紫藤萝瀑布课文笔记(人教版16课紫藤萝瀑布批注十条!注明是那些句子!悬赏50!!!!)

2024-04-02 02:10:16 :21

紫藤萝瀑布课文笔记(人教版16课紫藤萝瀑布批注十条!注明是那些句子!悬赏50!!!!)

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人教版16课紫藤萝瀑布批注十条!注明是那些句子!悬赏50!!!!

1、 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。2、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。赏析:1:将无形的“香气”化作可见的“紫色”,把嗅觉形象用视觉形象表现出来,这种通感手法巧妙地把人带入一种新的境地。“梦幻”一词恰当的表现了“香气”给“我”的感觉。2:本句是中心句,由花及人,再漫长的人生长河中,会遇到许多困难和挫折。要正视困难和挫折,不向命运低头。对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活。也表达了作者豁达的胸襟。1‘紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。’赏析;作者运用拟人和比喻细腻的写出了每一朵花亮丽可爱、玲珑剔透,‘和阳光互相挑逗’写出了动感的情趣。2“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”赏析;运用了比喻,把香气必成浅紫色的,能给人一种梦幻的感觉,能让人感受到那种气息,用笼罩,便能体现出我沉醉在这种香气中,笼罩了我的全身。仿佛身临其境。3“仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光 互相挑逗。”赏析;运用了拟人的手法,把紫藤萝写得很顽皮,也很可爱,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情的表演。令人如闻其声,如见其态。4“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。”赏析;为下文的感悟埋伏笔,点出文章主旨:个体生命是有限的、短暂的,无数个体生命的汇合,构成群体生命的永无休止。5“每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。”赏析;用了比喻手法,使句子更加生动,准确。使紫藤萝花更加活泼,体现出作者此时愉快的心情。6“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。” 赏析;用了通感的手法将无形的“香气”化作可见的“紫色”,把嗅觉形象用视觉形象表现出来,这种通感写法巧妙地把人带入一种新的境地。“梦幻”一次恰当地表现了“香气”给“我”的感觉

紫藤萝瀑布的读书笔记

关于紫藤萝瀑布的读书笔记范文(精选9篇)

  当细细品完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,以下是我帮大家整理的关于紫藤萝瀑布的读书笔记范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇1

  今日学了《紫藤萝瀑布》这篇文章,感受颇多,不论从手法上还是立意上都非常值得我学习。

  首先写法上,作者宗璞非常擅长用修辞,比喻尤为多,每一个都非常生动形象,让人眼前很有画面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出现。我最喜欢把藤萝比做瀑布这一个比喻,极为生动地表现了藤萝一个个的,开得非常茂盛,让人眼前有一个紫藤萝。也有大量的拟人,让每一个紫藤萝充满了生机和活力,让人身临其境,仿佛亲眼看了紫藤萝开花时美丽的景象。作者还使用托物言志的手法,运用紫藤萝来抒发作者对生命的感慨。

  而这一切都反映了它的主题。人的一生是困难的,不平凡的。生命中会遭遇种种的不幸。有挫折、病魔、困难……的阻挡。但我们只要乐观、积极、有生活充满希望。就会克服一切的困难。生命仅是有限的,又是无限的,如果有这有限的时间里为全人类的幸福生活努力,生命就会比他人有限,生命就会更有价值,让步我们的人生更有意义。

  这就是生命的味道。细细品读,紫藤萝的味道让我懂得了生命的意义,让我受益,让我成长。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇2

  “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”每每读到这一句话,我禁不住掩卷沉思,扪心自问:今天我虚度光阴了吗?今天我过得有意义吗?

