王长喜十二句作文法(王长喜十二句作文法的全部内容)
本文目录
- 王长喜十二句作文法的全部内容
- 您好,我想要王长喜作文模板和作文八种常用句型,行吗
- 怎样学好高中语法
- 能不能也给我发一份王长喜12句作文法可以吗
- 王长喜预测六看图作文
- 王长喜十二句作文法的具体内容
- 能给些王长喜十句作文法的内容么就是你所说的模板之类的
王长喜十二句作文法的全部内容
www.eduweb.com.cn看看一、审题 我们拿到作文后第一件事要做的就是审题。审题的作用在于使你的写作不跑题(如果跑题,条理和语言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那么审题要审什么呢? 1. 体裁 (议论文、说明文、描述文) 审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括哪些呢?就四、六级考试而言,它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看,四、六级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的杂合体。例如有一次四级写题是这样出的: Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline(given in Chinese) below: (1) 做合格大学生的必要性ァ 。2) 做合格大学生的必备条件(可以德智体等方面谈) (3) 我打算这样做 很多人说这种类型的作文是议论文。我们认为说它是议论文是片面的。因为第一段要求写 “...必要性”,这说明本段体裁是议论文;第二段要求写“...必备条件”,这说明本段要求写说明文;而第三段要求写“...这样做”,说明 本段要求写的是描述文。所以我们说在大多数情况下,四、六级作文是三种体裁的杂合体。 2.根据不同体裁确定写作方法 我们审题的目的就在于根据不同的体裁来确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四、六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体、第二段为说明体、第三段为描述体。议论体有议论体的写作方式、说明体有说明体的写作方式、描述体也有它自身的写作特点。第一段为议论文:它的写作特点是要有论点和论据,而且往往从正反两面来论述。例如上面题目的第一段的写作思路是:做合格大学生,会怎么样(这是从正面论述);不能做倒合格大学生,会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。第二段为说明文:它的写作特点是从几方面或几条来说明一个问题,就跟某一机器的说明书一样通过1、2、3说明它的用途。就以上面的作文而言,我们从三个方面(德智体)来说明做合格大学生的必要性。第三段为描述文:以“人”为中心描述一个“做”的过程。跟上两段相比,本段的主语多为人称代词。它要与第二段相呼应进行描述。 二、主题句 通过审题,我们知道了写作的思路。下边我们就谈怎么样写。第一步就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可能得及格分。写主题句最保险的方法就是把各要求句译成英语。例如上述作文的三段主题句分别为: ☆ It is very necessary to be a good university student.(议论体主题句) ☆ There are several respects of necessities to be a good university student.(说明体的主题句) ☆ What I will do in the future is the following.(描述题的主题句) 如果要求句是英语就可以把它扩充成主题句,例如这样的一篇做文: Good Health (1) Importance of good healthァ 。2) Ways to keep fitァ 。3) My own practice 这样的作文的要求句就可以扩展成主题句。扩展后三段的主题句分别为: ☆ It is very important to have good health. (将名词importance变成形容词important) ☆ There are four ways to keep fit for me.(用there be句型) ☆ My own practices are the following.(采用原词) 三、条理 保证不跑题是写作当中第一重要任务,第二个重要任务就是条理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚。对于说明文来说,1、2、3条要清楚,对于描述文要来,谁干什么要清楚。就拿上例Good Health来说,第一段保持正反面要清楚就应这样写:主题句(It is very important to have good health.,正面(With good health, we can...),反面(Without good health, we can do nothing. We can’t do...) 第二段应当这样写:主题句(There are four ways to keep fit.) 从几方面说明: Firstly, we should have our breakfast in the morning. Second, we should have a nap at noon. Third, sports exercises are necessary in the afternoon. And fourth, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to the music....) 为了使文章更具关于条理性,我们可以用first(ly),second(ly),third(ly)等副词,他们可以使文章的条理性十分突出。作文是主观性题,要想得高分我们必须把评卷老师考虑进去。评卷老师的时间很短(每份卷子的作文只有一两分钟就要阅完),所以我们在列条条时最好不用:To begin with, ... After that,... And then,... The next,... The following,... At last ...。因为用这样的词语不利于阅卷老师看出你作文的条理性。 第三段应当这样写:主题句(My own practices are the following.)具体情况(主语为第一人称代词I,与第二段呼应) In the morning, I have my breakfast . At noon, I have a nap. And in the afternoon, I always play football. In the evening, I usually listen to the classic music. 综上所述,如果我们按以上几节的方法去做,就可以保证及格以上分数。 四、 十二句作文法 在作文的评分标准中字数也是一个要求。四、六级的作文要求是要写出120-150字。对于这样的要求考生不必怕写不够。我们知道,四、六级作文大都是三段式。我们算一下,如果我们在每一段中写上四句话,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右。每一句十多个词,这样就是120-150字。同时,我们也提醒大家,不能写得太多,写得多容易跑题。在写作时,我们要横向写作,即写某一问题的横段面。例如,上面讲到健康的重要性时,我们只写四句就可以了。第一句主题句,第二句从正面论述,第三句从反面论述,第四句为结论句。