姐我们再做一次好嘛作文（有关姐姐的800字作文精选5篇）

本文目录

• 有关姐姐的800字作文精选5篇
• 如果我能再做一回六年级作文
• 下一次我会做得更好作文
• 姐姐的作文400字
• 作文《再做一次》600字
• 如果让我再做一次小学生作文
• 关于姐姐的作文5篇范文
• 以“再做一次”为话题作文400

有关姐姐的800字作文精选5篇

有关姐姐的800字作文精选5篇

我有一位姐姐，她长得可漂亮了!下面我为大家收集整理了“有关姐姐的800字作文”，欢迎阅读与借鉴!

有关姐姐的800字作文1

可能我的小学，中学同学都不知道，在我家中有个大我九岁，已经嫁人生了孩子的姐姐。同时也是个好姐姐。那就让我说一些关于姐姐的事情吧!

在我小时候姐姐都是让着我的，也不抢我的，如果我把她的一个东西弄坏了，我就说:“坏了拉倒，爸妈问就说是我。”姐姐总是这样护着我。

之后我姐嫁人后在苏州了，我一个人在家里，爸爸妈妈都出去了，就我一个人在家里，然后姐姐打了个视频通话给我。电话中问:“爸妈去哪了，一个人在家吗...”的话，之后知道我一个人在家，然后又到了晚饭时间，就叫了一份外卖给我，说:“饿了的话就吃别跟姐姐客气，一个想吃什么跟我说，我叫给你。”我那时候6年级，懂事了，除了这顿都不吃姐姐的，因为姐姐嫁在苏州，别姐夫知道用钱了不好，所以才这样的。

吃完后，差不多姐姐发信息说:“暑假带你来苏州玩，票已经预约好了。”然后我暑假我去了，玩了苏州乐园、山塘街、甪直、海底世界、寒山寺......都是坐地铁的。就在初一的国庆假我也去了苏州，每次去苏州姐姐都会买衣服给我，这次也是，共有了十套了。并且国庆前夜，姐姐她们堵车堵了17小时回来了，那一天还有雨，可以想象那段时间姐姐她们是一路煎熬着回来的，就为了给我个惊喜，本来是我二号去的，变成了她们回来。这是个很好的惊喜。当然她们本行也只是为了带我去苏州而已。

国庆假临走时我把我存的一百元给了姐姐家宝宝，又说:“这是我个舅舅的一点心意，不要嫌少。”这么说我以为爸爸妈妈每次是给五百元，另外国庆假这些天，姐姐用了不少钱，我又给了另外的一些钱给姐姐，我有七十五差不多，把整五十给了姐姐，说:“说这可以抵这几天的茶水钱，算多少是多少”。姐姐很惊讶，又很淡定的把钱给了我说:“长辈和兄长包括姐姐，不收晚辈钱......”听了她的话后，我知道其实姐姐意思是不能要我钱。

这就是我的好姐姐。

有关姐姐的800字作文2

今天，我去了一趟姐姐家。听说姐姐的家现在装修了一次，于是我一路上一直在想姐姐家会变成什么样子。

啊，终于到了姐姐家，我远远望去，还是老样子，走到门口一看，连门也是老样子，就连油漆也没重新刷一遍。于是，我苦笑了一下，然后便自言自语地说：“看来，没多大装修。”

门开了，姐姐来开的门。她把门打开，请我进去，屋子里起了一些微妙的变化，说不出什么变化，但比以前更加整洁美观了，姐姐让我去她的房间做作业。我想：“她的房间应该也不会太大的变化吧!可是，事实告诉我我想错了。我走进房间，便情不自禁地“哇”地叫了一声。房间和原来相比，截然不同，连床也移了位。我首先感到最大的变化是墙上全部都贴了墙纸，淡蓝色的令人有一种清新的感觉扑面而来。

我问姐姐：“为什么要贴墙纸不是用油漆呢?”姐姐笑笑说：“我一天的大部分时间在房间里，睡觉也是，油漆有毒，对人体会造成一定的伤害，而墙纸则不会，而且还比较漂亮。”“哦，原来如此。”我点点头说。墙纸上还贴着一张周杰伦的海报，一张会发光的拼图，一张糖果屋的大图画和一张主日单。柜子井然有序地排放在一边，柜子擦得干干净净的。柜子的对面是一张床，床上的垫被是淡粉色，被子和枕头也是淡蓝色的，枕头上还坐着一只熊，毛毛很长，毛是白色的，穿着一条蓝色连衣裙，猛一看去，这张床和墙壁十分搭配，床的上面是一盏淡黄色可移动的台灯。台灯上挂着一串彩色风铃，一束许愿瓶，两排千纸鹤从台灯两边一直垂下。床的两边是床头柜，柜的上面比较乱，一些杂七杂八的小饰物堆满一柜。姐姐的书很多，但是没有书柜，她便把书放在了地板上，一叠一叠放得很齐，有棱有角，好似一本很厚的书，一本放了六叠，每叠都标着是什么类书。床的斜对面是写字台，写字台很大，有近三米长，一米多宽。一边放着一台电脑，另一边是一盏台灯和几本作业本。

参观完姐姐的房间后，我对姐姐说：“你的房间好漂亮”。姐姐说：“这可全是我自己设计的啊，我的房间我作主嘛!”

我姐姐的房间是不是很棒呢

有关姐姐的800字作文3

我有一个姐姐，比我大四岁半，她长得很漂亮。她有着一头乌黑的头发，一双亮晶晶的大眼睛和一个向上翘的鼻子，一副眼镜架在鼻梁上，显得炯炯有神。她呀，是个绝对的两面派：乖起来很乖，疯起来也很疯。乖的时候对我可好啦!买好吃的给我，带我玩等。可是发起火来太吓人了!

姐姐非常喜欢小动物。像猫啦，狗啦，只要她看见，就非要抱一抱，绝对不允许有人伤害它们。记得有一次，我和妈妈还有姐姐去姥姥家，姥姥再三叮嘱我们：“千万不要摸小狗”。可是姐姐没有禁得住她对小动物的爱心，追着小狗要抱抱它。小狗急了，转头就要咬我们。我眼疾手快，一脚踢过去，把它踢得嗷嗷直叫唤，吓得夹着尾巴逃走了。这下可惹恼了姐姐，她非说我踢跑了小狗，害得它逃跑。真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”!

姐姐不仅喜欢小动物，还是个书迷。

一进家门就捧起她心爱的书看起来，忘记了吃饭和睡觉。

有一次，家里没书可看了，姐姐又很想看书。于是她问我：“李佳澍，有没有书呀?”我说：“没书看。”姐姐说：”没书可看怎么活呀!”于是，她飞快地跑了出去，我以为她出去玩了，也不在意。不想，天黑了，她还没回来。到了很晚才回来。我奇怪地问：“姐，你去哪了，这么晚才回来?”“我呢?”她扬着手中的一本书对我说，“去借书，顺便看了一会儿书，不想，一看就这么晚了，不好意思。”“一会儿?我的天哪，那你的一会儿时间有多长?”“哎呀，不跟你讲了，我要看书去了。”说完，大步大步地走了。

很快，吃饭时间到了，我喊：“姐，吃，饭，了。”“哦，马上来。”话音刚落，“砰砰砰”姐姐就下来了，手中还拿着那本书。接着，姐姐狼吞虎咽地吃完了饭，抹抹嘴，洗洗手，又津津有味看起书来……

姐姐曾说过：“如果我一个人生活在岛上，给我很多书和一些粮食就好。”瞧，她又在看书了。

这就是我长得漂亮、喜爱动物的“书迷”姐姐。

有关姐姐的800字作文4

“姐姐，姐姐!”一阵急促的叫唤声打破了我的美梦，我揉揉眼睛，睁开一看，原来是我的龙凤胎哥哥正趴在我的床头微笑地看着我，怎么了，今天怎么叫我姐姐?我刚想开口，哥哥又紧接着撒娇似的说：“姐姐，今天是周六，爸爸妈妈不在家，我们早点看会电视吧，好吗?”不会吧，这是难得看到哥哥这么温柔的对我说话，一想到他平时对我作威作福，我把心一横，干脆今天我就当回姐姐吧!

接着我一起床到了卫生间，刷好牙洗好脸，把毛巾挂在了毛巾架上，“弟弟”也进来了，他先快速地刷好牙，又去拿毛巾，他一抽，我的毛巾也被拿掉下来了。我吓得赶紧往后退了一大步，心想暴风雨就要来啦，因为以往出现这种情形，哥哥一定会大发雷霆、暴跳如雷：“你怎么搞的，放毛巾也放不好。”可让我惊讶的是，今天他竟然二话不说又轻轻的把毛巾放了回去，他还不好意思的对我说：“姐姐，对不起啊。”哈哈，小样儿，你也有今天!我连忙故作严肃地说：“哦，没关系，弟弟，下次注意哦!”心里也暗暗松了一口气。

下午两点，我们来到了兴趣班上数学课，上课老师还没有来，我放下书包跟前面的同学快乐的聊天。这时从我的后方传来了一串连续的叫声：“小鸡腿、小鸡腿……”我心想叫谁呢?不睬他。谁知有人拍了我肩膀，我转头一看，原来是王刚，他嬉皮笑脸地对我说：“小鸡腿!”我的脸刹时间变得通红，恨不得找个地洞钻进去，因为我爱吃，身材有些胖，同学们经常取笑我，唉，真是羞愧难当呀，“呜呜”的哭了起来，我抬头对王刚说，你再欺负我，我就叫我哥哥教训你，一会儿功夫，我哥哥就进了教室，看见我这样，气急败坏：“谁敢欺负我的妹妹?!”手中还捏紧了拳头，看到哥哥如此盛气凌人的模样，王刚顿时没有了刚才的神气，像一只泄了气的皮球。接着弟弟又安慰了我，临走时抛下一句：“你们以后谁再敢欺负我的姐姐，我就对他不客气!”说完大摇大摆地离开了教室。

望着弟弟远去的背影，我的心里涌上了一丝甜蜜和感动，哇!还是有个哥哥好啊!虽然哥哥有时候脾气不太好，关键时候他还是爱我的啊!

