冠军!我们拿着奖励卡心满意足!!看着我们得意那样,老师也说::“大家呀想赢比赛就有学会观察,不由让一些组成为漏网之鱼!!!”
老师,我一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!
敬爱的老师作文10
俗话说,“一位好老师,胜读万卷书”,前段时间,我阅读了一本好书,这本书让我至今难忘,这本书的名字是《老师您好,我的好老师》。阅读这本书的同时,我庆幸我也遇到了一位亲切、细心、有责任心的好老师,她就是我的班主任曹浔老师。
曹老师已诲人不倦的教导我们五个春秋了。我们从一个个无知的幼儿成了一名名知书达理的少年,曹老师功不可没。每当我们快乐和开心时,她都会与我们一起分享,在我们伤心时,她也会关心和开导我们。如果同学们在学校发生磕碰和生病时,曹老师都会紧张地担心我们,那神情就像我们的妈妈一样。记得有一次,班上刘启胜在和同学追赶打闹时把腿摔骨折了,当时因为不知道刘启胜同学的伤势严不严重,曹老师就一口气把他从三楼背下一楼。这时刘启胜的父亲也很快赶来了,天下着倾盆大雨,交通又不便利,曹老师丝毫没有半点犹豫,直接冒着大雨冲向学校停车场,开着自己的车把刘启胜和他父亲送往医院。下了班曹老师又把刘启胜同学的书包送往他家,并告知当天的作业。六年来她无微不至地关心着我们,生活中让我有时真分不清她是妈妈还是老师。
其实曹老师还有幽默的一面,经常为了我们能更快地接受新知识,她在课堂上只是变着法说点好笑的话语吸引着我们的注意力。课后她还经常和我们一起打乒乓球呢,她的技术高超,我们班的男生一个也打不过她。
“春蚕到死丝方尽”,这句比喻老师的话我一开始没有完全理解,但从曹老师身上却让我看到了这句话的深意。记得有一次,她生病了,但为了不影响我们学习的进度,却忍受着病痛为我们讲课,当看到老师时不时猛烈地咳嗽,我的眼睛湿润了,那时我真想有只马良的神笔,为老师画出神丹妙药,让她吃了后马上就不咳了。
春雨染绿了大地,而自己却无声地消失在泥土之中,您就是我们心田的春雨,我将永远感谢您,永远记住您,我的好老师——曹老师。
敬爱的老师还是亲爱的老师好
“敬爱的老师”和“亲爱的老师”这两种表达方式都很好,但具体哪种更好取决于个人感情和场合。1.“敬爱”是一种比较正式、庄重的表达方式,强调对老师的尊敬和爱戴。这种表达方式通常用于比较正式的场合,比如开学典礼、毕业典礼或者写给老师的感谢信等。2.“亲爱的老师”则是一种更加亲切、温馨的表达方式,它更加强调与老师的关系和感情。这种表达方式通常用于比较轻松、随意的场合,比如课堂上跟老师互动、送老师小礼物或者与老师聊天等。
敬爱的老师,节日快乐
大地播下种子,成就了果实;云朵挥洒雨露,汇集了湖泊;蜡烛燃烧自己,照亮了光明;老师辛勤自己,耕耘了希望。祝老师节日快乐。:woman_teacher:母亲一样的关怀您会母亲一样的关怀,您有父亲一般的严厉,您如朋友一样的信赖,您是偶像一般的存在。:books:师恩似父无以报答丹心一片只为孩童,霜染两鬓遥望未来,讲台三尺显尽世界博大,师恩似父无以报答,真诚道一声:谢谢您!
敬爱的老师用英语怎么说
“敬爱的老师”的英语:respected teacher。
respected teacher
英
受尊敬的教师。
That famous scientist come a long way form Paris to Shanghai to see his respected teacher.
科学家从巴黎远道来到上海,看望他最敬爱的老师。
扩展资料:
respect是及物动词,接名词或代词作宾语,还可接以as短语充当补足语的复合宾语。
respect的过去分词respected可用作形容词,在句中作前置或后置定语。
respect作“尊敬”“尊重”解时,指对某人或某人的观点、才华、行为的敬慕,是不可数名词,当其前有形容词作定语时,可加不定冠词a。
respect作“敬意”“问候”解需要用复数形式,常与give, send或pay连用。
respect作“方面,点; 细节”解时,一般用于短语in every〔many,some,no,one〕 respect(s)。
respect后常接介词for, to或of,接for〔to〕 sb 表示尊敬的对象; 接for〔to〕 sth 则表示尊敬的原因; 接of sb 则表示“来自于谁”的尊敬。
敬爱的老师,您是祖国的栋梁
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。:glowing_star:灿烂发亮的光点老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。:seedling:浇灌的希望呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。:folded_hands:慷慨奉献没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。:bridge_at_night:连接山峦的大桥您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;:herb:指引采撷的青藤您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。:deciduous_tree:读懂大自然的恩惠老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。:old_man_light_skin_tone::old_woman_light_skin_tone:两鬓斑白的呼唤即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!:candle:照亮别人的蜡烛您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。:cherry_blossom:幽谷飞香的英才不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。:school:支撑一代人的脊梁老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
感谢您,我敬爱的老师
老师,这是一个让人感到亲切的词语=老师,这又是让人感到温馨的词语……我一向是一个粗心的孩子,可我对我数学却是有一种莫名其妙的爱。因此这使我在田老师的脑海里留下了深刻的痕迹……:chart_increasing:田老师的帮助田老师并没有放弃我,而是一直在帮我,我也努力的跟上她走。田老师为我付出的比她本身收获的要多得多。:books:语文进步我的语文本来很差,可就因为您,让我有了信心。现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功劳啊!:folded_hands:感恩老师对您们说了千言万语,说也说不尽。最后,化成一句话:感谢您,我敬爱的老师;老师,您辛苦了!
