七下语文课堂作业本答案（人教版七年级下册语文作业本《短文两篇》答案）

本文目录

• 人教版七年级下册语文作业本《短文两篇》答案
• （人教版）七年级下册语文课堂作业本答案
• 七下语文课堂作业本伟大的悲剧的答案
• 七下语文课堂作业本十一课《邓稼先》答案
• 七下语文课堂作业本第十课《木兰诗》答案
• 七年级下语文课时作业本答案人教版答案
• 七年级下册语文课堂作业本孙权劝学答案
• 七年级下册语文课堂作业本答案（浙江教育出版社）25课
• 七下语文课堂作业本30答案

人教版七年级下册语文作业本《短文两篇》答案

【答案】： 1、信 崇 蹒 承 2、(1)碰、撞 (2)断 (3)够、达到 (4)归向 3、(1)逐 追亡逐北 逐鹿中原 (2)昔 抚今追昔 今非昔比 4、(1)追赶到太阳落下的地方 (2)足够 (3)向北 (4)前往 5、(1)（夸父）还没跑到，就在半路上因口渴而死了。 (2)夸父自不量力．想要追赶太阳的影子。 6、妥当。这样的描写有如画龙点睛。夸父追日，虽然没有成功，但却显示了渴望征服自然的 雄伟气魄和奋不颐身的牺牲精神。是光照下秋的辉煌业绩。 7、反映了古代劳动人民渴望战胜、征服自然的愿望和不断探索的精神。 8、(1)适合 (2)此、这 9、天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。 10、中秋之月，临水之观，独往而远人。 11、八月之望。 12、示例：共工眼望着不周山耸立在云雾中的高峰。往后倒退着身子，突然，他大叫一声． 带着惊天动地的怒号，飞跑着．猛然用自己的脑袋撞在怪石嶙峋、直插云霄的 不周山上。不周山立刻拦腰折断，同共工一起轰然倾倒…… 小编推荐：

（人教版）七年级下册语文课堂作业本答案

第一单元 1从百草园到三味书屋 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴；也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等；单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象；“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情。6.示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜻蜓在这里表演空中杂技。7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。（言之有理即可）8.示例：（1）鲁迅（1881—1936），中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。（2）示例：《狂人日记》中国现代文学第一篇白话小说，新文学运动的奠基之作，形象深刻地揭露了封建制度的“吃人”本质。（3）示例：闰土：旧社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形象。 2爸爸的花儿落了 1.徘徊涯零2.静默静静3.示例：高山大海广博而庄严4.这里就数我大了，我是小小的大人。/我从来没有过这样的镇定，这样的安静。/我已不再是小孩子。5.不能改。原句采用反复手法，强调了“我”当时焦急、急迫的心情。6.毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是一种预感，暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，也是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”，更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了，充满着无限的悲伤。7.这句话一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露，哀而不伤。 8.略（言之成理即可） 3丑小鸭 1.潮—嘲伦—沦曲—屈横—恒2.示例：“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例：苹果树上缀满了小白花，星星点点的，像天空中的明星在闪烁。4.被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。5.示例：洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好，追求幸福，所以他拼死也要飞向高贵的天鹅，宁可在对美好的不懈追求中死去。7.示例：只要你有理想，有追求，并为目标努力奋斗8.示例：《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。 4诗两首 1.涉足尴尬困惑2.（1）屹立（2）耸立（3）肃立（4）伫立3.提示：能写出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的日子里/需要镇静：相信吧，快乐的日子/将会来临。5.那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境的人。6.一方面，它强调一种积极乐观的人生态度；另一方面，它告诉我们人生的体验应该是丰富多彩的，各种体验（即使是痛苦的）都是宝贵的人生财富，都有助于把握人生。7.示例：假如生活欺骗了你，不要气馁，不要消沉！失败的日子里需要奋斗：相信吧，成功的日子将会来临。