叮铃铃，一阵急促的闹钟声惊醒了我，我眼睛一睁，原来是一场梦啊，有个哥哥感觉真好啊。我还是不要当姐姐了啊!

有关姐姐的800字作文5

留着一头长发，一副清秀文静的脸，一双炯炯有神的眼睛。那就是我的姐姐。

我的姐姐勤奋学习，成绩优秀，是一个关爱他人的女孩。在学习上，遇到难题，她总会很耐心地教导我，帮我解决难题;在生活上，她对我的关心更是无微不至。

还记得那一天晚上，我们一家人到千灯湖散步。那天天气非常凉爽，一阵风吹来，使人神清气爽。但是，天有不测风云，突然，刮起了大风，天空中乌云密布，好像即将下雨了。我穿着一件单薄的衣服，被凛冽的寒风吹得直发抖，艰难地走着。爸妈看见我这副模样，问道：“宇燕，冷吗?”我点了点头。妈妈走来拉着我：“跟妈妈走，妈妈给你挡风。”可是，我还是感觉到非常冷，打着寒颤。这时，一件大衣披在了我身上，紧接着就听到了姐姐那亲切的问候，“燕，冷吗?我出门前穿了大衣，现在给你穿着，姐姐不冷。”于是，便拉着我，跟我一起走。

披上大衣后，我感到温暖极了。“咦，姐姐的手怎么那么冰冷，是因为冷吗?”我想，我感觉到了姐姐的手的冰冷。“姐，你冷吗?”我问道。姐姐微微一笑，摆着拉我的手，说：“不冷。”走在路上，姐姐双手不停的摩擦，双脚也直发抖，看着姐姐这样，我说：“姐姐，你一定冷吧，我还是把大衣给你披吧!”姐姐听了，害怕我把大衣脱下，焦急地说：“我不冷，不用了，大衣你披着吧!不然你会感冒的。”路上，我曾一次次地想还姐姐大衣，但她都依依地拒绝了，要我披着。

第二天，姐姐感冒了，我对他说：“姐，你是因为我才感冒的，我真得很感谢你!”姐姐欣慰地说：“为自己的妹妹牺牲一点又值得什么呢?”我感动极了。

姐姐总是那样的关爱我，如今，我已经上中学了，她还是那样无微不至的关心、照顾我，我感谢我的姐姐，我也为有这样一个姐姐而自豪。

如果我能再做一回六年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的如果我能再做一回六年级作文，欢迎阅读与收藏。

如果我能再做一回六年级作文1

　　如果我回到一年级，体育路小学里依旧有着104班，重新把班前的树抱一抱，再去爬一回；六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾，再望着高年级默默憧憬；看着父母满头黑发，思考他们小时候是不是和自己一样；听父母的话，乖乖学习，努力长大。这似乎，就是一年级的一切。

　　二年级，才发现之前太幼稚了，总想着超过前一人的成绩，臆想的事，也渐渐多了。二（下），想象新学校的美好，想马上进入三年级，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。

　　一、二年级，是童年的时候，沧海桑田，马上将离开这个学校的六年级，是会留念的，是会羡慕的。

　　三年级，终于看见了新学校，走进这个愈加壮大的集体。学习，被认为是一等一的大事。

　　四年级，爱上了看书，书籍中有许多现实做不到也见不到的事，沉迷于书籍之中，庞大的知识如海啸而来。

　　五年级，发现以前的喜爱画画，给现如今的画技打下了良好基础，学习也逐渐提高。

　　六年级，回首望去，似乎发现小学一路走来，沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切，没有后悔，只有感谢，感谢以前的我，给了如今的我的一切，不仅是学习，其他的兴趣也一样，我从不后悔。

　　如果我能再做一回小学生，也还是和现在一样吧。虽然还是想念幼时，却也憧憬未来，憧憬未来的初中、高中、大学，但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥，如今该是要做大学生了吧？不知我离开学校6年后，学校还是怎样呢？湘师还是怎样呢？我还会这样呢？

　　如果我能再做一回小学生，我从不后悔我做的一切。

如果我能再做一回六年级作文2

　　如果，我能再做一回小学生，我会好好珍惜这六年的美好时光，我会珍惜和老师之间的点点滴滴。

　　我非常感谢这所像父母一样养育了我六年的母校--莒南县第九小学。感谢这六年当中传授我们的知识、无微不至地给予我们关心和照顾的老师们。但一想到马上就要毕业了，我的心一下就变得酸楚、失落了许多。

　　在这所小学中，我曾遗憾过。每次圣诞节、教师节我都选择不送礼物，但是现在想来，如果我能通过一张贺卡、一番话语向老师表达我的感谢，那么我现在内心也不会难受，不会愧疚。滴水之恩，当涌泉相报。老师对我们的付出是如此的多，岂是能报完的？

　　在这所小学中，我曾后悔过。后悔我当初没有及时改正缺点，很多时候老师都给我指出了缺点，但我总是把嘴一噘，一副无所谓的样子。六年下来，我不但没改正自身的毛病，还辜负了老师对我的一片真心。这让我是那么那么的后悔。岁月如梭，这六年的时间就这样从我身上跨过去，它就像那泼出去的水，收也收不回来。

　　在这所小学中，我曾经困惑过。我困惑我的朋友为什么不理我，我困惑别人为什么用异样的眼光看我……我也有痛苦的时候，我一般有什么伤心事，我都放在心上，从不跟别人说，也不愿在别人面前哭，我只好躲在角落里哭，有时候我也会在操场上跑步，把伤心的事统统都抛在身后。如果，我能再做一回小学生，这一切都无所谓，我会开心地度过每一天。

　　如果，我能再做一回小学生，我会好好学习，改正缺点，成为一名优秀的少先队员。

　　可是，人世间并没有后悔药，一岁光阴一岁金，寸金难买寸光阴。只有珍惜眼前，将来才不会后悔，也不会为当初的做法感到不满，只有现在好好珍惜朋友之间的友谊和珍惜老师和你在一起的时光，才会让生活变得丰富充实。

如果我能再做一回六年级作文3

　　“纵观小学生涯，唯瞻前顾后，毁我大好年华。”

　　这是一句略微有些文绉绉的内心独白，说白了，就是因为我胆子太小，错失了一次又一次机会，留下了太多太多的遗憾。

　　回想以前，发生最多的情况，就是明明知道对的答案，死死活活不肯举手，以至于错过展现自我的大好机会；要么是不确定答案的时候当缩头乌龟，唯恐老师叫到自己；再然后，就是因为胆子太小，本来好好的发言都会结结巴巴。

　　这样的例子枚不胜举。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要尽全力改变这一切。

　　如果，我十分确定自己的答案，那么，我不会再思前想后，让机会就这么白白流失；我会坚定而自信，哪怕在全班没有人举手的情况下，笔直地举起自己的手臂，让它高高竖在空中，而不是与桌面来个亲密接触。我会一直坚持举手，等待，直到老师点到我的名字或者问答结束。

　　如果，我不是那么确定正确答案是什么，我也绝不会当缩头乌龟，低头躲避老师的目光。我会以平静的心绪面对未知，并且我将笔直地抬起我的头，而不是让它一头扎进手臂的怀抱。我的目光会平视前方，让双眼成为心灵的窗户而不是心灵的挡箭牌。如果老师点到我的名字，我就大胆地发表自己的看法，不管是对是错。

　　如果，老师临时叫到我，不管我是否确定答案，我绝不结结巴巴地回答，令自己处于一种十分紧张的境地。我要让自己放松，彻底地放松，并让自己的言语，如淙淙的欢快溪流，蹦蹦跳跳的.一串小精灵，流畅地从唇齿间逸出，而不是像挤一支快用完的牙膏一般艰难。

　　如果……

　　该有多好……

　　这许多如果，代表了我心中的这许多遗憾。

　　但毕竟，时光无法倒流，如果，也只是如果。

　　但我宁可抱着那幻想。

　　如果……

　　我能再做一回小学生……

如果我能再做一回六年级作文4

　　小学六年是非常重要的六年，这六年是用来打好基础，让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年，如果错过了，那是非常难去弥补。

　　如果可以，我愿意再去做一回小学生，我愿意从一年级开始，认真去学习语文、数学和英语，不再沉迷于网络，不再懒惰，放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法，让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题，巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。

　　如果可以，我愿意再去做一次小学生。在这六年，我不会在懦弱、内向和自卑，我会变得非常阳光，活泼和自信，跟同学们非常的团结友爱，更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌，做老师的得力助手，还要敏而好学不耻下问，有不懂的问题就一定要去询问老师，认真的去对待每一次的考试，取得高分。

　　如果可以的话，我愿意再去做一回小学生。等毕业后，我才更懂得要珍惜与同学之间的相处，如果可以的话，我一定会珍惜与同学之间的相处，珍惜与她们的每一刻，不要到了毕业之后才后悔，因为毕业后，我们很非常少时间才能聚在一起。

　　可是时间不会倒转，我们要更加地珍惜好时间，去珍惜与同学之间的友谊。

如果我能再做一回六年级作文5

　　坐观花开落，云卷云舒。六年的小学生活己随时间流逝。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前仿佛又浮现了引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场，有趣开心的郊游……

　　如果，我能再做一回小学生。我一定要对所有教过我的老师诚恳地说一声：“谢谢！”是他们教会我做人的道理，是他们为我开启智慧的门窗，是他们在我无助时给予我亲人般的关怀……在几十年的岁月里，谁也说不清，老师们为学生付出了多少心血。只有头上的银发和眼角的皱纹是他们心血的见证。我仿佛看见老师们头的银发有一根是为我而白的。我知道我无法弥补，我只能在心里尊敬他们，尊重他们的劳动，努力学习，以优异的成绩回报他们！