但有的同学在写的时候说“健康非常重要,”然后就写“吃波莱非常重要”,因为波菜含有丰富的铁,铁对人是非常重要的,因为...。这样的作文的基本模式是A-B B-C C-D D-E以此类推。这就叫流水账,没有中心。我们写作时要根据横段面去写,而不要写成流水账。避免写成流水账的方法是不要就前一句中的一个非重点词再进行描述。而要对主题句从横段面去写,写完一个横段面就不要再对这一横段面进行阐述了,应当去写别一个横段面。 如果我们感觉字数不够,就在每一句或某些句子上添加些词词就行了。例如我们感觉上边第二段不够长,就可以这样来加词: 主题句There are four ways to keep fit.- There are four or more ways to keep fit for everyone of us. 从几方面说明: Firstly, we should have our breakfast in the morning.- Firstly, we should have our breakfast, such as milk, eggs, bread and so on, in the morning. Second, we should have a nap at noon.- Secondly, we should have a short nap, even 30 minutes, at noon. Third, sports exercises are necessary in the afternoon. - Thirdly, sports exercises are necessary for everyone and we can do some sports exercises in the afternoon. And fourth, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to music. - And fourthly, we could have a pleasant feeling in the evening by listening to both popular and classic music. 这样一来,我们只要保持本句的主题不变加添一些次要词就能达到字数的规定标准。
您好,我想要王长喜作文模板和作文八种常用句型,行吗
你好,请给一个邮箱,我给你发送新东方的预测作文,但是靠预测作文不一定有用,另附王长喜十二句作文法模板,我觉得模板更有用,整体框架背下来,写文章会又快又好的,请查收,希望对你有帮助!——百度知道 举手之劳团队 队长:晓斌11蓝猫
怎样学好高中语法
你好,我是同济大学的在校生,前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题,突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生。所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题。像英语这类的课程应该比较提高(当然,英语是我初高中时候最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分),只要你真的花时间了,肯定可以较快提高,这一些心得体会我已经跟很多人分享过了(通过交谈、邮件、百度知道),希望对你也有所帮助。A.阅读:坚持每天做阅读理解,做上一两个月,每天都做,每天测时,提高速度和正确率。那么,我想在这个月内提高英语阅读理解的速度,那么我每天晚上(或者每隔一天晚上,双休日休不休息自己看着办,但是一旦规定下来,坚决执行)做两篇阅读理解,以我现在的水平,应该两篇花个12分钟没有问题,那么我晚上就只给自己20分钟(包括对答案的时间),坚持一两个礼拜,也许发现自己的速度已经稳定在10分钟,然后你找下一个目标,12分钟内做三篇,再坚持一两个礼拜,完成这个目标,再坚持一两个礼拜,可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候,即便不练了,基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题,那么现在我们来讲提高准确率,针对你说的练习时有很多读不明白的问题,我的猜测是你选用的习题太难了,或者你们现在的作业比较难,暂时不适合你来做。最好是去买一本阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的参考书(或者图书馆借就可以了),先用一个礼拜做初级习题,做完以后好好看答案和解释,觉得基本都懂了,这个层次的习题没问题了,那么可以了,再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考,1.据我的经验,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的,或许可以直接看题目,但是要注意边角。(PS:完形填空的训练方法可以参照阅读理解,但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题,所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略)B.听力:练听力,一个月内,每隔一天听一次,最好是阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的那种,先用一个礼拜听初级,听完好好看听力原文,对答案思考,觉得基本上90%到95%都听得懂了,那么可以了,再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效,而且你每天都有事干的。(关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟,不要超额支付时间成本,不然你其余的安排乱套了)C.语法:语法题不太一样,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,建议买一本语法书,要知识点简明而全面,不要啰啰嗦嗦讲很多例子的,但是练习题要多一些的。(记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》(郭凤高主编),那本书的习题高考前一共做了3遍,后面两遍基本上飞快,整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练,20道题目往往两分钟就搞定了,很多题目都是重复的。但是那是针对高考学生的,估计对你们来说偏难,让老师推荐一下吧,我希望是符合刚才说的简明、练习题多的特点的)D.作文初高中的英语作文重在展现你自己的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。 【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .E.背单词背诵英语单词,我见过很多人很没有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(干嘛要一个字母一个字母读出声来呢,字母是最最没有意义的,还要重复好几遍)。我的意见是,只背两遍,第一遍,看这个单词后面的读音,读出声来,然后看一下单词拼写(按照音节一个一个音节记下来)won- der- ful,然后看一遍词性和中文注释。第二遍,这个时候眼睛要离开书本啦,一定要离开,然后想起来那个读音,读一遍,在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了,赶快继续下一个单词,如果没记住,再看一眼课本的拼写(记住,只给自己一次补充的机会),最多两三遍就能记住一个单词,我的经验是,一个单元有50个单词的话,要花个15分钟来背单词。