  虽然我还没有体会到“一则故事,改变一生”的际遇,但我觉得读好的文章,定能给人不少的启迪。

  当代女作家宗璞写的《紫藤萝瀑布》。文章不仅语言明丽、流畅而有余韵,而且情深意长,隽永如水。这是作者的弟弟身患绝症时,作者非常悲痛,她在家中的庭院里徘徊,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛感到生的美好和生命的永恒,于是便有了这篇激人奋进的文章。

  作者借写紫藤萝开放时的美景,赞美生命的顽强和美好,借用花儿抒发我的人生感悟,告诉人们这样一个道理:生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,不足以使人畏惧人生,要对生命保持坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝花一样,以饱满的生命力投身到伟大的事业中去,让生命更加绚丽多彩。

  是啊!美一旦与顽强结合,就能产生震撼心灵的力量。生命,如果跟顽强联系在一起,你就会感到它永垂不朽。有生命,就有希望。生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

  我们人亦如花,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新的生活,振奋精神,投身到伟大的事业中去。

  读了这篇文章,我改变了对学习的态度。

  那是七年级上册的时候了。我们班的每个同学都有一台自己的手机。每当下课的时候同学们都津津有味地聊起手机里游戏,慢慢地我也融入到了手机的部队中去。每当周末回到家,放下书包,第一件事就是上楼拿手机玩。一玩就是一个小时,妈妈看不下去开始骂我了,我才依依不舍地把手机放好。因为沉迷于手机里的游戏,所以老师布置的作业也没有按时完成。我的成绩也随之下降,甚至还出现了一点厌学的情绪。

  但自从学习了《紫藤萝瀑布》这篇文章,文中的这一句“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”使我顿生悔意,羞愧难当,于是我必须有所改变了:要珍时间,学好知识。

  于是我端正了学习态度,认真地听课,在校期间坚决不再玩手机,周末回到家,我也把手机里的害人的游戏删了,严格规划起了自己的学习生活时间,学习成绩也终于赶了上来。

  是啊,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。

  有人能珍惜好时间,爱惜生命。但有些人却做不到,用生命在开玩笑。就如前段时间网上传的一则新闻,一位高校的大学生因被诈骗了近万元,想不开就跳楼了。这是一条多么令人震惊的新闻,连一名素质那么高的大学生都会为了近万元而跳楼,这么不爱惜自己的生命。相反,坚强的紫藤萝却拥有美好的生命力。但在现实生活中,能有几个人好好地珍惜时间和生命。

  读着《紫藤萝瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念,要珍惜时间和生命。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇3

  今日,我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文,这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月,当时的小弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的十分焦虑和悲痛。

  课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到:生命的长河是无止境的。一时的不幸,个人的不幸都不足畏惧;人生也应当是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。

  记得那是小时候,我们家并不富裕,父母整日在外打工,一月才挣三四百元。之后,母亲因工作劳累而积劳成疾,母亲病倒之后,家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病,便到处借钱。欠了别人很多钱。

  那时,我就想:为生么我会出生在这样的环境中为什么人会有不幸直到此刻,我才明白:一时的不幸、个人的不幸,都不足畏惧;人生也应当是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。之后,母亲的的病好了,我们家的生活又变得简便起来了,我也感悟到了,生命的长河是无止境的。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇4

  “我徘徊在庭中院落,见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛,便停住了脚步,紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深,花苞像鼓鼓的船舱,在我的家乡,曾今也有过一篇紫藤萝,它依傍着一株枯藤爬的很高,紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”

  紫藤萝有这坚强不屈,上进的精神,紫藤萝瀑布写出了生命长河的伟大,写出了作者内心的伤痛,家庭的因素深深打着作者幼小的心灵。而看到紫藤萝的不兴与又一年的旺盛,组成了万花灿烂流动这的瀑布让作者走出了这片阴影。

  只要有压不垮,打不败,不管经历多少风风雨雨,都坚强不屈的精神,蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现,总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口,会一直都是一条直线呢?

  我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》,其中有几个地方令无很感动。

  1、这里春红已谢,没有赏花的人群,没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推着挤着,好不快活热闹,“我在开花!”它们笑着,“我在开花!”它们嚷嚷。古人云:“人不知而不愠,不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的,但是在现实生活中很多人并没有做到,相比起来,还不如快快乐乐的,不要因为人家不知道就烦恼,那关你什么事呢?你并不是为别人活着的。

  2、这一条紫藤萝瀑布在我心中缓缓流过。流着流着,它带走了这些时直压在我心中的焦虑和悲痛。人们为什么会有焦虑的悲痛,就是因为他们没有紫藤萝的单纯、快乐,和一切的美好品质。紫藤萝启示了作者:不要因为各种事而烦恼,每天快快乐乐的,才是最重要的。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇5