我最敬爱的老师作文
篇一: 我最敬爱的老师
“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”
篇二:我最敬爱的老师
我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左老师!”
笑,是美好的。但我的’心目中,左老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是左老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是左老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师的爱戴之情!
篇三: 我最敬爱的老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。——题记
徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!
敬爱的老师,谢谢您
“三寸粉笔,三尺讲台系国运,一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”短短四句话既写出了老师的幸勤汗水,也总结了老师的丰功伟绩。敬爱的老师您辛苦了!以前从不知道老师有这么辛苦,老师的工作这么伟大!自从我读了《老师您好——我的好老师》这本书以后,我才慢慢有点了解我们敬爱的老师。:books:带我走进知识的海洋是你在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋,在这里我找了许许多多的乐趣。:woman_teacher:像妈妈一样温柔是你像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字,用你和蔼可亲微笑的给我讲解课本内容。:ear:耐心教导用那嘶哑的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打,免得摔跤,而我们总是左耳进右耳出。这时候,你不厌其烦地给我们重复一遍又一遍,直到我们记住了为止。:candle:人生旅途的烛光敬爱的老师,谢谢您,您是我们人生旅途的烛光,燃烧着自己释放出光芒,照亮我们前进的道路。:family_man_woman_girl_boy:对社会有贡献老师谢谢您!我一定不会辜负您的期望,长大做一个对社会有贡献的人!
我敬爱的老师优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的我敬爱的老师优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我敬爱的老师优秀作文1
有许多人使我敬爱,但有一位十分特别,她既不是伟人,也不是学者,她就是我的语文老师——曾艳。
曾老师四十多岁,中等身材,不胖不瘦,脸上总是挂着淡淡的笑容,非常和蔼可亲,给我们无微不至的关怀,好似母亲一样。她讲起话来还十分有趣,常常以幽默的语言逗得大家哈哈大笑。然而,就是这样一位普通教师为我们付出了很多,很多很多……
记得有一次,曾老师刚一走进教室,我们就发现她脸色苍白,极其憔悴,看起来弱不禁风。她有气无力地说:“同学们,今天我们要学《只有一个地球》这篇课文。大家先跟我读一遍课题。”话音刚落,便咳了一声。我们读了一遍题目。心里却好生奇怪:曾老师肯定生病了,还病得不轻。看她憔悴的样子,听她沙哑的声音,我心里不由得想:您都病得那么重了,为何还要来给我们上课!“好,这是一篇……”老师话还没有说完,便头晕目眩,摸着头倒在了椅子上。终于,我实在忍不住了,站起来,说:“曾老师,您生病了,请假回家休息吧!”我的话,似乎让老师心头一震,但老师的话更是使我感动:“没事,我能坚持,为了你们的学习,为了你们的将来,我不能离开!”不知怎么的,我的眼眶湿润了,我努力不让泪水溢出来……
老师似一座桥,为我们架起成功的道路;老师像一盏灯,指引我们走上光明的未来;老师如一个路牌,为我们指引正确的道路。曾老师,你为我们付出了好多…… 您是我最敬爱的人!