　　如果，我能再做一回小学生。我一定要对我所有的朋友真诚地说一声：“谢谢！”是他们在我哭泣的时候给予我安慰，是他们在我开心时与我共同分享，是他们在我失望时给予我鼓励和自信……岁月飞逝，他们对朋友总是以诚相待，并把友谊的种子播撒在干涸的心田角落，谁也说不清，他们为朋友费了多少心。只有每天的心情是他们真诚的见证。我仿佛感受到那几天的心情是为我而产生的。也正是他们一次次的关怀，让我的每一天变得有意义！

　　如果，我能做一回小学生。我一定要让我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。我要无愧于老师，无愧于学校，无愧于朋友，更要无愧于自己！今天我为学校而骄傲，明天学校一定会因我而荣光！

　　如果，我能再优生一回小学生，我一定要为……

如果我能再做一回六年级作文6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活已经接近了尾声，我也从幼稚渐渐走向成熟，蓦然回首，渐渐往事，历历在目，心中升起了一丝酸涩，有的还是那对小学生活的不舍，如果，我能再做一次小学生，我定不会将自己的遗憾留在校园。

　　如果，我能再做一回小学生，我绝不会在孤身一人向前进发，我会更加珍惜与伙伴们的同窗情谊。让我们的歌声充满校园；让我们快乐是花儿绽放，我们将一起在操场上挥洒汗水，将我们的爱心捐献出去，将知识分享出去，在学习的路上共同前进，使我们的友谊之树枝繁叶茂！

　　如果我能再做一回小学生，我将做一名老师身边的“记录者”，将长者的经验用于实际，将人生的哲理铭记于心，用语言提高我的素质，用国文丰富我的文化底蕴，用数学解决生活难题，用英语开阔视野，将老师的话语铭记于心，不让自己考试后落下悔恨的泪水。

　　如果，我能再做一回小学生，我将使校园更加美丽。我要让白色垃圾从校园中消失殆尽，不然水龙头再在那里孤独地流泪，让小草在我们的呵护下茁壮成长，让花儿使我们的校园更加多彩，让大树再为我们撒下一片绿荫，让我们在一个舒适、芳香的环境下奋勇向前。

　　我知道，时间不会倒流，我要抓住今天，把握现在，为我的小学生活画上一个圆满的句号，以一个良好的结果迎接团徽的召唤！

如果我能再做一回六年级作文7

　　六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，我有许多感慨。

　　我忘不了，刚进门，老师微笑的脸庞，更忘不了我是怎么一步一步的走到现在的，开心的事，令我自豪的事情是不少的，但是，这些我都几乎忘光了，但是，每当我想起那些悲伤的令人后悔的事来，我不禁要连连叹息。

　　如果，我能在做一回小学生，我一定会把那些我考得不好的地方考好，曾经有很多次，我考得非常不理想，本来可以考九十八、九十九的，结果只考了九十一、九十二分，我还会回过头去把我前几年级的数学好好的学一学，我现在的数学是不错的，但是，在早些时候，我的数学很难达到九十五分，这让我感到很后悔，我明明可以学得很好的，但是，我那时却只考到了一般般的成绩。

　　最让我后悔的事就是，有一年，卷子好像出得特别难，搞得全班都没有一个人考到一百分的，我的分数那是差到了几点，才七十二分，我当时真是懊恼之极，“我怎么会考得这么差。”我大声的对自己说，“难道你是笨蛋吗？”

　　我想不是的，只是因为我当时的骄傲自满和自以为是，这些害人的魔鬼把我的分数拖到了异常低的地步，我在当一回小学生，我一定把这次考试考得很好，我会认认真真的检查好几遍直到一字不错为止。

　　像这样令我后悔的事情还有很多很多，但是，我的小学生涯并不是充满失败和悲伤的，也有成功和喜悦，所以，如果可以的话，让我再做一回小学生，我认为：值得！

如果我能再做一回六年级作文8

　　很快便要毕业了，很快就要升入初中了，怀念起小学的生活，心中是淡淡的惆怅和浓浓的不舍，我在这里留下的遗憾真的太多了，如果，我能够再做一回小学生就好了。

　　如果，我能再做一回小学生，我要善待每一个人，不管对方有多么猖狂，有多么恶言相对，我也一定要克制自己不能够生气，我也要告诉自己不要理睬那些人。

　　我要包容我的朋友们，虽然我们一起走过那么多个岁月，但我们的友情仍然是磕磕绊绊的，这其中少不了许许多多的矛盾，如果我能再做一回小学生，我要主动化解矛盾，而不是用争吵的方式使矛盾更大化。

　　我要做一个坚强的人，从一年级开始。不管遇到什么样的挫折，我都要咬紧嘴唇告诉自己：哭了你就输了。直到现在，一遇到挫折就大哭不止依然是我的很大的缺点。

　　我要从小就给自己树立一个目标，从小就做一个有志向的，有梦想的孩子，然后向着梦想不断努力，而不是一会想要做消防员，一会想要做科学家，一会又想做老师。我要从一年级开始就向着我的理想——环游世界而努力，为了理想坚定地走下去。

　　我还要从一年级便开始读书，要读那些有益的书，从一年级便开始积累词汇量和阅读量，在同龄人还在看童话的时候，我就想要去读世界名著。并且，我还要养成一边读书一边记录的习惯，当养成了作读书笔记的好习惯之后，是会对我的一生都产生影响的。

　　如果让我再做一次小学生，我想要做的还有很多很多，现在回首起来我非常后悔，但是已经没用了，与其后悔那些已经过去了的时光，还不如为即将到来的初中生活做准备——我要让我的初中生活不再留下遗憾。

如果我能再做一回六年级作文9

　　我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心；有激动，也有恼怒；有自豪，也有遗憾……6年班长工作的锻炼，使我成长，让我有了一定的组织能力。同学的信任，老师的培养，使我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因为6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，那时的我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来—在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、钢琴；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作则的优秀班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助他，去耐心地为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。

　　如果……那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活，并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧！

如果我能再做一回六年级作文10

　　寒梅开枝，又是一年。这已经是第六年了，我们终是要散去了吗？我们还能重新回到以前，再做一回小学生吗？

　　在我们的校园里，有那两棵大樟树，可还记得？

　　葱翠的枝头，四季常青，他陪伴我们都过了小学，以前，我们还总是在他下面玩耍呢！你看，多美。

　　时光一去了之。我们怎么也抓不住。

　　刚上小学的那年，只想着快点毕业，快点放假，可又怎想，真正到了那一天，却是如此不舍：以前总想着小学真长，我还可以和你们相处好长时间，如今只剩下不到几个月，从前的那些场景好像就在昨天，想努力抓到这最后的时候，还真有些来不及了……如果我能再做一回小学生，我愿抛下我从前的那般骄傲，那般矫情，不会让你们生气，曾今我那般浪费眼前美好的时光，还如此任性，想起来，后悔莫及。

　　岁月匆匆，六年马上就要到了，我还能再重回到以前吗？怪我，没有好好珍惜这六年的时间。

　　小时候，老师和家长总跟我说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，无非是想让我们好好学习，金钱是买不了时间的。是啊，六年转眼就要过去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果终究是如果，金钱再多也无法让时光倒退，既然回不到曾经，那就只有向前进。

　　同学录、毕业考、毕业典礼……这些象征着我要在这生活六年的地方离开了。

　　班里那些顽皮的男生在近期也安分了许多，大家好像都很有默契地变乖了。

　　想，这也许是快要离别了，要抓紧这最后的关头吧。

　　窗外的寒梅就要随着春天的到来而凋零了，而我小学六年的时光也即将走到尽头。让我再当一回小学生，我当然乐意，可是，说得再多，也只是如果罢了。

如果我能再做一回六年级作文11

　　六年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。

　　如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！

　　如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。

　　但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳……

如果我能再做一回六年级作文12

　　斗转星移，13个春秋冬夏，转眼已经成了过往，小学生活一去不复返，若能回到小学生活，我一定会好好努力，六年了，再过不到一个月的时间，我将会成为一名中学生，不再是以前那个无忧无虑的小学生了，所以我好想再做一回小学生。

　　 曾经我在小学留下了太多的遗憾，但我在感慨时光匆匆的时候日子已经从我手中悄悄溜去光阴似箭日月如梭，我此时才真正意识到了时间的宝贵。

　　 以前我对男生有点凶如果能在从来一次我一定会改掉坏脾气作为一个金牛座的我对冤枉这种事情非常反感就像我以前的后桌老是冤枉我有一次他不知道什么东西丢了就对我说东西拿来我当时的脾气一下子就上来了怒吼道放屁我什么时候拿你东西的然后他又对我同桌凶，我同桌就踹了一脚他的桌子，最后她在自己的抽屉里面找到了如果时光能倒流，我一定会好好说话不对，同学发脾气的。

　　 以前我写作业，有点不认真，有时候自己还会有点糊涂，导致作业本没有几个u考试还因为这幅图扣了一点分，还让人家嘲笑我，你字怎么那么丑哇，原来你写字是这样子的，其实我要是认真写字的话也是挺好看的。

　　 以前上数学课的时候，特别是中午，我就超困的不是我晚睡，是那种环境真的超级适合睡觉，有一次我差点睡着，数学老师走到我面前敲了一下桌子对我说坚持，然后我就再也睡不着了如果时光能倒流，我再也不贪睡了。

　　 燕子去了有再来的时候桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时间却一去不来了。要是能再回到小学生活，我一定要。。。

下一次我会做得更好作文

　　下一次我会做得更好作文

　　下一次我会做得更好作文一

　　“讲台前高挂着一台计时钟，下面黑压压的一片学生，8扇大窗和大门都紧闭着，现场弥漫着紧张的气氛。学生们都静静地，偶尔有橡皮、铅笔和尺子掉在地上的声音……”这便是我们数学期末大考的考试现场。