  格外喜爱那一串串浅紫色的藤萝,一朵朵别致的小花儿组成一串,绿意映衬着朦胧的紫色,淡黄色的花蕊点缀其间,恍如梦境。若换成微雨时节,晶莹的雨水滋润着花瓣,轻盈的花儿就在风中飞舞,更是别有一番韵味。

  如今读了《紫藤萝瀑布》,算是遇到了知音,更是如获至宝,一览文字中的诗韵。

  的确,许久未见绽放得如此辉煌的紫藤萝了,也许久没有领略空气中飘来的芳香,仿佛是隔了一个世纪之久,沉睡了一个冬天的紫藤萝在睡梦中苏醒了。哪怕只是站在远处眺望这成片的紫藤,都能感到发自内心的.赏心悦目。尤其喜爱文中这样一段话:“过了这么多年,紫藤又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。”或许这句话并非是最能体现作者文采的语句,但确实最打动人心的一句。这么久了,为何在百花盛放的春日,见不到紫藤花的身影,只见层层绿叶包裹的花朵。我想后文中的这段话诠释了其因:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。紫藤萝在遇到自然环境的挑战时,选择了等待,等待充分的时机去展示自己。大街小巷都流传这一句广为人知的成语:“不鸣则已,一鸣惊人。蓄而不发,殆其时矣。”停下,是为了新的绽放。等待是漫长的,但光靠等待显然是不足以“一鸣惊人”的,在别人休息或展现自己时养精蓄锐,通过磨练意志,使自己在日后的生活中取得突破,不被袭来的不幸与挫折击溃。最引人注目的是作者的写作格式:在开头是写驻足,结尾时写加快脚步,可谓首尾呼应,妙笔生花。

  望着庭院里的一墙紫色,我深深地舒了一口气。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇6

  “紫藤挂云木,花蔓宜阳春”,这句诗呈现在我脑中的都是阳春时节紫藤萝优美的姿态和迷人的风采。读了《紫藤萝瀑布》后,再一次加深了我对紫藤萝的喜爱,并使我感受到一种特别的感情。《紫藤萝瀑布》是著名作家宗璞1982年5月写成的,当时他弟弟身患绝症(当年十月病逝),他悲伤不已,万千感慨。

  “从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”花如此繁盛,就像一条瀑布,生命可能也是、也像这繁盛的紫藤萝一样绵延长远吧,很多人都把人的生命想得很短暂,因而执著于手头的事,忙碌地要打好基础,想着现在打下基础,以后好好享受,但实际上,等你打好了基础,时光却又太顽皮,没说再见就走了,这时在后悔莫及又有什么用呢?

  “我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,更在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。”这里能够使我感受到宗璞内心的悲痛。乐生恶死是人类的本能,在这种紫藤萝开得旺盛的生机昂然的情景中,是谁,都会暂时忘去那些不好的事情吧。化悲痛为动力,也是一种珍惜生命的表现。

  “花和人都会遭到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。”这句话给我感触极深。是啊,花和人一样,都会遭遇不幸的事情。在漫长的人生长河中,都会遭遇许多困难挫折,我们所要做的,只是正视困难,不向命运低头。困难坎坷是一定性的,但重要的是,你是心惊胆战地爬过这些坎坷,还是无所畏惧地跨过这些坎坷。

  这篇托物言志的文章意味深长,无论什么时期看、读,对它的理解可能会有所不同,但有一点是不会变的:智慧的人,会把生命的起点当做起点,也会把生命的终点当做一个新的起点。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇7

  闻香轻嗅,拈花细语,思不量那如清晨薄霭般淡淡萦绕的感伤。

  最初从初中课本上读到了《紫藤萝瀑布》,那时的我还很单纯,只是为文章的诗一般的语言和淡淡的哀愁意境所吸引。但《紫藤萝瀑布》承载的毕竟不只是单纯的语言之美,生命,时间,短暂,永恒。这些充满睿智的哲学般的词汇,仅有经历过的人才能用人生的积淀思考酝酿,更何况是出自于大家之笔。于是少年那青涩而懵懂的心便被这幽韵连绵的花瀑消融,开始感悟人生,开始品啜生命,渐渐懂得什么叫“衣带渐宽人不悔,为伊消得人憔悴”。