另外,要记得复习,关于记忆的问题,复习最重要。可以养成这样一个习惯,比如,我每一周的周六下午(我不知道你们补课不,如果周六补课,周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段)放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。真希望说了这么多对你有实质性的帮助,加油啊,期待你如愿以偿,加油!阅读:阅读的过程中不要拘泥于哪个词什么意思,而且,通过死记硬背单词来呢提高阅读技能师不太现实的,关键在于多练,坚持做一段时间的训练,看到常见的单词自然都能理解了,并且这种理解不是把一个英语单词翻译到汉语来的理解,而是一种英语思维上的理解。我告诉一些关于阅读的方法吧,希望你能够从中获得启发。英语作文:你好,我是同济大学的在校生,前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题,突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生。所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题。【英语作文的考试重点】初高中的英语作文重在展现你自己的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .4.Taking above metioned factors into consideration, I think ________5.In a whole, ___________ 【提高的方法】我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。所以,建议你买一本类似于模板的书,这种书市面上现在很多的,不仅是王长喜的,其他的也有。你现在要万金油句子你也不一定会运用得很自然甚至巧妙,因此,整理出几套模板,然后就这几套模板好好看一些优秀的例文。相信不久你的作文水平会得到很大的提升真希望说了这么多对你有实质性的帮助,加油啊,期待你如愿以偿,加油!前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题,突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生。所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题。像英语这类的课程应该比较提高(当然,英语是我初高中时候最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分),只要你真的花时间了,肯定可以较快提高,这一些心得体会我已经跟很多人分享过了(通过交谈、邮件、百度知道),希望对你也有所帮助。A.阅读:坚持每天做阅读理解,做上一两个月,每天都做,每天测时,提高速度和正确率。那么,我想在这个月内提高英语阅读理解的速度,那么我每天晚上(或者每隔一天晚上,双休日休不休息自己看着办,但是一旦规定下来,坚决执行)做两篇阅读理解,以我现在的水平,应该两篇花个12分钟没有问题,那么我晚上就只给自己20分钟(包括对答案的时间),坚持一两个礼拜,也许发现自己的速度已经稳定在10分钟,然后你找下一个目标,12分钟内做三篇,再坚持一两个礼拜,完成这个目标,再坚持一两个礼拜,可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候,即便不练了,基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题,那么现在我们来讲提高准确率,针对你说的练习时有很多读不明白的问题,我的猜测是你选用的习题太难了,或者你们现在的作业比较难,暂时不适合你来做。最好是去买一本阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的参考书(或者图书馆借就可以了),先用一个礼拜做初级习题,做完以后好好看答案和解释,觉得基本都懂了,这个层次的习题没问题了,那么可以了,再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考,1.据我的经验,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的,或许可以直接看题目,但是要注意边角。(PS:完形填空的训练方法可以参照阅读理解,但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题,所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略)B.听力:练听力,一个月内,每隔一天听一次,最好是阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的那种,先用一个礼拜听初级,听完好好看听力原文,对答案思考,觉得基本上90%到95%都听得懂了,那么可以了,再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效,而且你每天都有事干的。(关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟,不要超额支付时间成本,不然你其余的安排乱套了)C.语法:语法题不太一样,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,建议买一本语法书,要知识点简明而全面,不要啰啰嗦嗦讲很多例子的,但是练习题要多一些的。(记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》(郭凤高主编),那本书的习题高考前一共做了3遍,后面两遍基本上飞快,整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练,20道题目往往两分钟就搞定了,很多题目都是重复的。但是那是针对高考学生的,估计对你们来说偏难,让老师推荐一下吧,我希望是符合刚才说的简明、练习题多的特点的)D.作文初高中的英语作文重在展现你自己的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。 【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .E.背单词背诵英语单词,我见过很多人很没有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(干嘛要一个字母一个字母读出声来呢,字母是最最没有意义的,还要重复好几遍)。我的意见是,只背两遍,第一遍,看这个单词后面的读音,读出声来,然后看一下单词拼写(按照音节一个一个音节记下来)won- der- ful,然后看一遍词性和中文注释。第二遍,这个时候眼睛要离开书本啦,一定要离开,然后想起来那个读音,读一遍,在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了,赶快继续下一个单词,如果没记住,再看一眼课本的拼写(记住,只给自己一次补充的机会),最多两三遍就能记住一个单词,我的经验是,一个单元有50个单词的话,要花个15分钟来背单词。另外,要记得复习,关于记忆的问题,复习最重要。可以养成这样一个习惯,比如,我每一周的周六下午(我不知道你们补课不,如果周六补课,周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段)放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。真希望说了这么多对你们有实质性的帮助,加油!