七下语文课堂作业本伟大的悲剧的答案

21伟大的悲剧 1.冽 履 懈 悚 羸 罄 莽 伦2.D3.细腻展现闪耀4.（1）天气日益恶劣；（2）队员们失去了当初的精力；（3）大家的身体已疲惫不堪；（4）很容易偏离回程的方向。5.前往极点的时候。当初。6.队员们认为他们没有第一个到达极点，一切努力都成了徒劳，他们是失败者，没有任何光彩。7.（1）他们承受着肉体与精神的巨大痛苦，始终在往回走；（2）威尔逊明知死亡在逼近，仍在进行科学观察，拖着沉重的岩石标本。8.平面的地图：印在纸上的地图。立体的地图：亲眼目睹的那片土地。9. 分三层。第一层：开头至“上路去了”；第二层：“一踏进你护照签盖的那个国土”至“狼狈不堪”；第三层：最后一段。10.运用了大量的比喻。把一些国家的地形特征描绘得形神毕肖，使文章生动、活泼、形象。11.示例：中国地图像雄鸡、海棠叶；浙江地图像海龟、桑叶（理由略）12.示例：遗书表明斯科特身处绝境时仍充满勇气和斗志，一如既往地保持坚忍和刚毅，同时也说明他是一个有爱心、有思想、尽责任的人。很高兴为您解答，祝你学习进步！【语数英科】团队为您答题。有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢！如果有其他问题请另发或点击向我或团队求助，答题不易，请谅解，谢谢！你可以随时加入我团队，我随时恭候。不要鄙视等级低的人，亲，请及时采纳啊！

七下语文课堂作业本十一课《邓稼先》答案

1,可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 马革裹尸 鞠躬尽瘁死而后已2，D C3,书上自己抄4.介绍了奥本海默和邓稼先的区别。5，(1）妇孺皆知 （2）不能。因为去掉就不能显示出邓稼先的厉害。6，对邓稼先的最高赞美。7，自己写吧8，说明当时对造原子弹一事非常保密。9，对革命事业守口如瓶，鞠躬尽瘁死而后已，舍己为人的人。10，自己写吧11，八百多年以前，河南省汤阴县岳家庄的一户农民家里，生了一个小男孩。他的父母想：给孩子起个什么名字好呢？就在这时，一群大雁从天空而过，父母高兴地说："好，就叫岳飞。愿吾儿像这群大雁，飞得又高又远。"这名字就定下来了。 岳飞出生不久，黄河决口，滚滚的黄河水把岳家冲得一贫如洗，生活十分艰难。岳飞虽然从小家境贫寒，食不果腹，但他受母亲的严教，性格倔强，为人刚直。 一次，岳飞有几个结拜兄弟，因为没有饭吃，要去拦路抢劫，他们来约岳飞。岳飞想到母亲平时的教导，没有答应，并且劝他们说："拦路抢劫，谋财害命的事儿，万万不能干！"众兄弟再三劝说，岳飞也没动心。岳母从外面回来，岳飞一五一十地把情况告诉了母亲，母亲高兴地说："孩子，你做得对，人穷志不穷，咱不能做那些伤天害理的事！" 岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。一天，岳母把岳飞叫到跟前，说："现在国难当头，你有什么打算？" "到前线杀敌，精忠报国！" 岳母听了儿子的回答，十分满意，"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问："你怕痛吗？"岳飞说："小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！"岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。 后来，岳飞以"精忠报国"为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。 正如他的诗中所讲：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？架长车，踏破贺兰山阙！状士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！***隐藏网址***

七下语文课堂作业本第十课《木兰诗》答案

1．南北朝 宋 郭茂倩 乐府诗2.文告 通“贴” 买 集市3．(1)战士们身经百战，有的战死沙场，有的凯旋而归。(2)．对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物。4.事情错综复杂，看不清底细 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离5．万里、赴戎机，关山、度若飞。朔气、传金剁。6．①句刻画了木兰不慕荣华富贵的高贵品质；②句展现了木兰对故居的亲切感和恢复女儿装的活泼。③句从伙伴的反映侧面烘托了木兰乔装之巧妙和作战之勇敢。7．不能删。这二个比喻句展现了木兰的聪明机智与自豪之情。8．D9．（1）年少时（2）更加（3）买（4）屡次10．（1）木兰是古时的一名民间女子。 （2）呵，男子能够做的事情女子未尝不能够做到，我从木兰从军这个事迹，（因此）于是更加相信了。 11．阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 12。豫剧《花木兰》 、动画电影《花木兰》 评书《花木兰》 、越剧《花木兰》 河北梆子《花木兰》 、龙江剧 《木兰还乡》 豫剧《花木兰》中木兰唱词：女子们哪一点不如儿男！