  时光荏苒,再品读这篇散文,便如同重逢在紫藤叶下,仰望繁星点点,花雨悠悠。历经学海泛舟的沉浮,风雨兼程的洗礼,我自信着自我已历练出一份安之若素,豁达从容,却已然忘记即使强撑着这所谓自信的伪装,心灵深处仍有一块脆弱柔软的田地,需要用情感来呵护,用爱来滋养。“阅残卷,寂寞眼,纸上旧日可堪恋。缱绻时,花正浓,春风似少年。”

  喜欢宗璞笔下的文字,当紫藤幻化为一片紫色朦胧的瀑布,馥郁着淡淡的幽香时,生命与时间便有了质感,在眼前和心头缓缓地流动着。高中时的学校里也有着一株硕大的紫藤,年逾百龄,盘龙卧虬的枝干镌刻有岁月流逝的沧桑。可是这样一个垂垂老者,从不错过每个夏天花儿竞放的盛宴。一树繁花,紫色的液滴缀连着紫色,恍如烟云般弥漫起一片雨雾,在耳边也回荡起阵阵水响。宛如惊鸿一瞥,生命总是在这一刹那释放出高贵的绚烂,而无论之前如何踽踽独行在大千世界时的平凡和渺小,之后复归于多么静谧的悠闲和恬淡。就像这百龄的古树,无人会惊羡它的生,因为伫立一隅的苍老枝桠仿佛已不具生的气息,唯有那一瞬间的烂漫惊艳,才不禁让人感慨生命那不可估量的张力。

  只是那一刻的生命之美,来的短暂,逝的飞快。在缱绻千年的历史长河中,每一个生命的登场与谢幕,都如蜉蝣朝生夕死般匆匆忙忙,让我们还未来得及细细品咂这美的内涵,便化作一股轻烟,从大千世界中渐渐消散,只留下一段云缭雾绕的伤感回忆。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”人类不满于有限的生命,常渴慕能超越时间的羁绊,于是便诉诸于“永恒”,期望能延续美精彩呈现的时间,期望能使美停驻化作永恒的奇迹。只是这世上哪有什么永恒的说法,生命正是因为有了时间的限制,才变得难能可贵;美正是因为有了时间的媾合,才能在一瞬间给予我们久久不能忘却的感动。雕饰繁缛意图流传千古使后人难以逾越的浮夸奢华之美,向时间挑衅却最终被时间的洪流所吞噬,只留下一隅废墟,甚至早已灰飞烟灭化作一抔黄土。秦皇阿房,“五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤。”清圆明园,“复岫回环一水通,春深片片贴波红。钞锣溪不离繁囿,只在轻烟淡霭中。”可它们都消失在烈焰中,留下的只可是是纸上淡漠的记叙。以往美轮美奂的建筑,精致华美的器皿,终可是随岁月流逝失去往昔繁华,成为一隅隅沉沦荒野的废墟旧址,成为一块块象征性的记录历史的旧碑。

  倒是在泛黄的纸页上回顾这一段刻骨铭心的历史,用目光抚触那伤痕累累的坍圮的砖瓦古墙时,一种沧桑幽寂的美感便会由内心生。那是一种前后历史比较下的悠然与感叹,叹的是时间的更迭,历史的波澜壮阔,在一阵喧嚣之后依然还给我们一个平静真实的废墟遗址。破败的伤口中,源源不断流淌着着我们的思索与感悟。

  废墟就像是在时间长河中的一块礁石,一块界碑,历经千年吹洗,褪去昔日雍容浮华,展现的是历练过世事沉浮蕴藉着人情冷暖的悠然气度和绵远哲思。应对废墟的无数后人,在这样一份大气和沧桑面前,忘却了生命中的时常乍现的坎坷和痛楚,忘却了不久之后等待我们每个人的归宿,懂得了如何为自我营造出一派田园诗般淡泊的心志。