　　同学们不停地写着，“沙沙”的声音回响在同学们的耳旁。旁边那位同学正在一边思索，一边表演高超杂技——转笔。左边那位仁兄靠在椅背上，抓耳挠腮，怎么也想不出那“超难”的填空题。后边那位同僚把手做成“八”字型，搭在下巴下面——看《名侦探柯南》看过头了，把柯南的最酷思索动作学去了。然后像侦探一般，寻找着应用题中的“蛛丝马迹”。看那边一位“四眼大虾”怕看错了字，竟从口袋中掏出一把放大镜来，一个字一个字地看着……

　　监考老师真是不近人情，下面的同学个个希望她快快趴在讲台上，打一个哈欠，伸一个懒腰，昏然入睡，好狂抄答案。可她偏偏像睡了几百年刚醒来一样，仿佛有使不完的精力、体力，大眼睛瞪着台下的一双双小眼睛，好像个个都是嫌疑犯一样。

　　时间一分一秒的过去了，临近考试结束只有20分钟了，可同学们仍然一字未动。老师似平产生了怜悯之心，拿着水杯去灌水。同学们当然不愿意放过大好时机，像饿了好几天的狼看到农场主走掉以后一样兴奋，从书包里掏出数学书，狂抄答案。老师的脚步声在走廊的尽头，可同学们依然沉浸在抄答案的乐趣中。老师走到后门，刚要推门时，一个同学跑了出来，问老师：“可以去方便吗?”其他同学就以迅雷不及掩耳的速度将书本放入书包，若无其事地在那里看着试卷，老师进来了，拍着那个问她的同学，说：“大家千万不要向这位同学一样，考试前不去方便，中途去，浪费考试的时间。对了，你给我去吧，记住了，下次不许再犯了。”那位同学真的.去了，不过不是去方便，是去大笑，笑老师居然那么笨，那么容易就上了他的当，还很认真呢。“哈哈哈哈哈哈……”那位同学的笑声在WC里回荡着。下课铃响了，那位同学顿时转喜为悲，大哭起来——试卷还没做完。

　　读到这里你一定还有一个疑问。那就是什么题目那么难，还要抄书?

　　其实，这只不过是最最最最基础的题目，在书上都有答案，只可惜同学们平时不用功。连这么简单的题目都做不出来，真是失败……

　　“书到用时方恨少，事非经过不知难”，同学们，你们千万不要虚度光阴，浪费时光啊!你们一定要好好学习，天天向上，长大后报效祖国，为祖国增光添彩。

　　下一次我会做得更好作文二

　　红的夕阳，有再升起的时候，冬的枯叶，有再碧绿的时候;失败的人，也有再爬起的时候。

　　望着满眼的烟雨迷蒙，秋风萧瑟，我的目光不禁黯然了。

　　“下次，你能做的更好。”

　　这句话，久久的，在我的耳朵边盘旋，在我心头回荡。手中拿着一张只有70多分的数学试卷，很着急也很迷茫。我哭红了双眼，站在你面前，我把头低得很低，很低，我本已准备好暴风雨般的数落，但没想到，你对我说了一句：“下次，你能做的更好。”

　　我在想，难道一个失败的人，还能从坠落的深渊中爬起，还能相信自己未知的路其实繁花似锦，然后坚定的对自己说：下次，我能做的更好吗?

　　几个月前，我们家对门搬来了一户人家，这家有一个比我小4岁多的女孩，每天我都能看见她灿烂的笑脸。你说，她身上一定值得欣赏和学习的地方。

　　是什么呢?

　　淡淡的朝阳把树梢照亮，黎明的鸟儿放开歌喉，婉转歌唱。她穿着洁白的衣衫和黑色的皮鞋。手里是一个用积木块搭起的小木屋，小巧而又精致的比赛作品。她看见了我，便跑过来，她黑色的皮鞋在地面上踏出“达达”的欢快音符，“姐姐，你看!”她喊到，小手将小木屋抬的高高的。就在那一瞬间，只见她脚一崴，身一晃，头一歪，手一松，坐在了地上。我愣了愣，赶忙将她扶起。她一只手扶着我，另一只手在地上一撑，晃晃悠悠地站起，看着眼前碎了一地的小木屋，哭了。我慌了，一时不知道该说什么做什么。

　　那句话，又再次，唤醒了不知所措的我，匆忙之中我对她说：“没关系，我们重新来做，下次，你能做的更好。”

　　几天后，她敲开了我家的门。她澄澈的双眼满怀着欣喜，她的脸颊是红润的，嘴角是上扬的：“姐姐，我做到了。”她从身后捧出一张一等奖的证书。笑嘻嘻地说“谢谢你姐姐，是你的话鼓励了我。”显然，她很开心，而此时此刻，比她更开心的人，是我。

　　这，不就是我从她身上要学西的东西吗?不惧失败，始终心怀美好。

　　回首过去，那个因为跌倒而对未知的路充满恐惧与迷茫的我，早已从黑暗中走出;放眼未来，真想展翅翱翔。也许，在夏天的某个清晨，你能看见那个在阳光中微笑的我。是的，我学会了相信自己：

　　跌倒了再站起。下次，你也能做的更好。

　　下一次我会做得更好作文三

　　放学了，我独自走在回家的路上，路灯下，我的影子，被拉得很长，很长。

　　我边走边想，我们组总体排名为什么就不能闯进前三呢?进前三对我们来说很难吗?管理一个小组对我来说非常困难吗……

　　周一上学，我对我的组员们说：“从今天开始，我们每个人要努力做到最好，不能触犯‘底线’。”但你们好像心不在焉，只是轻声回答：嗯……我暗下决心：每件事，都要激励督促你们每个人尽力做到最好!

　　语文课时，老师让小组讨论，并选出代表回答问题。我要求每个人都发表自己的看法，然后大家积极地补充，在你们的眼里我看到了异常坚定的目光。这次大家把回答问题的机会留给了你，因为你比较腼腆，你把手举得很高，身子挺得很直。当老师叫到你时，我比你还紧张，想着，你忘记了讨论的答案怎么办?因为紧张，答错了怎么办?但当你开口回答时，我的顾虑全部打消，你不仅仅完美地回答出了我们探讨的答案内容，而且还把自己的见解全部清晰地表达出来了，你面对老师的“咄咄”逼问，回答得游刃有余，当老师表扬你并让你坐下时，我一直提着的心才算落地。

　　我欣喜地对你竖起拇指，无声的赞美：“你真棒!下次，你一定会做得更好!”

　　每天的作业，你们都认真地完成，优秀作业的数量也比以前有了明显的提高，上课纪律也越来越好。

　　在最后的评分环节，我们组终于拿到了第三名的成绩。作为组长，我多么自豪!在这环节之后，我对大家说：“我们很棒，但一定不要骄傲，我们要坚信，下次我们会做得更好!”

　　下次，我、你、我们，会做得更好，更棒!对此，我坚信不疑。

姐姐的作文400字

想写好关于姐姐作文吗？这里提供了大量关于姐姐作文的段落，以及姐姐作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。

你看她，论相貌实在一般：一头卷卷的头发。哦！对了，她是自来卷，小眼睛，胖乎乎的脸。她的表情和动作是相当的丰富：她高兴时，会眯着她那双小眼睛，用食指摁着自己的脸，伸着舌头向你做鬼脸。当你回答上她问题，就会搂着你的脖子说：“你太聪明了！”如果你帮她忙了，她又会搂着你的脖子说：“你真是个好人！”我最受不了的就是她那双手：高兴时，会轻轻地捏我的脸和耳朵；不高兴时，会使劲地捏我的脸和耳朵。

她淘气时，也有许多有趣的故事呢！一次回老家，姐姐光顾着玩了，一不小心踩到了鸡粪上。舅妈看见了，气的火冒三丈，对姐姐说：“你怎么这么不小心？”姐姐说：“这不能怪我，怪鸡。”舅妈问：“为什么？”姐姐说：“因为鸡不讲卫生。”舅妈说：“那你去教育教育鸡去。”姐姐还真装模作样的走到鸡前说：“小朋友，以后要讲卫生，不要随处大小便！”我笑得都直不起腰了，说：“姐姐，你怎么把鸡称为‘小朋友’啊！”旁边的人乐得也都直不起腰来了。

专家点评:

这篇文章运用优美的语句描写了“我的姐姐”，人物形象突出，文章通俗易懂，情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，能让读者去体会。是一篇不错的习作。

王虹同学：

你好！你的来信我已收到。

你在信中讲到的那件事情，我已经知道了，我还是比较赞同你父母的做法。毕竟你现在还小，晚上一个人出去不安全。万一你出现什么事情的话，你的父母会很伤心的。如果你没去，在事后可以向他们解释一下，或用别的方式向她表示祝福。我想他们作为你的朋友，也一定会理解你的。如果这样，他们还是疏远你，你觉得这样朋友值得去交往吗？因此，你也不必担心难过。

我在你这么小的时候，也有过和你一样的经历。有一次，我的一个好朋友约我晚上去他家玩。但是，爸爸妈妈没有同意，所以就没去成。开始，她们也疏远我，在我和他们解释后，我们又成为好朋友。所以，我认为真正的友谊是建立在理解和尊重的基础上的，疏远和冷淡是结不出友好之花的。

王虹同学，现在你知道怎么办了吧。

祝你

学习进步！

你的知心姐姐

2010年12月28日

专家点评:

这篇文章用书信的格式，用面对面的方式说出“知心姐姐”真实想法，读起来让人感到真切、自然，有很强的说服力。全文用讲道理、举事例的方法让“王虹”明白：“真正的友谊是建立在理解和尊重的基础上的，疏远和冷淡是结不出友好之花的”，言简意赅，耐人寻味。

我有一个表姐，她有一张瓜子脸，一双大眼睛，浓浓的八字眉，高挺的鼻梁，再加上一张能说会道的嘴，这是我的表姐。

她很喜欢唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。

我的表姐非常的爱看书。

有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了书，就顺手拿了一本津津有味的看起来，不用我说，你都会知道，我的表姐看到了黄昏，要不是我妈妈来找我了，我的表姐肯定还不会回去的。