七年级下语文课时作业本答案人教版答案

　　　七年级语文课时作业本习题是学习语文、教授语文、研究语文的必要途径,我整理了关于人教版的七年级下语文课时作业本答案，希望对大家有帮助! 　　***一*** 　　闻一多先生的说和做 　　1、B 　　2、C 　　3、示例：一块坚不可摧的磨刀石一个永不迷失的指南针 　　4、闻一多牺牲了，但他的言符唤醒了千万人民;千万人民获得了解放，他却为了人民民主的事业牺牲了。 　　5、进行革命宣传和动员，对反动派进行揭露和斥责。 　　6、先从学者角度写，后从革命家角度写。 这样写既表现了他有学者的言行，又有战士的言行。作为学者的闻一多刻苦钻研，硕果累累;作为革命家的闻一多具有澎湃的爱国热情和无私无畏的斗争精神。 　　7、写出了闻一多先生无所畏惧、不怕魉牲、大义凛然的形象。 表达了作者对闻一多先生的颂扬与景仰之情。 　　8、总结全文，表现了闻一多先生言行一致，不懈地追求真理并为之奋斗的革命精神。 　　9、不矛盾。 这样写更突出了闻一多这一次服软的意义，表现闻一多的“敢作敢为，又有所不为”的特点。 　　10、①窗外的学生大喊，特务敲打窗户，致使场面混乱。 　　②特务弄断了电线，会场陷入黑暗。 　　③罗常培担心特务破坏图书馆，不敢转移会场。 　　④闻一多大胆挑衅，使其尊严受辱。 　　11、这几句话运用了反问的修辞手法，多次反问突出表现了闻一多对罗常培要解散会议的严重 *** 以及对罗常培怕特务、怕死的蔑视。 　　12、经过齐亮和马识途的开导，闻一多知道了罗常培解散会议属于无奈，并无恶意。更重要的是，闻一多一心想着办好座谈会，而座谈会需要罗常培的主持，因此，他向罗常培服软了， 　　13、治学严谨，无私无畏，言行一致，朴实坚强，追求真理，敢作敢为，爱憎分明，不怕牺牲。 　　14、示例：***1***崇拜名人有益无害。 　　***2***我们能从名人身上学到许多优秀的品质，并希望自己也能成为像他们一样有所作为的人，这些都能激励我们朝着理想不断奋斗，永不言弃。 　　***二*** 　　伤仲永 　　1、***1*** yè 拜访 　　***2*** chèn 相当 　　2、***1***写 　　***2***对……感到惊奇 　　***3***以宾客之礼相待 　　***4***认为……有利可图 　　3、C 　　4、***1***扳 攀 牵，引 　　***2***材 才 有才能 　　5、***1***渐渐 稍微 　　***2***有的人 连词，表示选择 　　***3***再，又 重复’***4***常人 大家，许多人 　　6、***1***父/利其然也 　　***2***余闻之也/久 　　7、D 　　8、***1***同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。 　　***2******他的***父亲认为这样有利可图：每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让***他***学习。 　　9、他的父亲贪图小利，目光短浅，致使方仲永后天的教育没有达到要求。 　　10、于外家药笼中/见《诗经》 　　11、***1***跑 　　***2***终身 　　***3***闻名，出名 　　***4***写，创作 　　12、***1***有时拿邻居家孩子的书，躲着人偷偷地诵读。 　　***2***自己根据文意去判断区分***哪个地方该有停顿***， 　　于是就通晓了《书经》的大意。 　　13、方仲永虽然天资聪颖，但后天没有好好学习，最终成为普通人; 　　陈际泰小时候“家贫，不能从师，又无书”，但他勤奋好学，最终成为当地的名人。 　　14、示例：成才的因素是多方面的，有天赋，有后天教育，有主观努力，三者缺一不可。勤出智慧，勤能补一拙，“一分辛苦一分才”。 　　***三*** 　　登上地球之巅 　　1、gǎo biān wēi zhì 　　缭 摄 耸 廓 　　2、C 　　3、***1***将“徐霞客游记”的引号改为书名号。 　　***2***把“增加”改为“提高”或“提升”。 　　4、***1***三大困难：寒冷、黑夜和缺氧。 　　***2***文中详写了四名英雄征服“第二台阶”的过程和刘连满同志宁可牺牲自己也要把氧气留给其他队员的事迹。 　　5、 20多岁的他和4名船员在海上遭遇强台风，被困在密封的船舱里，在其他船员万念俱灰时，他依然没有放弃生的希望，奋力求生，最终脱险。 　　6、因为他们被想象中的困难所吓倒，认为即使逃出舱门，外面风急演大，且缠满了渔网，最终还是会死。 　　7、因为这一情节与表现他的勇气没有密切的联络，所以略写。 　　8、生活中的很多奇迹并不是偶然的，而是靠自己的勇气奋力拼搏而获得的。 　　9、***1***17岁的叶富源背著父亲上学***意对即可*** 　　***2***示例：为了父亲的生活，你背负压力;为了家庭的未来，你勤奋读书;为了人生的梦想，你自强不息。你的行动温暖了亲人，感动了世人!叶富源，没有困难能难倒你! 猜你感兴趣： 1.七年级下册语文课时作业本答案人教版答案 2.七年级下语文课时作业本人教版参考答案 3.人教版七年级下册语文答案课时作业本答案 4.七年级下语文课时作业本答案参考 5.人教版七年级下语文课时作业本答案