  在心田中潜心耕耘,默默安享着生活给予我们的福祉:学会呼吸被晨露浸染的初春新芽吐露的空气;学会在金色黄昏下手持一方纸笺笑望天际;学会手捧一杯清新香茗在氤氲的雾气中远眺繁星点点和人间万家灯火。当我们不再因为心中的那一缕牵挂而疲惫,当我们能够有所舍弃而专心品味感恩眼前的点滴欢乐时,那些短暂微缈的美,何尝不会带给我们能持久温暖的幸福呢。

  我想宗璞在紫藤瀑布前的释然,也与这短暂却辉煌的美有关。那一刻的绚烂让她沉醉其中,忘却了弟弟病逝的伤痛。在瀑布连绵流淌的天籁中,她感悟到了生命的真谛,不在为人生有生死离别而遗憾,而是学会珍惜着生命中的那些完美,学会用有限的生命去欣赏去创造未来等待着她的美丽和感动。“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,这样的美,过于哀婉;“肠断月明红豆蔻,月似当时,人似当时否”这样的美,又似凄清。不如“相逢好似初相识,到老终无怨恨心”的随性旷达;不如“两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕”的深沉大气。

  提笔思索间,忘却了平时的烦扰,只觉得内心平静。每一次读《紫藤萝瀑布》,都感到所思所感甚多。刚进大学,人生地不熟,倍感迷茫;平日事务众多,力不从心,便觉灰心;遥望未来,不知何去何从,越发伤感。此刻想来,皆是杞人忧天,庸人自扰而已。既然不能改变过去,也不能预知未来,且安享当下,遵循内心,淡然处世。或许在恬然踱步间,我们也会像宗璞那样,抬头仰望,看见紫藤如瀑,觅得心灵的一块净土。

  “江水浸云影,鸿雁欲南飞。携壶结客何处空翠渺烟霏。尘世难逢一笑,况有紫萸黄菊,堪插满头归。风景今朝是,身世昔人非。酬佳节,需酩酊,莫相违。人生如寄,何事辛苦怨斜晖。无尽今来古往,多少春花秋月,那更有危机。与问牛山客,何必独沾衣。”

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇8

  学了宗璞写的《紫藤萝瀑布》心里真被震撼了一下,这是我对课文的解读:开得如此茂盛、如此美丽的紫藤萝花,美得让人忘记烦恼,忘记悲伤,在这陶醉之余,想起数年前那株努力开放,努力生活仍不能花团锦簇,最终死去的藤萝花,心中不免产生一丝忧伤与一丝欣慰。欣慰藤萝花终于绽放出了自己的美丽,忧伤藤萝花曾经努力却以失败告终,但总而言之还是欣慰的,因为藤萝花最终还是成功了,获得了大家的认可。

  人生何尝不是如此,也许曾经努力,但结局却是失败,但努力终究会有回报,哪怕只是进步一点点,那也是努力的回报,所以在经历一次次困难与失败后,不要低头,不要后退,成功也许就在下一个困难,下一座山的后面等着你,像你挥手。

  紫藤萝瀑布的读书笔记 篇9

  读完《紫藤萝瀑布》,心情久久不能平静,一种感觉涌上心头:很美,真的很美。美在哪里呢?美在那不见其发端也不见其终极的浅浅的紫;美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑的朵朵的花;更美在作者对生活对理想忠贞不渝的追求,作者希望之火的一次点燃。一片辉煌的颜色,一条美丽的瀑布,使作者再也无法迈开脚步,不得不停下来静静欣赏这久违的灿烂的美。这里没有赏花人群,没有蜂舞蝶戏,却有一朵朵一串串活泼热闹,正在盛开的藤萝花。好静!它们也曾与群花争芳斗艳,也曾与蜂蝶翩翩起舞,但一场风雨过后,群花谢了,蜂蝶走了,只有一条紫色的藤萝仍在努力,乐观地长枝、开花,它们无争无求,无怨无悔。