我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐就把她省下来的零花钱（她都是自己都不舍得用的）用来给我买文具用品。

这就是我的表姐，一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。

专家点评:

这篇文章语言简练，规范，感情真挚。文章对外貌的描写为文章增色不少。全文语言生动，叙事条理，充分表达了作者对表姐的爱。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

我亲爱的晗晗姐姐：

你好！！！

对我来说，你是我最亲近的家人之一，可是，你时而对我好，时而对我不耐烦，我有些伤心，因为我亲爱的姐姐尽然会对我不耐烦！我知道，因为我自身也有缺点，我也想和你和哥哥们一起玩耍，但我毕竟比你们小六岁，你们爱和同龄人玩。你们玩得很开心的时候，我可以看着你们玩，但却开心不起来，我几乎没有什么玩伴。这时，你会伸出援手，让哥哥们和我一同玩耍：我很开心；我很快乐；我也很高兴。能和你们一起兴高采烈地玩耍，真是我的荣誉。

你在我生病的时候，会给我煮姜汤、找药吃；你在我伤心的时候，会给我安慰、帮我擦掉一滴滴的眼泪；你在我开心的时候，会和我一起快乐、一起玩耍；你在我遇到困难的时候，会帮我解决，一同面对……

你是我的亲人，我很爱你！

祝：

身体健康

万事如意

心想事成

专家点评:

本文为作者自己对姐姐的感情表述，文章思路不够清晰，读起来逻辑不顺，表述有些累赘。文章内容选材上面比较单一，不够具体详尽，文章饱含感情，但叙述平淡。

今天是端午节，我们去武侯祠游览回来，一路上我还被“智慧的化身”诸葛亮的事迹激动着，他的智谋和忠诚激励着我们一代又一代人……不知不觉走到了科华北路，我看见一位头发长长的小姐姐，大约10岁左右，穿着半旧的花格衬衫，清秀的脸蛋上有些灰尘，在街边弹着电子琴，她的脚残废了，一只脚朝上翻着。还有一位大哥哥和她年纪差不多，右脚却断了，端着一只旧陶瓷盅子，只能躺在地上要钱。我觉得他们虽然身体残废了，还顽强地活着，很受感动。就把奶奶给的三元零花钱剩下的一元五角，全部放在盅子里，过路的人也不时地把钱放在他们身边。我心里觉得特别快乐。这时温暖的阳光照在大街上，也照在那两位哥哥姐姐的身上。“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间”。小姐姐那悠扬的琴声又响起来，在我心里回荡着……

专家点评:

这篇叙事作文故事虽平凡，但感情却真挚充沛感人。 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点，可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣写得入情入理 ，全文语言流畅行文舒展自如。

我的姐姐非常胆小，她最怕老鼠和刺猬了，所以我给她取了个名儿“胆小鬼姐姐”。

一天，我和姐姐在外婆家玩玩够了，我们开始写作业，我才做了两道题，突然一阵像轰雷那样响的尖叫声响了起来，把我吓了一跳，心都要从里跳出来了。“干吗？”我问。胆小鬼表姐支支吾吾地对我说：“本…本子上…上…上有老鼠的图片，让我们来描写它的外貌。”我哈哈大笑起来。所以表姐这道题一点儿也没动过。第二天早晨，老师厉声问她：“一道题怎么没写？”表姐说明了情况，老师听了，无可奈何地摇了摇头。

还有一次，我们在陪两岁的小表弟玩，我拿了一本动物图片让姐姐给小弟弟看，翻到第七页时，姐姐突然“啪”地丢下书，跑到房间里躲了起来，我还听到她得身子抖得厉害。我非常惊讶，一看书，一面是老鼠，一面是刺猬，连小表弟都拍着手哈哈大笑，说她胆子小。为了这件事，我把这本书藏到了橱柜里。

哈，你说我姐姐是不是一个胆小鬼？她胆小的事还多这呢！下次再说给你听。

专家点评:

这篇文章作者通过写姐姐两次被书上的“老鼠”的图片吓到的事，表现了姐姐的胆小。但是，文章中作者对姐姐看到老鼠的图片后受到惊吓的“心理活动”和“动作”的描写不够生动，希望作者再接再厉。

今天刚吃完饭，我刚想写作业姐姐走进了门，打开电视机，津津有味地看了起来。

我心里偷偷一乐，呵呵，不用写作业喽！我回到屋，看起了书。突然，我有一个字不认识，想去问姐姐。于是，我走到客厅，发现姐姐举着遥控器，坐在沙发上一动不动，两眼直勾勾地盯着电视。“大姐，上边一个文，下面一个……”“不会的字查字典！”我的话还没说完，就被姐姐打断了，连身子也没动。

过了一会儿，妈妈来了，见我没写作业，问：“怎么不写作业？”“姐姐看电视，我不能踏实写作业。”“羞月，关了电视，让孩子写作业。”妈妈催了好几遍，姐姐才缓缓地走向电视机，摸着电视开关，可眼睛还在看电视，过了好久，姐姐才依依不舍地把电视关上。

妈妈虽然让姐姐关电视，但姐姐工作十分认真，看一会儿就看一会儿吧。

专家点评:

“发现姐姐举着遥控器，坐在沙发上一动不动，两眼直勾勾地盯着电视。”动作描写、神态描写很好表现姐姐对电视的着迷，好。这个事例是点，如果再概述一下姐姐平时迷恋电视的情况，推点到面，点面结合，文章表现力就更强了。

我有两个姐姐。大姐对我很好，就是小姐跟我过不去，但她表面上看起来对我很坏，其实心里还是对我很好的。我的小姐姐个儿不高，只有1米6多，体重90斤左右，学习成绩一般，在越崎中学读书，她有两只水灵灵的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。可是我姐的脸特别黑，听我妈说，我姐是因为小时候酱油吃太多了，所以才会变黑。

我姐姐很喜欢看电视，我也很喜欢看电视，所以我们经常会抢电视看。有一次，我们在看电视的时候，小姐姐说：“这个电视不好看，换。”我当然是不肯换了，但是小姐姐又说：“不换的话，嘿嘿，我就捉蟑螂来吓你。”可是我还是不肯换，后来她还真抓蟑螂来吓我，我被吓的魂飞魄散、六神无主，不过我还有我的“大绝招”，就是打电话给妈妈，妈妈说“今晚回家打她一顿。”我太高兴了，终于轮到她受罚了。

我还是认为我姐姐的性格还是挺好的，凶也不是很凶，而且有时候还会给我买玩具和烧烤等东西，虽然她跟我一样爱打别人小报告，但是我是很喜欢她的。

专家点评:

这是一篇写人的文章，作者主要叙述了和小姐姐之间的故事，表达了作者对姐姐的喜爱之情。文章语言太过口语化，作者如果能把大姐也好好描写一下，就突出文章的主题了。

今天正在吃晚饭的时候，妈妈打来电话，向我们报告了一个喜讯：以前邻居家慧慧姐考上了一所名牌大学——四川财经大学。

在我两三岁的时候，姐姐常带我一起玩。姐姐的父母都是教师，平时对她严格要求，而且姐姐自己也很自觉认真，学习成绩一直名列前茅。在初中升高中时，姐姐考上了张家口市第一中学，该中学是我市最好的一所高中。姐姐经过三年不懈的努力，以优异的成绩考上了重点大学。在她这一届二千多名考生中，她排名第二十位，这是多么理想的成绩啊！我想在这成绩的背后姐姐一定下了不少功夫、流了不少汗水、克服了许多困难。姐姐考上了重点大学，将来一定会成为社会的有用之才。姐姐为父母争了光、为母校赢得了荣誉。

听了这则喜讯，我心潮澎湃、联想翩翩：姐姐就是我学习的榜样，我要和她一样刻苦学习，将来成为社会的有用人才。

专家点评:

语言平淡

家家有本难念的经，因为亲情把我们网在一起，不可分离，你成了我们中重要的一个，平常我们总是欺负你，拿你开玩笑，可你从没有真的生气过。

我们一起欢喜一起忧，可是兄弟，在我们都要离开家去努力奋斗时，你也得好好学习。

你的小脾气有些怪，可是你只要努力，你的成就会超过我们，你的大脑袋就是你傲人的资本呢，可惜，你总是喜欢玩。

这可不行呢！所以兄弟，为了我们拼命挣钱的老妈，老爸，你也需要拼命啦，让我们一起加油吧，加油老弟！

还有你的小性子不要在对我使了，虽然你比我长得高，但我还是你的姐姐，要记住了：弟弟要听姐姐的话！

以后我在学校的时候，不惹老妈生气就好了，同时能照顾好自己，什么都不用多想，不用多听，只要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书就行啦！

但还是要强调的是，你老姐我好不容易回来一次，你不要总是跟我抢电脑玩，我会难过的，真的把你老姐我惹急了，那后果可真是不敢想象啊！

要记住了：弟弟要听姐姐的话！

专家点评:

语言平淡

作文《再做一次》600字

童年，如同金子般闪闪发光，在一生中是最美好的，也是最短暂的。然而，在童年中，小学的时光是最长的，有整整六年，仔细算算一算，这六年来，和同学们在一起的时光是最长的。可是，之前不懂珍惜，现在只剩半年时间了，听起来很漫长，却又像一阵微风吹拂过我的脸庞，那么的短暂。可现在后悔，却为时已晚。那些曾和我在一个屋檐下读过书，写过字，听过讲的同学们。回到2006年的9月1日。还是那群同学，那些老师，那个我熟悉而又留念的校园，我愿失去任何一样东西，我也会珍惜和同学们在一起的美好时光，认真听老师讲的每一堂课，积极地参加学校的每一次活动，因为我知道，六年级后，我们就要分开了！倩芸，一起快乐的度过这短暂的时光。在过去六年里，我们俩常常闹矛盾，但一到第二天，就像什么都没发生过一样，还是好朋友，大家也都知道的，我和操倩芸玩了六年，从一年级就是好朋友，我们的友情就像一块坚固的金刚石一样，永远都是一体，永远都不会破灭；也像一条川流不息的河流，永远不会“干枯”。分开时，我最舍不得的就是她，那个和我玩了六年的朋友，我们就像亲姐妹一样。如果，我能再做一次小学生，我也不会忘了教我的老师们，比如班主任----郑老师，这六年来，她从没缺过我们一节课，有时还带病上课，郑老师还有个女儿-----悦悦姐姐，她学习很好，现在在上信高，学习很紧张，但郑老师从未为了家中的事缺我们一节课。还有只教了我们三年的语文老师-----周老师，虽然她只教了我们三年，但在全班同学心中留下了很深的印象。还有许多的主课副课老师，都给我留下很深的印象。如果能再做一次小学生，一定要把这么多年的遗憾都补上！事，校园也添了不少的建筑物。离别之时，将是我一生都不能难忘的时刻！

