国庆手抄报三年级简单又漂亮（国庆节手抄报怎么画三年级简单漂亮）

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• 国庆节手抄报怎么画三年级简单漂亮
• 国庆手抄报怎么画三年级
• 三年级国庆节手抄报怎么画简单又好看
• 三年级国庆手抄报怎么画

国庆节手抄报怎么画三年级简单漂亮

国庆节手抄报怎么画三年级简单漂亮如下：

1、先用铅笔在纸上淡淡的描绘出轮廓和其他装饰用的图案。轮廓有很多种，比如在最上面写好标题，也可以在中间写（最好是美术字，平常的那种也可以不过一定要画粗点，不然会没什么存在感，还会显得格格不入）。

然后在其他空白地方画出一些大边框边框可以按自己喜欢的来，比如书卷，蘑菇，房子，藤蔓圈出来的方框等等（可以在百度里搜索手抄报轮廓）。边框中也可以加入一些装饰。而装饰用的图案可以根据自己绘画的主题来决定，比如端午节就可以画几个粽子，春节就可以画灯笼，对联等。

2、描绘好轮框后，就用黑色勾线笔勾画(这一步要慢慢画，但也不能太慢，不然会有黑色的点)，大边框可以用粗的勾线笔，而一些小细节就用细的那一边

3、勾画完之后就用橡皮擦把铅笔的印记擦掉不然会影响美观，尽量擦干净

4、轮廓画好以后，当然就是涂色了，颜色尽量选择一个色系的，例如，朱红，大红，橘色。绘画较好的朋友可以尝试更高的技巧，如渐变，叠加等，如果是画画一般的朋友，就规规矩矩的平涂吧。

5、色也上好了，就差最后一步写字了，边框里面可以画横线，然后在里面写字。内容可以通过网络书籍和其他途径获得，但记住一定要是符合主题的。还是以端午节为例，内容就可以写端午节的来历、习俗和关于端午节的历史故事等。

6、最后再琢磨一下细节，手抄报就完成了。

扩展知识：

国庆节手抄报文字内容

国庆节的由来

1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出：“中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。”

这就是把“10月1日”确定为中华人民共和国“生日”，即“国庆日”的来历。

中华人民共和国国庆节是国家的一种象征，是伴随着新中国的成立而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映我国的国体和政体。

国庆节是一种新的、全民性的节日形式，承载了反映我们这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

国庆手抄报怎么画三年级

国庆手抄报怎么画三年级如下：

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知识拓展：

国庆节手抄报文字素材

1、国庆节来的时候正是秋天，秋高气爽，景色宜人，温度适宜，寒风未来，草木未凋。

2、在国庆节联欢会上，歌如潮，花似海，人头攒动，彩旗飘舞。

3、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。

4、我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你--祖国母亲！

5、烟火在夜空中飞迸呼啸，奔腾，节日的夜空绚丽多彩，艳丽耀眼。

6、置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。

7、中国，文明古国。四大发明屹立不倒，儒家思想传颂至今，诗词歌赋，更是曾出不穷那些从小翻看的东西深深烙印于心，把我和祖国深深联系在一起。

8、祖国的历史悠久绵长，就像黄河、长江，历经千年风雨，千回百转，一往无前。回望亘古绵延的历史长河，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。

9、我们青春焕发，热血沸腾，摆脱幼稚走向成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕渴望暴风雨，敢于拼搏，敢于承担重任，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，今天我们有激情点燃希望之火。

用青春汗水浇灌成功之花，勤奋学习，努力求实，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，增强创新意识，时刻准备着一颗为建设祖国，振兴中华做出自己应有贡献之心。

三年级国庆节手抄报怎么画简单又好看

三年级国庆节手抄报，可以从主题部分、色彩选择、内容部分入手画简单又好看。

1、主题部分

可以画一个大的五星红旗，旁边写着国庆节快乐。五星红旗是中国的国家象征，用醒目的红色和五颗星星表示。你还可以在五星红旗旁边加上一些小装饰，比如飘动的彩带或者绽放的烟花，使画面更加生动。

2、色彩选择

由于主题是国庆节，所以可以选择一些代表中国的颜色，如红色、金色和黄色。这些颜色不仅代表了中国的国旗，也象征了繁荣和喜庆。你可以在画面中使用这些颜色来增加节日气氛。

3、内容部分

你可以在手抄报的其余部分画一些代表中国文化和国庆节的活动。例如，可以画一队舞狮的人在表演，或者一家人正在看烟花。这些画面可以体现国庆节的热闹和欢乐。

国庆节特点：

1、庆祝活动丰富多采

每年国庆节，中国各地都会举办各种形式的庆祝活动，如阅兵式、游行、文艺演出、焰火表演等。这些活动不仅展示了中国的国家实力和军事实力，也体现了中国的文化特色。其中，阅兵式是国庆节最盛大的活动之一，可以看到先进的武器装备和精锐的部队，充分展现了中国国防的实力。

2、纪念物具有象征意义

为了纪念国庆节，中国各地都会建造具有象征意义的纪念物，如天安门城楼、人民英雄纪念碑等。这些纪念物不仅代表了中国的历史和文化，也象征着中国人民的民族精神和国家意识。此外，许多城市还会推出各种主题公园和纪念馆，供人们了解中国历史和文化。

3、旅游高峰

国庆节是中国最长的法定假期之一，许多中国人会选择在这个时候出游，因此国庆节也是中国旅游业的一个高峰期。各地的旅游景点和酒店都会推出各种优惠活动，吸引游客前来观光旅游。此外，一些城市还会举办特色旅游活动，如上海外滩的灯光秀、杭州西湖的划船比赛等。

三年级国庆手抄报怎么画

三年级国庆手抄报通过内容、设计和制作三方面来绘画。

1、内容：选择国庆节相关的主题和内容，如介绍中国的历史和文化、祖国的伟大成就、国庆节的活动等。在选取内容时，要注意适合三年级学生的理解能力，避免过于复杂或抽象的内容。

2、设计：确定手抄报的整体风格和版面设计。可以选择鲜艳的颜色和简单的图案来突出国庆节的氛围。标题和内容要用清晰的字体和大小，方便阅读和理解。同时，要注意版面布局，合理安排文字和图片的位置，使整体效果美观大方。

3、制作：准备好所需的材料，如白纸、彩笔、剪刀、胶水等。先用铅笔在白纸上轻轻画出整体的版面设计，再用彩笔勾勒出各个部分的轮廓。接着，按照所选内容填充文字，并配以相应的图片或插图。最后，用剪刀和胶水将各个部分粘贴在一起，完成整体制作。

画手抄报的意义：

1、提高学生的学习兴趣和能力：手抄报是一种综合性的学习活动，它要求学生动手、动脑、动眼、动口等多种感官参与，能够激发学生的学习兴趣和热情。通过查找、整理、编写、绘图等多种方式，学生可以锻炼自己的学习能力、思维能力和动手能力，提高自己的综合素质。

2、培养学生的爱国情感和责任感：国庆节是中国的重要节日，制作国庆手抄报可以让学生更加深入地了解祖国的历史和文化，感受到祖国的伟大和繁荣。在查找资料、编写内容的过程中，学生可以感受到祖国的辉煌成就和伟大精神，从而培养学生的爱国情感和责任感。

3、增强学生的团队合作意识和沟通能力：手抄报的制作通常需要学生之间的合作和交流，学生可以一起讨论主题和内容，分工合作完成各自的任务。在这个过程中，学生可以学会与他人合作、沟通和协调，增强团队合作意识和沟通能力。