  作者与紫藤萝花有着特殊的感情,好像是久别重逢的故友。藤萝花遭到厄运,花的主人也在其间历尽坎坷。看着眼前的花,作者和我们都更进一步认识了生命的价值。一直压在作者心头的焦虑和悲痛被这藤萝瀑布化解了,幸与不幸对于一个健康坚强的人来说是没有区别的,因为我们对每一件事都会尽力而为,“不经风雨,怎么见彩虹”正是这一个个不幸之后的静思,为我们人生的乐章,点上一个个休止符,紧接着的是更辉煌的旋律。“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”是啊!也正是这一个个所谓的幸与不幸为人生乐章奏出了高低起伏,弹出了抑扬顿挫,成为生命中不可多得的景致。每个人都应对生活有正确的认识和乐观的态度,在经历过种种不幸之后,仍能笑迎世界,将自己所做的一切看成一种宝贵的尝试,那样,你会发现生活中的美随处可见。

  一片辉煌的颜色,一条美丽的瀑布,为作者指点了艺术的美、生命的美,同时她也使我们加快了脚步。

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1.<<紫藤萝瀑布>>这篇课文应该掌握哪些知识点

《紫藤萝瀑布》的意象,新颖独特,美丽动人.你看,那开花的紫藤萝,"像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极",它泛着银光,响着欢笑,吐着芬芳,溅着水花,不停地生长着,流动着……这是开花紫藤萝在整体上给作者的美感——壮美.如果在局部,从一朵朵小花去看,就有所不同.你看,那"张满了帆"的紫藤萝花帆是小小的,"舱"是尖尖的."帆"色上浅下深,过渡柔和;"船舱"贮满琼浆,闻之醉人.这是紫藤萝局部给人的美感——优美.作者诉诸视觉,听觉和嗅觉的成功描写,为读者展示了一个壮美和优美相结合的,有丰厚意蕴的紫藤萝之"象".

紫藤萝瀑布课文笔记(感受大自然的美丽)

早春的一个周末,我和家人一起来到了位于湖南省武陵源风景名胜区内的紫藤萝瀑布。这里是一个被自然风光所包围的地方,也是一个让人心旷神怡的休闲胜地。

步入紫藤萝瀑布

乘坐穿梭于山间的观光车,我们来到了紫藤萝瀑布的入口。一进门,便看到了一条宽敞的步道,两旁是郁郁葱葱的绿树,清澈的溪水在岩石间流淌,仿佛为我们带来了一份清凉和舒适。

沿着步道欣赏自然风光

步道上的石阶不算陡峭,但也需要小心翼翼地走,以防滑倒。沿途可以看到许多自然景观,如古木参天的树林、奇峰耸立的岩石、清澈见底的小溪等等。这些景观与瀑布的美景相映成趣,让人不禁感叹大自然的神奇和美丽。

欣赏紫藤萝瀑布的壮观景象

终于,我们来到了紫藤萝瀑布的最佳观赏位置。瀑布高约60米,水流激烈,悬崖上的紫藤萝在风中摇曳,仿佛为瀑布增添了一份神秘和浪漫。站在这里,我们可以感受到瀑布的气势和威力,也可以欣赏到大自然的美丽和神奇。

品尝当地美食

除了欣赏自然风光,我们还品尝了当地的美食。这里的餐厅提供了各种湖南特色菜肴,如剁椒鱼头、口味虾、腊肉煲仔饭等等。这些美食不仅味道鲜美,而且价格实惠,是一个不错的选择。