如果让我再做一次小学生作文

如果让我再做一次小学生作文

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的如果让我再做一次小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时光匆匆，一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见，到二年级的玩伴，至三年级的朋友变成四年级的知己，又变成五年级的闺蜜，而六年级是什么呢？好聚好散…

这六年我们一起哭，一起笑，一起玩耍，一起调皮捣蛋，一起欢笑，一起开心，一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了，可惜再也回不去了。

一年级时我就特别羡慕六年级的大哥哥大姐姐，因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时，我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的时光白驹过隙，我们终究逃不过分离。有人说：“天下没有不散的筵席”分离只是为了让我们更好的相遇，但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。

如果让我再做一回小学生，我一定按照老师的要求坐在走廊里，单行行走，不跑不跳，见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上，我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。

如果让我再做一回小学生，我一定会好好学习，把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生，我一定遵守纪律，在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生，我一定不和同学发生口角，对每个同学都要互相帮助，让我们的友谊长长久久。

如果让我再做一回小学生，我一定听老师的话，课前认真预习，上课认真听课，下课认真复习。在我的`能力范围内帮助老师分担。

六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。

小学六年，有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆，如果再让我选择一次，我还想再来一次。

望着那早已远去的称呼；望着成长路上的小小脚印，条条小路；望着六年的时光即将成为过去，成为记忆。我想，如果让我再做一次小学生……

如果让我再做一次小学生，我会在一年级的家长会上，不再推脱，带着自信，大步迈上讲台，寻找那一双期盼的眼神，娓娓动听地诉说着我的学习心得。我一定要在二年级的亲子大赛中，勇敢的报名，不再用羡慕别人的眼光打量自己的胆小与懦弱。

我要第一个举手，第一个交出那幅标着三年级（2）班，辛辛苦苦画了一天的手抄报，不再担心别人的嘲笑与指责。如果还有机会的话，我要在那次歌唱比赛中，高声放歌，勇敢地展示自我，不会因为一时的跑调而离开舞台，在惶恐中承认自己的懦弱，应该随着心中的愿望，唱出最美、最动听的歌。四年级的我，要努力补习英语口语，大声朗读，不再因为担心自己的英语发音不标准，而放弃老师为我选好的情景剧角色，我要大胆地展示最精彩的一面，向着勇敢的方向，继续前行。

我会仔细答题，不再让五年级的试卷上画出马虎的痕迹；我会认真书写，不再让市级的奖状与我擦肩而过，为我惋惜；如果我能找出那个小小的失误，班级第一就不会遥不可及。不要让那优秀的稿件永远放在抽屉里，他们应该属于广播中最甜美的声音；如果再次遇上那位摔倒的老奶奶，我不会视而不见，不会害怕、担心，我要扶起她，不让她模糊的消失在我的视线里，六年级的我更应该有一份责任和担当；在那次毕业演讲中，我应该深情并茂的讲述英雄的故事，而不是因为紧张、着急而泄气……

如果，我还能再做一次小学生，我一定要充满自信、坚强勇敢，去弥补那些让我追悔莫急的经历。

关于姐姐的作文5篇范文

关于姐姐的作文5篇范文

她，是一个平凡的人。可以说，她是茫茫人海中的一叶扁舟，普通得不能再普通。下面我为大家收集整理了“关于姐姐的作文”，欢迎阅读与借鉴！

关于姐姐的作文1

姐姐这个词对我是那么的陌生我没有姐姐我渴望那份属于我的爱那时我多么希望有一位姐姐现在我那么满足，也那么享受。因为我体会到了姐姐对我的关心和爱护。她是我的老师，但不是长久的，她只教了我一个月，她对我很好，我也很喜欢她。

姐姐是我的老师，她是我认的姐姐，那时她已该上大一，而我也是刚刚步入初中。她学习是那么好在是高中念书并且考上了河南大学。我真的是好羡慕她，我想认她当我姐姐，又害怕被拒绝，到最后也没说出口。事后我真的很后悔，在一次qq上我说了我的想法，姐姐也很爽快的答应了。我爱你，姐姐。

我的姐姐勤奋学习，成绩优秀，是一个关爱他人的女孩。在学习上，遇到难题，她总会很耐心地教导我，帮我解决难题;在生活上，她对我的关心更是无微不至。也是很快乐的。最起码我拥有了位关心我的姐姐。我们不在一起时，她也会经常打电话给我，帮我解决难题教导我，我伤心时她会安慰我，会为我指明方向，引导我走向成功之路。姐姐给我的’是无法用语言描述的我真的想对姐姐说句“姐姐，我爱你!”

我们的距离是那么远但我觉得是那么那么的近。姐姐就像一直在我身边，监督我学习。姐姐，我们好久不见，我想你了。偶尔觉得泡在书山题海中很充实，毕竟我在为自己的理想而努力。

当青春散场，我们或许会被岁月带进不同的世界，但这所有的一切我都会珍惜并铭记。姐姐，我考上了县一中，我做到了，我的努力没白费我真的好高兴。谢谢你的鼓励，我爱你!

懵懂的我，在高中已不再好学，只顾着玩。两次月考都考的是那么失败。我的心没法安静，我再也回不去。那天你打电话开导我训了我一番，给我讲了许多道理。谢谢你的爱有你的关心再大的困难我也要克服。我会克制自己的。姐姐，谢谢你。当我……你的话就会在我耳边想起，我会好好学学。姐姐谢谢你!

姐姐，我爱你!

关于姐姐的作文2

一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一个长长的马尾辫，一颗善良纯洁的心灵，这就是我的姐姐。

那年夏天的午后，刚下过一场大雨，泥泞的路上坑坑洼洼。姐姐走在上学的路上，看见一位盲人用根棍子探路，艰难地走在泥泞的路上，但一不心还是滑了一脚，重重地摔在了水坑里。姐姐连忙跑了过去，扶起了老人，为他擦去身上的泥巴，并关心地问：“老爷爷，你没事儿吧，摔到哪儿了？”老人微笑着说：“我没事，谢谢你小朋友，你真是个好心的小姑娘！”最后姐姐坚持要把老爷爷送回家，到学校的时候差一点没迟到。

我的姐姐不仅心地善良，还有拾金不昧的好品质。有一次，姐姐在马路边捡到了一个黑色的提包，打开一看，吓了她一跳，里面竟然全是崭新的一百元人民币。她想，丢钱的失主该是多么着急呀！这笔钱一定是救命钱，要不就是农民工叔叔的血汗钱，我一定要在这里等到失主。她坚持在寒风中站了两个多小时，才等来了焦急万分的失主，当那位叔叔接过一分不少的提包时，竟激动得不知说什么好，拿出一把钱就往姐姐怀里塞。善良的姐姐连捡到的钱都不要，又怎么会接受别人的赠予呢。在叔叔的一再追问下，她只说了一句话：“我是一名少先队员！”

这就是我的姐姐，一个有着金子般心灵的姐姐。

关于姐姐的作文3

我有一个十分爱我、关心我的好姐姐。她有一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，齐齐的刘海儿，小小的嘴，矮矮的个子，但她总是精精神神的样子。姐姐说话还时不时添点“笑料”呢!

姐姐虽然只比我大三个月，可她总是有做姐姐的风度。记得每一次我们闹别扭时，都是姐姐先承认错误，我们才合好的。每一次买好东西是，她总要给我也买一份。如果我心情不好的话，她又像个贴心的小卫士一样来安慰我……

当姐姐有好东西时，总会想到我。有一次，她的叔叔给她送了一个十分漂亮的书包。姐姐看了看，毫不犹豫地送给了我。后来我才知道，她十分喜欢这个书包，但是只有一个，她想起我该买新书包了，就直接送给了我，而她却一直用着自己的旧书包。

小姨送给姐姐很多的发卡和彩色皮筋，她仔仔细细地挑选出自己认为特别漂亮的用五颜六色的纸包好送给我。上海世博会时，她先去参观了一次，买了一个可爱的海宝表，十分精致。买完后，她又想起我，就不在乎价格贵，拿出自己的零花钱又买了一个。等我到她们家时，她把那个崭新的海宝表送给了我。

姐姐还十分幽默，时不时就会将大伙全部逗笑。爸爸带着我们去山东旅游时，大家说到了关于四川的话题。这时，正在吃饭的姐姐竟一下子模仿起四川人的口音，说着：“我是四川人，四川发生地震了!”语言幽默风趣，把一桌人都逗笑了。

这就是我那有好东西时想着我，闹别扭时让着我，说话幽默可爱的姐姐。因为特殊的原因，我已经一年多的时间没有见过她了，我好想我的姐姐啊!