能不能也给我发一份王长喜12句作文法可以吗
中华英语学习网内容介绍》》王长喜12步作文法包括以下内容:第一节:六级作文试题分析第二节:写作技巧及作文结构安排第三节:十二句作文法写作模板……部分内容如下:六级作文试题分类六级作文从试题角度可以分为现象解释型、对比选择型、问题解决型、观点论证型与应用文五种类型。现象解释型此类作文在六级考试作文中最为常见。命题主要要求考生对某一社会现象进行解释并加以评论,其基本结构是:首先说明现状;其次阐述这种现状产生或存在的原因;最后做出分析,提出建议或总结观点。例如:1.现象解释六级真题(2003年6月)对比选择型此类作文同样是六级考试中常见的类型,它的标志十分明显。作文题目要求较明确,富有针对性,即直接要求考试比较两种观点或做法,进而表明自己对问题或事务的态度或观点,也就是做出选择。例如:(2000年6月,1999年6月)问题解决型此类作文要求考生从提示性文字或图表、图画入手,解释提示性文字、图表、图画反映出的问题,提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性;然后对问题展开分析,提出解决问题的方案或应对措施;最后一段要求考生表明自己的态度、做法等。如2000年1月真题。观点论证型此类作文往往要求考生根据题目给出论点,按照提纲的结构要求对其下论证,然后表明自己的立场和看法。通过摆事实、讲道理的方式剖析事物,论述事理,发表意见,确立或否认某一主张。如:1999年1月六级真题。……
王长喜预测六看图作文
例文在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。 平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的 美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。 自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡. 如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们
王长喜十二句作文法的具体内容
首先应当进行审题。审题审什么?审对象,首先要看指导语中的一、二、三,审它的体裁,包括三种类型,第一种叫议论,第二种是说明,第三种是描述。 这里谈到文字性的提纲作文,其实图表题含两大块,第一块是对图表的描述,指导语中分一、二、三,一是描述图表,二、三和传统的文字型作文是一样的,其实也就是说,图表作文与传统的文字型命题作文相比较,主要是在第一段不一样。一般考研作文是三段,现在的考研图表作文和以前的文字型的命题作文的区别主要是第一段,另两段是一样的。 审题首先是审体裁,现在作文的第一段都是叫描述段,第二、第三段根据各自的情况不同,一般情况下第二、三段是说明段,第四段是发表观点的议论段。 审题结束后是列提纲,根据体裁的不同而决定写作的提纲形式。如果是图表作文,图表段的第一句话应该写“from thepicture(table/pie/bar) we know that……”这个图表可能是饼形图、柱形图或者是照片,即“从照片中,我们可以知道……”,这些说法都是固定的。 总之,第一句话写图表的概况,第二句话从一方面写图表的情况一(如果是一个图表,情况一表示图表的左半部分或者上半部分,如果是两个图表,情况一指的是左图或者上图),第三句话从另外一个方面讲写图表的情况二(如果是一个图表,指的是图右半部分或下半部分,如果是两个图表,应该是右图或下图),最后,第四句话写从图中我们可以看出(揭示主题)。从作文的模板上讲,写这四句话就可以了。这是图表题第一段与一般作文的不同。 至于作文的第二段和第三段,和传统的作文就一样了。
能给些王长喜十句作文法的内容么就是你所说的模板之类的
额,不好意思,最近开始准备期末考试,答题比较少,基本是没有时间打上去了,我只有以前曾经告诉别人的这几句,你可以用作参考,这几句开头还是很灵的,但是我建议你去书店看看或者图书馆查一下这本书,我们图书馆是有这本书的。1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .4.Taking above metioned factors into consideration, I think ________5.In a whole, ___________请见谅,不必采纳我为最佳,但是我的建议你可以考虑一下
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