紫藤萝瀑布课文笔记

《紫藤萝瀑布》课文赏析1.诗意隽永的《紫藤萝瀑布》散文《紫藤萝瀑布》是一篇充满诗意美的好文章。这主要体现在意象的美好和意象的隽永这两个要素上。《紫藤萝瀑布》的意象,新颖独特,美丽动人。你看,那开花的紫藤萝,“像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”,它泛着银光,响着欢笑,吐着芬芳,溅着水花,不停地生长着、流动着……这是开花紫藤萝在整体上给作者的美感——壮美。如果在局部,从一朵朵小花去看,就有所不同。你看,那“张满了帆”的紫藤萝花帆是小小的,“舱”是尖尖的。“帆”色上浅下深,过渡柔和;“船舱”贮满琼浆,闻之醉人。这是紫藤萝局部给人的美感——优美。作者诉诸视觉、听觉和嗅觉的成功描写,为读者展示了一个壮美和优美相结合的、有丰厚意蕴的紫藤萝之“象”。“取象以传情”。紫藤萝之“象”显然融进了作者的主观情志和审美感情。从眼前实景到“忽然忆起”的表象,作者进行了“取象传情,即物明理”的思维过程。如果说,紫藤萝整体上的“瀑布”状,形象地传达了作者激烈流动的思绪的话,那么,局部小花的“张帆”状,则暗示了作者拼搏进取、有所作为的愿望。意象之“意”和整个作品的思想内容密不可分。所以散文的诗意美自然要求其思想内容的含蓄隽永。《紫藤萝瀑布》思想内容的含蓄隽永表现在以下三个方面。第一,作者把开花的紫藤萝描写得那么辉煌灿烂,并以“瀑布”喻之,这强烈的情感显然已超越了对其自然属性的喜爱。紫藤萝已成为壮丽人生或壮丽事业的象征。歌颂紫藤萝,不仅意味着对既往的,可能因时代原因而“失去自我”的灰色惨淡人生的遗憾,而且意味着对现在的或未来的壮美人生的追求。第二,在那“文化大革命”中,岂止花儿伶仃,好人也要“挂在树梢,察言观色”,那可是个“人命危浅,朝不虑夕”的时代啊!今日可好,正本清源,拨乱反正,邓小平实事求是的思想路线和“一个中心,两个基本点”的治国方略,得到全国人民的拥护。你看,那紫藤萝的“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流着,流向人的心底”。这是作者的心在欢笑,这是全国人民的心在欢笑啊!第三,作品起笔于“我不由得停止了脚步”,驻笔于“我不觉加快了脚步”,这一“停”一“快”的呼应蕴含着耐人寻味的内容。是的,“花和人都会遇到各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,人们要汲取历史,鼓起生命的风帆,并将这种个人的努力,融入千万人的群体奋斗中,才能组成“万花灿烂的流动的瀑布”。《紫藤萝瀑布》可谓含蓄隽永。当然它的诗意美还表现在作者充沛细致的情感、精练流畅的语言等要素上,这里就不再谈论了。意象的美丽丰富、思想的含蓄隽永是《紫藤萝瀑布》诗意隽永的个性所在。《紫藤萝瀑布》的诗意美,一如清风拂面,既明朗新鲜又耐人寻味。

《紫藤萝瀑布》这篇课文主要讲了什么内容

《紫藤萝瀑布》主要通过对紫藤萝花盛开的描述以及过去遭遇的回忆,告诉人们这样一个道理:

生命的长河是无止境的,一时的不幸,不足以使人畏惧人生,要对生命的美好保持坚定的信念,扬起生命的风帆,像紫藤萝一样,以饱满的生命力,投身到伟大的事业中去,让自己的生命更加绚丽多彩。

文章的写景不仅丰富多彩,氤氲生辉,而且精妙传神。作家巧妙地把写实与写意、写景与抒情结合起来,充分捕捉了紫藤萝这个物象所兆示的内在意蕴,达到了“物我双含,物我两忘”的美妙境地。

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作者对紫藤萝的高度礼赞,是抒情主体心灵之光对自然之象的烛照与感应;是她对生命活力的深情呼唤和憧憬;是身心遭劫后寻求感奋勃兴的精神寄托;是人生在历史沧桑中解脱重负的心灵博动;是内心的悲痛焦虑化为精神的宁静而后感悟到生命的永恒。

总之,本文借对一株紫藤萝的描写,抒发了作者对美之本质深度的追求,对生命意义执著的拷问,同时表达了作者对历史长河迂回曲折而终将前进的无限感慨。

求一篇人教版七年级上册语文第四课《紫藤萝瀑布》的读书笔记.急啊..

最近学了一篇课文,题目是《紫藤萝瀑布》。 这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会。 当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。 很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。 我似乎与紫藤萝有着特殊的感情,好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝 便有特殊的感受,我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。 经过坎坷和沧桑,心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。 人的一生和花的生长遭遇过程是一样的,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。 一片纯静的颜色,一条美丽的瀑布,是美的生活艺术。

紫藤萝瀑布课文笔记(人教版16课紫藤萝瀑布批注十条!注明是那些句子!悬赏50!!!!)

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