关于姐姐的作文4

每个人在成长的路上总会有那样一个人永远陪着你。而她就是与我一起看一路风景的人。我们彼此深爱，却又彼此讨厌，但无论何时，她从未放开牵着我的手。我哭泣时，她牵着我的手逗我笑；我成功时，她牵着我的手陪我喜；我徘徊时，她牵着我的手踏向未来！

五岁时，小小的我被关进了幼儿园，学那无聊的āōē。每天接我上下学的，起初是妈妈，后来便成了她。她依旧用她那纤细的手牵着我，到幼儿园门口时，轻轻说一句；瑶瑶再见！要好好上课哦！奇怪的是这一天我就因为她的一句话而变得安分。她的话，让我心安。

七岁时，我上了小学，她也离家上初中。临走时，我任性地哭闹，想留住她。她牵起我的手说；瑶瑶乖，我要去上学了。你不要趁我不在闯祸哦！我周末回家要检查你的作业的。又是她的一句话，使我在小学里努力学习。从老师们口中，我知道了她原来是如此优秀的学生。她也便成了我的目标，我的动力。每逢她回家我总会拿出全优的作业给她看，加上一句孩子气的.我一定比你强！而她总是认真地指出我哪个字写的难看，哪道题解法不简便。我们渐渐长大，却也渐渐地开始吵架。她叫我帮她做事，我顶一句你没有手脚吗？我和她一起睡觉，她总嫌弃地说我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地当她的跑腿，她也总在被窝里温暖我的小脚丫。毕竟我们彼此相爱啊！

十三岁，我踏入中学的大门，她坐上求学的火车。时光把我们都变得成熟了。上火车前，她牵起我的手，鼓励我；在中学里要加油啊！我相信你！我会比你更出色！同样的话不再是争强好胜，不再幼稚，而是一份承诺，而是坚定的心，让她放心地去上大学。我们之间有一份默契。

她，便是我的姐姐，长我六岁的姐姐。她有与我相似的眉眼，相同的心。她见证了我的成长，我欣赏了她的美丽。我们互相依靠，互相鼓励。她于我，比父母多了一份贴心，少了一份隔阂。我们从小到大获得的荣誉贴满了整面墙。我们同是父母的骄傲！

亲爱的姐姐，有你牵着我的手，陪我成长，我永远不怕。让我们一起加油，好吗？

关于姐姐的作文5

在我五岁时姐姐就考上大学去了青岛，虽然和姐姐在一起的时间很短，但是她对我的疼爱却让我难以忘怀。

姐姐高高的个子，身材很苗条，像一个模特。长长的头发乌黑发亮。那双宝石般的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，弯弯的眉毛像月牙一样，樱桃似的小嘴漂亮极了。

我的姐姐不仅长得漂亮，最重要的是很关心我，尤其是我的学习。

一次寒假，姐姐终于从青岛回来了，我使出洪荒之力来研究一道“鸡兔同笼”的题目，越是思考就越乱，我急地抓耳挠腮，可是一点办法都没有。姐姐正好路过我的房间，只见我愁眉苦脸的样子，便问我：“怎么了，愁成这样？”我指了指这道题，姐姐便知道我发愁的原因了。姐姐看了一遍题目轻轻地对我说：“如果兔子有两条腿，鸡也有两条腿……姐姐耐心的给我讲解了好几遍，我才会做这道题目。

我的姐姐还是一个有童心的人。有一次，下了一场大雪，我和姐姐出去堆雪人，姐姐调皮地说：“小时候，只要下雪我就会叫几个好朋友，比赛谁做的雪人大。小时候我还堆过一个三层高的雪人呢！”“真的吗？”我不解地问姐姐。“当然是真的，不信我们一起来比赛吧，看谁堆得高。”姐姐自信的说。开始堆雪人了，我怎么也堆不好，老是散下来。姐姐不一会就堆了一个又高又大的雪人，还很漂亮呢！

现在我的姐姐已经是研究生二年级了，回家的时间越来越少了，听妈妈说等姐姐工作后，回家的时间会更少。真希望快点到假期，这样就能见到我的姐姐了。

以“再做一次”为话题作文400

我快要小学毕业了，是一个准毕业生。我应该高兴，因为我长大了，可是我现在的心情却不是这样，好象在母校了还忘不了什么。终于，我知道了，我忘不了的是母校，恩师，情深意厚的同学，还有在母校里的点点滴滴。

我还想在做一次小学生，把以前所遗憾，统统都补回来。把我考试马虎的错误改正，以前我不是把考试题目看错，就是列算式的时候大数抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。如果，我能在做一次小学生，一定会每次都认真审题，抄数字时不要心急，慢慢抄，一个个看清楚。如果，我能再做一次小学生，我要做有一个会学习的小学生。从玩耍中学习，从言语中学习，从事物中学习，观察身边所发生的事。如果，我能灾做一次小学生，我希望快快乐乐，忘记以前在校园里的不开心事。以前我是想快快长大，想看看中学里的情况，但是现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，自由的，天真烂漫的，活泼可爱的……

哎，时间不等人啊！我们在这短短的一个月的时间能做什么？只有学习，只有叹息，只有失去了才懂得珍惜，但这又能挽回现状没？不能，好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧！我希望它是快乐的。

作文如果我再做一回小学生

我快要小学毕业了，是一个准毕业生。

我应该高兴，因为我长大了，可是我现在的心情却不是这样，好象在母校了还忘不了什么。

终于，我知道了，我忘不了的是母校，恩师，情深意厚的同学，还有在母校里的点点滴滴。

我还想在做一次小学生，把以前所遗憾，统统都补回来。

把我考试马虎的错误改正，以前我不是把考试题目看错，就是列算式的时候大数抄错，常常因为这个失去了宝贵的分数。

如果，我能在做一次小学生，一定会每次都认真审题，抄数字时不要心急，慢慢抄，一个个看清楚。

如果，我能再做一次小学生，我要做有一个会学习的小学生。

从玩耍中学习，从言语中学习，从事物中学习，观察身边所发生的事。

如果，我能灾做一次小学生，我希望快快乐乐，忘记以前在校园里的不开心事。

以前我是想快快长大，想看看中学里的情况，但是现在我想永远做一名小学生，因为小学生是快乐的，自由的，天真烂漫的，活泼可爱的……哎，时间不等人啊！我们在这短短的一个月的时间能做什么？只有学习，只有叹息，只有失去了才懂得珍惜，但这又能挽回现状没？不能，好好珍惜这小学生涯中最好的一点时间吧！我希望它是快乐的。

小学作文如果,我能再做一回小学生

小学六年级作文》如果，我能再做一回小学生 六年了，六年的时光一下子就过去了，如流水一般一去不会头。

六年的喜怒哀乐，六年的酸甜苦辣，随着时间的催促，慢慢的消失了，消失得无影无踪了。

所以，我想在做一回小学生。

如果，我能再做一回小学生，我一定要用我全部的时间去学习。

以前，我觉得时间是无尽头的，走就走吧。

可是，六年后，当我再说这句话时，我觉得我说错了，虽然时间是无尽头的，但是人的生命是有限的，假如你在这个世界上活了一生，没有什么成就，那你连时间都对不起了。

时间给了你机会，时间给了你希望，如果你还不懂得去珍惜，那你真的枉对生命啊！所以，我在以后的几年甚至下半辈子中发誓，我一定要好好地珍惜时间。

如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个不马虎的小男孩。

以前的我，做作业不认真、不仔细。

考试的时候总是马马虎虎，考试下来，就是个五六十分要说我的脑袋可聪明着呢。

就是因为我太马虎了。

马虎还给我带来过麻烦呢：有一次，我考试成绩特别不好，还挨了老师和妈妈的骂呢！如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个认真、仔细的小男孩。

有时候，我想快快长大，看看中学的生活。

但是，现在的我却想永远做一名小学生，因为，小学生是自由的。

可是时间就是这样的无情，我们在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜这短短的半年吧！

如果我能再做一回小学生（作文 500字）

优秀作文频道：优秀作文频道： 如果我能再做一回小学生“时间匆匆地过着，如果我能再做一回小学生该多好啊！”我自言自语地说，如果我能再做一回小学生作文500字。

假如我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的第一节课。

我再也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。

我要珍惜每一份友情，和同学和睦相处。

我要交很多的朋友，让她们在充实我的小学生活，小学六年级作文《如果我能再做一回小学生作文500字》。

我要做一个快乐的自己。

不再为一点小事而愁眉苦脸，不再为弄坏了一个玩具而伤心。

我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。

我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。

我要告诉其他小学生，让她们珍惜现在的小学生活。

它是来之不易的，如果过完了，就不会再有第二次了。

虽然，在这中间会有一些不快乐的回忆，但是等到她们长大之后，再回忆这些不快乐的往事时，她们会发现是自己做错了，甚至会后悔自己不该那样做。

我要告诉朋友们要学会满足，世界上没有那么多十全十美的事，但如果你知道怎么去满足这件事，那么你也一定会变得很快乐，而且还会发现朋友们的好。

六年匆匆而过，我将要离开母校，离开同学，离开老师，我是多么得不舍，可是那又怎样，时间又永不会倒流。

我真得好希望再做一回小学生，再过一次小学生话，那怕仅仅一次。

如果能再做一回小学生，我一定会更加珍惜小学时光！

作文《如果,我能再做一回小学生》300字左右。

时光匆匆，转眼间便过了六年。

我们很快就要告别母校了，可我多想再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生，我一定会听老师的教诲，不辜负父母的期望。

上课时，我会专心致志地听老师讲课，上课不会说话。

我会去帮助更多需要帮助的人，我会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

如果我能再做一回小学生，我要珍惜老师所讲的每一节课。

也不会和同学交头接耳了，我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。

如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。

保护好校园里的一草一木，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。

我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。

如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。

以前我总是考试审题时不认真，马虎粗心，以至于考试中不该错的题总是错。

所以，我下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个细心的人。

...

