植树节图画一等奖（植树节手抄报简单好看六年级）
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植树节手抄报简单好看六年级
植树节手抄报简单好看六年级
你知道植树节的手抄报怎么写的简单又好看吗？孩子们可以通过手抄报来发挥自己的想象力，还可以提高自己的动手能力，下面是我精心准备的植树节手抄报简单好看六年级， 希望能够对大家有所帮助。
植树节手抄报简单好看六年级1
1、首先在顶部写出【3.12植树节】。
2、然后在左边画出边框,右边画出边框,底部许多画出树的’轮廓,右边边框的右上角画出树枝,右上角画出一个太阳。
3、最后涂上颜色就可以了。
以上内容是关于植树节六年级一等奖的手抄报怎么画
植树节手抄报简单好看六年级2
【一】
【二】
植树节的海报怎么画简单的植树节怎么画
植树节的手抄报怎么画最简单植树节的手抄报怎么画最简单如下：
1、首先在底部画上一些草丛和几片大叶子，再在中间画上一棵大树，树干上画出一圈圈年轮，再加上小树枝。
2、然后画出背景边框，右边画上竖向的报头文字“植树节”，左边再画上草坪，上面画一个拿着铲子的小朋友，给大树加上树叶和一些下垂的柳条。
3、接下来先给背景涂成蓝色，再给草地和植物叶子涂上深浅不同的绿色，上面的花朵野徒手鲜艳的颜色，再给小朋友上色，铲子涂上灰白色和棕色。
4、再给报头文字涂上不同颜色，大树的树干涂上棕色，上面的年轮涂不同深浅的棕色，再给树叶提速深浅不同的绿色。
5、最后在空白处画上整齐的文字栏，关于植树节的手抄报就画好了。
绘画的要点：
1、从装饰画开始研习。画面分割，点线面构成，视觉平衡，画面元素排布的节奏感。颜色搭配，颜色分布等等，色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发，对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。
2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描，用线条来表达结构关系，空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体，再到石膏头像和静物写生。学会如何运笔，如何画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。
3、通过静物和风景写生的方式学习色彩构成，颜色的使用规律，这部分与平面构成中的色彩搭配和分布相呼应。如何用色彩的对比来塑造光影体积，不同光源下不同物体材质的表现，色彩心理学。
植树节怎么画？1、画人物的帽子和头部轮廓，如图所示。
2、画人物的五官和头发，如图所示。
3、画人物的手臂，如图所示。
4、画人物手中的铁锹，如图所示。
5、画人物的腿脚，如图所示。
6、画一棵小树苗，如图所示。
7、画小树苗旁边的泥土，如图所示。
8、涂颜色后，最后写上“植树节宣传画-3.12”，如图所示。
扩展资料：1、植树节是按照法律规定，宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
2、中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统，历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人与1400多年前从陕西首创的。
3、绘画在技术层面上，是一个以表面作为画几棵树，在画许多人在种树。支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。
4、在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。
参考资料：植树节怎么画手抄报植树节手抄报画法：工具：纸和笔。
操作步骤：
1、首先在画面正中间的位置写上“植树节”的手抄报主题报头，将报头文字涂成绿颜色，用波浪线围绕着报头画出四个不规则三角形状的文字框。
2、在报头下方画一只小熊，小熊的左手里举着一只刚刚种上花的小花盆，右手拿着一个植树工具，在他的周围画一些植物，手抄报的线稿就完成了。
3、现在就可以开始涂颜色了，用四种不同颜色的马克笔画出文字框的装饰边框，可以用浅蓝色、粉红色、浅和紫色，在每个文字框内用相同的彩色再画一条虚线装饰。
5、最后在每个文字框内都画上黑色的横线，植树节手抄报就完成了。
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植树节手抄报一等奖
植树节手抄报一等奖
植树节手抄报一等奖是怎么样的？在日常学习和工作生活中，许多人对手抄报都不陌生吧，每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？下面是我精心整理的植树节手抄报一等奖，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节手抄报一等奖1
植树节手抄报一等奖作品
植树节手抄报一等奖2
植树节倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，我校少先队大队部在植树节来临之际，发出如下倡议：
1、上网查找植树节的’资料，了解有关植树节的知识。
2、关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍。
3、积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。
4、建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”,
5、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。
同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!
将环保的小树苗种植在每一个人的心田。
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