七年级下册语文课堂作业本孙权劝学答案

　　原文内容及答案如下：　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。乃鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.解释加粗字。（1）卿今当涂掌事 当涂： 当道，当权 。（2）但当涉猎 涉猎： 浏览群书，不许深入研究。　　（3）见往事耳 往事：曾经 。（4）卿今者才略 才略：军事方面或政治方面的才干和谋略 。2.“博士”在文中的含义是 ：1、精通某种技艺的人,比照今天的师傅；2、古代指专掌经学传授的学官；3、某星宿之一。今义：是一个学位，大致指比较有学问的人。3.翻译文言句子。（1）孤常读书，自以为大有所益。译文： 我常常读书，我认为读过书之后有很多的好处，从书里学到很多的东西。（2）士别三日，即更刮目相待。译文：有知识，有志气的人离开三天，就要另眼相看了。4.写出文中流传至今的两个成语：士别三日当刮目相待、吴下阿蒙 。5.吕蒙的变化给你什么启示？1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷益"的道理。2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。4）要善于听取他人的建议或意见。5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。6) 不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。

七年级下册语文课堂作业本答案（浙江教育出版社）25课

1.辐蔽躯筛谛2.①映——应②芭——笆③奇——其3.（太多了，不打了）4.风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转，之后我感到呼吸困难：一个膝盖硌着我的胸膛。一个膝盖。我在天使的重负下挣扎。5①不管怎么说，上天待“我”不薄。②通过这样的经历，“我”可以重新找到农民的真谛，在群星种寻找自己的真理。6.城市的生活安于现状，缺乏活力，不能找到真理。7.示例：“除了你们的痛苦，什么我都不在乎。”这句话深刻地显现了“我”即使处在这样的情况下，心里还牵挂别人，使之变得丰富、厚实、有意义。10.生命的价值不是用长短来评价的，只要有目标，有理想，并能为之而奋斗，生命就有价值了。11.是有限的生命变得有价值，使其更精彩，更厚实。12.（自己做，不想打字了）参考资料：语文作业本参考答案

七下语文课堂作业本30答案

1、缀 窘 苫 弛 眈眈2、通“只” 原来 攻击 往旁边看3、聊斋志异 清 蒲松龄 在聊斋里记叙奇异的故事4、 离开 像狗一样 突然 打洞5、c6、（1）意图打洞进去攻击屠户的后面 （2）狼也够狡猾的了，可是一会儿工夫两只狼都被杀死了。禽兽的欺诈手段能有多少呢？只不过增添笑料罢了。7、面对像狼一样的恶势力，我们不能存在幻想、妥协，只要敢于斗争，善于斗争，就会成功。8、D9、虎 驴 虎10、老虎于是很高兴，心里谋划：“驴的本领只不过这样罢了。”11、黔驴技穷 比喻很有限的本领已经用尽。12、咦，我好像闻到了肉的味道了，好香！肚子饿了好久，终于有肉吃了。我循着香味一直嗅到一个人影出现，那是一个长的特别胖的人，挑着两个担子，香味就是从那儿发出的。怎么还有一只狼？没关系，那就一起合作吧！我和他对视一眼，达成协议，我们一直跟着他，他也总是扔骨头给我们，但骨头很快就没了。这怎么够，我还没吃饱呢！他好像很害怕，四处张望，我不知他要干什么。突然他跑到麦场里，靠着柴草堆，手里拿着刀。无奈，我跟另一头狼对视一眼，分头行事。我像狗一样蹲在他前面，我想诱惑他，所以把眼睛微眯，神情很悠闲。过了一会儿，一直没动静，突然，随着一声暴呵，我的脖子一痛，失去了知觉。呼~~累死了，纯手打哦！希望能采纳！！！