作文,“如果,我能再做一回小学生”400字

光阴似箭，日月如梭，我在母校经历了多少个春夏秋冬，我已浑然不知。

马上我们就要离开母校，面临我们的初中生活。

在此时我的心里是多么惆怅。

因为在小学时光里，我已留下了太多的遗憾。

在即将毕业之际，我在想：如果让我做一回小学生，我会怎么做？如今，我已经想好了：如果，我能再做一回小学生，我一定会再次珍惜同学之间的友情。

虽然我们谁也不认识谁。

但是命运把我们安排在同一班。

这使得我们将永远成为朋友！虽然在小学6年的生活中，我们之间也会有些打闹，也会产生一些矛盾。

但是，在我有困难之际，同学们还是会伸出援。

当我在学校伤心流泪时，唯一安慰我的还是同学，使我由伤心变成开心。

由于我的调皮经常伤害到你们，但同学们从不放在心里。

如果我能再做一回学生，我仍然尊敬我老师，因为老师您不辞劳苦每天给我们备课和批改作业。

老师的呕心沥血让我感动，你的苦心让我情不自禁地留下眼泪。

我会用优越的成绩报答我的老！再过一个多月，我们就将迎来升学考试，让我们在这短短的一个多月里，好好珍惜老师，同学之间的友谊，在脑海里保留下小学最美好的时光！...

如果,能再做一回小学生有哪些这样的作文

时光匆匆，转眼间便过了六年。

小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。

有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。

我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。

上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。

我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。

保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。

我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。

如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。

以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。

所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。

我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！

《如果,我能再做一回小学生》作文

时光匆匆，转眼间便过了六年。

小学阶段的时光虽然短暂，但是十分美好。

有收获也有教训，有欢乐也有痛苦。

我们很快就要告别母校步入中学了，可是我多想再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生，我一定会谨遵老师的教诲，不辜负父母的期望。

上课时，我会专心致志地听老师讲课，不会上课搞小动作，不乱说话。

我会用有限的时间去学习收获更多的知识，去帮助更多需要帮助的人，我还会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

如果我能再做一回小学生，我会爱护环境。

保护好校园里的一草一木，不会在墙上乱涂乱抹，不会用我的脏手去碰那干净的墙壁，不会夺取小草和花儿的生命，不会乱丢果皮纸屑。

我还会珍惜水资源，不会浪费每一滴水，让我们的家园和学校更加美好。

如果我能再做一回小学生，我一定会改掉马虎的坏毛病。

以前我总是复习功课和考试审题时不认真，导致马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，这不仅让我十分失落，还挫伤了我的自信心。

所以，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个生活中仔仔细细的人。

我多么想再做一回小学生，珍惜那时的一分一秒，不断地丰富自己，提高自己，我们的童年时光才会像七彩的肥皂泡，载着我们的梦想越飞越远！...

小学作文《假如,我能再做一回小学生》（350字）

假如，我能再做一回小学生，这个愿望是多么的美好。

自从离开了生活了六年的母校后，我总是这样想。

假如，我能再做一回小学生，我绝对不会像小学时代那样贪玩。

小学时代，因为贪玩，成绩差点一落千丈。

假如，我能再做一回小学生，我一定会勤奋努力。

如果真的能那样，那就算我最大的荣幸。

假如，我能再做一回小学生，我希望自己参加过的竞赛都能得奖，哪怕是三等奖也好。

小学时代，每一回竞赛老师都让我参加，可是每一回都没得奖，我都觉得对不起老师。

假如，我能再做一回小学生，我将会感谢小学时代老师们对学生的辛勤培育。

老师们不辞辛苦的为学生批改作业，备课。

是他们，在我童稚的心灵里播下最美好的种子。

假如，我能再做一回小学生，我将会弥补小学时代所犯下的所有错误；我将会克服小学时代所没有克服的种种挫折与困难。

假如，我能再做一回小学生……

作文《假如再让我当一回小学生》600字

《假如再让我当一回小学生》600字那飞扬着我们奔跑身影的操场，你，还好吗？那充满我们无言竞争火花的班级，你，还好吗？那永远是我们涂鸦天堂的黑板，你，还好吗？那长长的“三八线”你还在吗？那包容我们任性的母校，再见了！小学时光一去不复返，但我还是会常常这样想，如果，我能再做一回小学生。

我们的同学之间经常有摩擦，，轻则推推骂骂，重则翻脸不认人，像钻入了空气，只要你靠近就有可能被牵连。

但奇怪的是，上一秒似乎要吞了对方，下一秒就有可能言归于好。

上一秒藐视对方，下一秒就要可能勾肩搭背的要好。

如果我能再做一回小学生，我想问一问他们，是什么使你们和好，是什么使这六年的友谊毫不因时光的流逝而褪色？老师，为我们批改过一册又一册作业，为我们开启一个又一个通往成功的大门。

但老师严厉的责骂常常萦绕于耳畔，不过，老师每次一生气，我们总有办法让他们心软。

老师总用宽阔的胸怀包容我们。

那位我们而绽放的笑颜，那为我们而皱起的眉头。

如果，我能在做一回小学生，我想问问老师们，是什么力量使您任劳任怨的工作，是什么情感使您会用六年的时光，悉心教育我们？校园，它见证了我们的成长之路，它承载了多少梦想。

如果，我能再做一回小学生，...《假如再让我当一回小学生》600字那飞扬着我们奔跑身影的操场，你，还好吗？那充满我们无言竞争火花的班级，你，还好吗？那永远是我们涂鸦天堂的黑板，你，还好吗？那长长的“三八线”你还在吗？那包容我们任性的母校，再见了！小学时光一去不复返，但我还是会常常这样想，如果，我能再做一回小学生。

我们的同学之间经常有摩擦，，轻则推推骂骂，重则翻脸不认人，像钻入了空气，只要你靠近就有可能被牵连。

但奇怪的是，上一秒似乎要吞了对方，下一秒就有可能言归于好。

上一秒藐视对方，下一秒就要可能勾肩搭背的要好。

如果我能再做一回小学生，我想问一问他们，是什么使你们和好，是什么使这六年的友谊毫不因时光的流逝而褪色？老师，为我们批改过一册又一册作业，为我们开启一个又一个通往成功的大门。

但老师严厉的责骂常常萦绕于耳畔，不过，老师每次一生气，我们总有办法让他们心软。

老师总用宽阔的胸怀包容我们。

那位我们而绽放的笑颜，那为我们而皱起的眉头。

如果，我能在做一回小学生，我想问问老师们，是什么力量使您任劳任怨的工作，是什么情感使您会用六年的时光，悉心教育我们？校园，它见证了我们的成长之路，它承载了多少梦想。

如果，我能再做一回小学生，我想问一问它，为什么人们总会长大，为什么人们总逃不过分离？再见了，这里的一切，嘴里满是苦涩的感觉，挥挥手，多年以后，我们会以成功之姿回到这里，我们盼望时光，有张不老的脸。

会将我们重新团聚，愿这里的人永远欢笑。

我的文字很轻，思念，很重。

(1)果我能再做一回小学生 小学阶段的时光，美好而短暂，我很快就要告别母校步入中学了。

回想六年小学生活，有欢乐的微笑，有收获也有教训，真让我留恋.假如我能再做一回小学生，我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩。

在我的小学生涯中，最值得记忆的便是友谊和知识。

假如我再做一回小学生，我一定更加珍惜来之不易的友谊，与其到毕业时依依不舍、挥泪告别，不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光，少些误解和任性，多些理解和宽容。

小学阶段我有一大遗憾：就是复习功课时不认真，考试时审题不认真，做题时有些马虎，以至于考试中不该错的题总是漏洞百出，经常考试后才发现答案做错了，不仅让我十分失落，还大大挫伤了我的自信心。

假如我能再做一回小学生，我就下定决心，改掉马虎大意的坏习惯，做一个耐心细致的人. 我还有另一个遗憾，就是我没能把握住时间，与好书为伴。

中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。

假如我再做回小学生，我一定珍惜时光，努力与书结伴，多读中外名著，汲取书中的营养。

回忆我的小学生活非常耐人寻味，如果真的时光能倒流，让我再做一回小学生，我肯定会更加自觉学习，我会倍加珍惜宝贵时光，我想与其为时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来而不懈奋斗！ （2）如果我能再做一次小学生 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是小学过去了，就再也不能回来了，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归”正是如此。

如果我能再做一次小学生，我一定不能再把数学数字抄错了，我一定要用手指指着字一个一个地读，那次就因为这样我被被扣了5分，和100分擦肩而过了，下课不时被同学嘲笑：“哈哈，班上就你一个人数字抄错，真笨！”这时候，我真恨不得地下裂出一条缝，马上钻进去。

上课的时候，老师气得罚我把这道题抄50遍，我简直无愧自容了。

如果我能再做一次小学生，我绝不会再犯这样的错误了。

如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤，也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂，有时而大打出手，而是心平气和地对他说：“请你小心一点，你碰到我了，下次注意。

”这样我就不会和同学舌枪论战了，就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。

如果我能再做一次小学生，我一定要宽容待人，和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生，我在学校里一定要做个品学优兼的好学生，在老师和同学的口中人人夸赞，我还要努力争当班干部，从来是大公无私，也不公报私仇，对自己的职责尽心尽力，一定要以身殉职，带领大家力争上游，从小树立远大的理想，长大了一定要报效祖国，成为祖国的栋梁。

如果我能再做一次小学生，我一定要从小下定决心，当一个有远大的理想的小学生，从小追寻目标。

自从汶川大地震以来，多少的自愿者自发到灾区抗震救灾，我也想去抗震救灾，可我还小，只能默默地祈祷，所以，我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家，专门研究地震，一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器，让发生地震地方的人民转移，这样我们就不会受到人员伤亡了。

如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再调皮，不再让爸爸妈妈为 *** 劳担心。

我在家里，空闲的时间帮爸爸妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地，减少妈妈的负担，这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。

爸爸工作回来了我要递上一杯热茶，慰问一声：“爸爸您辛苦了，来喝杯茶吧！”我拉他坐到沙发上，帮他 *** *** ，把爸爸的疲劳赶到九霄云外，不再劳累。

如果我能再做一次小学生，我一定要听爸爸妈妈的话，不再让爸爸妈妈疲劳万分。

如果我能再做一次小学生，就让我们朗朗的书声回荡在教室里，就让嬉戏声缭绕在操场上，就让欢乐的身影充满校园的每一个角落，就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

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