又临黄河岸文章结尾段落有什么作用？又临黄河岸 表达了作者什么情感

本文目录

• 又临黄河岸文章结尾段落有什么作用
• 又临黄河岸 表达了作者什么情感
• 又临黄河岸 句子赏析
• 又临黄河岸 短文中从容不迫什么意思
• 又临黄河岸作者第四次看到的黄河有什么特点
• 又临黄河岸与课文《黄河颂》在主旨的表达上有何相似之处
• 又临黄河岸阅读答案
• 又临黄河岸几次经过黄河

又临黄河岸文章结尾段落有什么作用

承上启下。又临黄河岸文章结尾段落属于过渡段落，承接上文补充交代人工草场建设的情形，为后文看黄河，赞叹中华民族自强不息的精神做铺垫，所以又临黄河岸文章结尾段落有承上启下作用。又临黄河岸文章是小学生精彩课外阅读，用不同的表达方式写出黄河的波澜壮阔以及作者对黄河的热爱。

又临黄河岸 表达了作者什么情感

像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来. 作者把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形；又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨.

又临黄河岸 句子赏析

像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来. 作者把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形；又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨.

又临黄河岸 短文中从容不迫什么意思

乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。卷入地而来一阵大风忽然间把雨吹散,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。这首诗歌,作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色。作者先从暴雨临前写起,其景象是天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁在天边翻转,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下。正在人们感受暴雨的壮观场面的时候,一阵狂风席地卷来,一下子吹散了乌云和大雨。云开日出,望湖楼下水面平静如镜,空气清新,远远望去,水天一色。诗人善于渲染气氛,从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,写到烟消云散,雨过天晴,用笔跌宕起伏,而又从容不迫,描写天气变化的神速,使人目不暇接,颇有戏剧性场面。尤其是“白雨跳珠乱入船”一句,最为传神。作者自己非常欣赏这首诗,他50岁时再到杭州,特意又写诗说:“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。”足见他对这首诗的喜爱。

又临黄河岸作者第四次看到的黄河有什么特点

《又临黄河岸》作者第四次看到的黄河特点是蜿蜒绵长。根据查询相关资料可知，在《又临黄河岸》文章中，作者形容第四次看黄河，把黄河比作不见首尾的丝带，形象地写出了黄河特点为蜿蜒绵长的流动之形。《又临黄河岸》作者是高缨，作者用缠和引将黄河云中而来，雾中而去，千回万转形态，与对往昔回忆和未来畅想巧妙结合，表达对于黄河的赞美。

又临黄河岸与课文《黄河颂》在主旨的表达上有何相似之处

都歌颂黄河气势宏伟，源远流长。又临黄河岸表现了作者对往昔的回忆和对未来的畅想，巧妙地结合，表达出了无限感慨，黄河颂，激励中华儿女，以黄河为榜样，学习它的伟大坚强。两篇创作于不同的年代，表达的思想感情不同。

又临黄河岸阅读答案

又临黄河岸 ①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！……”③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮！”④大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗？像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。⑤去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。⑥谁都知道，四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意，这巴山蜀水，却也属黄河的版图。黄河，这万水之父，来自巴颜喀拉山，奔过青海高地，急转直下，轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。⑦我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央告牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。⑧马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地，播下优良草种，造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。⑨看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。⑩求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看！”⑾啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！⑿千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐；那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾……⒀是这样的吗？黄河！此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们，经历了多少苦难和欢欣，黑暗和光明，失败和胜利……空前浩劫的十年，把我们民族的元气几乎耗尽，留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗？不！那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光，是积淀的力量，是航机起飞前的滑行，是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待！⒁沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊，我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的未来走去！⒂哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：啊，黄河，我们祖国的英雄儿女，像你一样的伟大坚强！伟大坚强！ （选自《改革开放30年散文选》，有删改） 1．文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。（4分）地点 流泪原因 内心情感第一次 山村里 ① 悲愤痛苦第二次 火车上 想到祖国获得新生 ②第三次 黄河岸 ③ ④2．第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的______________________，引起了下文所写的__________________________________________。（4 分） 3．文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句，作简要赏析。（不超过150个字）(5分）答：________________________________________________________________________《又临黄河岸》答案：1．①想到国土遭到日寇践踏（人民颠沛流离）②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪2．答案：①草原建设取得的可喜成果②看到黄河的情景3．答案示例：（黄河）像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。”作者把黄河比作“不见首尾的丝带”，形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形；又用“缠”和“引”将黄河“云中而来，雾中而去，千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合，表达出作者的无限感慨。

又临黄河岸几次经过黄河

• 两次，又表示又一次加上上次一共二次很好理解的！

• 又临黄河岸3次经过黄河

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