幼儿园大班学期语言教案《听雨》?ios15怎么播放雨声
本文目录
幼儿园大班学期语言教案《听雨》
初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。以下是我为大家整理的幼儿园大班学期语言教案《听雨》,欢迎大家阅读,仅供参考。
教学目标:
1.感受散文诗优美的语言和意境。
2.初步了解散文诗中趣味性的语言和整齐的句式。
3.感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。
教学准备: 优美的音乐、课件ppt
教学过程:
一、创设情境,引出“雨”。
播放下雨的图片与声音,幼儿观看、倾听。(提问:刚才你们看见什么?听见什么?你们喜欢下雨吗?为什么?)
二、用故事导入散文诗。
讲述简要故事内容。
三、分段欣赏散文诗,交流表达对雨声的经验与想象。
(一)欣赏第一段
播放第一段,师朗诵(提问:妈妈教给豆豆的是什么办法啊?豆豆是怎么听雨的呢?学学她听雨的样子。)
(二)欣赏第二段,重点了解雨点在不同的地方发出的声音也不同
1、幼儿带着问题听教师朗诵第二段(“豆豆会听到怎样的雨声呢?一起来听听看”。)
2、幼儿回答“豆豆听到的雨声是怎样的?”(幼讲师点击相应的画面)
3、师小结、过渡语:“刚才,小朋友听的很仔细,说出了豆豆听到的不同的雨声。那么,这些雨点分别落在了哪里?在干什么?(幼儿说说看)我们一起再来静静地、仔细地听一听好吗?(师再播放、朗诵一遍第二段)
(三)完整欣赏散文诗
1、这首散文诗讲的是豆豆在干什么?(听雨)对了,这首散文诗的名字就是“听雨”。下面我们一起来完整的欣赏一遍,请小朋友注意听,听完以后告诉大家:你最喜欢散文诗里的哪一句?
2、教师完整朗诵散文诗。(配乐、ppt)
四、拓展幼儿对雨声的经验和想象。
1、提问:小豆豆听到的雨声是这样的,你觉得雨点还会发出什么声音?落在哪里?在干什么呢?(幼儿交流)请个别幼儿说说。
2、和好朋友用散文诗的句式说说自己对雨声的经验和想象(播放舒缓的背景音乐)。
五、引导幼儿感受下雨天的情趣,学着让自己拥有好心情。
1、提问:你们猜猜看,现在豆豆还讨厌下雨天吗?
2、总结:是啊,其实下雨天也有一种特别的趣味儿呢,我们小朋友无论在什么天气、什么时候,都要想办法让自己和别人快乐起来,做一个快乐宝贝!你们说好不好?
ios15怎么播放雨声
在装有 iOS 15 和 iPadOS 15 或更高版本的 iPhone、iPad 或 iPod touch 上,您可以播放背景环境中的声音。可以聆听的声音包括海洋声、雨声、亮噪声等。
打开“背景音”
1.打开“控制中心”,然后轻点“助听设备”按钮 。如果您没有看到“助听设备”按钮,请了解如何将其添加到“控制中心”。
2.轻点“背景音” 将它打开。
3.轻点当前声音的名称可查看其他声音,然后轻点某个声音名称即可试听。选取声音后,轻点卡片外的区域即可返回。
4.完成后,再次轻点卡片外的区域。
如果您使用“耳机调节”功能,则当前设置将自动应用于“背景音”。
关闭“背景音”
打开“控制中心”,然后轻点“助听设备”按钮 。
轻点“背景音” 将它关闭。
雨从哪里来教案
教案:
幼儿园大班科学教案:雨从哪里来1、能发现问题,对探索自然现象感兴趣。2、了解“蒸发”;以及“雨是怎样形成的“;科学现象,知道雨与人们的关系。1、酒精灯、烧杯、玻璃片、三角架、火柴。2、雨的形成课件一、播放雨的形成课件,引导幼儿听雨声,看雨景。小朋友们,听听这奇妙的声音,问:这是什么声音?(幼儿:雨声)看电脑动画,问:这是什么景象?(幼儿:下雨)雨从哪里来?幼儿:从天上。师:天上为什么会下雨?幼儿:因为天上有云彩幼儿:因为有乌云二、实验探索雨的形成。1、小实验:用酒精灯加热烧杯里的水,让小朋友仔细观察烧杯里的水,说说发现了什么?幼儿:冒热气师:这叫蒸汽水热了就会有蒸汽,许多水蒸汽向上跑的现象叫做蒸发。师:你在哪里看见过水蒸发的现象?幼儿:烧水的时候幼儿:做饭的时候幼儿:暖气管道里、、、、师:水变成水蒸汽跑到哪里去了?变成什么了?幼儿:天上、、、、2、幼儿分组实验:在老师的帮助下,把热水倒在杯子里,盖上玻璃片,让幼儿观察玻璃片上有什么变化。再请幼儿拿起玻璃片观察玻璃片上的水珠流到水杯里的现象,让幼儿说说这是为什么?3、听故事,《小雨点旅行记》,了解雨是怎样形成的。
4、看课件:雨是怎样形成的,小结雨的形成。三、讨论:下雨好不好?为什么?下雨的好处与害处,了解雨与人类的关系。1、画雨。2、观察记录水蒸发的现象。
如何让airpods发出雨声
当你的 iPhone 更新 iOS 15 后,你还可以看到苹果 AirPods Pro 新增白噪音支持在控制中心把听觉加上,可以选择背景声。有多种声音可以选择。当戴着AirPods Pro打开降噪不想播放歌曲或者播客视频时候,不用空放嗡嗡嗡了。可以播放系统自带的白噪音,而且白噪音不是简单的循环,是会灵活变动的。这样戴着AirPods Pro学习或者工作可以更专注啦而且支持同时播放音乐,比如你一边播放雨声,一边放着歌,就感觉自己在下雨天听歌一样,是不是超级舒服。如果搭配的是支持空间音频的歌曲,这个体验还会更棒哦
本文相关文章:
五年级综合实践教案(五年级综合实践课活动教案《怎样美化教室》)
2024年9月15日 08:20
轮椅上的霍金教案(课文《轮椅上的霍金》的一道问题:(要教案上的标准答案))
2024年9月9日 09:00
北师大版二年级一分钟能干什么教案?记忆大比拼:你真的记住了吗
2024年9月2日 10:00
更多文章:
为什么越习惯孤独就越害怕孤独?慢慢就戒掉了你慢慢就习惯孤单是什么意思呢
2024年3月18日 21:30
有关少年壮志的诗句?少年壮志不言愁,有梦凌云誓方休是什么意思
2024年8月14日 08:50
二年级国庆节日记(小学二年级关于国庆节的日记100-150字)
2024年7月12日 00:00
java课程设计(Java课程设计,模拟银行存取业务,按照这个流程图去做,其实最主要的是求画圈的部分怎么写和它的方法)
2024年3月26日 01:40
我想唱首歌英语怎么说?我想唱一首歌发到微信朋友圈里去应该怎么发呢
2024年8月18日 01:40
2013年浙江省高考作文(13年高考摆乌龙的作家——菲尔丁)
2024年4月30日 17:40