我敬爱的老师优秀作文2
老师带给我知识,老师哺育我成长。俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是歌颂老师的精神。所以,每个人心中都有自己所敬爱的老师,我自然也有,他就是张老师。
张老师看上去很消瘦,中等身材。但是从他的一副眼镜和那一双炯炯有神的眼睛却显现出他的满腹经纶。
张老师对学生是严格要求只要一件事不符合当前年级的标准或者不符合他的标准,他就会严厉指责有时甚至打学生。因而有些学生对他‘敬而远之’,但有时他却‘和蔼可亲’和学生十分亲近。此时的’学生又十分喜欢他。可是他上学期的一打却使我明白了一个道理,那就是只有刻苦努力才能取得好成绩。
那件事发生在五年级的上学期,有一次我在补差课上和一个人讲话后来,被管理全班的邬梦娜发现了,于是她把我的名字写在了黑板上,当然,这意味着,明天我将会受到张老师的惩罚,我一见,便吓得魂飞魄散,因为此时我已经怕透了张老师。一天很快就过去了。当我再进教室时。我心里已经没底了左眼皮也不停得跳了起来张老师很快就过来里。他一看到黑板上的名字,就二话不说,拿起尺子,朝每个记上名字的同学狠狠地打了一记。当轮到我时,他说了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”刚说完,便拿起尺,朝我的手狠狠地打了下来。事后,我好好咀嚼这句话时便明白了一个道理——只有肯吃苦的·肯努力的人。最后才会取得好成绩。
谢谢你,张老师!是您让我明白了这个受益于一生的的道理。
我敬爱的老师优秀作文3
我印象当中有一个可敬的人,那就是班主任梁老师。
梁老师乌黑乌黑的头发,总是扎着马尾辫。她五官端正,身材匀称,衣着大方,和蔼亲切,同学们都很喜欢她。
梁老师是我们的好老师,也是我们的好朋友。每当我遇到不会做的题时,梁老师总会耐心地给我讲解,有时还利用休息时间给我们补课,每当我遇到不会写的字时,她不但教我如何运用工具书,还会手把手教我怎样把字写漂亮。她给我们上课,总会给我们带来一些想象不到的喜悦,总让我们在不知不觉中学到了知识,增长了能力。我爱听梁老师上课,我尊敬她,她也非常喜欢我,每次一见面,她就和我开玩笑,说要把我带回家去,做她家的孩子,我总是笑眯眯地拒绝她说:“不行!”我发现她似乎很无奈,可她并没有生气的样子,反而对我更亲切,似乎连我干脆利落的拒绝她也觉得是可爱的。
梁老师就是这样,她喜爱每一个学生,在她眼里每一个孩子都是乖宝宝,每一个学生都是可塑的人才。我真佩服梁老师那种乐于奉献的精神。
梁老师她很爱教书,很会教书,真是恨不得把所有的知识全都教给我们。梁老师特别喜爱祖国的语言文字,她会写诗歌、散文、游记、楹联、教育教学论文等等。梁老师还多次荣获国家级作文辅导金奖。梁老师对待学生特别有爱心、有耐心和责任心。
我和爸爸妈妈都很喜欢梁老师,因为她乐于奉献,是一个可敬的人!
我敬爱的老师优秀作文4
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时,会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗?
老师—一个世上最神圣、最无私的职业,她会为了自己的学生而忽略自己的儿女,她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食,她会为了学生的调皮而流下眼泪,她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情,即使自己再苦再累她也毫不在乎,她做这么多是为什么?难道仅仅因为她是老师吗?不,还因为在她的内心中深深的爱着她的学生。有时她也会发脾气,难道那是不疼你的表现吗?不,那是希望你正确认识自己错误的一种方式。
老师的语句,是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉,孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵,冲刷掉那里的浊水与污泥,那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。
其实,我文中的那个“她”不是别人,正是我们五三班的张老师。我们渐渐步入了六年级,从小学一年级开始,张老师就一直陪伴着我们。好几次老师因为我们调皮不听话,说:“我下学期就跟校长申请,永远不带你们这个班,全校都知道你们五三班最差!”可老师依然对我们不离不弃,不管前面的路有多苦,她只希望看到我们的成功,再多的辛酸都不在意,只要我们坚持永不放弃,过去的就让它过去,哪怕留下的只是苍白的记忆,把委屈留在心中。
我敬爱的老师优秀作文5
我敬爱的老师是六年级四班的语文老师——杜聪。杜老师个子不高,两鬓斑白,虽没干过什么惊天动地的壮举,却在地动天惊的时候异常镇静,让我们感悟到老师的伟大。
那是2008年5月12日,下午第一节课我们正在上美术课,突然感觉自己像是被谁推了一下,紧接着教室的日光灯晃动起来。不知是谁大叫了一声:“地震了,快下楼。”同学们慌了神,一起涌向楼梯间。我随着人流往下冲。各班的同学都涌了出来,楼梯间一片混乱。这时,我听见熟悉的声音:“同学们,不要挤,不要嚷,快速往下走。”循声望去,五楼的楼梯口站着一个人。呀!那不是我们杜老师吗?他怎么还站在那儿不往下走呢?“杜老师,快下楼,地震了!”不知是谁在喊。“同学们,你们先下去,都站到操场中间去。我一会儿就下来。快!”原来,他站在“楼层负责人:杜聪”的牌子下在疏散同学。同学们在杜老师面前都慢了下来,虽然还有个别人在冲,但大多数同学都能非常有序地下楼。
不一会儿,我已被人流拥到了三楼,可耳边还不时传来杜老师那熟悉的声音:“慢点,别挤!注意楼梯,别踩滑了……”这时,我改变了之前的观点,并不是所有的老师都是嘴里说说,只顾自己逃命……我心中油然而生一种敬爱之情。
大地似乎累了,但仍然摆动着。所有的学生都集中到了操场时,我才看见杜老师和其他几位老师最后下来。
每当回想起杜老师疏散学生的情景,我就觉得杜老师是那么的可敬——在生死关头,他把生的希望让给了我们;把死的危险留给了自己。
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